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关于定格作文600字集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的定格作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
定格作文600字 篇1
每当天空飞起一支支风筝，总能让我想起一个人，他就是我的姥爷。
清晨的晨光照进阳台，照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上，旁边矮凳上姥爷弯着腰，头微微向左倾斜，手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出，均匀的在竹篾上滚动，竹篾的颜色变深，姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着朝阳，嘴里问姥爷，这次做什么风筝呀？姥爷双手熟练的握住竹篾两边轻轻一压，笑着回答“你猜呢？”秋风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声响，这温馨的一幕定格在那一刻。
午后的阳光照在窗户上，阳光笼罩了鸟笼，我坐在窗前，看着笼中欢蹦乱跳的小鸟，姥爷侧身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爷的双膝上，姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布渐渐脱离主体，姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上，鸟鸣声剪刀发出的咔嚓声融为一体，描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。
下午的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上，我坐在桌边细细端详着桌上的.画布，姥爷弯着腰，左手按住薄布，手拿画笔站在桌边，手中的画笔在调色盘中上下游动，然后在缝在竹篾上的薄绸布上，一笔一笔画出一只羽翼丰满的雄鹰，只见姥爷又拿起一只黄色画笔，蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点，一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在眼前。看着这只风筝，我赞叹着“姥爷您好棒呀！”姥爷抬起头问我：“想学吗？”我使劲点点头说：“想”。姥爷笑着说：“就收了你这个徒弟了。”房间里笑声融入了娴静而温暖的下午。这一幕定格在那一刻。
姥爷做风筝的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位生活的美好，从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。
定格作文600字 篇2
天空已没有鸟的痕迹，但我已飞过，水面已没有鱼的涟漪，但我已游过。杨澜说：你可以不成功，但你不能不成长，也许有人阻碍你成功，但没人会阻碍你成长。让我们转身，回眸，采撷那一串串定格的回忆。
杨柳依人，微波荡起，携手漫步，似志摩，吟一曲别离，悄悄挥手，做被夕阳下的康桥。此刻，他在想什么？离开那一湾清水，青荇怎能在水底招摇，离开那一片柔波，又怎能将那五彩的梦揉碎？信手摘下勿忘我，不愿揉破，铭记鲜活。
树影斑驳，骄阳似火，面朝大海，似海子，遥望那一片的春暖花开。郑重起誓，做一个幸福的人。还记得年少时的梦么？想朵永不凋零的花，虽然是火热的六月，但它驱赶着我们，努力尝试，那每一种可能。也许，成长的烦恼会不时撞上你，而那，仅仅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，将是他馈赠的礼物，在那生命的六月，青春，将不再只为高考。
金秋十月，硕果累累，那本不该属于我们的季节却过早的来了。“我言秋日胜春朝。”秋日胜春朝？多的不过是一丝另类，一丝反叛。个性张扬的青春，在奋笔疾书中被慢慢磨平，仅剩的，只那蓬头垢面，满脸幽怨。或许，青春的代价过于昂贵。
千里冰封，万里雪飘，本是白雪皑皑的冬天伴着毛主席的'词飘进了我们的青春。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们的青春，有的是时间，有的是希望。温总理说：我心中寄托的地方是青年，是整个青年一代；我脑中寄托的是责任，是期望。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。的确，冬天到了，春天还会远吗？国家的责任已逐渐放上我们的肩头了。
用手指，将它剥离，作为青春至青涩的回忆。忆？不用怀疑，不用哭泣。噫！那淡淡的留意。
青春，定格；定格，青春。
定格作文600字 篇3
春游，带给我们的永远都是无尽的欢笑与美好。——题记
春游悄然逝去，而我的心，仿佛还停留在昨日一般。是呵，大好春光里，在草地上打滚儿，谁能不怀念呀？从自己的“记忆库”中调出一段段美好的回忆，那些美好，也就被定格在瞬间了……
鳅池中
看呀，鱼池里，一尾尾泥鳅在池子中活蹦乱跳着，溅起一波又一波的水花儿。看着鱼池中左摇右摆的数十尾泥鳅，大家不禁眼中放着金光，迫不及待地想要冲下去捞它一把了。我们甩开鞋子，顾不得挽起裤角，便向水池中“进发”了。大家摸索着，寻找着爱玩“躲猫猫”的泥鳅。“上帝保佑……”我边念叨边用手摸索着。忽然，在岸边浅水区的一尾泥鳅闯入了我的眼帘（它大概是上来透气的）。嘿嘿，这次你别想逃出我的手掌心！我悄悄接近泥鳅，等到“射程”足够之时，我手脚并用，左右开弓，一把夹住它的颈部，提至水瓶上空。“哧溜”，它滑进了新家——水瓶。
美好的时间总是过得那么快，随着集合哨的响起，我望着自己手中的“战利品”，笑了。美好在这一瞬间被我定格。
鸟语林
我们望着头顶翻飞着表示欢迎的鸟群，望着笼中叫着“恭喜发财”的'八哥，不禁感到了一股兴奋——是的，我们就在国家森林公园的鸟语林中。
“啾咕，啾咕——”鸟儿们在我身边欢唱着。我听着这“天籁之音”，不禁笑了起来。“看，那里！”顺着方向寻过去，哇！一只孔雀王子正竖起自己的尾巴，像屏风似展了开来。呵，多美的景观呀！那扇形的尾巴上，五彩斑斓的羽毛正争奇斗艳着，一只只奇怪的“眼睛”正好奇地看着我们。我们都被这景观震惊了。
离开了孔雀，在一所“房子”里，我看见了威武的荒野之王——苍鹰。它肃立于一旁，时不时啼叫几声，威严而不可侵犯。见到我们，它十分配合地敬了个军礼。我赶紧抓拍了这一美好的瞬间。
定格作文600字 篇4
每当翻开相册，一张张相片都引出了我的记忆。有一张意义非凡的照片总使我过目不忘，那张照片令我异常悲痛。
照片上，一位满头白发显得很慈祥的老人笑眯眯的楼着一位天真可爱的女孩。那位老人是我的太公，已是高龄老人了，而那位女孩儿正是我，只见我双手抱着一个红包，脸上刻着一副'‘我很开心''的模样，太公和蔼地抱着我，使我更加愉快。啊！那场面真是令人感到温馨啊!
看着看着，我又回想起一个悲壮的场面。''那个，冬莹啊……你太公……去世了!''妈妈正眼也不敢瞧我，只是结结巴巴地说了这句话，听了这个消息，我顿时愣住了，一动也不动，过了一会，我又笑了笑，摆着手说:''怎么可能呢？”妈妈本知道我承受不了这个消息，便不吭声了，此时此刻，我才明白：太公真的去世了！
回到家，我穿好白衣准备去参加葬礼，一到场地，一台棺材出现在我眼前，上面写着太公的大名！刹那间我眼睛通红，眼泪夺框而出，一颗颗硕大的泪珠无止境地流着。见我着副伤心欲觉的表情，旁边的亲人也哭了起来。场面静静的.，只有那悲惨的音乐和亲人们的哭声，”太公，你不是说过要和我一起玩吗，不是说要看着我长大成大姑娘吗……“我控制不住内心的伤心，多想凑上前去和太公在说一次话，好好谈谈心呀!可太公再也无法起来了！我隐约想起了从前太公带我逛街，给我红包，拥抱我的场面……天上的白云仿佛变成了我的思想，白云变成了太公慈祥的脸，旁边还有我正向太公撒娇……
看着这张照片，我的泪水也不禁流了下来，太公对我的爱定格在这张照片上，不论经过多少年，这张照片也不会随着时间流逝，而被遗忘……
定格作文600字 篇5
不知从何时起，每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时，母亲对我的教导。
那时我还是一个什么也不懂的小孩，眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务，让我们班的每一个同学都准备一下。最后，语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后，我把老师临时布置的任务告诉了母亲。
湛蓝的天空中出现了一点儿红晕，渐渐的，红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳，早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝，慢慢的从海平面落下。母亲回家之后，走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表，把它整整齐齐的放在了学习桌上。
我找出了一本关于唐诗宋词的书，让母亲画出我需要背诵的.古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿，母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是，我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时，并不顺利。我读错的音很多，而我的母亲并没有生气。每当我读一句时，母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然，也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗，筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校，我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动，但是我并没有感觉到十分的惋惜。
现在我的母亲年纪大了，看着母亲的双手被岁月的摧残，留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样，十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。
定格作文600字 篇6
青春犹如点滴瓶中的液体，我们眼见着它消失殆尽却又无能为力。没错青春是消失于无形中液体，但难道我们真的无法把握青春、留住青春、定格青春？
大海是由无数液滴汇成的，电影是由不同场景构成的，青春是由喜怒哀乐拼成的。定格属于我们的片段，定格属于我们的青春。
定格风采：张扬自我。
年少的我们总是那班“锋芒毕露”那般张扬那般“唯我独尊”。如一块未经打磨的利石，有着太多的棱角与锋芒。我们追求与众不同，想要成为“异端”分子，虽然这样的想法付诸于行动时常常让我们吃尽苦头，也让学校、老师又好笑又生气，甚至于以后自已回想起来也会感到当时的天真无知，然而又有谁能否认这就是青春。大胆，“任意妄为”，天马行空的想像都展示着青春的风采。就让我们定格当时带着一丝稚气的风采，记下青春进程中的那些棱角、锋芒。
定格执着：追求理想
年少的我们拥有天不怕地不怕的勇气，拥有不食人间烟火的纯真，更有着一份不到黄河心不死的执着。我们的内心承载着太多抱负与理想，我们追随着理想的步伐不曾停歇，执着于一个目标不曾放弃，汗水在额前肆意流淌，鲜血在心中汹涌澎湃，有着和李太白一样的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自负和对名利的汲汲追求。可是谁又能否认这就是青春。执着、“自负”、对未来的.无限遐想都展示着青春的活力。就让我们定格当时的那股冲劲与执着，记下青春进程中的汗水与努力。
定格忧伤：学会成长
年少的我们总会有莫明的孤独与哀伤，总有挥之不去的失落与恐慌。初来诈道的我们面对陌生的环境与人，心中会涌起恐慌；夜深人静的晚上从噩梦中噙着泪醒来，没有父母的陪伴，心中是挥之不去的孤寂；面对一张张分数不高的试卷心中是止不住的失落。然而谁又能否认这就是青春。茫然，忧郁，徘徊于成长的途中都展示着青春的苦涩。就让我们定格当时的忧伤与没落，记下青春进程中的成长的艰辛与苦涩。
定格青春进程中的点滴片段，汇成属于我们独一无二的青春。
定格作文600字 篇7
小雨淅淅沥沥下着，空气阴冷而潮湿。我坐在窗台前，思绪一下飘远了。
那一天，也下着小雨。地面被一点点濡湿，四处弥漫的灰尘突然间消失的干净，不见一丝踪影。一切的一切，都太平常了。
我从小伙伴家玩闹回来，却看见奶奶在沉默的收拾着什么。走近后才发现是我的衣服。奶奶，怎么突然收拾东西？我们要出去玩吗？一提到玩，我有着说不出的激动。奶奶不回答，依旧低着头。渐渐的，我开始发现气氛的异样。再开口，已带了些慌乱：发生什么了？奶奶小心地折好最后一件衣服，抚平上面的褶皱，抬起头：囡囡，你要搬去和爸爸妈妈住了，下午他们便来接你。
只一句话，却如晴天霹雳，我开始嚎啕大哭：不，我不要，我要留在这里。可这一次，一向管用的哭闹也失去了作用，无论我如何哀求，他们也毫不动摇。
时光匆匆流过，很快便到了下午。我抱着怀中大大的旅行包，坐在门前，呆愣愣地望着马路的尽头――一辆车正向我驶来。
大人们一番寒暄，一旁的我沉默起来。待上车，我依旧死死地抓着大大的旅行包，不愿放手。车子发动时，我透过车窗望着爷爷奶奶有些苍老的面容，心下如同堵了万吨重的.石头，又沉又涩。我将在眼眶里打转的眼泪狠狠地憋了回去，却又在看不见那栋熟悉的房屋时，毫无预兆地喷涌而出。只有手中紧紧攥着的，一张湿透的纸巾，体现我内心翻滚的波涛。
那年我七岁，与生活了整整七年的故乡分离，与朝夕相处的爷爷奶奶分离。
如今我已十六岁，而爷爷奶奶在车窗外送别的画面却依旧清晰，恍如昨日。
我依然会回故乡，然后与爷爷奶奶分别，可我会大声地告诉他们：我过段时间再回来看你们！记忆中的画面在一次次回想中愈发熟悉，也令我对爷爷奶奶愈加珍惜。
每个人心中都有一个残缺不全的故事，人们常说陪伴是最长情的告白。所以，我一直都在。将未来交给时光，在时光彼岸，我们从未失散
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