谢谢您,王老师作文

时间:2025-06-10 11:31:06 晓映 老师 我要投稿
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谢谢您,王老师作文(通用13篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的谢谢您,王老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

谢谢您,王老师作文(通用13篇)

  谢谢您,王老师作文 1

  王老师,谢谢您五年来对我的悉心教导。

  记得一年级时,我的语文很不好,甚至考过一次59分。我还很顽皮,天天“混”日子,上课坐不住,下课奔跑打闹,有一次竟然骨折了。

  王老师,我知道,您在我身上花了不少精力,操了不少心吧。

  至今,我仍清楚地记得那一天……

  走廊上,纸飞机在空中飞舞。我像皮球一样在墙壁中间弹来弹去,我们玩着“抓人”游戏,我就是那个抓人的。

  正当我得意之时,同学们一下子四散逃开。我很不解,回头一看,呀!您仿佛从天而降,出现在我面前,我吓得魂飞魄散。

  “王……王老师。”我的声音低得像蚊子叫。

  “放学后留下来,我找你家长。”你的话不温不火,我却如同五雷轰顶。

  终于挨到放学了。

  我吓得半死,以为您会向我妈告状。

  可是,您没有,反而和颜悦色地对我说:“小佑,你的数学不错,要继续保持。语文和英语得加把劲了??。”您的眼神中充满了鼓励。

  “好的,好的,我一定这样做。”我不敢抬眼,像小鸡啄米一样点着头。

  从那以后,在你我共同的努力下,我的'语文有了一丝进步。

  是您,增加了我的自信;是您,培养了我的兴趣;是您,启迪了我的智慧。

  谢谢您,王老师。

  谢谢您,王老师作文 2

  教师节马上就要到了,我先向体育王老师祝福一句:老师,您辛苦了,感谢您这些年来对我的关爱,祝您教师节快乐!

  也许您已经不记得了。也许这是一件小事,但不管怎样,对我来说是终生难忘!

  您还记得吗?那一次,我和那些足球队的大姐姐锻炼足球。我是后卫,可是突然从右边射出一个角球。我想跳起来挡,可谁知那球飞得太快了,一下子打在我左眼上,正中左眼,一点不偏。立刻,我就感觉到火辣辣的疼痛。而且还看不清楚东西。忍不住哭了起来。其他大姐姐也不练球了,跑过来关切地问这问那。您也闻讯跑了过来。看到我左眼受伤,立刻就抱我去医务室。可那时都放学了,老师们早走了,卫生老师也下班了。急得您像热锅上的蚂蚁。您不管三七二十一,先把我扶到了体育室,又是给我削苹果,又是给我倒水。看着您那着急的`样子,我顿时感到一股股暖流流遍全身。这时,您刚想用自家车把我送到医院时,我不想再麻烦您,便忍着痛对您说:“老师,我的眼睛已经不疼了,不用去医院了。”可您还是不放心,又看了看我的眼睛,确定真的没有事了,又给我到了杯水。等到五点半,接近六点了才让我奶奶把我接回家。回家后,我的眼睛不疼了,可还是有点模糊,不过第二天早上就好了。早上到校时,你还关切地问这问那。使我非常感动。

  这件事虽然是小事,但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此,我在祝福一句:“老师,祝您教师节快乐!”

  谢谢您,王老师作文 3

  我马上就要毕业了,离开王老师了,心里有十分的舍不得,千言万语汇成一句话:谢谢您,王老师。

  记得刚转到这个学校时,王老师给我上的第一堂语文课上,我极其专心地听老师讲课,也想回答老师提出的问题,给老师留一个好印象。当老师终于叫我回答问题时,由于对新环境的陌生,我感到很紧张,连说话的声音也颤抖了,老师和同学们都没有听清我的'答案。当王老师让我再说一遍时,我却怎么也没有勇气大声回答问题了。

  这时,王老师走下讲台,轻轻地走到我身边,看着我的书。我用手指指书本上的答案给她看,此时的心砰砰的跳个不停,等待着老师的训斥。没想到,王老师竟然将答案读给同学们听,并且夸我答得不错。这时我感到热血沸腾,脸就像熟透了的红苹果。对于老师给予我的鼓励,我真是感激不尽。

  课后,老师把我叫到办公室,亲切地对我说:今后,勇敢一些,多回答问题,学习才能越来越好。在王老师的鼓励下,我变得更乐意回答老师的问题了,对语文的学习也信心大增。

  谢谢您,王老师,是您的鼓励,让我从胆小变得勇敢,让我在以后的学习道路上充满了自信。

  谢谢您,王老师作文 4

  秋风飒爽,凉风习习,在被秋叶铺满的校园里,我们又一次见到我们的班主任——王老师。

  王老师是我们五年级时的语文老师兼班主任。他对工作总是尽职尽责,我们班进进出出最多的、忙忙碌碌的身影就是王老师。每天早上7:15就进班,从早读到交作业,从做习题到课间不准奔跑打闹……他没有一样不操心的.。

  在课堂上,王老师经常会让我们做一些实践活动。记得上《苹果里的五角星》一课时,王老师要求我们每人带一个苹果,一把小刀,让我们在课堂上切苹果,同学们来了精神,结果这堂语文课上的效果非常好,我至今还记忆犹新。他时常会在课上说说笑话,放松一下我们的神经;时常会在课上讲讲故事,缓解一下紧张的气氛。

  在课外,王老师经常会和我们打打篮球,谈谈心事,有的时候还会作诗一首。他有时还会和我们下下象棋,开开玩笑。记得又一次,王老师和高子晗下象棋,高子晗眉头紧锁,王老师却一边收报刊订单一边下棋,最后王老师还是战胜了高子晗,生姜还是老的辣嘛!

  暑假里,我经常想起王老师,他疲惫的身影经常浮现在我的脑海中,我也经常梦见王老师因改作业到后半夜而睡着了。

  有的时候,一个小小的场景,王老师一句简单的话语,都能唤起我心灵深处那份感动、那份震撼。所以我想大声地对王老师说:王老师!您辛苦了!谢谢您!

  谢谢您,王老师作文 5

  一双双水灵灵的大眼睛,闪着智慧的光芒,一对能听“八方事”的大耳,一只小巧的鼻子慢慢吮吸着书本诱人的气息,樱桃的小嘴里全是大道理。她,就是我敬爱的王老师。

  清楚的记得:那天,早上还是晴空万里,中午却忽然下起了大雨,我加快了步伐走在上学的.路上。谁知旁边的车子快速开过,水溅到了我的脚上。顿时我的鞋子和袜子全都湿透了,但我想:都快到学校了,先忍忍,水很快就会干了。我走进班级,冷得直打颤,双脚也抖动得厉害,我坐在座位上,等待上课的铃声。一上课,王老师就发现了我这一双像“落汤鸡”似的脚。

  王老师连忙把我叫到办公室,端来一盆热水,说:“鞋子湿了,怎么也不换一双再来,快把脚放进水里,要不然感冒了怎么办。”看着老师帮我烘烤着鞋袜,我十分感动,想说声“谢谢!”可话到嘴边又咽了下去。

  洗了脚,王老师到办公室拿来自己穿的一双小棉拖,一穿上,顿时感到了一种暖意涌进了我的心头。王老师温和对我说:“放学来办公室拿鞋子。”

  我和王老师便回教室上课了,叮铃铃,叮铃铃……放学了,我去王老师办公室,换上鞋袜,听其他老师说:“这暖气用一次要费很多钱。”我心里一直回味着这句话。

  我真想大声地对王老师说一声:“谢谢您,王老师!您不是妈妈却胜似妈妈,您的关怀学生将永远铭记于心。”

  谢谢您,王老师作文 6

  “她很喜欢看书。”

  王老师没来前,我不喜欢语文,感到无趣,可王老师来了后,我便喜欢上了语文,感到很有趣。这是为什么呢?

  因为王老师在课上经常与我们讲一些故事、许多诗人的资料与现在闻名中外的作家、文学家......

  王老师不仅激发了我对语文的兴趣,还使我懂得了许许多多做人的道理。

  以前我不喜欢管别人的事,比如:受伤、题目不会、忘了带铅笔、书......所以,在我身上发生了什么事,也没人来管。“为什么呢?”我经常暗暗问我自己,“为什么有些人能得到许多帮助,而我却不能呢?”

  后来是王老师帮我解开了这个“难题”,王老师跟我说:“你不帮助别人,别人怎么可能去帮助你了?”

  后来,在老师的帮助下。果然,许多人都会来关心我,帮助我,我之后也越来越喜欢关心班里的每一个人与每一件事。

  十年树木,百年树人,我深深的感谢王老师在我幼小的心田里播下了做人的'种子,将来,我无论是长成了参天大树,还是低矮的灌木丛,我都不会忘记你,都会以生命的翠绿向您祝福——王老师。

  谢谢您,王老师作文 7

  他,一个开朗乐观的人;他,一个温和幽默的人。他就是我六年级的语文老师——王老师。

  说他是个老师,还不如说他是我们的朋友。师生平等在我们之间得到真正的体现。并且,他有与众不同的教学方法。

  学习的'枯燥是我们生活中的最大烦恼,但是,每周六的兴趣班是我最期待的。在兴趣班上,我们每四人成为一小组,然后共同完成一份语文趣味性试卷。获得前二名的小组,每人可获一本练习本。要是输了,就必须为我们大家表演节目,让大家开怀一笑。

  每次的试题都不同,而且非常有趣。王老师引领着我们以诙谐幽默的姿态遨游在知识的海洋上。我们在嬉闹、思考的同时,也学会了更多的道理与见解。这使我们愉快的学习,也使王老师在我们心中有其他人无法取代的地位。

  记得有这样一题,给“下雨天留客天天留我不留”加上标点,使其产生不同的意思。我灵机一动,便写道“下雨天,留客天,天留,我不留。”可是,另外一种是什么呢?任凭我苦思冥想,却终究没有一丝头绪。而王老师则游走于各组之间,观察着我们的“战况”,并保持着神秘感。过了一会儿,他终于揭开了谜底。“下雨天,留客天,天留我不?留。”“啊,原来如此!”在这一刻,我对语文的兴趣顿时浓厚了起来,同时又佩服老师独特的教学方法。

  此时此刻,我伏案挥笔,但我至今还记得他和我们嬉笑玩闹的身影,他严肃认真时的样子,他批改作业时疲惫的脸庞。

  正是因为王老师的悉心教导,我以全年级第一名的优异成绩为自己的小学生涯划上了圆满的句号。我不知道王老师还记不记得我,但我还是要真诚对您说:“谢谢您给予我的教导,没有您,就没有今天的我,谢谢!”

  谢谢您,王老师作文 8

  有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;有人把老师比喻成人类灵魂的工程师‥‥‥我想不出优美的词句来表达我对您的感谢,只能发自内心地说一声:“王老师,谢谢您!”

  王教师,您是我们的语文老师,也是我们的班主任,操劳的事比较多,但您任劳任怨,从无怨言。

  几个月前,您就放弃了午间休息时间和我们待在一起,陪伴我们,为我们在毕业前作好冲刺的准备,自从您坐在那里一言不发地批作业时,许多同学都不出去玩了,而是在教室里默默地写作业和看书,学习进步真快哩!

  您那魁梧的身材,两鬓有些许银丝,从外表看上去,您似乎很严肃,但与您接触时,才知道您是多么和蔼可亲。您有着百分之百的处事态度,所以,您要求很高,总希望我们做到完美,可我们还不知道您是为了我们好,并认为您是刻意挑剔,吹毛求疵,可事实上,您是为了改善我们那种马马虎虎、敷衍了事的学习态度。您在黑板上写的每个字,都是一笔一画地写出来的。而且,您在我们写字和考试前,都要求我们写好字,一个人稍有进步,您便要夸奖一番,可有些同学写的字还是达不到满意的'效果,您发给那些同学每人一本练习簿,要求他们再练习,练完以后您都要一一过目,直到您满意为止,有些人懒得写,但当他们得到优加三、四颗星时,自豪感足以让他们美上半天。

  王老师,您是一个不图回报的好老师,但我们都知道,我们的好成绩就是您的骄傲。王老师,我们会牢记您的嘱托,不辜负您的期望,为祖国奉献我们的绵薄之力。

  谢谢您,王老师作文 9

  晨光透过窗户洒在王老师批改作业的侧脸上,她鬓角的白霜在阳光下闪着微光。

  那次我数学作业连续三天出错率极高,正等着挨批评时,却被她叫到走廊。“知道为什么错题像影子跟着你吗?” 她指着走廊外的香樟树,“因为你没看清树根在哪。” 说着翻开我的作业本,用红笔在错题旁画起思维导图,从最基础的公式开始推导。当暮色漫上她的眼镜片时,我忽然发现那些复杂的几何图形,在她笔下竟像会生长的藤蔓。后来我捧着满分试卷跑向办公室,却看见她正用热毛巾敷着腰 —— 原来她为了给我讲题,忍着腰疼站了两个小时。

  王老师,您用弯腰的.姿态教会我知识的根基,而您挺直的脊梁,才是我人生最该临摹的模样。

  谢谢您,王老师作文 10

  讲台抽屉里那把蓝格子雨伞,总在雨天变成我的 “保护罩”。

  去年深秋的暴雨夜,我望着积水漫过脚踝的.操场直发愣,忽然有把伞稳稳停在头顶。“小糊涂虫,妈妈加班也不告诉我一声。” 王老师的羊毛衫被雨水浸得贴着后背,却把我裹进她的雨衣里。走在坑洼的路上,她忽然讲起自己当班主任的第一个雨天,为了送学生回家摔进泥坑的事,笑声震得伞上的水珠直跳。到小区门口时,她从包里掏出暖宝宝贴在我手心:“明天记得带双干袜子。” 看着她转身走进雨幕的背影,我忽然明白,有些温暖不是伞能遮挡的,而是从心里长出的晴天。

  王老师,您递来的何止是伞,分明是把整个春天塞进了我潮湿的童年。

  谢谢您,王老师作文 11

  六一汇演的后台,王老师蹲在地上给我粘脱落的演出服亮片。

  我扮演的小萝卜头总在台上忘词,此刻正揪着衣角掉眼泪。“知道吗?真正的小萝卜头在狱里连一支粉笔都没有。” 她从口袋里掏出张泛黄的老照片,“你看这些孩子的眼睛,比舞台灯光还亮。” 演出时我攥着她给的水果糖,当念出 “我想上学” 这句台词时,看见侧幕条后的`她红了眼眶。谢幕时她冲上台给了我个拥抱,鬓角的碎发蹭着我的脸颊:“你让台下的小朋友知道了什么是勇气。” 后来我才懂,她给我的从来不是简单的台词,而是把历史的星光,轻轻放进了我的童年。

  王老师,您让每个平凡的角色都有了重量,就像您总能把普通的日子,过成值得回味的剧本。

  谢谢您,王老师作文 12

  毕业纪念册里那张画着火车轨道的便签,至今还散发着淡淡的墨水香。

  六年级转学那天,我抱着书包在教室门口磨蹭,王老师突然从备课本里抽出这张纸:“看,这是通往‘更好自己’的地图。” 便签上歪歪扭扭的火车头旁,她画了个戴着眼镜的笑脸。“记得给绿萝浇水时拍照片给我。” 她摸着我的头,发间的栀子花香落进我衣领。在新学校的`演讲比赛上,当我说出 “转学是成长的换乘站” 时,评委席突然响起熟悉的掌声 —— 原来她瞒着我坐了两小时公交来观赛。

  王老师,您的鼓励从不是临别赠言,而是像轨道一样,延伸在我每一次转弯的路上,让远方有了触手可及的温度。

  谢谢您,王老师作文 13

  办公室窗台上的绿萝又抽出了新芽,就像当年我终于拼对 “zhuang” 这个音节时的雀跃。

  那时我总把翘舌音发成平舌,急得在座位上掉眼泪。王老师把我叫到绿萝旁,摘下片叶子放在我手心:“你看它卷着的样子,像不像发‘zh’时的'舌头?” 她对着小镜子做夸张的口型,眼镜差点滑到鼻尖,逗得我破涕为笑。当我能流畅读完《秋天的雨》时,她把浇水壶递给我:“现在你也是会‘浇灌’的小园丁了。” 如今我书桌前的绿萝长得枝繁叶茂,每次给它喷水时,都会想起那个黄昏 —— 王老师的影子和绿萝的影子在墙上重叠,像极了她常说的 “耐心是最好的养料”。

  原来教育从来不是注满一桶水,而是点燃一把让种子破土的火。

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