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有关《字典》作文500字6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《字典》作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《字典》作文500字 篇1
记忆中，我的十岁生日是那样度过的……
那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。
上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华字典！
我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊？”我不情愿地打开字典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐！落款是：妈妈！后面还画着一个笑脸。我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本字典。
我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本字典是你送我的？”
“对啊，你喜欢吗？”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。
我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯！”随后，就把字典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。
下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句：“你去查一下字典吧，不是刚送了你一本吗？去吧，自己查查看。”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本字典翻了出来。
我打开字典，上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有，我不由的.一阵惊喜：这本字典好神奇啊！
我突然明白了，这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里，我内心一阵惭愧，对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本字典包上了封皮，像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字，我都会第一时间想到它。每一次翻看字典的时候，心里都会暖暖的。
《字典》作文500字 篇2
说到字典大家都不陌生吧，字典他非常的好，一个字典跟一个字典不一样，外形不一样，功能不一样，用法也不一样。
如果，你在写字上又不会的字或者读书又不会的字，你就可以查《新华字典》这个字典的颜色是红色的，也有绿色的，这个字典长有20~25厘米，宽有10~15厘米，他可以帮你查到你不认识的字，如果你遇到不会的字，可是你只知道字的拼音，不知道字怎么写，就用音序查字法；如果遇到不会认得字，可是你知道字怎么写，就用部首查字法。
如果你只知道字怎么写，不知道怎么组词和词语的意思，就用《词语字典》这本字典比较厚，长有30~32厘米，宽有15~18厘米，《词语字典》里面全是词语和词语解释。
如果不知道成语了，也不知道成语意思了，就用《成语大字典》，这本字典是加厚的`，里面大概有1500页，最大的也有2600页，这本字典大约重几十千克，颜色多种多样，这本字典里面全是词语，和词语解释，例如“五颜六色的意思是：形容颜色多种多样。”等等等等等。
《英语字典》较小，长有10厘米宽有5厘米，非常的好携带，英语字典他可以查很多很多的英语单词，英语字典他的版本也非常多。
字典的有非常多的样子，希望还有更多的字典出现，那样我们就可以获得更多知识。
《字典》作文500字 篇3
嗨！我是一本充满知识的字典，我每次都被学生光荣地躺在课桌上。每当同学们不知道某个字或者不知道字的读音时，就会翻开我的“身体”，开始查阅。
许多人虽然没有书一样的喜欢我，但是我却给一些同学弥补错误，比如一些细心的同学在写作时有个字不会写，便随便写了一个在草稿纸上，但他（她）不放心，会查查字典。以免写错字。有时候，在上课时，当文章中有一些同学们不认识或不知道字的意思时，老师就会叫同学们拿出我——字典，叫同学们查字。
在我的.身体中有着许多知识，一、某些字有许多读法，我就会把那个有许多读法的读音写下来，并写出那个多音字在第几页。这样，就会让查字的人更方便的查找字。二、我的身体中有许多字，每个字都有它各自的意思，例如，“同”这个字，它的意思是：（胡同）巷，较窄的街道。还有一种字，它的意思有两种或两种以上，就像“核”、“冲”、“斥”等。有些字很奇特哦！在“仝”这个字的底下，我会写成这样：同“同”。意思是“仝”它的意思与“同”字的意思一样。在我的身体中，这样的字还不算多，不过，我在一百多页又找到一个，“华”和“花”意思一样。我还发现，在“花”这个字的末尾，我看到了一幅画，画的是一朵花，画上把花的各个“部位”给写出来了。
哎！讲了这么多我最后来讲讲我长什么样子吧。我，身体肥肥的，个子矮矮的。虽然长得不好，但很有知识。
《字典》作文500字 篇4
我有一位好老师，那就是我二年级的时候，妈妈给我买的那本《新华字典》。它穿着一件红色的上衣，彩色的下裤，我十分爱惜它，每天都会去检查一遍，看它是否不见了。我不会让它有一个角折叠起来，放学时总会把我的字典小心翼翼的放进书包里。
我的《新华字典》伴随我度过了一年四季，现在我已经四年级了，只要一有不会写的、不会读的，或者是意思不理解的字，此时我就会毫不犹豫的请教它，它也很耐心地教我，直到我会了为止。
记得有一次，我在一本书中看见了一个词语“艰深晦涩。”我先根据这本书中的`内容来理解这个词语，可是，怎么理解我懂这个词语的意思。算了，只是一个词语，也没那么重要。可憋在肚子里总感觉不是滋味，于是，我决定去问问妈妈。当我正准备跑去问正在看电视的妈妈的那一刹那，我想起了我的那位好老师——《新华字典》。瞧，我这个破记性，我把谁忘了，也不可以把它给忘了呀！唉！
记得还有一次，老师在课堂上问同学们“完”字有几种解释，我想啊想，想啊想，也没想出来。到最后，还是请教了那位好老师才知道“完”字到底有多少种解释，原来“完”字有五种解释。其一，是全的意思；其二，是尽、无的意思；其三，是做成了，了结的意思；其四，是交纳的意思；其五，是姓的意思。
字典，是一位无声、无私的好朋友，好老师。我要珍惜它，一定要好好学习，来报答它对我的帮助。
《字典》作文500字 篇5
我是一本字典，我们每天都安静地躺在书店里。看着自己漂亮的外衣，肚子里还装着满满的知识，我感到骄傲极了！
有一天，一个小男孩儿蹦蹦跳跳地来到书店，他一眼就看见了我，在一边站了许久，最后他踮着脚把我取下来了。这时，我知道他就要成为我的小主人了。
小主人带着我兴高采烈地走出了书店。回到家后，他用笔在我的第一页歪歪扭扭地写上了“小宝”两个字。原来，我的小主人叫小宝呀！他会对我好吗？我在心里想着。
每天，小主人放学回家都会把我拿出来，用纸巾轻轻擦着我，然后小心翼翼地放在桌上。每天我都会感动开心。呀！小主人有不会写的字啦，这是，我就有用武之地了。小主人翻动着我，很快就找到了那个不会写的字。
天有不测风云。有一天，小主人像往常那样把我带到学校。这时，小主人的同学把我拿到了他的手中，飞快地翻动着我，还不停地摇动着我，最后还把我狠狠地扔到了地上。我遍体鳞伤，痛苦无比地呻吟着，昏了过去。不知过了多久，我醒来了，发现我正躺在小主人的`家里，身上也不痛了。我扭头一看，是小主人，是他治好了我的伤……
多年过去了，小主人还用着我，我仍穿着漂亮的衣服。身上受过一次又一次的伤，可是小主人没有抛弃我，一次又一次地治好了我。我真爱我的小主人，我永远爱他！
《字典》作文500字 篇6
星期天晚上，我参加了一场查字典比赛。
比赛开始了，屏幕上出现四个我们从来没有见过的字，男同学七嘴八舌地在叫：“这是什么字呀！这个字又在哪啊？”女同学急得不作声，额头皱起来可以夹死一只蚊子。周老师把手机上的计时器打开，那“滴答滴答”的声音像战鼓在催，我感觉自己的'心跳在不断地加速。
还没等我缓过神来，就有一个同学举手说查完了。我听了，更加手忙脚乱，连忙加快翻页速度，可越急越乱，感觉字典的两页纸好像故意粘在一起，怎样翻也翻不开，真是见鬼了。
我深吸了一口气，调整心态，暗暗对自己说：“不紧张，慢慢来才不会出错。”这个办法真管用，我心平气和地把最后一个“笄”字查完，飞快地跑上讲台，把字典交给周老师检查，着急地等着“好消息”。
可周老师却说：“周俊豪，你只查到两个字。”
怎么可能？我听了心惊胆战地拿着字典又回到座位上，继续查起来，原来是有两个字我没有折角作标记，还是忙中出错了！还好，这段时间里没有别的同学抢在我前面，我又检查了一遍，把字典交给周老师。
周老师说我全部查对，并奖励给我一个魔术道具“乾坤袋”。
我拿着魔术袋像风一样地回到座位上，小心脏像战鼓一样“咚咚”地跳个不停，我暗暗感叹：这小小的查字典比赛如同战场一般，真是紧张又刺激呀！
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