为自己而感动作文

时间:2021-09-25 10:23:00 动作 我要投稿

为自己而感动作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的为自己而感动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

为自己而感动作文5篇

为自己而感动作文1

  感动,一个很熟悉的词语,有时我们为别人感动,有时我们也为自己而感动。它似一股热流,从我的心里流过。

  在家里,妈妈出门了。到了中午我的肚子经不住饥饿的袭击,便咕咕叫起来。可妈妈还没有回来,并且我不会做饭。虽然我平时在妈妈那里得到了做饭的小常识,但我还没有实践过。过了一会儿,我终于下定决心,决定自己靠着那些小常识去做饭。终于,我靠自己煮了一顿饭菜。吃着自己煮的饭菜,我心里美滋滋的。我为自己的独立而感动。

  在院子里,我发现左邻右舍的小孩子都有自行车,只有我没有。而且我那个小侄子都会骑了,我很不服气,于是我让爸爸帮我买了一辆。我骑上自行车,到底是菜鸟,一秒钟就从自行车上摔了下来。可是当我想到“失败是成功之母”这句话时,又鼓起勇气站起来,重新坐上自行车。经过我反复地练习无数次地摔跤,终于学会了骑自行车。我为自己的坚持而感动。

  在学校,我因为羡慕同桌那漂亮的钢笔,于是就让妈妈也帮我买一支和同桌一模一样的钢笔。可是,我买钢笔的第二天,同桌的钢笔却离奇失踪了。刚好那天我又在炫耀那支和它一模一样的钢笔,于是她就怀疑她的笔被我偷了,跟我吵了一架。我非常地委屈。第二天,我借她的语文书抄笔记,翻着翻着发现了一只钢笔,这不是她昨天丢失的那支钢笔吗?我急忙告诉了同桌,同桌知道了,眼睛里一下子闪出惭愧的目光,对我说:“对不起,我错怪你了,你能原谅我吗?”我微笑着点了点头,接受了她的道歉。我为自己的宽容而感动。

  青春年少的我常常为自己而感动,而且深深地为自己能有这么多的感动而感动。

为自己而感动作文2

  我独自在家做饭,我为我自己的独立而感动;我捡到十元钱归还给失主,我为自己拾金不昧而感动;坐在车上,我给一位老奶奶让座,我为自己的善良而感动。

  星期天,因为我睡懒觉睡过头了,妈妈让我自己泡面吃,而我想吃饭,我就自己做饭吃。我想起妈妈买了一本做饭大全,我就照着书上的一招一式的做。我吃了一口我做的蔬菜,咸的要死;我又尝一口我做的红烧肉,辣的要命;我再尝一口我煮的米饭,硬邦邦的。但这是自己的劳动成果,我吃得津津有味。我想起妈妈晚上还要洗衣服,就撸起袖子开始洗衣服,却越洗越脏,我才发现我是在用垃圾桶洗。“我真糊涂!”我自责地说。我把衣服拿出来,洗了一个小时才洗完。看着自己的劳动成果,我为自己的独立而感动。

  下课了,我在操场上捡到十元钱。我刚把钱收起来,可我想到了老师说的话,捡到别人的东西要还给失主。于是我就一直在那等,等了好久没有等到失主。后来我把钱交到了校广播室找到了失主。看着失主感激的眼神,我为自己的拾金不昧而感动。

  早上,我坐公交车去学校,看见一位风烛残年的老奶奶带着一位小朋友上来。一位大哥哥主动让座给老奶奶,而老奶奶却给了自己的孙子坐。我想到我可是少先队员啊,应该也要主动让座。于是我连忙叫老奶奶坐到我的座位上。看着老奶奶脸上的笑容,我为自己的善良而感动。

  我为我做过的所有好事而感动。

为自己而感动作文3

  感动的,是面对道德难题的正确答案;感动的,是面对困难能冷静的思考;感动的,是那来自内心的善良。

  善良

  放学了,我走在回家的路上,看见了一位老奶奶躺在地上,脸上有一种痛苦的表情,眼里发出哀求的目光,嘴里还“哎哟,哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了,我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过,不管哪个老人摔在地上,不管是不是真的,我都要扶!于是,我便走过去将老人扶了起来,并送老人回了家。把老人安置好,老人一直连说谢谢,并紧紧地握着我的手,那温暖从老人的手流进我的心里。

  我为自己的善良而感动!

  冷静

  在一次暑假期间,我与一位同学去河边玩,那个同学不小心脚下一滑,“咚”的一声,那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着:“快救我,快救我!”边说边拍打着水,我冷静地说:“不要拍打水,越挣扎越容易沉!”他听后便停止了拍水,但还在害怕地大叫。我说:“我不会游泳,我去找根木棍拉你上来。”说完,我就去找木棍了,刚好旁边就有一根木棍,我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。

  我为自己的冷静而感动!

  诚实

  有一次,我在商店里买一包薯片,递给他五元,回家时我却发现口袋里有八元钱,一想,原来是售货阿姨找错钱了,我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了,晚上躺在床上翻来覆去的睡不着,我心想难道是钱在作怪?于是便决定去还钱。第二天,我回到那家商店,将找多的钱还给了他,并说明了原因。他夸我是个好孩子。

  我为自己的诚实而感动!

  使我感动的东西有很多,所以,我为我自己有那么多的感动而感动!

为自己而感动作文4

  有人为别人的乐于助人而感动,有人为了母爱而感动,但是我却为我自己的爱心所感动。

  这一天,天空下着小雨,雨滴落在地上荡起了水花,我打着那透明的雨伞走在回家的小路上,雨淅淅沥沥的声音盖过了一声柔弱的喵叫,我停下脚步侧耳倾听,又有几声喵喵叫传来,我顺着声音走了过去,一只挺着大肚子的母猫躺在路旁的草坪上,这只母猫原本白雪的毛,被草地脏脏的土染黑了,母猫痛苦的呻吟着,我急忙从家里拿出了一个纸箱,上面铺上一层泡沫板,把“小房子”放在母猫身旁,我还没碰到母猫,母猫就用充满怨气的'双眼望着我,我不禁的颤抖了一下,我拿它没办法,只好把纸箱放在它的身旁走了。第二天,我刚起床,就迫不及待地跑下楼,看到小母猫安心的躺在“小屋”里,我那吊在心中的那块石头渐渐的放下了,我看着小猫可爱的睡姿,忍不住的去摸了摸,没想到它竟然惊醒了,母猫愤怒的看着我,鼻子发出了“呼呼”声,我吓得不轻,连忙把昨天买的猫粮倒在碗里,它看了吃的,立刻两眼放光,头埋在食物里连看我也不看一下,吃完了,小猫突然给我一个“微笑”,用它那肥嘟嘟的小肚子蹭我的腿“喵喵”叫着,我受宠若惊,我想:它觉得我不是坏人,我摸了摸它的头,它开心的喵喵叫了起来。

  世界上不缺少感动,而是缺少能够被感动的心灵。感动,有时不需要多么的惊天动地,哪怕是一件微不足道的小事!这一次,我被我自己感动了!

为自己而感动作文5

  在我们这个时代,接触最多的不外乎是学习,可也因为学习使我们头痛不以,抓耳挠腮。

  在学习的过程中,也就酸甜苦辣,须样样精通。面对现实,我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

  说到这填鸭式教育,我也不免有些头大,什么叫填鸭式教育?说白了就是,老师说的是什么,作为学生就要死记硬背,而且一般要记的不是一般的多,有时候也挺吓人的!

  一遍又一遍的东西,不记个三四五遍又怎么能行呢!当然,毕竟合情合理。但反复记,不下数十遍,就有点恼怒了。

  但也不敢妄言,要不然哪天随便来个老师抽查一番,一道题也答不上来,那就有点尴尬了。

  不厚脸皮的说,我可是爱面子的人,犯了一点小事,也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

  迫于无奈,再苦再累,也要被迫坚持一番,初三近在咫尺,一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

  初二增加了物理,少了生物地理两科。初三也即将增设化学,外加无休止的复习,担子也不怎么轻松。

  不管在这期间,有多么的困难,也要咬紧牙关,猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去,也不愿意让自己后悔一辈子。

  不是说,努力到自己无能为力,感动到为自己流泪吗?

  不先经过痛苦和折磨,又怎么会苦尽甘来呢!在学习上,不先对自己狠一点,对自己来说,吃亏的可就不是一点点了。

  毕竟学习也不是说一日就能速成,也需要慢慢积累,达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了,还需要努力做什么?

  如果不坚持到底,哪能初次尝到成功的甜头!如果不坚定信念,哪能一口气就水到渠成!如果不拥有自信,哪能就相信自己并战胜自己!

  坚持到底,坚定信念,拥有自信。做出一个不一样的创举,为自己而感动!

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