【必备】人四年级作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的人四年级作文3篇，欢迎大家分享。
人四年级作文 篇1
又到了欢声笑语的游戏时间，今天的游戏真是让我们笑得乐不可支。“盲人”雕塑家，一听就知道一定会像盲人一样，坠入黑暗。至于游戏玩法嘛，听了也是不亦乐乎。四个角色轮番上场：“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩，模特摆出一个动作，让“盲人”通过触摸来帮助泥人做造型，最后请眼睛雪亮的评委来打分。
“游戏玩法就这么简单！”老师满脸堆笑，“开始玩游戏吧！”
第一轮，项同学自告奋勇，当起了模特，而小张同学毫不情愿地当了“盲人”雕塑家，曹同学也兴致勃勃地当起了泥人。只见项同学双腿叉开，右手往后一摆，左手撑着自己笨重的头，真像是一个在思考的人啊！张雕刻家伸出手从头开始一步一步地触摸，看摸出了手的动作，渐渐往下摸，脚也确定了，项模特有点不耐烦了，收回了动作，在老师的提醒下，张雕刻家已经为曹泥人刻出了模特的样子，当眼罩摘下后，大家开始比对，虽然有些瑕疵，但也很棒了。
第二轮开始了，冰冰成了雕塑家，而我变成了泥人，而陆同学成为了造型浮夸的模特啦！冰冰上前几步触摸陆模特的.手腿，而我什么也看不见，只能默默等待顾刻家来“雕刻”我了。雕刻家经过一番触摸，终于开始雕刻起我这个泥人了。
先右腿膝盖碰地，脚尖朝地，而另一条腿则90度弯曲，脚踩地，双手两个手指朝里，另外三个朝外，我配合着雕刻家，做出了动作。
雕刻家的动作真是快啊！一下两下就把我这个泥人刻好了。我心里想着：“如果不像怎么办啊。唉，反正我和雕刻家都看不见，也不怪我。”眼罩慢慢掀开，哇，真是太像了，不是左脚的动作有一点差异，不过没有关系，已经很像了，谁让大家都是盲人呢！
游戏也慢慢过去了，我回到了自己的座位上，不禁感叹：“当盲人真是不容易啊！重见光明真的是太好了。”我旁边的“雕刻家”也很赞同我的这一番话。
游戏结束了，但笑声永远不会结束，让笑声戴满我们的欢乐与笑脸，飞向我们心中美丽而又充满神秘的“童话世界”。
人四年级作文 篇2
一辆东风悦达起亚在马路上飞快地奔驰着，主人眉飞色舞地说：“有一辆车可真好呀！”车听了高兴坏了：“谢谢主人，我一定为您好好效劳。”从此天天陪主人外出应酬，越来越觉得自己了不起，可也越来越瞧不上朝夕相处的路大哥了。
这天，车又大摇大摆地和主人出差了。一边哼着小曲一边耀武扬威地走着，车欣赏着路边的风景自言自语：“这样的日子真是快活极了！”回头看了看路，车傲慢地说：“路兄，你整日整夜像个大傻瓜呆在那儿无所事事，你有什么用！你看我多厉害，主人给我吃喝，还有的玩。”路大哥笑了笑说：“车弟，那可是我的工作呀！”车弟不以为然：“切！还工作！”路大哥咳了咳说：“不过，我倒是要说说你，别整天光顾着喝呀玩的，你也劝劝你们主人，行车注意文明。你看，车的尾气太大了，熏得我们快喘不过来了。还有他们在我们身上随便扔垃圾……”车弟大声地打断了路大哥：“烦死了，多管闲事！你别大惊小怪！”说完不屑地瞄了路大哥一眼，加大油门从路大哥身上踩过去了。
就这样一天又一天过去了，可是空气变得不再新鲜，路上也随处可见丢下的垃圾，路大哥无可奈何摇摇头。
又一天，车弟和路大哥遇见了，车弟挥着手朝路大哥喊：“路兄，你好！”话音刚落，整个车子像失灵似的直打滑，险些冲到河里，好在主人的驾驶技术够高一下子刹住了车。车弟也吓出一身的冷汗：“哇！好险！差点小命没了。”路大哥惊呆在那儿，刚才的那一幕感觉是一场紧张刺激的电影。主人连忙下车，一看，原来是谁在路上丢下的一袋子的香蕉皮捣的鬼！主人拍拍车弟说：“哎，我们人类真是害人又害己呀！”面对这一切，车弟想起路大哥的一番话，他告诉了主人，主人连声说：“对！对！环保靠大家呀！”路大哥见此情景开心地笑了！
人四年级作文 篇3
桑娜说：“那时候我去西蒙家，发现西蒙死了，看见两个孩子睡在她的旁边，我实在不忍心丢下他们不管，就把他们抱回了家。”
渔夫说：“桑娜，你做得没错，要是让这两个孩子独自在那间小屋里，他们要怎么生存啊！我们不能放弃这两个小生命。”
桑娜说：“那时我也没想那么多，只知道非这样做不可。但将孩子抱回来后，我又担心你不答应，所以一直不知道哦啊怎么跟你说。没想到你也会这么支持我的做法。”
渔夫微笑着说：“你不应该担心我会不接受，你的决定是正确的。西蒙是我们的邻居，她现在去世了，留下了两个小生命，难道我们能坐视不管吗？虽然我们不富裕，但终归能熬过去的，不是吗？”
桑娜听完渔夫的话后，沉默了一阵子，露出了甜蜜的笑容，说：“没错，我们一定能熬过去的！”
桑娜和渔夫看着两个熟睡的孩子，露出甜蜜的笑容，幸福地拥抱在一起！
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