谦虚使人进步，骄傲使人落后作文（精选16篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的谦虚使人进步，骄傲使人落后作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇1
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我对这句话有深深的感受。
有一次期中考试，我认真地审题，仔细地计算，做完后我又检查了一遍，终于交上了满意的答卷。
盼呀！盼呀！成绩单终于出来了。成绩单念到我的名字时，我闭上了眼睛，竖起了耳朵，非常怕考差了。“蒋奥麟97分！”我这个学期第一次打这么高的分数，我开心极了，像一只兔子蹦来蹦去，回家我对爸爸说：“你猜我怎么这么开心？”爸爸说：“我早就知道了，你是数学打了97分，对吧？我特意买了零食作为你的奖励。”可是我开始有些骄傲任性了，第二次考试非常遗憾，退步很大，只打了80几分。回家爸爸对我说：“不用担心，只要你以后谦虚坚持不懈，改正自己的错误，你还是能获得很高的分数。”
后来听了爸爸的劝告，每一天比一天进步了许多，很少再退步。
这件事给我的启示：一个人不要获得了很高的分数，就骄傲自满，要谦虚，要更加努力才会进步。爸爸的话使我心灵得到了心灵成长，使我一生受益无穷。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇2
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我，似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿，对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该谦虚，不自满。在学习中，在生活上，我将永远记住它!
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇3
自从，多啦A梦打败了葫芦娃，就变得骄傲自大起来了。他想：连葫芦娃都被我打败了，那世界上没有我打不败的了，哈哈！
有一天，哆啦A梦在森林里休息，突然听到一阵脚步声。他生气地想：“是谁竟敢打扰我休息？”转眼,一个红色的身影出现在他的面前，得意洋洋地说：“我可是最受人们喜爱的哪吒，听说你武功好，特意来跟你比试一下。”
“哼，好大的口气！就你这样的还想跟我比？哈哈哈，回家再练一百年吧！”多啦A梦叉着腰，大笑起来。
哪吒不服气，“你别小看我，在我这可有你不知道的宝贝呢！”说完，挺了挺身子。
比赛开始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，这小小的武器却比一座大山还重呢！多啦A梦不慌不忙地从口袋里掏出“暂停秒钟”，把时间停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，动也不能动。趁这个机会，多啦A梦把“乾坤圈” 拿走藏了起来。等时间恢复正常后，哪吒奇怪地问：“你怎么没投降？”“你以为光靠一个‘乾坤圈’就能打败我吗？”多啦A梦哈哈大笑。
虽然多啦A梦轻松赢了第一局，哪吒却还不甘示弱，从怀里掏出一块大金砖向对手扔过去。这次，还在哈哈大笑的多啦A梦被砸落到河里，头撞到了石头，晕了。后来，多啦A梦醒来了，一看自己被五花大绑，哪吒拿起“混天绫”把多啦A梦打得直叫救命，才住手了，从这次比赛中多啦A梦懂得了：谦虚使人进步,骄傲使人落后。这个道理。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇4
期中考试结束了，老师要发试卷了，我的心扑通扑通地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时，我就马上用五指把分数遮起来，再轻轻的放开来。
啊！居然是一百分，这简直是出乎我的意料，顿时，我恨不得立马回家向爸爸报喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑个不停，朝爸爸走去。
“什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:"你猜啊！”“捡到钱包了？”爸爸开玩笑地问，“考出了好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看，可爸爸却不是那么开心，就语重心长地对我说;“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。”
事后，我爸爸的话当成耳边风，就像左耳听，右耳出。
在这一年里，我依然还保持这样的成绩，在班里还是名列前茅。不久，我开始骄傲了，每当发下试卷时，就在一些考比我少分的同学面前炫耀;你怎么那么笨啊!这么容易的试卷题目你还不会做，真是丢尽了我们班的脸。我每次都这样，可不久，发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试，我只考了七十多分，这时，我才领悟到爸爸的话。
在生活中，只有谦虚才能使人进步，而骄傲却会使人落后。这就是我爸爸教育我要朝谦虚的路前进的。难道你父母不希望你成为一个谦虚的人吗？
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇5
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！” 有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇6
我们著名政治家毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
这个故事充分表明了：人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇7
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言时常使人做回真正的.自己，这句话也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年级的小学生，学习成绩倒数第一，因为他成绩差，教他的老师经常为他而头疼。因此，毛毛的班主任徐老师终于想出了个办法，让他们班成绩最好的云云每天下午放学去毛毛家帮助毛毛。这天下午，徐老师刚发布这个消息，毛毛就气急败坏地对云云说：“气死我了，哼！”要可知道，毛毛的死对头就是云云，他可不想云云去他家，他可生气极了，气得他连一句话也说不出来。
下午放学，云云来到了他家，认真的先把作业做好，就急匆匆地让毛毛去做作业。在云云的劝说下，正在玩小飞机的毛毛终于去做作业了。翻开作业本，第一题就把他给难住了，咬咬笔头，敲敲脑瓜，一点儿也想不出来的样子。云云见了就去教他：““圆锥要这样算……”“吁——”毛毛吐了口长气，因为他终于做好了。于是他又要去玩小飞机了，云云把他拦住，说：“毛毛，你学习成绩差，不是因为你笨，而是因为你没有去努力，你努力了，学习成绩一定会上去的，我送你一句名言吧，‘虚使人进步，骄傲使人落后’，请记住！”这时，在毛毛的眼中，他的这个死对头现在也可爱了不少。从此，毛毛可爱学习了，天天一本书，从倒数第一变成了全班第二，还被评上了学习之星呢！这个大改变传到了校长耳里，校长可高兴了，还抽出一次国旗下讲话的时间，让毛毛上台谈学习心得呢！
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇8
骄傲使人落后，虚心使人进步只是我的座右铭，我的座右铭为什么是这个呢？还得从一盘棋说起。
有一天，二姐和我的弟弟到我的家里玩，这时，因为我的棋技十分差，所以弟弟就大声说：来来，我们来杀一盘我接受了他的挑战，嘿嘿，我可是接受了学校课辅班的训练，但是不能得意，我首先不管三七二十一，把当堂炮架了起来，不过它也架起了连环马，可是，我动了我的大将，一到他们阵，就吃得他落花流水，他也立即严肃了起来，突然，他看见已经将军了，脸上露出了笑容，一转眼，我的一马一炮就被他吃掉了，可是他难道没有发现吗？他已经和死越来越近了。
突然，我的一个車代替了他的四（象棋中的），他被将军了，他把我的車吃了，可是对将，我赢了。
从这一个大杀局中，我体会到了谦虚使人进步，骄傲使人落后的含义。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇9
我心中一直记着这一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻的提醒我，不要骄傲，要谦虚。
我有一个同学，她上三年级的时候非常骄傲，有一次他考的分数是全班第一名。她和她的父母都特别高兴，就是因为她这样子的骄傲，成绩哗的一下落了下来。
我三年级有一个学习很差的同学，每次考试都在五六十分，可她并没有放弃，每天坚持读书，认真完成作业，虽然是有错，但她还是认真改正，到期末考试，她的成绩居然在八十分以上，比那些以前成绩比他好多的人成绩高了很多。可她并没有骄傲，还是每天坚持读书，认真完成作业。老师还重重的表扬了她。她每天坚持、不骄傲的精神值得我学习。
我们三年级还有一个人，他每次在考试中表现得非常好，可是呢，他竟然抄别人的，在期中考试和期末考试中，他没有抄成功，成绩哗的一下落了下来，老师追究到这时候怎么回事儿？你的成绩为什么会这么差，他没有回答。老师说：以后你成绩再这么差就转班吧，我们班不需要你这么差的学生。
人一骄傲，成绩就会落了下来。所以我们要谦虚，不能骄傲，俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以我以后也要做一个谦虚的人，不能骄傲。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇10
很久以前，某小学三年级六班，有一对同桌，那就是小刚和小明。
一天上午，半期考试的试卷发下来了。其中，“尖子生”小刚考了100分，高兴。而成绩一直不理想的小明只得了50分，伤心的流下了泪水。
放学了，小刚哼着小曲走了，在路上还向别人炫耀自己的成绩，而小明还在专心致志的做题。忽然，他遇到一道不会的题，便跑到老师的面前，说：“老师，我不会。请您给我讲一下。”老师非常爽快地答应了。经过老师的一番指点，他一会儿思考，一会儿演算，虽然桌上已经堆满了稿纸，但他还是继续演算。
夕阳西下，小屋里传出了爽朗的笑声：“哈哈，终于做完了！”小明终于成功了！而小刚呢，做作业马马虎虎，做不起也不问。妈妈批评他，他还说：“你管得了我吗，我是考了100分的天才！”这话刚说完，他就冲到楼下去了。
光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去了，又迎来了期末考试。这天收上去的试卷批改完了，又回到了同学们的手上。
令同学们惊讶的是小明考了100分，而小刚只考了50分，100分和50分的主人进行了转换，真是太不可思议了！
小明以刻苦学习换来的100分，而小明以骄傲自满而导致成绩下降。
正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇11
“碰”操场上传来发令枪的声音，原来学校里在举行一年一度的运动会。
我也是运动员，我的运动项目是扔实心球和50米短路。由于去年得了奖，所以非常自信地走上了“战场”。我的第一个项目是扔实心球。来到场地，我轻蔑地瞟了一眼对手，只见他们个个骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我赢定了！”可事实并没有比我想得轻松，虽然他们很瘦小，可他们的力气真是力大如牛。不一会，我就输了。我很伤心，我感到了自卑。从同学们的指责下“逃跑”了。
过了一会，我要参加50米了，看到其他班的同学非常瘦小，我又不由得骄傲起来，“真是天助我也！”我相，这一次我一定会赢了。比赛开始了，我奋力向前跑，领先了。我自高自大地回头，可就那么一下，“刷”地一下，其他同学从我旁边飞了过去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了头。
从这次运动会，我深刻认识到了这句名言——谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇12
一个星期六的下午，我和妈妈正在打乒乓球。不一会儿，阿康（我的朋友）就过来了，他手上拿着拍子，看样子是过来打乒乓球的。他看到我们也在打，他就对我说：“佳琪，我们来比一场吧！”“好啊，三盘两胜。”我说。“哼，你肯定不是我的对手。”他一副必胜的表情。其实，我的心里是没底的，因为论实力，他比我强，况且他有学过。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我没有你打得好，还要跟我比？不过转念一想，跟打得好的打可以提高自己的技术，所以我才同意了。
首先是他发球，哇，速度好快！不过我还是接住了，可他想抽一个，可却出界了。耶！第一个球就赢了，真是个好兆头，但我不敢大意，因为他比我厉害。“失误失误，我肯定能赢！”这然我想起了一句话：“不要为自己的失败找理由，要为成功找借口。”
接下来几个球阿康连连失误，他只赢了一个球，他比赛前那个骄傲劲儿，现在一下子泄了一半，现在，他开始有些小心了，可我却有点开始大意了。这下，他赢了好几球，“我就说嘛，你不是我的对手。”
他的话把我激怒了，我想:哼，我今天还就偏不信这个邪了，我一定要打败你！所以我开始小心起来，而他的抽球本来就很不稳定，我就利用这一点，经常送球给他抽，而他就好像把我当陪练似的，不停地抽，真是送分给我啊！而我也就利用他的这一个弱点，把他打得落花流水。
最后，我以3:1战胜了他，赛前他那骄傲劲儿，早已消失地无影无踪了。他仔细想了想，说道：“我真是太大意了，下次我一定不会这样了。”
这又让我想起了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得真对啊，骄傲的人就算再厉害，也战胜不了对手，我一定要记住这件事教给我的道理。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇13
棋盘上，黑白相间，变化万千。时而激烈，时而平缓。
一个棋盘，一盒棋子，一次博弈，难道有你想的那么简单吗？
我在五岁时，黑白相间的棋子，在我面前闪烁着璀璨的光芒。我两眼放光，纯真的眼神里透露出一丝渴望。从那日起，我便和五子棋有了不解之缘。
因此，我把大部分时间都用来学五子棋。它不仅是我的一种梦想，更成为了我的好朋友。可能你们会问：“是什么，让你坚持了那么多年？”不错，我会真诚地回答：“是一种耻辱，是一种不可磨灭的烙印。”为什么这样说呢？请听我娓娓道来。
我是一个不肯向他人低头的人。可是，这样的性格也会贴上骄傲的标签。
我凭借学了几年五子棋，对班上的同学总是不屑，还扬称自己是“五子棋大王”。就这样，有不少同学向我发起了挑战，每次把他们打得落花流水。可最后一盘我败了。同学们蜂拥而至，纷纷嘲笑我。泪珠像个调皮的小精灵，不断地跑出红润的眼眶。我下定决心，一定要扳回来。
这段不堪回首的记忆，一直在我脑海挥之不去，于是，我又找到他，给他下战书。
比赛开始了。我们双方入场，每个人都信心满满，沉着应战。我凝视着对手，只见他双手夹起一枚棋子，轻轻地放在棋盘上，手不时地挠挠头，若有所思。突然，他眉头紧锁，双眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盘上，“哈——哈——”他的举动让观众们纷纷叫好，人们更是滔滔不绝地夸赞：“好棋，好棋！”我顿时，慌了。他挡住了我的去路，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，心烦意乱。正在这水深火热之际，我隐隐约约地找到了出路，我的希望之火被重新点燃。望着得意扬扬的他，心想：这一次，我一定会赢定你。我大手一挥，挤进空位，大喊：“我赢了，我赢了！”观众们也投来赞赏的目光，一阵排山倒海的掌声响起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了当时的那两场比赛，它们像金子一样埋藏在我心底。现在我上六年级了，学习负担重了，没时间下棋了，但五子棋告诉我一个道理——成熟的高粱弯着腰，熟透的苹果红着脸。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇14
人们都说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在我身上就发生过一件这样的事情。
那天我们进行了一次小测验，我考了全班前5名，于是这次我回到家里以后，就像妈妈大吹特吹想妈妈炫耀了一番，于是妈妈边对我说：“佳硕呀！你不能这样光炫耀，千万不要骄傲，要不然的话你下一次肯定就考不好了。”但是我却不以为然。
到了学校以后我们进行了期末考试，一开始我自信满满认为自己肯定能考好，还找别的同学好好的炫耀了一番，但令我们又想到的事我这一次居然考了倒数几名，到了家里以后，于是我就垂头丧气的把自己的分数告诉了妈妈，妈妈听了便语重心长的说：“佳硕呀！这次知道虚心的重要性了吧！以后不要因为有一点成就就骄傲自满呀！”我听了心想：下次我可不能在骄傲自满了。
从这件事中我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇15
有报道说：一名中学生考了一次100分就沾沾自喜起来，导致成绩一落千丈，由此可见，骄傲是要不得的。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”毛主席的话是精辟而深刻的。谦虚，是指不自满，能正确认识自己，知道取人之长，补己之短；骄傲，是指取得一点点成绩就忘乎所以起来，不知姓甚名什，就象这位中学生一样，飘飘然而不知所以然，以致成绩一落千丈。
“满招损，谦受益”。一个人的实在力量就象一个分数的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真实值就会越小。我们不能象皮球一样，一有成绩，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也会越惨。
古有孔老夫子“三人行必有我师”千古遗训；今有陶行之“一字为师”不耻下问……古今中外，凡有大成者，无不虚怀若谷。著名的京剧大师梅兰芳先生在京剧艺术上可谓造诣颇深，但却仍刻苦钻研博采众长。一次，演出《杀惜》时，在众多的喝采声中一位六旬老人却说不好，梅兰芳未及卸装就用专车把老人接到自己家里虚心求教。老人严肃指出：“惜姣上下楼应该上七下八，先生您却上八下八，这是不符合梨园规定的。”自此，每有演出，梅老先生必请老人观看，以求得更大进步。这看来也许只是一件微不足道的小事，却着实反映了一个问题，也正如田蒙说的“学者，就象田野里的麦穗，麦穗空瘪的时候，它总是昂着头；麦穗饱满的时候，它总是显出温顺的样子，低垂着脑袋。”
反之，骄傲就象一条咀嚼人类美好心灵的恶魔。一旦陷入其中，被其冲昏了头脑，将会一败涂地，后果是不堪设想的。仲永天姿聪慧，骄傲自满终也不过泯然众人矣；项羽百万雄兵却也落得骄兵必败的下场……
总之，人应该正确认识自己，端正态度，不断充实自己完善自己。不能一有点成绩就沾沾自喜，也不能整日自哀自叹自愧不如别人。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，个人如此，国家和民族也是如此，只有认清自己的现状，虚心向别的国家和民族学习，取其精华剔除糟粕，国家才能振兴，民族才能强盛；反之，一有点进步就沾沾自喜，闭关锁国，是没有出路的。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇16
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。人一定不可以骄傲，要时刻接受别人的劝告，这样才能够取得成功或进步。
阿道夫-;贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次，阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁，他便认为贾拉古没什么了不起的，不把他放在眼里。可他的父亲却说：“年龄和学问不一定成正比，不管是谁，只要有知识，就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲，认真向对方学习，最终成为有名的人。
是谦虚让阿道夫-;贝耶尔取得了成功，骄傲只会使人退步，一次语文考试就让我记忆犹新。
记得二年级时的一次语文考试，我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好，我便有点飘飘然起来了，快速做完题目也不检查，认为自己肯定还得第一，期待着老师又一次表扬的到来。
考试结果出来了，我竟然只得了个92分，许多同学成绩都比我好，而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了：虚心使人进步，骄傲使人落后。看到这些字样，让我羞愧万分，连这么简单的题目也会错，真不知道我当时在干什么!
反思自己的问题，我更加明白了这句名言的意思：虚心的人往往都会获得成功，而那些自以为了不起的人只会越来越落后。因此，人一定要做虚心的人，不要做骄傲自满的人。
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