读书作文

时间:2021-10-03 09:40:44 读书 我要投稿

【精选】读书作文汇编6篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的读书作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】读书作文汇编6篇

读书作文 篇1

  书是人类进步的阶梯,是我们无处不在的好老师。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,天天读书,就会充实每一天……

  我希望自己像鱼儿一样,带着一颗好奇之心,在书的海洋王国中遨游。对于我来说,读书是最享受的时刻,读书可以净化人的灵魂,使人变得高尚和纯洁。我爱读书,爱读每一本书。杨红樱写的《笑猫日记》让我感受到了温暖的童年与智慧的童心;美国E。B怀特的《夏洛的网》让我感受到蜘蛛在面临死亡的悲惨时刻,还能乐观面对;曹文轩的《青铜葵花》让我明白我们应该正视痛苦……

  读书让我们付出了时间,收获了快乐,记得有一次我看一本散文,不眠不休,在被窝里看得感动地哭了出来,结果被妈妈发现,批评了我一通。但我并不后悔,书籍使我快乐,让我成长,让我变得充满智慧。

  我的童年因书本而变得更精彩。

读书作文 篇2

  粗茶淡饭最养人,寻常瓜疏滋味长。久在异地漂泊,故园的物事常会氤氲着浓浓的乡情,浮现于脑际梦境。而这其中,最引起我无尽眷念的,是故乡的南瓜。

  南瓜是故乡别具韵味的一抹风景。南瓜也叫番瓜,而在我的豫西南唐河老家,则被称为便瓜,取其便于种植、烹饪之意,是从前乡间最常见的瓜疏。南瓜具有很强的适应性,无论在房前屋后、田埂地头,还是在坡头洼地、林下空地、庄稼间隙,都能蓬勃生长,那繁茂的藤蔓,还可营造出一方纳凉挡雨的浓荫。因有这样的好处,乡亲们常将其种在茅屋边上,或是西瓜园的草棚近处。儿时,一场春雨过后,父亲扛着锄头刨坑,我紧跟其后点瓜籽的情形,至今仍记忆犹新,那可是对“种瓜得瓜“的最真切体验!南瓜长势很快,破土萌生后随便施些农家肥,短短几周不见,已是一派藤壮叶茂、金花遍布的景象了。

  南瓜是乡人糊口度日的一线希望。它既能当饭,又能做菜,听老人们说,在那些缺吃少喝的艰涩岁月里,南瓜还充当过救命粮。一是由于南瓜旱涝保收,产量很大。它易于管理,产量稳定,春天种下,夏秋两季皆可收获,一颗瓜苗就能结五六个大瓜。二是经久耐储。吃不完的南瓜放在菜窖里,能从秋天存到来年夏天,而且含糖量更高,味道更好。以前在故乡,乡亲们总会多种一些南瓜,以备应对旱涝失调、庄稼歉收等坏年成。家乡的民谣里也说:“有了便瓜,饥荒不怕;便瓜甜甜,活命不难”。

  南瓜是童年回味悠长的一道佳肴。到我们儿时,乡亲们的生活有了很大改善,南瓜早已卸下了救命粮的重任,成为调剂生活的解馋美味。母亲制作的各类南瓜美食,至今仍令我眷念不已。记忆中,当南瓜结出金灿灿的嫩花时,母亲会掐掉一些不会结实的花朵,洗净剁碎倒入碎鸡蛋里,加上香油、葱花、姜蒜末及调料搅匀,给我们煎出一大盘清香芳醇的南瓜花煎鸡蛋。嫩南瓜丝经焯水、凉水淘滤后,可调凉菜,也可用作凉面的辅助菜,口感清凉脆嫩,颇能消暑;还能拌上面糊、佐料,捏成圆团状,煎制金黄油亮、焦香绵软的南瓜团。五六成熟的南瓜可熬制南瓜面汤,甜丝丝的面汤,绵柔舒爽的瓜块,极能调动人的食欲;也能用来作糊面片,这可是我的最爱!先将面粉在锅里干炒一下,炒到有香味即铲出,清水煮沸后,倒入用水和好的面糊搅匀,下入宽厚筋道的手擀面,煮至八九成熟倒入炒好的'南瓜菜搅匀,再用小火焖上一会儿,汤汁的糊香、手擀面的醇香、南瓜的清香就伴着缕缕蒸气弥散开来,往往是饭还没做好,肚子就叫个不停了。完全熟透的老南瓜可以切成块像蒸红薯一样蒸着吃,也可以剖取南瓜子炒制零食,别是一番美的滋味。

  南瓜是游子历久弥深的一片深情。到外地上大学后,从医书上了解道南瓜不仅能制作各类美食,还有补中益气、消炎止痛、解毒杀虫、防癌等保健作用,对高血压、糖尿病、哮喘、浮肿、腹水、老年慢性支气管炎等也有一定的辅助治疗效果,对南瓜的挚爱之情就更深了。现在想来,未吃故乡的南瓜已经有十多年了,然而那些与瓜为伴的流金岁月,却深深地刻在了怀乡者的心里,成为一种倍感眷念的经历,一段回味悠长的记忆,一份纯朴厚重的深情,激励着我继续保持农家子弟朴实阳光、吃苦耐劳的本色,把握好自己,走好自己的人生路。独处异地,每念及此,心中总洋溢着温馨的感觉,或许,这就是南瓜的滋味吧!

读书作文 篇3

  吾平生三恨:一恨读书要像做贼一般偷偷看;二恨去买书钱包不够充盈;三恨听闻书痴均为优等生,而我却是一名偏科生。

  小时候,读书对我来说是惬意的享受。母亲是一位语文老师,所以我近水楼台先得月,接触到了许多书,除了枕着阳光,吃着零食时看的连环画外,还有当时对我来说是“天书”的繁体竖排版《红楼梦》。我查着字典,读着甚是吃力,却不料这么一来,我的汉语拼音水平大幅提升,当别人困难地学着“a”“o”“e”时,我早已完成作业,看起了课外书。

  上了初中,由于成绩下降明显,母亲责令我每晚不准看课外书。这对爱书如命的我来说,无疑是一个晴天霹雳。每天晚上,母亲会坐在我对面监督,而我面对着一道道数学题,脑子里却依旧想着书中的精彩内容:诸葛亮与刘玄德隆中对答之后,火烧新野是怎样一幅波澜壮阔的画面;尼摩船长与他的“鹦鹉螺号”又发生了什么惊险的事……于是,我想到了一个看书的好办法:找借口上厕所,在厕所里偷偷看。结果一看上书,我便入了迷,不肯罢休,半个多小时过去,母亲发现情况不对,高声催促我,我才猛然惊觉,赶紧以最快的速度冲出去,还不忘将书藏在衣服里。

  但书痴如我,有时还会铤而走险,偷偷拿出一本小书,躲在书桌的一角就着灯光瞄上几眼,但是母亲一旦发现,一场“世界大战”便在所难免。母亲会苦口婆心地劝说我:你语文够好了,要抓学科平衡,提高理科成绩……如此一而再、再而三地劝说,我也学乖了,读书,最好还是见缝插针地读,于是,去亲戚家、陪母亲逛街、坐公交车时就成了我读书的最佳机会。

  初三了,我自觉了不少,深知某些世界名著读起来费时,最近都没怎么买课外书了,如今看的也只是小巧的文摘类杂志;因为要为中考作准备,我也不再有很多的时间写作。我崇拜夏茗悠,年纪轻轻的她曾在北大中文系就读,如今在复旦读硕士,出了几本书,本本都是那么精彩;我也羡慕蒋方舟,十一岁开始出书,到后来成为清华大学高材生;我更将与我同姓的唐伯虎当做榜样,他不爱科学,却画得一手好画,写得一手好文章。

  我不是他们,我只是一个热爱读书的平凡女孩,我多么希望可以摆脱母亲对我读书的禁锢,不再与母亲斗智斗勇,不再如做贼般偷偷摸摸看书。

  我只想做文学的女儿,不再因为没书看而牵肠挂肚。

读书作文 篇4

  第一次去武汉省图长江报告厅,听于丹老师的演讲,深感震撼,发现以前自己的世界太小了,人就应该多出去走走,这个走走不应该只是跑一下就回来,而应该是遇到什么样的人,或遇到什么事,看到什么样的见闻,这个过程也可谓之阅读。

  纪伯伦曾言:我们已经走得太远,以致于忘了当初为什么而出发。不管我们走多远,只要不忘记阅读,在当代心就不会浊。这是读书的意义。

  《周易》里讲到:夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。于丹老师对此理解:君子立德有四合,第一点,与天地合其德。天,俯瞰万物高不可攀,要向天学习,有道是,天行健,君子以自强不息。自强不息表示从自己强大,就好比鸡蛋,由内向外而破,谓之新生。读书是一种生活方式,读书应该具有主动性和自制力。主动性就如汽车油门,让人乐在其中,自制力就如汽车刹车,知其有所不为。我们也要向大地学习,学习包容之心,不论何种土地,均能应运而生。第二点,与日月合其明。向太阳学习,它本身具有火热的心,这是一种进取心;向月亮学习,月损则盈,月盈则损,学习其中的平常心。第三点,与四时合其序。春生夏长,秋收冬藏。春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。宋·郭熙《林泉高致·山水训》:“春山澹冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”而当代城市现代化,人们正缺少一种与大自然的亲近,人应顺应大自然的规律;第四点,与鬼神合其吉凶,要人有所敬畏,相信报应,这样才会具有约束力。贪为万恶之源,贪字下部为贝,贝即为财,贪财之意。婪字下部为女,即为多女,好色之意。故言人为贪财好色之徒。人切不可贪婪。

  读书,要把书本用在自己身上;读书,只能自己读,用自己的脑袋去思考与理解。这是自我的事,让自己做明白人,别人无法替代,好比吃饭,睡觉,上厕所。同样,读书也是别人无法替代的。我们要做的就是在别人的经验中寻找自己的道路。读什么书不重要,读书不可为读而读,爱读才是至关重要的。读无用之书,也可以给心里一个安顿。

  曾有家长问道:孩子只爱看武侠,不爱经典,那怎么办。看武侠也没什么不好,武侠能看透,那也是大道,武,什么是武,下部为止,停止戈兵嘛,武术大道也就是停止干戈。家长也可以和孩子一起看。只要爱看书,爱读才是至关重要的。

  每个人都应该不断去阅读,不管是在上学,还是工作,还是做什么事。只要读书,不管是什么书,只要爱读,读的快乐,这就是读书与读心。

读书作文 篇5

  一星期一次的读书比赛又要开始了。

  第一节课下课的时候,我和李纪莹趴在阳台上说着下节课读书比赛的事。李纪莹担心地说:“老天呀,千万不要抽到我自己,我上台抽号的时候手都发抖。”我也跟着说:“老天呀,也一定不要抽到我,我站在台上会腿发抖,腿肚子抽筋,上次就是因为紧张才错了六处。”

  还没刚说一会儿话,“叮零零……”上课铃声响了。

  教室里比往常安静多了,静得只能听见同学们的呼吸声。我一直在做着深呼吸,生怕组长抽到我。张老师大踏步走进教室,站在讲台上告诉我们读书的要领,我越听越紧张。

  比赛开始了,同学们更静了。第一组的组长宋世恒抽到了张志豪,他的表情像是非常失望。可张志豪不知是不好意思,还是觉得很荣幸,反正是面带微笑,他上台后的那种样子,让大家哭笑不得,结果还没读几句呢,就错了十处,被张老师请下了台:“肯定回家没练,下去吧!”可他还是那种漫不经心的样子。

  第二组的组长张琪抽到了她自己,他们那一组可高兴了,因为他们对张琪很有信心。张琪好像不大紧张,用她那甜美的声音读了起来,那优美的书声在教室里回荡,我也感觉不太紧张了。结果,她错了三处,还行吧。

  不知不觉就到了我们这一组,我又紧张起来,手心出汗,身体发冷,腿又想抽筋。组长陈达升上去抽了一张签,居然是我,我顿时脸红得像个大苹果,慢悠悠地走上讲台,又抽了一张读书的内容,啊,居然是第10课一、二自然段,这可是我最烦读的内容。

  我读着读着,竟然把“松鼠最不像四足兽”的“足”读成了“zhú”,而且又重复了一遍。我顿时不知道该怎么办了,只好坚持下去。

  啊!终于读完了,同学们有的说错了七处,也有的说错了六处,我正想着怎么能错这么多时,张老师给出了最终的结果,错了四处。呀,太好了,应该不会被罚了。

  这次读书比赛真是有惊无险啊!

读书作文 篇6

  我读书绝对不会一目十行,我会一字一句认真地读,并细细品味其中的内容和道理。

  如果我们读书一目十行,可能有些人把书读完了也不知道书里的内容,更不可能从中品味出其中的|||道理,而如果没有品味出书中的道理,他读的书再多也没用。如果我们一点点认真地读,会明白这书中到底讲了什么,最后的结局到底会怎样,对我们到底有什么启示。

  这就是我读书的方法,大家说好不好啊!

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