【精品】同桌作文600字8篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的同桌作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
同桌作文600字 篇1
“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那个整天嬉皮笑脸、自以为是的家伙居然是我的同桌。
看！那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔，把枫叶打得满地都是，再慢慢悠悠地扫成一堆的人，就是他——
小小豆儿
他长得不高不胖，像个十足的小孩，但又饱受岁月的洗礼；他已经13岁了，不到一米四的小个子，塌塌的鼻梁，眯缝着小眼，什么时候都是笑嘻嘻的，成天东游西晃，处处给人捣乱。上课不闲着，下课也不闲着，是个十足的——
话婆子
“哎呦，我的天呐，你闭上嘴歇会不行吗？不说话没人把你当哑巴。”我不满的抱怨道。
“我就说，我就说，管你什么事，我又不是跟你说，你管不着，哼。”话音还未落，只听“唰”的一下，他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。
“说什么哪？”不由分说的就把他“粘”在了墙上。
这样他还不知悔改，还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮，他可是我们班的——
清洁工
虽说学习不认真，但是人家爱劳动，现在正值秋季，调皮的秋姑娘把枫叶都给打了下来，打得遍地都是。哎，真是的，为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。
早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚，右手握着簸箕，走出了教学楼，“来的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反复地确认是不是他。中午一场秋雨树叶铺了一地，像被胶水粘在了地上，只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓，简直不敢相信，他也会有如此认真的时候，看来是我以前看错他了，这正是它的优点。
秋风萧瑟，望着那纷纷落叶里忙碌的身影，我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。
这就是我那顽皮，烦人但又勤劳的同桌。
同桌作文600字 篇2
我的同桌叫王茹，我听着跟“猪“很谐音，所以我平时就给她起了一个绰号“猪猪”。我和猪猪之间的趣事有很多，下面就简单地说一件吧！
“这不是我的垃圾！”我义正言辞地说。
“这就是你的垃圾，别想赖账，我今天根本就没有扔过垃圾！”猪猪也毫不逊色地说道。这不，正上着英语课呢，我和猪猪的“战争“就开始拉开了帷幕。她把垃圾扔到我的课桌上，我又把垃圾塞到她的书桌里。就这样，扔来过去，我们还在僵持着。只听，“啪”的一声巨响，我一不小心把猪猪的文具盒扔到了地上，她见势，顺手把我的课本唰的一下飞了出去。顿时，全班同学的目光集中在了我们这里。我看着她脸气得通红甚至有点发紫，而我却还在嬉皮笑脸地得意洋洋之中。“唐平洪，你们在干嘛？上课是在让你们在玩耍吗？下课都给我到办公室去！”老师一声令下，只听猪猪“哇”地一声哭了起来。这时，我有点束手无策了，心里有点发毛，觉得自身好像做过了火头。
下课我乖乖地去了办公室，和老师老实交代了实情。当然少不了一顿训斥，但鉴于我肯主动供认错误老实还是“从轻发落”了的。我回去看着猪猪还趴在桌子上哭，心想：真小气，就是开玩笑，还哭鼻子！但今天我确实有点过火，我应不应该去和她道歉呢？我正冥思苦想的时候，只见猪猪突然站了起来，把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾箱，把书也好好地捡了起来放在了我的桌子上。“对不起，王猪，啊，不，王茹！”我终于鼓足勇气说出了口，但还是叫错了名字。”“没事，准备上下节课吧！”我忐忑不安她竟然如此的平静。
后来我们还是同桌，不同的是，我们不再上课吵架了，而是成了互相监督学习的好同桌！
同桌作文600字 篇3
自从到了初中的下学期，我就一直和一个人做同桌，这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫，可是名字就是这样，没办法)。
他有一个大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，脸上长了黄色的斑，一头发白的短发(不是因为他是老头，可能是天生的吧，谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!
他自从上课就开始发呆，搞的老师每次以为我在和他说话一样，几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的，见都不想见他一眼，并且他的东西都不敢摸，有时候甚至用脚踢开)。
有一次，发本子，应为发本子的是个女生，见到吴玫材3个字，就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛，来了个180度的大脚把它踢了过来，不正不歪的正好踢到我的脑门上，气的我没办法，拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛，那一刹那，老师走过来了，打到了老师的身上，我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了，老师拿起本子后一看，吴玫材的本子，寻视了周围，发现躲在桌子下的'我，就确认是我了。“崔良宇，这本子是你仍过来的吧!？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话，是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好，但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外，只是女生们一个个都讨厌他)，他对人特别的好，天天都坐在座位上，打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不过，他很喜欢英语，有些不会读的单词或句子，他都问我，这只是我觉的，不知道别的同学怎么想的。
同桌作文600字 篇4
你说，时间是一个谜语，我们一起猜测谜底
日子一天天过去，答案写在手心里，可我们都去了哪里
时间终于走到了那年夏季，六月的小雨，不舍得离去，天空蓝的透明，又到了毕业季
还是那座教室里，还是那些桌椅，座位一次次的换来换去，谁又记得和同桌的你，课上课下，那些窃窃私语
讲台上，用过的半枝粉笔，还有那件汗衫，飘满粉笔屑的你
沉默的黑板报，小小的自己小小的设计。你写了一行寄语，我画了一面小旗
斑驳的墙壁，嵌着的窗台我们跳来跳去，一个个脚印，一次次擦去，一张张检讨如今被风吹去了哪里
oh，my baby ～
床头的毕业照里，那时的笑脸青涩的甜蜜，从右向左看起，傻傻的他，傻傻的你，还有傻傻的自己
我还记得你，宿舍旁边，记得你帮我扛起的行李，记得运动会结束，你喝掉的半罐雪碧
还有晚饭等过的她，七点的晚自习。楼道里拿出的笤帚，帮她倒过的垃圾
图书馆旁边的夜里，陪着你看过的星星，你是否还有记忆
拉着手，慢慢走，等我们走远，路灯又照了几米，拉长的影子总是舍不得回去
中午躺在草地上，你把书盖我脸上，那些扑面而来的物理问题，难怪神神秘秘
你趴我耳边，对我说嗅到了蔷薇的香气。此时突然断层的记忆，那般无暇的年纪
直到走在路上，我们学会珍惜。可当年惦记的那个人，却最终消失在了人海里
不懂悲观的时光里，谁留在了谁的脑海里。你等不了我，我也来不及说爱你
从几时起，并肩走过的你，开始各奔东西。多少的时间里，也许陌生，也许熟悉，我都把你们藏在日记本里，走到哪里，我带到哪里
也许后来才发现，时间撒谎了，朝过去的尽头看去，看不到结局。我们当初的谜语，如今，还是猜不透谜底
时间瞒了谎言，转眼少年迟暮的你。我想问问自己，如果终究老去，你是否一直停在记忆里？
同桌作文600字 篇5
谈到我的同桌，我们两个人还真算是有缘，自小学六年我们都是在同一个班级，并且一直是同桌。
我的同桌是一个活泼开朗的女孩，有一头乌黑的头发，并且梳着长长地辫子，眉毛浓浓的，嘴巴很小，像樱桃般似的，中等个子。我的同桌虽然活泼开朗，但脾气也有些倔强，有时也跟我耍赖皮。
记得有一次，我们共同解决一道难题，是我先解决出来的，一会儿我的同桌也解决出来了。我硬说她做的那道题不对，而她非说我做的这道题错了。其实这道题对我来说也不算是什么难题，因为我好像以前做过这样类似的题目，可是我的同桌以前连看都没看过，因此我可以断定冠军“非我莫属”。于是我们便跑去问老师，当老师肯定了我的正确后，可她并没有认输，便说我是抄袭的。唉，我可真是“哑巴吃黄连，有口说不出”啊！
记得还有一次，我和我的同桌一起背课文《春》，背到“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”这句时，我跟原文相同，而她却背成“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼”。我说她背错了，她反而说自己的正确，是我被错了。我也不跟她争辩，打开课本让她看了一看，她一看自己确实背错了以后，反而找借口上厕所躲开了。唉，我真是服了她。
记得20xx年5·12汶川大地震时，全校要求同学们捐款献爱心，而我的同桌就毫不犹豫的把自己带的零花钱全都捐出去了。
怎么样，我的同桌虽然倔强和好耍赖皮，但是她也是很乐于助人的，如果你想与她交朋友的话，告诉你，她的名字叫——王晓云。
同桌作文600字 篇6
前两周我们老班为了追随“潮流”，班上座位由两人座变成了三人座，于是我迎来了两位女生同桌:阿丁跟阿朱。
本以为她俩是女生应该很文静，没想到同桌后，实际的她们和我预想中的她们完全不一样。可谓是“不同桌不知道，一同桌吓一跳啊”！
我在左侧，阿朱位于右侧，阿丁自然就是我们桌的“c位”了。阿朱是那种比较“神经质”的人，我也属于比较疯癫的类型，阿丁也就成为我跟阿朱的“发泄球”了。
有时候写作业，我解出一道较难的题时，我的心情会很是激动，往往这时，我都会想拍拍阿丁的手，宣泄我激动的心情。我知道阿丁会很疼（也不是特别疼，她一身肉肉，假装疼而已），但有的时候我还是会控制不住往她手上拍过去。我明白这是个坏毛病，得改，所以现在我也会尽力控制自己。
再说阿朱吧，她很喜欢动不动就打人，没有理由的那种，特别是对我和阿丁，所以我跟阿丁经常成为她的肉盾。话说她打人是真的超疼的诶，我打人也都只是轻轻地拍，而她是重重地打，果然是个狠人。
阿朱个子小小，力气蛮大，经常跟我玩“斗牛”游戏，毕竟我也算是练过跆拳道的人，可不能拒绝。阿朱没练过跆拳道，但她的力气实是很大，一股蛮劲。每次与她“练手”，基本都会“打”成平手，不分胜负，真没想到她个小力气却如牛。
阿丁跟阿朱也经常“打”成一片，但结局基本是一致的---阿朱获胜。不管是打闹、拌嘴还是互怼，结局基本都是阿丁完败给阿朱。
其实我们的相处，也并不全是打打闹闹，该上课该写作业时，我们还是会互帮互助，一起学习。可能就是因为我们仨相处没有这么放不开，而是坦坦荡荡，我们的学习生活才不会那么枯燥无味，丰富多彩。
这就是我和我的同桌们，仨疯癫的女人，果然“智障同桌欢乐多”。
同桌作文600字 篇7
我来到了一个新学校，进入了一个新班级，有了一位新同桌。她，弯弯的柳叶眉，一双忽闪忽亮的大眼睛、一对双眼皮，小巧玲珑的鼻子、小小的嘴巴，雪白的皮肤。她还是个名副其实的开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。记得我第一次见到她时，就感觉她人好极了。只见她冲我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一缕阳光，干枯的沙漠中开出花一朵。
我最喜欢的就是她的性格，她总是非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一副笑脸，我从没见过她哭，只是整天笑容满面。无论你的心情是好是坏，只要望向她，便觉得一切都是美好的。看见她的笑，自己的嘴角也不禁弯弯上扬起来，仿佛心中的阴霾随之消散，心情也愉快起来。
她各个方面都很好，真让我羡慕嫉妒恨呀！书法方面，她的硬笔字和毛笔字足以表明她的功夫真了不得呀！写作方面，她曾有作文在青少年报刊上发表过。学习方面，可以说是品德兼有呀！上课是时积极回答问题，课后不懂的就问老师或同学。画画一直是我的强项，但同学们都说她的画很棒，而且她还是黑板报组组长，我刚开始还不服气，可俗话说得好“眼见为实”呀。可当我亲眼看到她的画后，我彻底认输了。
后来，我就在想每个人都会有瑕疵。于是，我便开始寻找她的缺点。那天，轮到我打扫卫生，我故意装作肚子痛的样子，想试探她会不会帮我打扫卫生，可没想到她却毫不犹豫地答应了我，还嘘寒问暖地关心我说：“要不要我去帮你打杯热水呢？”我立马拒绝到：“不用了，我一会儿就没事了，那个……谢谢你呀！”她嫣然一笑对我说：“没关系，谁让我们“远亲不如近邻呢！”两个人爽朗的笑声回荡在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾经爱哭的你……谁娶了多愁善感的你……谁将你的长发盘起，谁给你做了嫁衣”。
同桌作文600字 篇8
有这么一个人，他五官端正，挺拔的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，喜欢用手推它，他的名字叫王永奎。上他的课总会与中考联系着。
就拿他第一次叫我回答问题来说吧！他问：“这个句子用的是什么说明方法。”我回答道：“分类别”。他推了推眼镜，认可地点了点头，我本以为回答正确，可以放松了，心情由忐忑不安转为暗暗自喜。但是事情并非如此，他紧接着追问：“那你知道分类别有什么作用吗？”我被这个突如其来的问题给吓懵了。“有什么作用？有什么意义？到底有什么意义呢？”我紧闭双眼，握紧拳头，使劲地想着，仿佛脑汁都被我榨干了，可还是不行。他见到了此种情景，又推了推一下眼镜，然后在一旁给我举了几个例子，比如：“在家里，把衣服、裤子、鞋子、袜子分好类，这就是分类别的作用，反正肯定不能把衣服和鞋子分一类……”
最终，我长呼了一口气，摇了摇头，还是放弃了。于是，江山同学站起来说：“有结构整齐和条理清晰的作用。”老师肯定地点了点头。我听后，在心中默默地念着分类别的作用。他看着我说：“为了你两年后的中考，我帮你和不会这个问题的同学补上这个漏洞。你们记好了吗？”我点了点头，他依旧推了一下眼镜，便暗示我坐下了。我怀着激动的心情听完了他的一整节课，总结了他给我们的感觉——一个字“爽”。因为他喜欢列举生活中的有趣例子来说明复杂的问题，让我们既开心大笑，又学到了知识。他还喜欢用自己的简洁易记的语言来揭示所谓的标准答案，他就是这么一个我喜欢的“牛”人。
课后，我仔细地想了一下“分类别”这个词，便想到江山说：“分类别有结构整齐和条理清晰的作用。”又想到“牛”老师说：“整理衣服、鞋子、裤子、袜子分类有条理整齐的作用”。老师让我回答问题有备战中考的作用。这些句子在我脑海中时常浮现。
他就是这么一个喜欢推眼镜的人，一个不是我们的任课教师却为我们中考而考虑的“牛”人。
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