在我的记忆里小学作文2篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的在我的记忆里小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的记忆里小学作文1
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
在我的记忆里．．．．
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。
上课那天，唱游室里面有很多很多的`老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。
那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。
在我的记忆里小学作文2
在我的回忆里，总有一只活泼可爱的小狗在玩耍着。它就是――小雪儿。
去年暑假，我去乡下外婆家玩。一个雨后的下午，我漫步在田埂上，突然听见远处传来一阵阵凄惨的狗叫，我循着声音找去，来到一个水坑旁，看见里面躺着一只小狗，它全身都湿透了，沾满了脏兮兮的泥浆。我连忙把它抱回了家，用清水把它洗得干干净净。多可爱的一只小狗啊！它浑身的毛都是雪白的，没有一点杂色，只有小肉垫是粉红的。我轻轻的抚摸着它，爱怜地说：“我就叫你小雪儿，好不好？”它也不说话，只是用潮潮的舌头一个劲儿地舔着我的手。
从此，小雪儿便成了我形影不离的好朋友：每当我在桌前做作业时，它总是乖巧地趴在我的脚旁，轻轻地蹭着我的裤腿；每当我去山间采集夏天时，它总是跟在我的身后，调皮地与蝴蝶嬉戏；每当我为满地的碧草，满山的野花而陶醉时，它也眯起眼睛享受着日光浴；每当我坐在微波粼粼的湖面旁钓鱼时，它就在小板凳下休息；每当我坐在家门前纳凉时，它就依偎在我怀里一起乘凉；每当我坐在草坪上描绘大自然的美丽风光时，它就在我的身边蹦蹦跳跳地玩耍。那天真烂漫的样子总让我忍不住也把小雪儿也画进大自然里……
可是这美好的日子没过多久。就在我即将离开外婆家的前一天，小雪儿没象往常一样缠着我，我的心中有了不祥的预感，我担心它出事了，中午得时候我在马路旁发现了小雪儿的尸体，它的眼睛瞪得大大的，眼珠僵硬
了，身上布满了一道道伤痕――它是被人打死的！我呆呆地抱着小雪儿的尸体，默默的流着泪，心里难受极了，我不敢相信小雪儿就这么死了？！我不知道谁会对那么可爱的小雪儿下毒手！。
小雪儿埋在了外婆家后院，连同我那些美好的回忆一起藏进了深深的土中……
从这以后，只要一想起小雪儿那活泼可爱的身影，我的内心就会万分难受。
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