我做了一项小实验作文

时间:2021-10-07 14:24:42 我要投稿

【推荐】我做了一项小实验作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我做了一项小实验作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文1

  今天上午,我一个人在家里感觉很无聊,想起了哥哥说过的一项小实验,他说木梳在头发上摩擦可以吸起小纸片,不知道是真是假?我要做个实验来验证一下。

  我先到洗手间把妈妈的木梳拿出来,再到我的书房里找来一张手工纸,接着把手红纸剪成小碎片,然后拿起木梳在头上不停的摩擦,最后把摩擦后的木梳靠近小纸片,结果我发现这些小纸片像被施了魔法一样,全被木梳吸起来了。我激动地说:“原来哥哥说的是真的!”但这是什么原理呢?我拿起手机查找资料,原来,这是摩擦起电,在摩擦前,梳子的正电荷与负电荷数相同,不显电性,摩擦后,这种平衡力被打破,负电荷多于正电荷,是梳子摩擦而带电,所以梳子能吸引轻小的物体。

  通过这个实验,我知道了小纸片不是被施了魔法,而是一种有科学依据的物理现象。

我做了一项小实验作文2

  昨天在家,我做了一次实验,鸡蛋怎么站立?

  鸡蛋怎样站起来呢?把它扶起来,它又倒下去了。就这样,扶一次,倒一次。我也试着找到它的中心点,可还是倒了。其实是有两种方式可以使它站起来。

  方法一:我先在桌子上倒了一勺盐,糖也可以,然后,把鸡蛋放上去,把手松开,鸡蛋就站起来了,这是为什么呢?那是因为盐是由一些小颗粒组成的,就像把一个箱子放在一根根圆木上一样。

  方法二:不需要任何工具,只要把鸡蛋在桌子上敲一敲,再把它立起来,它也能站起来。这又是为什么呢?那是因为鸡蛋敲出了一个小洞,如可乐瓶一样,如果把可乐瓶盖的地方朝下,和鸡蛋一样,也站不起来,如果把瓶盖拧掉了,这样就能站起来了。

  现在,我知道鸡蛋站起来了,“鸡蛋怎么站立”实验圆满成功。

  通过这个实验,我又懂得了一个知识,真是应了一句话:“不仅要观察,还要多做实验。”

我做了一项小实验作文3

  咦?穿墙而过?看到这个题目一定很惊讶吧?那么,今天就让我来教你做这个小实验吧!

  我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先,把瓶子的盖子拧下来,放在旁边。

  接着,我拿起一枚五角硬币,轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去,硬币的大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢,宛如一位身穿金色军服的军人,时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。

  然后,我把卡纸做成“漏斗”形状,让它服贴地套在瓶口周围。此时,我的心里充满了激动,因为实验马上要开始了!

  最后,我怀着好奇地心,把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔,“扑通”一声,弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开,啊!硬币竟然纹丝不动,仍然服帖在瓶口上。

  实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。

  原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!

我做了一项小实验作文4

  一天,我从电视上看到有人在跳伞,这时我心想为什么降落伞可以让整个人慢慢降落下来呢?于是我报着好奇的心情准备亲手做一个。

  首先,要准备必不可少的材料:一张A4彩纸,一个袋子,彩笔和贴纸。然后就可以开始啦!先把A4纸折成一个正方形方框,再用贴纸把袋子的四个角粘在方框的四个边上,最后可以在袋子或方框的四个边上画上一些装饰的图案,这样一个蘑菇似的完完整整的降落伞就做好啦!

  现在做好了降落伞,到了实验的时候了,我们首先在方框里放上一些重物,然后将袋子弄整齐,最后拿到高处进行放飞。在放飞的同时我们可以看到刚开始伞降得很快,但后面降落伞还是变慢了。为了能更好的实验,我又放了一些重物,最后还是成功了,事实证明,降落伞可以让降落的速度减慢,达到逐步落地的效果。

  科学的力量是多么强大啊!也希望通过更多的发现和实验,去发现更多的事物让社会发展可以越来越好!

我做了一项小实验作文5

  同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?

  暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。

  我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。

我做了一项小实验作文6

  “悦悦,今天你能帮妈妈洗一下碗吗?”妈妈对我说。我爽快地答应了,因为我今天在书上看到苹果皮可以去油污,正好借机做个小实验。

  我来到厨房,拿起一个苹果,先用水果刀将苹果皮削了下来,接着拿起一个油腻的盘子,然后用苹果皮将盘子的正反面来回擦了几遍,最后将盘子放在水龙头下冲洗。哇,真是太神奇了!随着水流的冲刷,盘子上的油污都消失了。

  我开心地捧着盘子奔进客厅,向妈妈炫耀我的“苹果皮抹布”。“苹果皮抹布?我还是第一次听说呢!”妈妈好奇地问我是怎么回事。我告诉妈妈这是我在《百科全书》上看到的,书上说苹果皮里含有果酸,与油接触后就会发生化学反应,所以盘子上的油污就消失了。

  虽然我还不懂什么是化学反应,但我相信只要我好好学习,长大后一定能解开这个谜团。

我做了一项小实验作文7

  最近我在电视上看到了一个简单的小实验,所以我决定亲自来做一下这个实验。

  首先我们要准备一只白板笔、一面镜子和一盆水。接着我们的白板笔画家就要在镜子上开始作画了。只见不到一分钟白板笔画家就把画画好了。随后,我的小镜子就跳入了水中,它就像一个落水的小朋友不停地摆动着双手。这时我就在想:小镜子这么用力地摆着水,上面的画应该马上就会浮到水面上了吧!可这时小镜子却让我失望了。哎!画一点也没有浮起来。于是我便用手摇了一下小镜子,继续目不转睛地看着小镜子。不知不觉一个小时过去了,终于白板笔画家画的画浮在水面上了,我用手轻轻地碰一下,觉得真神奇啊!

  虽然此次实验时间有点长,但我还是感受到了实验的乐趣,也让我明白了做一件事情一定要有耐心,坚持下去才会取得成功。

我做了一项小实验作文8

  这周,在曾老师的带领下,我们要开始宅在爱,学科学,做实验。

  今天,老师给我们发了很多的做实验的参考视频,其中我看到一个科学小实验特别有趣。那个科学小实验就是:人力水枪。

  一开始,我在心里暗想:做实验会不会很危险啊?我看过的电视剧里面,只要实验做错了一个地方,所有东西都会爆炸的。但是我的好奇心还是战胜了这种害怕的心灵,于是,我就心怀忐忑地做起了一下那个实验。

  实验要准备的材料是:先准备一个铁杯子,一根吸管和一个矿泉水瓶(装满水)。实验的时候,我把吸管插进矿泉水瓶里,把吸管的口子对着杯子,然后鼓起腮帮子往里面用力一吹,呀!水还真的留到杯子里面去了呢!于是我就多试了几次,竟然全部成功。

  我觉得老师开展这个活动,是为了丰富我们的'科学知识力,还有我们的实践能力。我们的语文老师可真是一个好老师呢!

  我希望语文老师再多开展一些类似这样的活动。这次活动可真有趣呢!

我做了一项小实验作文9

  从小,我就热爱科学,喜欢动手做各种各样的小实验。这不,前几天我还做了个“火山喷发”的实验呢,且听我细细道来。

  我拿出一个可乐瓶,分别倒入黑醋和小苏打,等了好一会儿,瓶内一点儿动静也没有。我心底“咯噔”了一下,怎么回事?转念一想,书里说的是食醋,我倒的却是黑醋,或许是两者的功效不太一样吧。这实验就这样停了?我灵光一闪,往瓶内再倒入少许洗洁精,然后打开水龙头,将汩汩水流灌入瓶中。奇迹出现了!瓶内开始翻滚,泡沫快速涌出瓶口,“火山喷发啦,火山喷发啦!”我激动地喊起来。

  “哈哈,”站在一旁的外婆看得大笑起来,“火山喷发的原因是洗洁精遭遇了水的冲击啦,而不是醋和小苏打产生了反应,哈哈哈……”她见我露出难为情的神色,接着说:“别灰心,等外婆买来食醋,你再试一回。这瓶里剩下的黑醋和小苏打可不能浪费,咱们可以用来洗碗、洗衣服哦。”

  虽然这次实验没有获得成功,但我一点儿也不难过。因为失败了还可以重来,更何况我又懂得了一项生活小窍门呢。

我做了一项小实验作文10

  今天,我要在家里做一个有趣的小实验,就是让鸡蛋浮起来,鸡蛋在我们日常生活里很常见,那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。

  一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去,那可不一定。在做实验之前,我们首先得准备好材料,分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷,还要把鸡蛋洗的干干净净。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后将鸡蛋轻轻的放入杯中,鸡蛋慢慢的沉入杯底,像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐,用竹筷慢慢的搅拌,可是鸡蛋纹丝不动,像是一个小宝宝在睡觉,我又放了一勺盐,可还是纹丝不动,我气的火冒三丈。我又连续放了四勺,鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝,我激动的一蹦三尺高,我连忙又放了几勺盐,鸡蛋慢慢的冒出头来,像是一个小脑袋从水中冒出来。

  我认真思考,但是还是没有想出来这是什么原理,我就出去问妈妈,妈妈告诉我说:“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,就会冒出头来,当鸡蛋的密度和盐水一样时,鸡蛋就会在中间,鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就在水底下。”

  哇,实验真是太有趣了。

我做了一项小实验作文11

  上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。我问老师:“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道:“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有点不相信老师的话,所以,我决定回家去做这个实验。

  我准备好实验材料:纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。

  开始实验了!我先把酒精灯点燃,被点燃的酒精灯,窜出一阵火焰,是水滴状的,就像一个跳跃的小精灵。然后,再给纸锅灌上水,注意,不要加满哦;接着,把鹌鹑蛋放入纸锅中,用手提着纸锅的两端,放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很平静,没过一会儿,纸锅里的水开始躁动起来了,吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦:上面顶着一个鹌鹑蛋,下面又要承受火的煎熬,经历着冰火两重天!你看,纸锅的底部都焦了,我以为纸锅就要撑不住了,可蛋呢?还是纹丝不动。终于,蛋坚持不住了,随着水温的升高,蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去,经过了二十八分钟,蛋终于熟了,当然,我的手也酸了。不过,我的辛苦也没白费,因为,我吃到了一只美味的水煮蛋。

  科学里可真是多奥妙秘啊!我下次,一定还要再做一次实验,还有许多科学实验等我们呢!让我们一起加油吧!

我做了一项小实验作文12

  今天,科学课又到了!同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验,老师刚刚走进教室,同学们就像炸了锅一样。老师说这次我们来做个有趣的小实验。

  首先,老师拿了一张纸,撕成了米粒大小,然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟,最后,把笔放在纸上,结果,小纸屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的没有完全吸上去,而是立在那儿,就像一个个跳舞的小朋友。同学们看了便纷纷下了座位,围在讲台周围。有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片,有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。老师说:“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗?”同学们都很想听,就赶紧回到座位上安安静静地坐着,等候老师的解答,空气静得连一根针掉在地上都能听到。

  老师说:“这其实都是静电搞得鬼,笔通过与衣服的摩擦产生了静电,所以小纸片才能吸上去。”我这才恍然大悟。

  完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电,真开心呀!我喜欢这项实验,更喜欢它让我懂得的科学原理。

我做了一项小实验作文13

  今天,我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。

  老师宣布开始做实验后,有的同学在认真听老师讲话,有的同学在笔记本上记笔记,还有的同学在思考,教室里霎时安静下来。

  我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子,鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说:“如果失败了,怎么办?”我心里想:怎么会成功呢!然后,我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下,可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果,同学们异口同声地对老师说:“怎么没变化。”此时我想:老师应该在骗我们吧。最后,我在杯子里放入大量的盐,用力搅拌了很久,鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛,嘟着嘴巴地说:“这不可能!”我也想说:“怎么会这样呢!”

  老师看着我们疑惑的表情说:“这是因为我们在水里放了盐,所以水的密度会增加,浮力也增加,所以鸡蛋就浮上来了。”

  这个实验,让我明白,通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。

我做了一项小实验作文14

  今天,我在一本书上看见了一个关于柠檬汁的一个小魔术。这个魔术是这样的:先挤出柠檬汁,用蘸了柠檬汁的笔在白纸上写几个字。等柠檬汁干透了以后,用一个3瓦的电灯泡一照。过一会儿,那些字就会重新出现了。我看了之后,感到万分奇怪。为什么已经消失了的字,又会重新出现呢?我决定按照上面的步骤来一辨真假。

  我按照步骤用柠檬汁在纸上写了一个“大”字。等到纸上的字干了以后,我将刚刚用柠檬汁写过的纸放在灯泡上。一分钟,两分钟……过了一会儿,一个“大”字渐渐出现在我的眼前。“哇!成功了呀!”我兴奋地大叫起来。这时我沉思起来:这是什么原理呢?我百思不得其解。爸爸见我一筹莫展,笑着说:“你有不懂的问题可以上网查一下资料,不就有结果了吗?”在爸爸的启发下,我上网查了一下,明白了其中的道理。原来是因为带有酸性的液体经过加热之后就会产生化学反应。这其中的道理可真多呀!

  今天我通过这次实验,学到了不少东西。也明白了一个道理:做任何事情都要通过自己的实验后才可以明白真假,印象也会更加深刻!

我做了一项小实验作文15

  气球是我们喜欢的玩具,今天我们在快乐作文课堂上用气球来做非常有趣的实验。

  我们做了一个实验,坚强的气球,实验材料有:一盒图钉、一个气球。实验开始前,老师问大家:“你们觉得图钉扎气球,会不会爆炸呢?”“会!”“肯定会爆炸,这可是……”同学们争先恐后的回答道。

  实验开始了,老师把一盒图钉全部倒在桌子上,一个一个的摆放好。将吹满气的气球轻轻放在头顶上,气球竟然没有爆炸!我们看的目瞪口呆。老师又使劲地摁了摁放在图钉上上的气球,还是没有动静,我们迫不及待凑了上去。无论老师如何用力,气球好像有了魔力,竟然在图钉上跳起来舞这难道不是坚强的气球吗?后来通过查阅资料,我明白了很多图钉在一起,钉子变成了一个平面,就不会扎破气球啦!

  实验给我带来快乐,也激发了我的好奇心,我喜欢做实验!

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