【必备】孝道作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的孝道作文10篇，欢迎阅读与收藏。
孝道作文 篇1
古人云:滴水之恩，当涌泉相报。
所以，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切;孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心;从我出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时，我也学会了关爱，做有孝心的孩子。
一天，我放学回家，刚进门，就听见妈妈在呻吟，咦?妈妈怎么没去上班?我感觉不妙，奔进卧室，只见妈妈脸色苍白地躺在床上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈微笑着说:“没事，先做作业吧”，“妈，怎么会没事呀，吃药没有?”，“待会吃”我学着平时妈妈的样子，用手摸妈妈的额头，啊!好烫呀!我非常果断的说:“不行，让我来吧!”可是，我的脑海一片空白，该怎么办呢? 突然，我想到以前我发烧的情景，于是，我跑到洗手间，用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈的额头上，并把温度计放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈把妈撑起笑着说:“好多了，去学习吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈的身边。
在等待漫长的.十分后，我一看体温计，妈呀!三十九度!我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药，认真地看着说明书，上面写着“饭后服用”，于是我决定先给妈妈做饭。
妈妈曾在我发烧是，给我做了面汤，并告诉我，发烧喝面汤比较好。
好!就决定做面汤,并在汤里下了一个荷包蛋,面汤的香味扑鼻而来,这时,我的肚子开始抗议了,但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说 “妈,先喝碗面汤吧.”妈妈激动的点点头,我看了鼻子一酸,心里十分难过,愧疚,我知道,这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动.以前把妈妈的爱当作是理所当然的,想想看,我真不应该.我默默的想着.轻轻地舀了一勺汤,用嘴轻轻地吹了几下,感觉不烫时,才喂给妈妈喝.妈妈平时就是这样照顾我的.妈妈服了药睡下后,我一直守在妈妈的身边,给妈妈换毛巾.渐渐的妈妈的烧退了,我这才想起作业还没写,便赶紧去写作业…… 第二天我一早起来,就来到妈妈的屋里,问她怎么样了.她说好了,她和爸爸不停地夸我: “我们的孩子长大了,回照顾妈妈了,真是个有孝心的孩子.”我听了心里比吃了蜜还甜. “孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大.同时,我也了解 “孝”的真正含义—— 其实就是发自内心的关爱! 让 “孝”串连我们的生活,让我们的世界永远充满真情!
孝道作文 篇2
“孝”字当头，长辈在上，子女在下，支撑着老一辈人。小时侯，父母保护着我们，将我们视为珍宝；长大后，我们是父母的臂膀和依靠，不可分离。我们已不是懵懵懂懂的孩子，自然明白“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理。
或许，有人会认为尽孝很简单，无非就是帮父母做些家务，或是陪父母说说心里话，或是外出工作或学习的孩子能够常回家看看。确实如此，很小的一件事，就可以尽孝，就可以让父母开心一整天，或是一辈子。
我们的生命，是父母给予的。十几年的养育，其中的辛苦又有谁能够体会呢？从我们呱呱坠地的那一刻开始，父母就被注定要为子女操劳一生，他们的爱，溢于言表。于我们，父母是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，唯恐自己的孩子受到丁点伤害。曾有多少次，他们因想让子女过得更好而累得腰酸背痛，咬紧牙关往死里扛；曾有多少次，他们干完活回家，灰头土脸，最想见到的不是一盆温热的'洗澡水，而是孩子们充满欢乐的笑脸。面对父母亲们那憔悴的面容以及头上的些许白发，我们有没有自责过？有没有扪心自问过？
曾几何时，无知的我们是否与父母吵过架？是否曾因为父母的几句唠叨话而不耐烦？是否对于父母的叮嘱，总是一个耳朵里进，一个耳朵出？
如今，父母已将我们养大成人，知识的增多让我们知晓了父母的艰辛。我们明白，只有用现在拼搏的汗水才能灌溉出以后的幸福家园。不过，我们又何曾想过，等我们长大后，把所有的事都安排的妥妥当当时，我们的父母也在慢慢变老。“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”我们还可以有几十年的时间用来奋斗，可是父母是否还有几十年的时光来享受呢？等到一切都来不及时，即便是我们有再多的孝心，又有何用呢？
我们的父母，很平凡，但平凡中有大爱。他们的谆谆教诲，是子女最珍贵的财富。他们或许没有丰富的知识，也没有非凡的成就，但他们拥有一颗最爱我们的心。滴水之恩，当涌泉相报，但父母之恩，我们却无以为报，因为这爱，太过沉重。
或许，父母从未想要从我们这索取些什么，但我们就这样让他们多年的汗水付诸东流吗？当然不能。不管我们做错了什么，父母都会原谅我们，可孝悌之心是不可丢的。我们要珍惜和父母生活的每一天，在他们的有生之年给他们最美好的回忆。
孝道作文 篇3
我们中国人几千年以来都是以孝为先。弟子规上也说过：“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”这句话的意思是子女要孝敬父母，冬天要让他们暖和，夏天要让他们凉快;早上要恭恭敬敬地请安，晚上要替他们铺好被褥。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。
冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢?所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的.女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”
好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。
社会主义在发展，我们的精神文明也应该在发展，尊老爱幼不是我们的口头禅，我们要用实际行动去回报父母的养育之恩。
孝道作文 篇4
孝道
一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。 但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能拿出点成绩来，那也是可谓尽孝了。
孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的`成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己。
孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了．也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽
孝的。
成就事业方能显出你的价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧！别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。
成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧！
孝道作文 篇5
我们学校是寄宿制，每到周五下午，我就可以坐车回家，一路上欢声笑语，期待着一头扎进太奶奶怀里的情景??一下车，我一阵风似的跑到太奶奶家，可是大门紧锁，我可爱的老太奶应该掰着手指头等我回家呀，能去哪儿呢？闷闷的回到家，看到妈妈正焦急的打电话，原来太奶奶生了重病，已经被送去了医院。我一听急得“哇”的一声就哭了，妈妈给我擦擦眼泪“博雅不哭，妈妈带你去看看太奶奶”。辗转来到医院里，太奶奶已经去做手术了。爷爷奶奶，在外工作的爸爸也骑着摩托车风尘仆仆的赶来了，脸上的油漆还没来得及擦去，还有二爷、三爷??一大家子人都在，有的焦急的在走廊里张望，有的急得直跺脚，还有的悄悄地抹眼泪??忽然医生急匆匆的出来了，“病人需要输血，谁的血型合适？”一家子人把胳膊一撸，一拥而上，最后爷爷和二爷的血型都合适，俩人还因为抢着献血差点急红了脸，爷爷坚定的说：“我是老大，我先来”??可能太奶奶感受到了儿孙的`孝心，她终于挺过来了。
我正是出生于这样一个四世同堂的大家庭，太爷爷和太奶奶已是耄耋之年，辛苦了一辈子，膝下三儿一女，大儿子就是我爷爷了。爷爷奶奶今年六十多岁，跟黄土地打了半辈子的交道，该享享清福的他们仍然闲不住，伺候老父老母，照看孩子。爸爸跟着装修队到处干活，忙得不可开交。妈妈在附近的纺织厂做女工，抽空还得去地里干农活。可就算再忙，只要在家，每天按时去探望老人的规矩谁也不会忘。
这样几十口的大家庭在现在的社会已经很少见了，更令人街坊邻居羡慕的是儿孙们的孝顺，为此村里还专程到太奶奶家挂了一块“四世同堂，孝道传家”的牌匾。
对啊，“孝道”就是我们的传家宝了。
说一个小趣事吧，两位老人身体比较硬朗，不愿意和孩子们住在一起，于是平日里各家做点好吃的总要把二老接到家里。有次二月二龙抬头的日子，家家要包饺子，太奶奶不愿儿孙们麻烦，提前下“命令”：我跟老头子自己包饺子，谁家也不去了。还没到中午，爷爷就让我把煮好的饺子给太奶奶送去。我一路小跑，生怕饺子凉了，可到了太奶奶家一看，八仙桌上竟然摆了满满一桌的饺子，大家不约而同的都来了——这两碗是二爷家的姑姑送的，那一盆是三爷派小叔叔送来的，还有姑奶奶骑车亲自带来的，再加上煮的鸡，炖的肉，热气腾腾??看到我走进来，太奶奶和太爷爷笑得更合不拢嘴了：“孩子们孝顺，我们这辈子值了！”
我们家将近三十口人其乐融融，靠一个“孝”字紧紧的团结在一起。小小的一个“孝”字，寄托了家族长辈们的殷切期盼，值得我家每代子孙用毕生时间去体悟、去践行、去弘扬。
“百孝为先”，有的人，他们正是把敬孝道放在万事之先，奏出了可歌可敬的大爱之曲，而有的人，却因未尽到孝心而抱憾终
身。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，何尝不是人生最大的悲哀？姥爷深谙其中的道理。都说久病床前无孝子，可我姥爷是十里八乡出了名的大孝子。太姥姥先是瘫痪在床，后来又得了老年痴呆，十二年了，一年三百六十五天，姥爷他一直侍奉左右，一口一口的喂饭，一勺一勺的喂水，端屎端尿更是每天都有，他似乎忘了自己也是个花甲老人。儿女们主动要求帮忙，他坚决拒绝，“我的亲娘，我来尽孝”。年幼的我疑惑不解：“姥爷，你不嫌我太姥姥脏吗？”姥爷摸摸我的头，“博雅，姥爷小的时候啊，你太姥姥就是这么照顾我的，而且要艰辛千倍万倍”——我的太老爷在那个动乱的年代遇害，二十多岁的太姥姥一夜之间哭白了头，裹着小脚的柔弱女子擦干眼泪，独自抚养襁褓中的儿子长大成人——她一个人经历了多少苦难，也许只有我姥爷能明白几分。太姥姥走后我姥爷也病倒了，临终前，姥爷对儿孙们说：“娘不易，我得去照顾她。”
孝心是春雨，润物细无声;孝心是蜡炬，成灰泪始干；孝心是春蚕，到死丝方尽！孝——一个字，一辈子，姥爷的孝心感染着我们每一个家庭成员。
我妈妈也是远近闻名的“孝媳妇”，一提她的名字，老人都会竖起大拇指，说起她对长辈们做得孝心事，那可是几天几夜也说不完。去年，八十多岁的奶奶得了胃病，需要住院治疗，妈妈一听到这个消息心急如焚，立刻请了假，每天陪在医院照顾奶奶，连医院的门卫都认识她了。由于奶奶肠胃不适，对吃的东西很挑剔，妈妈每次都要跑
好几个地方为奶奶买可口的饭菜。每当奶奶需要打点滴时，妈妈就坐在奶奶旁边耐心地候着，以方便及时叫医生。奶奶动手术期间，妈妈不敢睡觉，有时到了半夜，妈妈实在困得不行了，就在扶手上睡一会儿，只要奶奶轻轻一动，妈妈马上就惊醒了。爸爸想去医院照顾，可妈妈说“你是个男人，心粗，我不放心。” 望着妈妈日益憔悴的面容，全家人都看了心疼。乡亲们都羡慕奶奶有个赛过亲闺女的好媳妇。在妈妈身上，我似乎看到了姥爷的身影。村里推选“好媳妇”标兵，大家一致认为我妈妈当之无愧！
虽然爸爸妈妈从不曾教育我如何做一个有孝心的孩子，可是身教重于言传，“孝”字早已扎根在我幼小的心灵中。我用心学习，不让父母为我操劳；我抢着洗碗洗菜，为他们分担一丝辛苦；我为父母唱歌跳舞，让家里充满欢声笑语??不仅如此，周末的我更是“忙活”了，写完作业，先去太奶奶家陪他俩浇花喂鱼，他俩耳朵有些聋了，我就像个小喇叭一样绘声绘色的广播一周大小事件。然后去爷爷家，给奶奶揉腿捶背，帮她打扫卫生，或者给她表演新排练的节目，哪怕什么都不干，只是牵着她的手静静地坐着。因为我知道，对我来说，陪伴是最好的孝心！
乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗孝心的人，从来都感叹自己可以回报的太少太少。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答。孝心无价，千金难买，让我们从身边小事做起，尊敬父母，关心父母。别让“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂久久徘徊了，好吗？
“孝”仅仅是一个字吗！不！它是我们这个普通农家世代的家训，是平凡的我们为人之本，更是中华民族之魂！我相信，“孝”必将在我们每一个人的心中永久传承！
孝道作文 篇6
何为孝？
一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了．
但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来“，那也是可谓尽孝了．
孝顺父母是中华民族的'传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己．
孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了．也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的．
成就事业方能显出你的价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧！别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部．
成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧！
孝道作文 篇7
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信…… ” 每天早上，我们学校里里外外便会传出悦耳动听的朗朗的读书声，伴着枝头的小鸟的歌声，开始了新的一天。
《弟子规》是一部经典国学，“弟子”则学生，也就是说弟子规是一部对于学生的教育之作。
每当我读到“首孝悌，次谨信”时脑海里便会浮现出每一次我生病时，父母担心着急的样子；天气变冷时，父母提醒我适当加衣的口吻；肚子饿时，父母连忙朝着玩家菜的动作…… 尤其是那次发生的事，令我记忆犹新。
那一天是冬至，天气冷的连窗外的花花草草都在瑟瑟发抖。而屋子里的我却因为昨晚睡觉没盖好被子，就发了低烧心情难过极了，这时无论窗外的景色是美，是丑，一切在我眼里都是那样的无趣。
妈妈进来了，手里捧着一盆热水，把它放在我的.床边。她轻轻的拿下我头上的热毛巾，放进热水里泡了一下，之后又把毛巾拿起来，挤走多余的水分，才小心翼翼地把毛巾搭在我的额头上。
“妈妈，我能请几天病假吗？我好难受啊！”我的眼睛望着妈妈，现出了央求般的神色。
“请病假可以，但被别请那么久，半天就足够了，不然老师讲课你又跟不上，多吃亏呀。”
我极不情愿的点了点头，心里边埋怨妈妈不关心我的身体。
下午我背着书包，带着一小包药，就来到了学校。我们班的学习功底比较好，学习内容，老师也拉得特别快，下午学习的内容很重要，老师也特别用两节课详细的讲了新课。这时，我才意识到——原来妈妈一早就料到了老师可能会讲新的内容， 才让我下午来学校听课，不然到时候课没跟上，之后可能学习就更紧了，身体不适，就会生一次病。
回到家后，妈妈问我身体还好吗？我紧紧抿着嘴唇，泪水在眼眶里直打转，接着用力的点了点头。
“怎么了？身体又不舒服吗？” 妈妈察觉到我的反应不寻常，边问我，边用粗糙却又温柔的手轻轻着摸着我的脸。
我再也忍不住了，只是一下子冲进了妈妈的怀抱里……
大家仔细看一下“教”字，左边是“孝顺”的“孝”字，右边是“文化”的“文”字。也就是说“教育要以孝为先，文为后”。 是啊，一个连孝顺自己父母都做不到的人，又怎么能成为一个对社会有用的人呢？《弟子规》中的孝道，教我成长，令我快乐！
孝道作文 篇8
古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。
遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?
童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?
时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未专心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，
痛苦万分。此恩惠，何以偿?
入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。顿感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?
古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?
唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。
纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。
孝道作文 篇9
当我们享受阳光的时候，是否想过感恩?当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩?当我们默默索取的时候，是否想过感恩?滴水之恩，当以涌泉相报。朋友，感恩，我们不该忽略。
感恩自然，我们不该忽略。春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。然而，总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐，污染蓝天，污染河流，向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念，于是，天空不再蔚蓝，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。
感恩父母，我们不该忽略。没有父母，就没有我们；没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧!因为，在我们伤病时，是父母给了我们无微不至的照顾；在我们回家后，是父母给我们递上美味的菜肴，在我们失意和徘徊时，是父母始终坚定的支持着我们，给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母，我会给工作后的'父母递上一杯热茶，帮劳累的父母做家务，我还会好好学习，让父母的脸上永远是微笑!谁言寸草心，报得三春晖。感恩父母，我们怎么能忽略?
感恩老师，我们不该忽略。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们敬爱的老师，又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢?老师用粉笔在黑板上耕耘，老师用汗水将我们浇灌。是的，老师也有严厉的时候，老师也有不尽人意的时候。但是，老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢?我也曾是一个淘气捣蛋的学生，也没少让老师生气。可现在想起，我又是多么的后悔呀!想想老师吧，熬夜工作的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们；想想我们自己吧，老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀!我敬爱的老师。
我们不该忽略。朋友是箭头，是岔路口中指引方向的箭头；朋友是扶持，是困难面前硬挺我们的扶持；朋友是朵花，是只会付出而不求回报的鲜花；朋友是太阳，给我们以温暖，以光明享受阳光时，我会感恩；品味佳肴时，我会感恩；默默索取时，我会感恩。朋友，你呢?
孝道作文 篇10
材料中的王艳华数十年如一日地恪守孝道，用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。
林语堂曾说过：“一个自然人必定会爱自己的女儿，但只有受文化熏陶的人，才会孝养父母。”
还记得黄香吗？那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。
还记得茅容吗？总是将美味的食物留给母亲独自享用。
还记得陈毅吗？一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。
还记得谢延信吗？那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。
还记得田世国吗？一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。
还记得孟佩杰吗？一个精心照顾养母，用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的`90后女孩。
他们无一不在诠释着孝的内涵，演绎着人间的正道。他们都跟平凡，然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲，所当执”。孝乃百善之首。
古今孝事，无需惊天动地，无需感天动地。
作为学生，理解父母的辛苦，感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶，这就是一种孝；在父母疲惫时，为他们捶捶背、揉揉肩，这也是一种孝。
作为工作者，时刻惦念父母，牵挂父母就是在恪守孝道。
子曰：“父母在，不远游，游必有方：”子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”孔子也提出了“孝”的主张。因此，我们要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
恪守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，或许不会像杨香一样扼虎救父，但我们可以从身边的小事做起，怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。
专家点评:
这是一篇议论文，作者以“恪守孝道”为论点展开论述。作者举了“香九龄，能温席”的例子，告诉大家恪守孝道的重要性，运用举例论证的论证方法，增加文章的说服力。
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