【推荐】我坚持作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我坚持作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我坚持作文 篇1
大家都说只要坚持就会成功，在这个金秋十月，我再一次收获了坚持，就在上个星期天，我与兴趣班坐着大巴来到了我收获坚持的地方——淀塘畈！那里，我还体会到了农民的不易，真是个好地方！
天，灰蒙蒙的，仿佛注定我今天会不顺似的，我想了想，从书包里挖了一包薯片刚准备撕开“淀塘畈”几个大字就呈现在眼前了，你知道这几个字代表什么吗？代表着这一个快乐的下午将来临了！车停了，门慢慢打开，同学们一窝蜂的往外涌，像迟了就没的进去了一样，我则慢悠悠的走着，期待着这个下午带给我的美好记忆。
我们进淀塘畈的第一个项目是烧烤，而这次要写的却是挖番薯，所以烧烤对不起，我抛弃了你！我们一队人马走到了番薯田的边缘，那一片绿油油的草丛里竟藏着我们挖的番薯！老师告诉我们，田里有很多把小锄头，要靠我们自己找！我东找找，西找找，一声声“哇，我找到了！”回荡在耳畔，它们就像一把把利刃，正无比狠心的刺着我心，终于，同学来帮我了！我开心的拿着锄头找起来。
可是不幸的事又发生了！我找呀找，看到了无数未出世的蕃薯，同学们正在为这个未出世的番薯努力着，我终于找到了，我挖呀挖，结果，还是什么也没有，我到处游荡，找到了两把锄头，我一面把两个锄头重新放回去，一面又继续找着，终于，皇天不负有心人，我挖呀挖，手慢慢的疼起来，我张开手一看，哇，好大两个泡！可是我看大家都这么努力，刚刚泛起的一点点放弃的心瞬间又消失的无影无踪了！
一面手的疼痛，一面又是未出世的蕃薯，而我毫不犹豫的选择了第二者。“番薯，你终于出来了！”我抱着这战利品很欢喜。人生路上能收获很多东西，下一次的收获或许更好，但是这次将是不可替代的，我永久的回忆。
我坚持作文 篇2
有耕耘才会有收获。只要努力，任何一件事都能做好，即使失败也不会遗憾。至今有一件事令我终生难忘，并且让我收获了成长。
寒假的时候，我除了去上课外班，其余的时间都在练钢琴，过得非常充实，看着别的小孩在玩，我心里凉滋滋的，但是再过一周就比赛了，现在钢琴老师每节课都叮咛我说：“你一定要好好练钢琴，不然的话这几周的努力就没有成效了”。每次听完老师的教诲，我都会感到很紧张。
时间快得如同流水一般，再过一天就正式比赛了，我顿时觉得自己的心都快跳出来了，紧张的无以复加，这时有一双温暖的手，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“没事，就算考砸了也没有关系”。听了这番话，我那紧张的心终于平静了下来，对着身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我坚持不懈，永不灰心，就一定能获得成功。果不其然，功夫不负有心人，我在比赛中稳定发挥，并且获得了银奖。
在这次比赛中，我懂得了，要学好一样本领并不难，只要坚持努力，就能让我们获得成功。
我坚持作文 篇3
人的一生，起起落落，浮浮沉沉。而我认为，人的一生与他的爱好也是紧密相关的。有些人的爱好积极向上，有些人的爱好平凡安静，而我的爱好则是游泳，并且是我每天都在坚持的一件事儿。
幼时，我就超级喜欢游泳。每天只要待在游泳池，我就会感到异常的激动和兴奋。换好泳衣，为防止在水中抽筋的我在做好热身活动的我迫不及待地直奔游泳池。
来到池边，我先顺着扶杆往下走，脚刚一触碰到水，就能感受到一丝丝清凉。起初，水有些凉，刚开始还不能完全适应。刚入时，我双手紧紧地保护身子，牙齿也轻轻地打着寒颤。在我一次次的尝试之后，我终于适应了水温，在水中随心自如地游起泳来。
双腿用力地蹬着，如同一条鲨鱼发现了猎物一般，迅速往前冲。需要换气时，我连忙把手往水下划去，同时抬起头，猛地吸了一大气后，并又低下头潜入水中，接着朝前方以百米冲刺的速度游去。游泳馆很长，我游一半，就感觉体力有些透支了，手臂、双腿都逐渐开始开始乏力，速度也越来越慢。到最后，抬起头呼吸也成了一件比较费力的事。
但是我并没有放弃，心里鼓舞着自己：“加油，你是最棒的！”我顿时又充满了力量，双腿拼了命地蹬着，仿佛打了鸡血一般，直到最后我“奄奄一息”地上了岸。虽然疲惫不堪，但是我很自豪，因为我第一次成功地游了完整的400米！
游泳是我每天坚持做的一件事，它使我明白了一个浅显而又深刻的道理：坚持，就是胜利！只要你肯坚持，敢放手一搏，胜利女神迟早会来眷顾你！游泳不仅仅是我的一个爱好，更是我生命中不可或缺的一部分！
我坚持作文 篇4
生活像一片海洋，卷起了一朵朵洁白的浪花。有自豪的，有懊悔的，有兴奋的……但在我的心中，最美的还是那次参加合唱比赛。
一个星期三下午，我刚听到了这个消息，心里既兴奋又激动，心想：合唱比赛？不就是唱唱歌吗？能有多难。但想象力貌似短路了，第一天的练习就花了一个多小时，加上刚上完体育课，水几乎喝光了。回到家，我喉咙干得冒烟，嗓子也痛了好几天。我不停地喝水，但没有一点儿好转。
我趴在床上，心想：唉，合唱比赛那么辛苦，光是第一次排练就那么辛苦，还有日积月累的长久练习和辛苦地占课排练，那要什么时候才能把课补好。而且到了那天，万一我唱错了怎么办，那多丢人啊！但我又转念一想：不经历风雨，怎能见彩虹。我能代表班级去合唱团比赛，我应该自豪才对。坚持，我一定要坚持。想到这儿，我一翻身下了床，打开书包找出那份文件，努力地练习唱歌。
终于到了比赛那天。我往后台一看，天哪，那里人山人海，各来自不同中小学的队伍精神抖擞，真是强手如林。但我一想：我一定要坚持。我努力了那么多天，为的就是今天。我难道想放弃吗？想到这，我顿时添加了不少信心。与其他人一起唱了起来。并且调整了对行。不一会儿，我们的表演结束了，台下爆发出了热烈的掌声，我不禁露出了自豪的笑容。最后，我们取得了优异的成绩。
这件事已经过去一年多了，但我仍然觉得历历在目。因为那天，我懂得了这个道理：凡事重在坚持。只要坚持下去，总有一天，事会水到渠成。坚持，可以让你遇见最好的自己。
我坚持作文 篇5
暑假的一天，屋外阳光格外刺眼，丝风未见，天上的那个圆圆的大火球，使得路上行人屈指可数。
我总是一个人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎样想道了＂十字绣＂，我连忙向爸爸妈妈＂乞讨＂买十字绣的钱。
＂你真的要绣？保证不三分钟热度？我想你不可能有恒心的。＂
我气急了，反驳道：＂我一定会更努力绣好，我一定会坚持，我一定会磨练出恒心的。＂我的三定把妈妈说的哑口无言，没办法，只好顺了我的意。
接下来的一个星期，我几乎全部时间都放在十字绣上，音乐少听了，也少玩了，电视少看了～
过了一个星期，我渐渐觉的绣的很无聊，慢慢的～我开始偷懒了。整天在电脑面前玩，有时侯，听听音乐，看看书，完全忘掉了十字绣。又过了几天，我不经心的看了看我的作品，只觉得我的作品失去了原有的姿彩，变的暗淡无光。我立在了原地，心里不断的唾骂自己，＂为什么？我不能坚持？为什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答应过妈妈，好开始继续＂工作＂吧！＂
一个月不到，我就已经完成了我的作品，它是那样的光彩夺目。妈妈也不由自主的称赞了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的对所有人说：＂我美丽，因为我坚持。＂
我坚持作文 篇6
想起七年级的日子，不禁感到美好。九年级了，任务多了，学习压力也大了，但始终没能压垮我，因为有他
最使我难忘的还是英语杨老师，他个子不高，但身手不凡。他总喜欢与我们开玩笑，我们都亲切地叫他老杨。上课时，身手敏捷的他随时可以在你不认真时走到你身边，给你来一尺。一模快到了，我看向后面黑板上写的一个个目标，不禁想到这只是一个目标吗？
回到教室，老杨对我说道你能考那么高吗？一位同学插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老杨的一句话激起了我的斗志：现在不可以，不代表明年就一定不可以，坚持就一定能成功。
一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松，因为它学会了坚持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠坚持。
老杨让我下课去找他，我始终忘不了那句话﹕如果无路可退，那就逆流而上，别让别人瞧不起咱。
书看多了，世界也变大了，恒心却没变大。命运既然逃不脱，不如投入地与之相碰，绽放出千万火花照亮自己的骄傲和尊严。
每次想到黑板上的一个个目标，就怀疑自己能否达到。
我要作为一粒沙进入蚌中，接受磨砺，成为温润如玉的珍珠。
在一次次失败中成长，老杨给我的仅仅一个：坚持。虽然只有一个，但却能为我斩断阻挡我的荆棘。一次英语小测，当老师念到我的分数――75，我失望地走上去，老师向我投以鼓励的目光，说：不错，稍微进步了一点，再加把油，也许就能达到后面黑板上的目标了。
再过几个月，我将带着美好的回忆离开母校了，离开那位面带笑容的英语杨老师了。
回想起从前的时光，却想不起我是如何度过这如炼丹般的初中生涯。
也许是坚持
有人说坚持是一条鞭子，不断地抽打你往前走，可我认为，坚持是一匹马，不停地载着你奔向远方
坚持的'昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
逆风的方向，更适合飞翔。我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。谢谢你，杨老师，教会我坚持！
我坚持作文 篇7
一个人的人生旅途中，不可能每天都是阳光明媚，时而也是乌云密布，但面对乌云，我们要坚持努力，相信它总有消散的一天。
在一个风和日丽的下午，我走出家门，漫步在湖边，静静地走着，突然，我看见一位捕鱼人人正要杀鱼，那鱼在他手上挣扎，眼睛流露出对生的渴望，我立住脚步，看着这一幕，我似乎感觉那鱼注视着我，希望我能带它逃离死亡的魔掌。
捕鱼人一只手握着鱼，另一手准备去拿剪刀，开始剖鱼，这时，鱼的尾巴，一直拍打着他的手，身体不断扭动着，那一张一合的嘴，总像是无声的求助，捕鱼人人拿起剪刀，往鱼侧面的一处，扎了进去，鱼更加用力地拍动，仿佛在做出最后的挣扎，然而这并没有用，剪刀在它身上，一点一点地加深它的伤口。
鱼儿一直没有放弃生的希望，挣扎着，直到捕鱼人将它处理完毕，放到另一个盆子里，在后来的一两分钟里，鱼儿不动了，我以为它死了，可没想到几分钟后，它竟然又跳了起来，似乎试图跳出这个监狱，但最终还是重重地摔在了盆子里，接着它拍动了几下，渐渐弱了下去，真的死去了。
我回想它刚刚最后的那一次跳跃，心里觉得十分震撼，我没想到它在明知道无能为力，逃脱不了的时候，还尽力争取，它的表现，让我更加深刻地理解到了它的精神，坚持不懈，不到在最后一刻，决不放弃。
通过这一次的经历，我努力读懂了坚持，明白了在困难面前，一定要敢于抗争，怀着不言放弃的信念去挑战，走向成功的彼岸。
我坚持作文 篇8
在人生的道路上，有许许多多的岔路口，等着你去选择，如果我们选择对了，可能会受益终身;如果选择错了，也可能会遗憾终身。我就经历过一次艰难的选择。
在六年级下学期时，我很荣幸的被选为我们小组的语文组长，语文组长就是来检查组员的作业完成和背诵课文的情况，在执行任务前，我认为就是收收作业，检查背诵吗？有什么干的啊！在上任后才发现，这个小官，还真不好当。
就在第一天，老师讲了一篇需要背诵的课文：古诗四首。我马上担负起组长的责任，尽心尽力地检查着组员的背诵。第一个来找我背诵的是我们班的班长，她背的很熟练，让我很满意，第二个来背的是我们的数学组长，这家伙数学可是“称霸”一方，语文却烂的可以，听听他背的样：故人西辞黄鹤楼……，呃，黄鹤楼……，一片冰心在玉壶。“才背了两首，就已笑料百出，我毫不客气把书扔给他，对他说：”瞧你背的样，回去再好好复习，重新背！“他悻悻地走了。下面来背诵的是另我头疼的小安，他是全组中最”难缠“的一个，他甚至比数学组长背的”更胜一筹“，这时，我直接对他说：”不过关，重新背。“可他却始终不走，在”死缠烂打“地对我说：”求你了，让我过了吧！好不好？“我表现的无动于衷，其实我心里也很矛盾，是让他过了，还是不让他过？他怒了：”不就是语言组长吗？有什么了不起！“说完，气冲冲地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想难道我有什么错吗？，是不是我做事的方法或方式错了。于是我走他跟前，给他诠释古诗的意思，与他一起读了起来，不一会，他就流利的把四首古诗背了下来。我们都开心的笑了。
一边是信任自己的老师，另一边是朝夕相处的同学，在两者之间作出选择，还真是难啊！我回到家里，给妈 妈说了这件事，妈 妈说我选择是对的。诚实、守信是做人的原则，而我们一定要坚持自己的原则。
我坚持作文 篇9
泡一杯浓茶，静坐在树下，望着眼前的一片绿色，生命的气息就这样悄然钻进我的大脑。竖起的草、挺拔的树将生命的坚持演绎得淋漓尽致。从种子到嫩芽，到茎叶，再到参天大树，就在那一步步的向上中将生命的光彩绽放，不疾不徐，坚持自己的节奏，这又何尝不是我们的成长？就那样一步步成长，谁又能说这不是生命的奇迹？
而此刻，我坐在考场里，握着笔，自信地将一个个答案写在答题卡上，又会有谁想到八年前的我曾是一个小学一年级留级的学生？又有谁曾见识过我的口吃，我的懦弱，我的胆怯？这一路走来，成长的路上，我唯一相信的就是坚持，按着自己的节奏不紧不慢地成长。当我逐渐赶上同龄人步伐的那一刻，我没有什么眼泪可流，因为我从未放弃过，我曾没日没夜地追逐过。那是我的节奏，不快，只不过我从未停步过，也从未减速过。却在这一刻，看到题目的这一刻，为自己，为成长流下了眼泪。
我深深厌恶拔苗助长的那份不切实际。每个人的成长都有他自己的节奏和规律，岂能以“又快又好”来要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一个传奇，但我有我自己的成长，何故羡慕，何故没命似的追逐？就算留级又怎么样？我从不放弃我自己，我只知道我成长的路上没有“放弃”二字，没有“羡慕”二字，唯有的便是坚持，我的成长我坚持。我不想成为拔苗助长的牺牲品，我不去参加什么培训班，但我坚持每天早上起来朗读英语单词，我坚持每天抄写一篇美文佳作，我坚持每天背诵一首古诗词……从一年级坚持到进入考场的前一天，这便是我的坚持，不紧不慢的坚持和成长。
我的成长我做主，我的成长我坚持。别看今天的我并非出类拔萃，但我对未来从不担忧，从不惧怕——因为，我相信我的坚持，那种不紧不慢的成长，直到未来某一天，我会站到跟今日高材生们一般高的平台上。
我坚持作文 篇10
一个农场的老板在巡视谷仓时，不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分，但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示，希望人们来帮忙，悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，但谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表，这时有人抱怨金表太小，有人抱怨谷仓太大，稻草太多，甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后，仍在努力寻找。当一切喧闹静下来后，他突然发现了一个奇特的声音， “滴答，滴答。”小孩侧耳聆听，谷仓内很安静，滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了那100美元的奖金。
这个故事告诉我们：成功贵在坚持，贵在留意别人没有留意的细节。比如我们正在学习的韵律操，老师、同学会发现，注意了手指是否并拢成掌，留意肘关节的屈伸要求等这些细节，就能做出高质量的韵律操动作，就能提高锻炼效果。只要你静下心来，感受做操时的韵律美，体验肢体语言的乐趣，相信大家一定会有更多的收获。
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