在批评中成长作文

时间:2022-11-07 12:03:31 成长 我要投稿

在批评中成长作文(通用30篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的在批评中成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在批评中成长作文(通用30篇)

  在批评中成长作文 篇1

  “我都跟你说过多少次了?你每次数学考试都是因为马虎做错,你就不能多检查几遍?”唉!在这个宁静的儿童房中,一场没硝烟的“战斗”就这样拉开了序幕。事情还得从那夜说起。

  当天空中的明月徐徐升起时,当街边的路灯盏盏亮起时,当我开始向数不清的作业发起进攻时,突然,一个响亮的声音从客厅传来:“期中考试的卷子呢?”这句话听起来很平常,我的心却跳得越来越快,因为我数学才考了87分,而且大部分都是因为马虎错的,要知道,妈妈可是最不能容忍我因为粗心而丢分啦!我慢慢吞吞地把卷子递到妈妈手中,当妈妈把卷子看完后,脸上就浮现出了生气的表情,而我只得战战兢兢地站在那里,小心翼翼地听着妈妈的批评。

  妈妈的声音越来越大,我的手上捧着卷子,眼泪就像断了线的珠子往下落。看着卷子上的错误,我仿佛听到了同学们的嘲笑声,仿佛看见了老师责怪的表情,仿佛一切都因为我的粗心改变了模样。我不禁嚎啕大哭了起来。妈妈先是一楞,然后语重心长地说:“哭能解决问题吗?如果工程师马虎了,大楼可能就会倒塌;如果医生马虎了,病人可能就会死亡……”妈妈的声音越来越温柔,“踏踏实实,认真做好每一件事,来吧,咱们接着做题……”我暗暗下定决心,就算为了妈妈,我也要改掉马虎这个毛病。

  我们都平静了下来,我明白妈妈的批评虽然有些急躁,却是一心为了我的学习和成长。此时此刻,我觉得我就像一棵小树,从树苗到大树是因为园丁的灌溉;我就像一株小草,因为有了肥沃的土壤而生机勃勃。因为妈妈的这次批评,我也长了教训,不再马虎,就这样,我在下一次考试中取得了优异的成绩。

  妈妈,谢谢您的批评与教导,我将铭记在心、一生相伴。您用一碗苦药治愈我粗心的顽疾,您用批评帮助我铲除坏毛病、伴我成长。妈妈,我爱您!

  在批评中成长作文 篇2

  成长,由经历汇成、充实,这些经历好似一枚百味瓶。其中夹杂着无尽经历……批评是其之必要的一味。

  呵呵,第一次批评早已记不清是什么猴年马月了,但,想必多数人之经历与我一般,是妈妈。

  说到母亲的批评,给人的第一印象肯定是:唠叨、泛滥、鸡毛蒜皮……可,她不分白天黑夜、不厌其烦的批评是为了谁?为了什么?是为你、为我,为了让我们记住那些必要的常识,更是包括那些最最基本的规则。

  不过,批评的最刻骨铭心的,对我来说,是我的老师……

  初到小学时,我算那种既皮又不好管的,经常给老师找茬。在数学课上尤其如此,在前两年我并没有受到批评,或是老师认为这是一种正常的调皮;或认为这是出于对课堂的好奇。

  但在一次没写作业的情况下,老师无奈通知家长来学校,并狠狠的批评了我……在之后的两年里这种批评成了常态可我总是屡教不改!还不厌其烦的追着老师骂,现在回想起来真是后悔……

  在记忆中最为清晰的是一句话,是老师每次批评总有的一句话,对我来说刻骨铭心的一句话:“你学到知识,它就是你的,学不到与别人无关。”

  可对某些同学来说,他们对批评早已是一种或司空见惯,或置之不理的态度,对他们我只能说:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立…伤害、欺骗、遗弃这些出发点恶劣的东西却值得感激,那为何善意的批评却不值得你去聆听去感谢呢?

  批评这一味,有的人怕它;有的人烦它,但几乎所有的人都应该感谢它!它与鼓励是相依相随的好友。但有时一句善的批评比那些遍地开花的鼓励、无止境的放纵强上千百倍!

  “永远不可触碰那些不可触碰的规则!”“学到的才算自己的!”“不要把一些事当成无关紧要的”……这些话语在我的脑海中永会不遗忘在角落。

  那么,你呢?

  在批评中成长作文 篇3

  二月的阳光冷冷清清地照着,一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶,一切都是那么孤独。可是我,并不孤独,因为有你一直陪伴着我。

  六岁时,我打翻了一个花瓶,是你如潮水般涌来,令我措不及防。那种恐怖与痛苦,不会有人想尝试。可当时的我太天真,以为你不过是一只纸老虎。因此,我仍未改正我的缺点。

  八岁时,我弄破了同学的画册,又是你带着讥笑与责怪,带着谴责与谩骂,轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你,也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非,可悲的是我却仍不知悔改。于是,更强的你来了。

  十二岁时,我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了,像暴风一样呼啸着将我卷起,像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊,我终于明白你是什么。

  从六岁到十二岁,你一次又一次地来了。可就是在这每一次的“轰炸”中,我变得坚强起来,从天真走向成熟,从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。

  随着六年级的来临,我发誓要远离你。清晨,同学们眉飞色舞地聊着天南海北,而我拿出了数学作业,让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上,用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来,得积蓄充足的精力投入学习。”

  功夫不负有心人,你,也就是批评,逐渐远离了我。而我,也变得越来越好。

  谢谢你,成长路上,有你真好。正是因为有了你的鞭策,我才能获得今天的成就。下一刻,你的踪迹会离我更远,而我,也会走得更高!

  在批评中成长作文 篇4

  成长之路有崎岖泥泞,有时我也会陷入泥淖。或许有激烈的声音想拉你上岸,不用抵触,接受它便能沐浴阳光。

  “你已经连续两次有且仅有数学挂B了,怎么回事?”数学老师严厉的语气像一个冰锥,不偏不倚直扎心脏寒冷而彻骨的疼。“我也不知道我想考好却越来越糟。”我攥紧了拳头,想起刺眼的成绩,声音不由得哽咽。“可现在的问题是你基础分丢的太多,可见你的浮躁,要重视细节,再这样浮躁,下次还会是B!”老师说完,又拍着我的肩膀说:“你很聪明,老师对你有很大期望,我说话重了些,但的确是希望你更好。”我先是很委屈,沉默半晌。后来,我抑制着眼角的泪,一言不发地走了。

  我的心情久久难以平静,先是非常的不解,认为老师不该在我如此伤心之时打击我。我越想,心情就越发沉重,几滴晶莹的泪珠夺眶而出。可当我真正冷静下来时,我才体会到老师的良苦用心:这段时间我的确不够沉稳,一心只攻难题而忽视了基础,老师发现了问题并予以指出,不正证明了她对我的关注和期待吗?想到这,我的低落一扫而空,从前的委屈和担心也烟消云散。老师的批评成为了一种鞭策和鼓励,助力我的成长。

  接下来的日子里,我沉寂了下来,注重基础,认真细致,有选择地刷题。同时,我也在不断的交流和学习当中收获了一份真挚的师生情谊,那段时光,灿烂明媚。

  再一次出成绩,我欢呼雀跃着径直冲向办公室。迎接我的,是一张灿烂的笑脸和精心准备的礼物。

  凡一切过往,感激所有的批评与指正。如果没有数学老师看似严苛的批评,我怎能收获自信,沐浴阳光呢?

  从阴雨走到艳阳,我路过泥泞路过风。将那些善意的关怀与指正吸收为养料,必能茁壮成长,看见阳光!

  在批评中成长作文 篇5

  弹指一挥间,初中三年的生活就不知不觉从我指缝中流失三分之一。在这一年时间里,有欢歌笑语伴我一路,但更多的是班主任的批评。那一声声厉声呵斥却成为我成长路上的垫脚石,潜移默化地改变着我。

  我不是个坚强的女孩儿,遇到一点儿小困难,虽然不会果断的放弃,但听见一些对自己有些伤害的话语,总会禁不住控制,让那不争气的眼泪在眼眶中打转,噙着满腔泪水,就连说话也语无伦。毕竟从小到大,由于成绩良好,受到夸奖那倒也是家常便饭,我早已习以为常,反倒是批评,我却总能从老师那里赦免。

  可是很快,我就升为一位初中生了,常常入我耳的,并非是甜言蜜语的夸奖,不过我不在意。

  记得有一次,老师布置了一项实践作业,我回家做完写的作业也开始认真的去完成这个实践作业。但是做十几个正方体的展开图,我也记不清,于是做了几个重复的滥竽充数。本以为老师不会检查,因为上次老师叫我们做正方体和长方体,老师就没有检查。万万没想到,这次老师竟然一上课就检查了昨天的作业。他不是随便的看,而是一个个认真地看!他的表情很严肃,时常抬抬眼镜。那镜片反射出灯光,仿佛照在我的脸上,不禁令我毛骨悚然,背后直冒冷汗!我心虚了。

  先被检查的几个人,有的少了,有的重复了,都难逃老师的惩罚——揪耳朵。

  我心里一慌,想着:我是班干部,应该能赦免惩罚吧!可是怎么安慰自己,我的心仍是不平静,总是战战兢兢的。

  很快,老师走到了我面前。他看了看,用手拨动着我做的平面图,小声地数着,之后将目光转换到我身上,严厉地说:“看来你也要挨打了。”我的心一冷,不敢抬头望着老师似严又似失望的眼神。

  老师的手拽住了我的耳朵,先有些柔和,仿佛在犹豫,然后又好像决定了什么,用力揪了揪我的左耳。

  尽管咬着牙,不让疼痛和羞愧刺激我的泪腺,但还是没用,泪水濡湿了眼眶,潸然泪下。我抹了抹眼泪,等老师检查完了,努力调整状态去听课。

  此后,老师总是针对我批评,虽然没有说出我的名字,但是我也心知肚明。于是我向爷爷倾诉,爷爷听后语重心长的说:“夏敏啊,老师是在帮你改正缺点呐,要知道批评可是好事!你要感谢你遇到了个好老师!”

  我恍然大悟。的确,老师的批评都是针对我的缺点,他批评我,让我在无形中改正了缺点,培养了优点,明白了很多道理。

  是!我是在批评中蜕变,在批评中成长!

  在批评中成长作文 篇6

  列车能行驶是因为有源源不断的动力,而现在的我们就如同一辆列车,而且是一辆没有动力的列车,可什么是动力呢?那父母对我们的批评不就是动力嘛!船能征服大海,破浪而行,是因为有罗盘和灯塔为它指引方向,而批评就是我们的罗盘和灯塔,为我们照亮并指出前进的方向,所以我们每个人的生活都离不开批评。

  那一天,我正开心的和同学追跑打闹,却被老师叫到办公室里,只见语文老师用一种严肃的眼神注视着我,我马上意识到我犯错了。只见老师伸手拿起一根棍子,把我叫到她跟前,把一本画满大叉的书扔到我跟前,严厉地说:“上课听课了吗?”我哆嗦地摇了摇头,只见老师立刻拿起棍子,“咣、咣”两声响,我疼痛不已,老师又责备起我来:“我这么用心教你们,你却用这种态度学习,你这样将来能有出息吗?”

  我委屈地走出了办公室,看着打满叉的书,心里明白了,我一定好好听课,好好学习。

  只有批评才能让我们成长,批评是我们生活当中必不可少的,你被批评过吗?

  在批评中成长作文 篇7

  在一个以种柿子为生的小山村里,每年总会留一些柿子在树上,并且那些柿子都被乌鸦吃了。有人说他们傻。他们憨厚一笑,明年还这么干。

  一个老人说:“乌鸦是要偷柿子吃的,我们知道后,及时驱赶乌鸦,并且把柿子收干净。可是来年,就会发生大规模的虫灾,以前在树上的乌鸦也不见了,细心的人会发现,其实乌鸦也会捉虫……”

  这个故事,值得深思。

  乌鸦要吃柿子,人们讨厌它,驱赶它,发生虫灾之后,人们明白了,与其柿子全部被虫吃了,倒不如将一小部分给乌鸦吃,让它帮助捉虫。人们虽然讨厌它,但还是感激乌鸦的。

  历史上也有这么一个人。战国时期,李牧被害后,赵王准备让赵括做帅,全不顾大臣的反对。结果,四十多万士兵全部被活埋。引发了历史上最残忍的“长平之战”。而赵王则后悔晚唉。反过来说,如果赵王有村民的一半聪明就好了。村民能够接受乌鸦吃柿子的事,但给他的是更大的利益。如果赵王不启用赵括,听一听大臣的劝言,惨祸还会发生吗?

  生活中,同样的事例比比皆是。表弟的作业一团糟,叔叔说:“看看你的作业,十题错了六题,你整天到底在干嘛?就知道趴在电脑前,还不快改?”哪知道表弟不耐烦地说:“哎呀,知道了,你烦不烦啊,快出去。”望着这一幕,我陷入了沉思……

  年幼的我们不懂父母的良苦用心,总觉得父母批评你,是在害你,但父母是生你养你之人,何罪之有?难道在亲戚朋友面前数落你,让你丢面子。在老师面前说你的缺点,让你抬不起头,就是罪吗?我们就可以对父母板着脸,冷眼相待吗?但年少的我们却不知道父母的心已经被我们深深的伤害了。我们或许可以这么想,父母是生我们养我们的人,为什么要害我们呢?批评只是另外一种爱的方式,我们应该学着理解父母。

  村民对乌鸦的感激超过了怨恨,那我们是否也应该感激父母呢?理解了父母,也许我们会收获很多。每个人都有缺点,批评你,让你改掉坏习惯,何乐而不为呢?批评不会给你带来坏处,只会把你磨砺得更加璀璨、更加晶莹。你会在批评中成长,在批评中迎来属于自己的那一片蔚蓝的天。

  在批评中成长作文 篇8

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!世界上有一种爱,是严厉的爱,那便是老师对学生的爱!

  以前我总是不明白,什么是"严厉的爱",难道批评也是爱的表达吗?直到那一天我终于明白了!

  那天,班级里进行测试,发下试卷后,每个人都认认真真地做题,过了一会儿,我卷纸答完了,自信满满地交上了卷纸,觉得可以得满分,看着其他同学正仔细地检查着!觉得他们只是在浪费时间,那么简单的题,至于吗?试卷发下来了,我一看,99分,竟然错了一道口算题!没什么大不了的,在有些小惊讶后,我欣然的接受了这个成绩。虽然没有得满分,但我仍然比较满意。忽然,老师叫我过去,我拿着卷纸,心想:老师一定是要夸我。谁知,出乎意料的是老师不但没有夸我,反倒批评了我一番,我强忍着泪水,让它不要流下去,心里一肚子怨气的我,回到座位,心情极度糟糕,一节课什么也没有听进去!叮铃铃,下课了!老师又叫我过去,我慢吞吞地走到老师的讲桌旁,老师站起身来,用手轻轻地拍着我的肩膀,说:“孩子,你很优秀,每次成绩都很平稳,今天,不光是因为你题错的离谱,更重要的是你没有抗挫能力,难道你不可以有更进一步的提升吗?在这条漫长的人生之路上也许会有更多、更大的挫折!现在若不学会面对,以后呢?,你又该怎样去面对。”听到这儿,我不禁流下了眼泪,彻底?b白了老师的用意。“其实,老师很喜欢你,你可以更优秀,你还可以绽放出更璀璨的光彩!”回到座位上,我仔细地品味着老师对我说的每一句话,感受到了老师对我殷切的期望,从那一天起,我就时时刻刻谨记老师对我说的话,努力做最好的自己。展现自己最优秀的一面。

  老师,说您伟大吧!您却没有什么丰功伟绩,说您平凡吧!您却将您的一生都献给了我们。千言万语汇成一句话:“老师,谢谢您”。

  成长中的批评如一面镜子,它反射出你的缺点,如一碗苦药,治愈你身上的伤口,如一缕刺眼的阳光,激发你不断地奋发向上。刻在石头上的名字未必不朽,刻在木板上的名字也未必流芳百世,老师,您的名字刻在我的心上,那才是真正永存!感谢您,在我成长道路上的批评。

  在批评中成长作文 篇9

  在我成长的路上总有一些批评的声音围绕在我的耳际,让我时刻保持清醒。

  那年我读二年级,那天下午老师准备发考卷,全班同学都提心吊胆,一整天大家都显得异常安静。“叮铃铃”一阵轻快的上课铃响了。伴着这铃声,老师板着面孔走进来,大声说:“发试卷。”各小组长开始发试卷。试卷发下来了,醒目的“86”两个红字火辣辣地印入我眼帘。我的心情顿时像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸拌在了一起。老师说:“九十分以下的同学要把试卷给家长签字。”完了,完了,竟然要给家长看。我心想,要不,自己签?反正老师已不把信息发在家长手机上。我想着想着,自己在试卷上写了“林”字。

  晚上回到家,我一直小心翼翼地避开学习的话题,以为这样就不会被爸爸发现。但是,该来的还是要来的,爸爸在检查我的作业时,不经意地发现了试卷的一角,然后好奇地抽出来看。“这是什么?”爸爸对正提心吊胆写作业的我说。“什么东西?”我问,后背不禁冒出冷汗。“试卷,86分,还有,这个林是谁签的?“爸爸的声音大起来了。我回头盯着爸爸,张口结舌。”是不是你签的,你以为这样就好了,你骗过了老师,但是骗不过你自己。“爸爸的声音越来越大,正当爸爸举起手要打我时,他的手又放了下来说:”唉,其实我们不是怕你成绩不好,而是你的诚信,你诚实不诚实。成绩不好可以努力再考,但一个人的诚信有问题,是很难改过来的。“

  每当我犯错误时,这批评的声音就会在我耳际响起,提醒我朝正确的方向前进。

  在批评中成长作文 篇10

  从小时候起,批评就一直陪伴着我,他在我的生活中,总是用“反话”来鼓励我,“你看你,怎么又考砸了。”……当听到这些话时,我便奋发向上。

  在漫长的岁月中,我的生活少不了批评,它有时像荆棘一般,深深的刺伤了我,但它却让我奋发向前、它有时又像那当头一棒,把我从骄傲的幻想中打醒。

  记得有一次,那时的我,站在班上的“巅峰”,心里自然是骄傲自满。几天后,我迎来了一次小考,开始拿到试卷,我心底里哈哈大笑:“啧啧,这么简单的时卷,给幼儿园小朋友做的吧!哈哈!”又是几天。试卷上的红叉叉多得数不清,我在一瞬间呆住了,这!不可能!肯定是发错了!我看了看试卷上的名字,是我的!……。这时老师把我叫起来开始训斥我:熊如骥,这次怎么考怎么差?我从头凉到了脚底,的确在考试中我满不在乎,连题目也没看清,就落笔,考如此成绩也是活该!这批评一下把我惊醒了,如果我不骄傲怎会落得如此,哎!

  在那以后,我再也不骄傲自满了。同时那刻骨铭心的批评,也会继续陪伴我。

  批评是大海中的礁石,没了它,就永远不会激起滔天巨浪。

  在批评中成长作文 篇11

  成长需要父母无微不至的关爱;成长需要自由自在的快乐;成长需要勤奋的学习。但我觉得成长需要一次次的批评。

  记得那一次,我跟着社团去野餐,老师要求每个人都要多带一点食品,然后放在一起,大家一块吃,我听了很不乐意,但还是把背包塞满了食品。到了集合地点后,我们下了大巴车,老师拿出一块花布让我们坐在上面,把食品放到中间,大家都放在中间了,我却假装惭愧地说:“对不起,我没带!”大家却热情地把我拉了过来,请我吃他们的食品。我得意地想:哈哈!太好了!可以省下零食了,我回家后可以大吃特吃了,要不然就在车上偷着吃点儿!

  后来,老师发现我的包很大,觉得很奇怪,就把我叫到小空地上,打算问问我。

  我背着背包,假装漫不经心地东看西看,老师严厉地问:“你背包里装的什么?是食品吗?”我支支吾吾地说:“是……的……”“那你为什么不拿出来分享呢?你太自私了,要懂得分享,明白吗?分享才会更快乐。去找大家道歉吧!一起吃东西。”听了老师的话,我走到大家面前,深吸一口气,对大家说:“对不起,我带食品了,一起吃吧,请你们原谅我!”大家一起说:“没关系,能认错就好。”我们会心地笑了。

  通过这件事情,我明白了做人不能自私,我永远也忘不了老师的教导,更不会再做出这种事。

  在批评中成长作文 篇12

  成长需要批评,也需要鼓励。但如果整日泡在好言好语之中,只能成为社会的累赘。所以,在成长中,批评也是很重要的。而我,也受过几次批评。

  其中最让我记忆尤新的,是一次我去外婆家。

  那一天,我和妈妈去外婆家。在楼梯上,我三步两步走了上去,到了外婆家门口,而妈妈还在后头呢。“开门,快开门!”我使劲敲着门。可外婆好像没听到,门丝毫没动。

  “快开门!快开门啊!”我使劲的喊着。这时妈妈上来了,她边敲门边说:“妈妈,开门!”门嘎吱一声就开了,外婆走出来,气呼呼的指着我说:“你怎么这么没礼貌?只叫开门,都不叫声外婆!”

  妈妈把我拉到一旁,轻声责备我说:“我早跟你说了,不管去谁家,敲门时要先喊人,像你这样没礼貌地喊,你是强盗还是流氓啊?”

  “可是……”我争辩说,“可是外婆都不给我开门,她也没礼貌嘛!”

  “闭嘴!”妈妈呛声到,“你情商也太低了!像你这样,不赶你就不错了,还想给你开门。记住,下次,你敲门时必须叫人,走的时候要说再见!听到没?你要还一直这样,你以后可以都不用出门了!”

  “哦。”我闷闷的应道。

  从此,我敲门时总会礼貌地称呼家长,回家时也会和人道别,说声“再见”。总之,妈妈的批评让我受益无穷。

  在批评中成长作文 篇13

  在人生的道路中,尽管人们喜欢表扬,不喜欢批评,但是往往批评能把你领到阳光大道上。

  记得,我上四年级的时候,一次放了三天假,我便犯了那个毛病——作业拖拉症。头一天,我写着写着作业,心就不知道飘哪儿去了,就这样磨叽了两个小时。这时,妈妈大声说:“琳琳,吃饭了。”我听了走出去洗了手就去吃饭,吃着吃着,妈妈突然问:“写了多少作业了?”我顿时傻了眼,想怎么办,刚才我光玩了,要是跟妈妈说了我还不得让“暴风雨”给淋成“落汤鸡”呀!想着,妈妈又问了一遍,我怕妈妈更生气就说了。

  妈妈听了,立刻“晴转雷阵雨”,紧紧的皱着眉头,眼睛狠狠地盯着我,便开始了狂风暴雨式的进攻:“王雅琳,你说说你,又犯了毛病了,前几天不是写得很快嘛啊?赶紧吃饭,吃完后去写作业!”我听了顿时眼里充满了泪花,恨不得把脸放到碗里。

  妈妈见了我委屈的样子,便心平气和的跟我说:“琳琳呀,我说你还不是为你好。你看看现在社会发展多快,你要是不好好学习,你能跟上社会的脚步吗?”我听了,仔细的想了想妈妈说的话,确实,妈妈说得对。

  从那以后,我再没有写作业拖拉过。

  在批评中成长作文 篇14

  在人生的道路上,人人都喜欢表扬,不喜欢批评,批评就像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,但是我们的成长需要批评。

  我清楚的记得,那是四年级的时候,有一次,我的好朋友没有写作业,她和我说:“你是我的好朋友,你就不要跟老师说了,好吗?”我一想反正我们是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答应了,容忍了她没有写作业这件事。

  可是,下午上学的时候,我们的班主任姜老师把我叫到了办公室里,他问我:“你们组的作业都收齐了吗?”我支支吾吾地回答道:“收……收齐了!”老师生气地说:“你身为一名组长,也是咱们班的班长,是班里的骄傲,你怎么可以做这种事情?”原来姜老师已经知道我犯的错误了。姜老师语重心长地对我说:“你包容你的朋友,不让她写作业,这不是一件好事,你这是在犯错,她也是在犯错。”我听了之后,认识到了自己的错误。回到教室后,我把事情讲给了我的好朋友,她听了我的话,惭愧的低下了头,也认识到了自己的错误,从此以后他每天的作业都认认真真的完成,我也不会再包容那些不写作业的人了。

  这次批评使我吸取了教训,认识到自己的错误,同时也丰富了我的人生体验。

  在批评中成长作文 篇15

  在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与快乐;批评,又会像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑,催促、激励着我们前进,让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的人生体验。

  我还清楚地记得那天晚上,我写作业磨磨蹭蹭,玩一会儿,写一会儿,玩一会儿,写一会儿,于是都到10点了,我还没写完作业。妈妈一看,一下就火儿了,冲到我面前,生气地说:“这都几点了,你怎么还没写完作业呀?别人早就写完作业上床睡觉了,你看你,还在这磨磨叽叽、磨磨叽叽,还睡不睡觉了!”我听了之后翻了个白眼,心想:今天作业这么多,我哪能那么快写完作业啊?再说了,写完作业,躺在床上也睡不着,哼!

  我还没说什么呢,妈妈又开口了,说道:“你要是在考场上写这么慢,老师收卷子,别人都写完了,交上去了,你还没写完,怎么办?”我听了,只好闷闷不乐地动起笔来,写完后,去睡觉时已经快十点了。

  第二天早上,我醒来后仔细想了想妈妈昨天说的话,觉得妈妈说的是对的,我以后要努力改正自己这个坏习惯!

  批评,不也是好事吗?

  在批评中成长作文 篇16

  有人说成长需要鼓励;有人说成长需要赞美;还有人说成长需要关爱。但我说成长需要批评。

  记得那是去年暑假的一天。爸爸从超市里买回一箱酸奶,因为当时我得了急性肠胃炎,正处于恢复期,所以爸爸特意嘱咐我每天只能喝一杯。

  “好了爸爸,你快走吧,我知道了。”我笑嘻嘻地对爸爸说。“砰”的一声,爸爸终于走了。爸爸前脚刚走,我后边就迫不及待地打开箱子。打开箱子以后,我开心地取出一杯酸奶,高兴地喝着。

  啊!这么快就喝完了,嘿,别说,这杯酸奶还挺好喝!太好喝了!再来一杯。过了一会儿,我又喝完了一杯。当我正想把酸奶杯扔掉时,我的脑海里出现了爸爸叮嘱我的话,顿时打了一个哆嗦。这时,我有一种不好的预感:如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶,他会不会……

  于是,有一个坏想法出现在我的脑海里:如果我把空杯子放在下面,把还没有喝过的酸奶杯子……对,就这么办。

  一次、两次、三次、四次,在第五次的时候,我还想继续我那小聪明。可我刚想放空杯子的时候,正好被爸爸逮了个正着。

  爸爸看见我在耍小聪明,他火冒三丈、大发雷霆:“你不知道自己肠胃不舒服吗?不是给你说了吗?一天只能喝一杯,你怎么就不听呀!偷喝也就算了,还隐瞒起家长来了!”我面红耳赤地听着爸爸的“教育”,不敢吱声。

  终于,爸爸“教育”完了,我不甘示弱地跑回房间,扑到床上痛哭起来,心里委屈地抱怨道:“我肠胃也没疼呀,这么小题大做。”

  过了一会,爸爸推门走进来,手里拿着一颗红枣,走到我身边,抱起我坐到椅子上。我心想:你这么冷酷无情地对我,只给一颗红枣就能“赔罪”?

  这时,爸爸语重心长地对我说:“孩子,爸爸说担心你的身体啊!你好了以后喝几杯我也不管你,幸好这次你喝多了酸奶没犯肠炎,否则你后悔都来不及。我们每个人都要关心自己的健康……”听了爸爸的话,我使劲点点头。

  从那以后,我特别关心自己的健康,再也没有因为贪吃生过病了。

  爸爸的批评一直鞭策着我,我在爸爸的批评中成长。

  在批评中成长作文 篇17

  人的成长是需要批评的,如果人的一生没有批评,就会误入歧途。

  有一回,我在家拿核桃吃,又拿来夹子,可是核桃太硬,夹子夹不动。我想来想去,萌生了一个念头:家里不是有两个锤子吗?锤子总不会砸不动核桃吧。我来到爸爸屋,看见工具箱里有一大一小两个锤子,心想:小的可能砸不开,用大的吧。于是我拿了大锤子来到厨房,把一个核桃放在地板上,抡起锤子,“啪!”核桃被砸烂了,地板上也露出了狰狞的、硕大的裂缝。我怔住了,赶紧跑回屋里,写作业去了。不一会儿,妈妈回来了,我听到了厨房的门响,随后,便是妈妈的怒吼:“这是谁干的!李茗宣!给我出来!”我只好低着头走了出去,小声地说:“我没干,我写作业呢。”妈妈听了火气更大了:“不是你是谁?难道这家里还有别人吗?”你竟然把地板都砸烂了,还不承认,快快到这里来‘领打’!”我慢慢地走过去,以为会是一顿暴打,结果,她就打了我一下,缓了一会儿,语重心长地对我说:“孩子,犯了错不要紧,最重要的是敢于承认。只要敢于承认,知错能改,就还是好孩子。”此后,我一直把妈妈的教导记在心间,每回犯了错都先承认,不再已知干此事一定会造成不良后果的情况下还干这事。妈妈也更喜欢我了。

  敢于接受批评,在批评中自省,在自省中成长,人生就是坦途。

  在批评中成长作文 篇18

  在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐,批评,又会像瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑,催促、激励着我们前进。让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的人生体验。

  我还清楚地记得有一次,老师在学校一下留了一大堆作业,我背负着沉重的心情,一回家先喝了点水,吃了点东西,又上了个厕所就回卧室抓紧时间写作业了。我竟然没有发现妈妈早已经回家躲在门后面偷偷地盯着我呢!

  晚上九点了,我才刚写完英语和数学两科,今天可是留了五科课作业的啊!这时,只听“砰”一声响,妈妈“踢”门而入,满脸涨得通红,厉声呵斥:“你说说你啊!作业都写到几点了,还没写完?一回家就干这干那,真是懒驴上磨屎尿多!”“今天老师留的作业多,还能怪我写得慢呀!”我小声嘀咕着。可突然妈妈语重心长地说:“唉,像你这样慢以后考试还能写完吗?不要怪我说你,我只希望你记住我的话。”我惭愧地低下了头,也认识到了自己的错误。

  生活中,一句夸奖的话可以使我倍受鼓舞,一句批评的话常常使我垂头丧气,但可以让我们认识到自己的错误并改正。所以,成长需要批评。

  在批评中成长作文 篇19

  在成长的过程中,我们需要父母的鼓励,这样才不会自卑;但总是鼓励会让我们产生骄傲,所以,成长中也需要批评。

  记得有一次,我正写着作业,突然想起老师在微信中留的作业。我只得拿来妈妈的手机。

  正当我查着作业,妈妈突然推开门,叫着:“你又拿我手机去玩了,是吧!”我听了这句话后疑惑不解,皱起了眉头,指着一条条发出去的.语音作业,争辩道:“我明明是在发作业啊!”

  妈妈又开始说我:“你发作业这么长时间不出来,不是玩手机干什么?”我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。

  妈妈见我哭了,态度变得温和,慢慢地开始和我讲道理:“你也知道,长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是,不要近视的,那你要是总看手机,以后成了近视,就毁了你的一生啊!……”

  那天晚上,我们聊了很长时间,又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上,仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊,班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的一员,所以,我要克服掉看手机的习惯,不要近视。

  从这件事中,我明白了妈妈的良苦用心,也知道了成长中需要批评。

  在批评中成长作文 篇20

  随着时间的流逝,每个人都在长大,而在成长的过程中,需要知识、快乐、关爱……我认为,成长最需要的是批评。

  在我三年级的时候,不喜欢写作业,所以写的字龙飞凤舞。有一次,老师留下了一大堆作业。我一看,天哪!这么多,写一百年都写不完,我只好用“狂草”来解决掉它们了。于是我奋笔疾书,不到一个小时,作业全都写完了。我开开心心地度过了周末。

  可是好景不长,周一一上学,我的脑袋里的小算盘就开始算讲着如何逃避……“你的作业呢?”组长凶巴巴地说:“每天都放到桌子上的规矩,你不知道?”“我……我……”我支支吾吾说不出话来,连忙低下头,假装在书包里翻腾了一会儿,“没带。“我一脸无辜地说。“下午带来。”组长说完又继续工作了。终于混过去了,我为自己的小聪明而略显得意,不禁长舒一口气。

  “这是什么?”组长从地上捡起我的“狂草”,“你还敢骗我,你等着,我马上交给老师。”糟了,这可露馅了。看着组长远去的背影,我仿佛坠入了深渊。不一会儿,噩耗传来,老师叫我去办公室,心中真是十五个吊桶打水——七上八下。我垂头丧气挪进了“监狱”,老师果然满脸怒气,见我来了,“蹭”地一下子站了起来,吼道:“你还学会骗人了!人需要诚信!一个人,要是人去了他的诚信,那么他就什么事都做不成……”老师对我批评了半天,我一直低着头,不敢看她的眼睛。老师的话让我悬崖勒马,深深地记在我的心里。我决定认真完成作业,不再骗人。

  我懂得了诚信就是做人的准则,这道理让我一生受益。

  在批评中成长作文 篇21

  表扬会使我们充满自信;批评会让我们找到不足,并改正才,可以成长。

  记得好像是在期中考试的前几天。妈妈刚一回家就冲我喊:“自从上一次小测你考了全班第一后,看看你每天的态度。”妈妈刚说完我就给妈妈一个白眼。妈妈并没有搭理我,继续说:“马上就要期中考试了,你可得收收你那骄傲的心啊。”我当时心想:我可是全班第一啊,再怎么骄傲,考试也不会考的很差。妈妈觉得光冲我喊没有用,所以又温柔地坐到了沙发上,拍了拍我的腿说:“我可是听你班主任说了,最近你每次做作业和写课上习题的时候都特别的懒,写方程的时候总要少写一两步,做应用题时总是不写“解:设”。孩子,你这样会影响你的成绩啊。你要知道一句名言,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’”当时,听了妈妈的话,我特别生气。

  没过几天,期中考试来了,当成绩发下来时,我惊讶极了,我居然从全班第一变成了全班倒数,当时在我拿着成绩单的那一瞬间,好像明白了妈妈在期中考试前的说的话,我考的再好也不能骄傲。从那以后,我上课认真听讲,再做题时不少写,渐渐地我的成绩又回升了上来。

  批评真得会使人找到不足,并且改正,因而成长。

  在批评中成长作文 篇22

  在人生的道路上需要表扬和批评。表扬让人听了会感到无比自豪与快乐,而批评听了像一把冰冷的双刃剑,让人无比害怕。在人生中表扬和批评能让我们吃一堑长一智,注意吸取教训,不要再犯错误。

  记得有一次老师布置了抄写作业抄两遍,而我却一时没听清楚,只抄了一遍。下课时我玩的正高兴的时候,老师突然叫了我的名字:“傅子祺,快到我办公室里来!”我心想:完了,老师肯定知道我作业只抄了一遍,看来我的幸运到头了。我只好心惊胆战的来到办公室。只见老师头上火星直冒,眼睛瞪得像铜铃一样大,还满脸怒气冲天,怒目圆睁,满是严肃地说:“别人抄两遍,你却抄一遍,说,是不是最近又不认真听讲?”我低下头久久不能抬起来,好想下面有个坑把自己埋在地下。我心里想:这次真的是我不对,不该不听老师说的话。

  从此以后我上课再也没“神游”过。

  人生中批评也是好事,因为批评了我们会改变错误,让我更好的成长。

  在批评中成长作文 篇23

  我问过很多人一个问题,这个问题是:成长的过程中需要什么?有些人说成长需要鼓励,有些人说成长需要赞扬,但是,如果这道题是出给我的话,我会说:成长的过程中需要批评。

  批评可以让我、让你不会骄傲自满,可以让你发现自己身上的缺点,可是往往有人只愿与鼓励握手,从不理会批评,觉得批评是坏事情,但我却不认为是这样。

  记得那天,我和同学打架,你别看我是一个矮个子女生,可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时,不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。

  于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”,傅老师一脸严肃地看着我俩,厉声指责道:“打架是野蛮人的行为,你们不觉得难为情吗?”我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,傅老师又重重地叹了一口气,语重心长地说:“同学之间要好好相处,尤其你,是个女同学不要有暴力行为,这样对你真的很不好。”

  从此以后,我剪掉了长长的指甲,收敛起了内心的嚣张,变得爱看书,变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化,还是多亏了老师的批评。

  所以,让我们勇敢地面对批评吧,它能让我们变得越来越好。

  在批评中成长作文 篇24

  批评是人生的动力,批评是指引我们方向的罗盘,批评是铸造人生的支柱,我们的成长需要批评。

  我还清楚地记得,那是四年级第二学期的事。因为我们课本学完了,再综合练习,考完了,老师发了卷,单独找我去谈心,老师拿着我的试卷说:“你看你,这道选词填空,上面都给了字和词,你还写错!这个期望的“期”右半边是“月”,不是“欠”,你就偏偏写成了“欠”,我看你就是欠揍!”我惭愧的低下了头,眼泪几乎要流了出来。要知道我是班里的优等生,这次我还考了104分,全班第一呢!但错了还是错了,我回到自己的座位上,伤心起来!

  我的脸滚烫滚烫的,我像霜打的茄子一样垂头丧气,总之所有表示悲伤的词都可以用来形容我。

  老师对我说:“满招损谦受益做人一定要谦虚,不能骄傲,做事业一定要认真呀!”我心想,我一定要改掉这些坏毛病,我不会责怪老师批评我,我会改正这些坏习惯的!

  批评是一件好事,可以让我们认识到缺点,在成长中,也会让我们改正错误,百尺竿头,更进一步!

  在批评中成长作文 篇25

  批评,人人都想摆脱它,但它是成长过程中不可缺少的,它来自父亲,母亲,老师……今天,我就受到了批评。

  我拿着考试卷心惊胆战地往家走,期中考试一向满分的我,考了89分!要是被妈妈发现,我会被批评的。到了家,我看见妈妈在看电视,立即,心虚的拿着试卷往房间里溜。

  不料,背后妈妈却一声怒吼:“你给我回来!”我心想:完了,被妈妈发现了。我低着头走到她面前,她问:“你考了多少?”我只好颤抖着把考试卷给她,她一把抓过卷子看了起来,我等待着狂风暴雨的到来,妈妈皱着眉看一会卷子,就瞟我一眼,我紧张得手心都出汗了。不出所料,妈妈气急败坏地站起来。眉头皱得都扭在了一起,眼睛瞪得比铜铃还大,“哗”地把卷子扔到一边,指着我的鼻子批评道:“你是怎么考的?你不是说自己很聪明吗?怎么考成这样?我告诉过你要检查、检查,你检查了吗?”我看着她怒气冲天的样子,心里一阵绞痛,委屈,自责,不耐烦……它们卷在一起,弄得我心里一团乱麻,泪水不由自主地流淌下来……

  妈妈见我哭了,心存不忍,伸手摸了摸我的脸,语重心长地说:“孩子,这些失败是对你的考验,以后要吸取教训,记住考好了不能骄傲,要虚心,考完试要检查……”听了这些,我突然明白,原来自己太骄傲了,一旦考好,尾巴就翘到了天上,不认真学习、检查才考得这么差。我下决心,下次考试一定要认真检查,考好了也不骄傲!

  成长和批评是一对孪生兄弟,因此批评是不可缺少的,有了批评才能成长。

  在批评中成长作文 篇26

  有人说成长需要表扬,有人说成长需要鼓励,但我觉得成长需要批评。

  记得有一次,我独自一个人想坐公交车去朋友家玩,蹦蹦跳跳地走到了公交亭,没想到那里等车的人还挺多,都拥挤在公交亭旁边,我费了好大的劲才挤了进去。没过多久,一辆公交车缓缓驶来,在离我不远的前面停了下来,打开车门后已有人陆续上车。看着排在我面前长长的队伍,我心里十分着急,害怕挤不上去又要等下一辆车,即使上车也不会有位置让我坐了。于是我利用我身体矮小的优势,灵活地向前钻,像一条横冲直撞地泥鳅。好不容易到了队伍中间,可是我依然不满足,再使劲往前挤,经过我的不懈努力,终于到了离车门很近的地方。

  正当我洋洋得意时,我的肩膀被人拍了一下,回头一看只见一个白发苍苍的老奶奶正笑眯眯地望着我,她和蔼地对我说:“小妹妹,你很着急上车吗?”我的脸一下子热起来了,难为情地摇了摇头,接着她又轻轻地拍了拍我的头:“既然不急为什么要插队呢?如果你觉得自己错了,就到后面去排队吧!”我满脸通红地点了点头,连忙到后面排好了队伍,老奶奶又表扬我:“很好,真上个知错能改的孩子!”

  这次批评让我印象深刻,也使我改掉了排队时插队的坏习惯。我挺希望在成长过程中多遇到像这样的批评,说不定会指出我身上更多的毛病,让我变得越来越完美。

  在批评中成长作文 篇27

  有些人说成长需要欢乐,有些人说成长需要夸奖,也有人说成长需要工作压力,但我觉得成长需要批评。

  还记得有一次,我与我的同桌在课上玩一种橡皮擦――金属拉丝橡皮擦。大家玩的很开心。忽然,老师来到我的眼前,说:“下课了你去找我聊。”我想着:完后,毫无疑问老师要批评我,怎么办呢?

  “丁零零”下课,我心如同揣了一只小白兔,跑跑跳跳的。我走到老师的眼前,老师严肃认真地望着我,说:“李雨默,你了解的,校园内是不能带玩具的。”我红着脸,低下头,想着:我想向老师认错。我与老师大概对峙了十秒,老师又溫柔地说:“院校为何不许带玩具呢,由于假如大家如果在课上玩玩具,大家的学习培训便会倒退,因此 希望你授课不要玩玩具了!”我红着脸,点了点头,想:我之后一定不容易再带玩具来院校了。

  回到家,我将背包里的玩具放进了玩具箱内,此后,我再也没有带玩具到院校,我的考试成绩也渐渐地提升 了。

  我明白老师一件事的批评是一种爱,大家每一个人到成长阶段上都离不了批评。

  在批评中成长作文 篇28

  列车新款奔驰万里,是由于有源源不绝的驱动力;货轮破浪向前,是由于有引导它的罗盘;我们长大成材,也必须发展的驱动力与前行的罗盘,那便是——批评。

  还记得有一次,我写作业磨磨蹭蹭,来到夜里十点还守在学习培训桌旁。妈妈气冲冲地走回来,瞪着我大骂:“这个作业也有完吗?”我愧疚地低着头,内心充满了憋屈,想着:教师留这么多作业,为何怪我啊。

  妈妈又刚开始絮叨:“你自小就得养成好习惯,要不然你之后毫无疑问会吃苦耐劳的,如同考試,你要没写完教师就收卷,那得丢多少分啊?我拿着笔又写起了作业,压根沒有听进来妈妈的话,一股子不讲道理的劲。

  来到期中考试,我如平时一样慢慢吞吞地试卷,感觉時间很充足,题也非常简单,随后玩下手指,再写2个题。“丁零零”打铃器了,教师刚开始收卷,我刚开始心急,出了一身汗,脸涨得红通通,由于,我还有四分之一的题没做!

  考卷发出来了,我考了80分多,妈妈又大骂我一顿。如今我终于了解,妈妈的话真是太正确了,而我不该把她得话当耳旁风,应当虚心听取批评。

  回想到当时妈妈对我说得话,终于明白——成长需要批评。

  在批评中成长作文 篇29

  批评,能够变为人生火车的驱动力,能够变成人生商船的风水罗盘,还可以锻造人生商务大厦的支撑。因此 大家的成长需要批评。

  还记得那时一个周五,教师下午就留了夜里的工作,同学们都拿走写完了,我却沒有写。我想着:并不是也有全部礼拜天能够写吗?留到夜里写也没事儿呀?因此,我回到家好好玩了一气,沒有做作业。来到夜里,我急急忙忙写着工作,由于我约了同学们一起去看电影。我高兴极了,正想象着和同学们看电视剧的场景时,“叮咚叮咚”一声,电子门铃响了。我的心一紧,不容易是同学们来要我了吧?我英语写作还没有写呢!我开门,果真是她!我过意不去地说:“抱歉,我还没有写完工作……”她心寒地看着我一眼,便选择离开了。妈妈看见消沉的我,发火地说:“别人都在中午写完了,你没有写,这不是和他人差了一大截吗?工作量不一样,速率自然就不一样啦。此次大家的友情会如何。只有你自己解决了……”一大堆责怪得话从妈妈口中滴下来,直接了当地批评了我。我低下头,一字一句地用心听着妈妈的责怪。妈妈见我还在用心听,她的心态也缓解出来。她叹了一口气,一件事意味深长地说:“你呀,什么事情都好懒,今日拖明日,明日拖后天性。以后勤管理快一点,即然有整体规划开心的事要做,就提早把很有可能碍到它的事前搞好,听明白了吗?”我认真地点了点头。从今以后,我再沒有误过事,再沒有犯过那样的不正确了。

  人无完人,人非圣贤,拥有不正确就不必避开批评,批评让人发展。使我们在批评中反省,在反省中发展……

  在批评中成长作文 篇30

  成长是由经验形成和丰富的。这些经历就像一个百味瓶。它混合着无尽的经历……批评是必要的。

  哈哈,第一个批评已经很久不记得猴子是什么了,但是大多数人肯定都经历过和我一样的事情,那就是我的妈妈。

  谈到母亲的批评,第一印象肯定是:唠叨、泛滥、琐碎……然而,她日夜不停地批评谁呢?为什么?对你,对我,对我们来说,记住必要的常识,但也包括最基本的规则。

  然而,对我来说最难忘的批评是我的老师。

  当我刚来小学的时候,我是那种不擅长管理的人,总是找老师的茬。数学课尤其如此。头两年我没有受到批评,或者老师认为这是正常的恶作剧行为。或者认为这是出于对教室的好奇。

  然而,当我没有做作业时,老师别无选择,只能通知我的父母来学校,并严厉批评我……在接下来的两年里,这样的批评成了常态,但我一直坚持教学!我总是不厌其烦地追着老师骂我,但现在回想起来,我真的很后悔......

  在我的记忆中,最清晰的是老师每次批评时都会说的一句话,这句话会铭刻在我的心里:“如果你学习知识,它是你的;如果你不学习它,它与别人无关。”

  然而,对一些学生来说,他们的批评一直是一种普遍或冷漠的态度。我只能对他们说:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心;感激欺骗你的人,因为他提高了你的知识。感激抛弃你的人,因为他教会你独立。起点不好的伤害、欺骗和放弃是值得感激的,那么为什么善意的批评不值得倾听和感谢呢?

  有些人害怕盲目地批评这一点。有些人讨厌它,但几乎每个人都应该感谢它!它和鼓励是亲密的朋友。但是有时一个好的批评比到处开花的鼓励和无止境的放纵好一千倍!

  “永远不要碰那些不可触及的规则!”“你所学的是你自己的!”“不要把一些事情视为不重要……。这些话我永远不会忘记。

  那么,你呢?

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