关于定格作文集锦5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的定格作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格作文 篇1
小时候的记忆已经被模糊。回忆里只剩下蓝蓝的天空，金色的田野，以及零星的笑声。不记得依赖过谁的怀抱，不记得对谁撒过娇，不记得街坊邻居的面庞。画面定格在了一张苍老且布满皱纹的脸上。
那是我的奶奶。
我的奶奶，一名普通的乡村妇女，有着老年人的共性。银白的头发，褶皱得足以夹死蚊子的脸，日渐浑浊的眼睛，以及那张不愿停息的嘴巴。
有那么一长段的时间。我厌恶她的啰嗦，妈妈都不管的事，她为什么要过问个遍；我暗笑她的体型，因年老而日渐佝偻的背和她“蹒跚”的步伐。
就是这样来两个词：厌恶，嘲笑，两个与喜欢和褒扬相去甚远的词，概括了我对那个老妇人的全部情感。谁也不会想到，有一天，我会爱上这个矮小又唠叨的老妇人。
那一天，天气特别好，大概可以说是风和日丽了吧。安静的教室，突然炸开了锅，小鸟儿的雀跃划破了紧张的气氛。叽叽喳喳的声音随处可闻，我继续当我的山顶洞人。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
经过了一天的学习，我回到了家中。母亲如往常一样接过我的书包，餐桌上也一如往常肃杀。
奶奶却笑得极为“谄媚”。
“哎呀，我家乖孙女，可真聪明，都成保送生了。”奶奶的眼睛眯成了一条线。
“真的吗？”我难以置信地看向父母。
他们微微点头，“今天老师打电话来说了，假不了。”
一想到不用参加竞争激烈的中考，我不禁高兴地手舞足蹈起来。
“瞧你那不长进的样儿，才有那么点成绩就沾沾自喜，以后能有什么出息。”
爸爸的话如晴天霹雳，一盆凉水从头而下，冷的透彻心扉。时间便凝固在了这一刻，面无表情的父母，垂头丧气的我，只有笑脸盈盈的奶奶才是这灰色空间唯一的亮点。
原来，在这个家里，我连表达欢乐心情的权利都没有了。
“你们还把不把孩子当孩子养了啊！明明是件喜事，怎么搞的跟踩了狗屎一样的。”安静到近乎诡异的房间里杀出了一个年老而又铿锵的声音，闻如天籁。父母过于严厉的乃至到了讥讽境界的话语都黯然失色。
我鼓起了勇气，看向奶奶那张苍黄的笑靥，那张曾经被我遗忘在角落的脸。泪水不争气地流了下来，不是委屈的泪水，而是感动的泪水。那一刻，奶奶的形象似乎高大了许多，她的背脊也不是那么弯了，直直的，让我依靠，给我安全感。
在奶奶的强势保护下，我轻松自在地渡过了免试生的日子。终于迎来了高一，以及，相伴而来的月考。有的人享受过程而不重视结果，有的人追求结果而忽略过程。很显然，我的父母属于后者。
我不记得那天我是怎样踏进家门的，父母的责问如春雨般攒射而来，那时，临近崩溃。忽然感觉到一个温暖的怀抱，一个属于瘦小但充满力量的人的怀抱。
“不就是一次月考嘛，又不是高考，干什么动这么大干戈。你啊你，也不想想自己当初考了多少次才拿到驾照的。你看，老娘我也没有怎么说你啊！还有你！为人妻子，到现在连饭都还烧不熟。自己还没管好就来教训孩子了。我家囡囡朝九晚五的，也不想想有多辛苦。本来考试发挥不好已经够难受的了，回到家，非但得不到你们的安慰，还要受你们的责骂，你让她怎么受得了啊！”
一番长话听得我一愣一愣的，父母也被这些中气十足的话给吓到了。印象中，奶奶就该是和蔼，微笑，唠叨的，而不是这样凌厉，怒火冲天的。愤怒的奶奶，给人以不可抗拒的威严。画面定格，我的英雄奶奶。
事实证明，奶奶的这一课是上的很成功的。父母明显地改变了先前的态度和方式，开始关心我的生活胜于学习。每当这个时候，奶奶就总会在边上乐呵呵地看着我们三口子。似乎隔着那点距离，她也能感受到我们的`温馨。殊不知，她才是最大的热源体。
我给这种生活加了个定语——惬意。我以为惬意的日子会这样一直持续下去。
直到有一天，奶奶突然从我的视野里消失了，那一刻惶恐占据了心头。我发了疯似的在田地上，院子里，寻找奶奶的身影，但是，徒劳无获。爸爸说，奶奶高血压昏倒了，被送去医院了。
一切都太理所当然了，我天真地认为奶奶的存在是理所当然的，奶奶的关爱是理所当然的，全然忘了她已是一位古稀老人。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。书本上的话语突然进入脑海，有种彷徨和无助。担虑的日子终于过去了，奶奶又回到了家里，当着我的大树。院子里的鸡，似乎也比平时活跃不少。
20xx年的除夕夜。餐桌上，圆满。愿时间定格在这一刻。
定格作文 篇2
夏日，古街，人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。
夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
幽幽的青石板道路两旁开满了店铺，店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀，他们只是一味的拍照，然后匆匆赶去下一个景点……
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。
夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……
定格作文 篇3
过了多少个春华秋实，那是个什么样的画面，让我挥之不去？
白色！他的背景是白色！哦！那是个白雪霏霏的季节。满公园的学，纯白得没有一丝杂色。没有树叶的枝桠上挂满了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝桠是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一下，冰棱掉在雪上，砸出一个浅窟窿。
这本是平常的事，却看得我对面一小女孩呵呵直笑。这小女孩两个小麻花辫，一身大红色的棉袄，不过显得有些破旧合不合身。双手捧着个烤红薯，褐色的皮，橙色的肉正冒气。透过氤氲的水汽看女孩，却发现她的眼睛出奇的亮，好似……好似纯净的雪——我有多久没见过这样的眼睛了？
女孩发现我在看她，走过来，歪着头问：“姐姐冷不？”我笑笑，还没回答，她便抽出一只手牵我，把我往前带，边走边说：“爷爷在烤红薯，那儿暖和！”女孩的手有些黏，但很暖和，直暖进了我心里。
走近些，我闻到了红薯香，看见一位老爷爷。老爷爷黑色的布袄也很旧，同色的旧棉帽没有遮住白发。我向他问好，本来有些拘谨，但老爷爷和女孩的热情，让我放松不少。
“孩子，吃个红薯吧！”老爷爷打开桶盖，红薯香迎面而来。公园人不多，到没人观望。女孩在一旁接话：“姐姐吃一个吧，爷爷的红薯可好吃了！”我放在衣服口袋的手钻钻，心中大？mdash；—身上没带钱。爷爷反而一笑说：“不用钱，爷爷送你。”说完伸手递来。看着爷爷充满笑意的脸，我没有拒绝。
一个公园的红薯摊前，以雪色为背景，一位老人，和一大一小的女孩是主角，他们正谈笑着吃红薯。呵！对了！是这件事挥之不去，是这幅温馨的画面定格在我的脑海里。
定格作文 篇4
夏日午后的阳光总是那么明媚，坐在书桌前的我，翻着眼前的毕业照，那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。
那时的你们，那时的我。
那也是个炎热的盛夏，小学的各种花儿依然开着，那时候，我牵着父母的手走进校园，兴奋地看那开得妖艳的花儿，看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。
那个时候，我遇见了你们，你们遇见了我。
花儿落了又开，燕子去了又来，树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里，听着班主任的讲话：“好，现在你们长大了，该进初中了……”五年这么快就过去了吗？我眨了眨眼，酸酸涩涩的，似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的？终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光，可他的脸上却依然保持着笑容……
五年啊，多少次老师的教育，多少次大大小小的考试，又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢？数不清了，也没有机会再去数了。“到了初中以后，一定要好好学习，记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了，你们还记不记得我啊……”
怎么可能会不记得呢，您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起，曾经无数次盼望响起的铃声，此刻听来却那么刺耳，我们依然静静地坐着，没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸，沉默了半晌：“……走吧，下课了，放学了。”听着这一声宣告结束的话，班长终于忍不住哭出声来，她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出，我们是多么舍不得老师，舍不得同学，舍不得这个呆了五年的教室。
长达五年的火车到站了，乘客们都得下车了，我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说：“老师，其实你还有好几张卷子没有讲完，这次……您可以拖堂，无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人，又会充斥着欢笑，只是，那些人不再是我们。我拥抱了他们，以后或许都见不到了吧。
那年盛夏，我离开了你们，你们也离开了我。五年的光阴，三张试卷便考散了。
“咔嚓”一声，拍尽了我们五年的时光，拍走了光阴，拍散了我们，但拍不散我的心，更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格在记忆中，纪念你们，纪念过去。
“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆，我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏，那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照，你们和我，这一幅画面将永远定格在我的记忆中！
定格作文 篇5
家里有一面墙，挂了不少相框，满满当当排成了一线，像生命的迹线。满溢的故事便定格在了这四四方方的小世界中，隽永于我的记忆里。烦闷时，久立于前，悉数回味，那咸咸的海风，那林中的一米阳光，那空谷的簌簌声响，仿佛有一股力量注入我的体内，是通过绿色导火索催动花朵的力量。
这一张，是在海边，我坐在海岸凸出的一块礁石上，迎着风，涩涩的地扑面而来。那是的我正值考试失利，痛苦得无以复加，夜夜躲在被窝里偷偷哭泣。仅是因几个不小心，终究酿成苦果，是在令我难以接受。然而当我面向深蓝的大海时，那包吐万象的胸襟，那苦涩而清冷的腥味，那空旷得近乎让我忘记自己身在何处的宁静深深感染了我。回至居所，喝一杯开水，竟是那么甘甜。那一刻我忽然明白，苦痛之后时甜美。万物皆有其圆缺，万事皆有其悲欢。一次低谷只是为了厚积薄发，为了有更高的飞跃。
这一张是我在森林公园中仰望一颗苍天大树的树冠。它真是高啊，几个成年人合抱才能围住它的树干。我凝视这它，想象它如何从一个小小的种子，发芽，生根，开花，结果，最后成长得如此巨大。它那幼小的芽可曾因一块石头而磨砺得血痕累累，它瘦弱的新枝可曾因无知的人攀着而疼痛离去，它可曾忍受过干旱而奄奄一息，它可曾在某一年的洪水中被淹没了树根，它可曾受到过惊雷的伤害，它可曾为满树鲜花芬芳而骄傲喜悦，它经历了怎样的严寒酷暑，它孕育了多少春花秋实。刹那间，因为考入了理想高中而激动不已的我，忽然感到了一份沉重，一份对未知未来的憧憬：那将是一条漫长迂回的路，我无法预知路上会遇见谁，欣赏怎样的风景，留下多少辛酸与喜悦的泪，忍受四面楚歌般的寂寞，但我终究将到达终点，无论远近，总会悲喜。
这一张，是我在倾听山谷的回响。声音细微，窸窸窣窣，仿佛近在耳边，又仿佛从遥远处淡淡传来。或许是虫子在鸣叫，溪流绕过树根，长蛇盘曲前行，又或许是对山的钟鸣，川流跌落谷底，野兽忘情嗷叫……但是我想其中一定有着大树拔节生长的声响。它们吸收水分，寻找阳光，拼命生长来证明自己的存在。在各种各样以示存在的声响中，唯有成长的声响让我尤为希冀。我一直认为生命在于进步，一个没有进步的生命便没有了个性，没有在这个社会上独一无二的位置，不可替代，这便是存在的意义。然而成长必然是疼痛的，大树在长高时必然会有丝丝的抽痛，但这些痛苦与拥有更多的阳光相比又算得了什么呢？我置身于成长的声音里，成长的呼唤游走在我灵魂的每一个角落，我好像也变成了一个树，即将顶破苍穹的树。
再次想起青春这个名词，在感觉到杀伤力的同时更多的感觉到了内心的庆幸。痛苦吧，喜悦吧，一帧帧定格在了我的脑海里。它将永远鲜活，花朵将因为力量而绽放千年不败。
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