成长叙事作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的成长叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长叙事作文1
成长，是一条漫长的路，一路上有欢笑也有泪水;有得到也有失去;有成功也有失败……当你走到了一个阶段的终点站，回头看看，那走过的路就会成为亲切的怀恋。
想想看，我走过的这一段路有哪些难忘瞬间呢?我试着在我的脑海中寻找记忆泡泡……忽然间，我找到了一个快乐泡泡，一道炫光出现在了我的眼前，那快乐的日子重新浮现在了我的眼前……
那是在四年级的时候，爸爸说带我出去野营，好奇的我想都没想就答应了。第二天清晨，我早早的起床准备。不一会我们就出发了，来到俱乐部的集合地，我领取到了一张活动安排表。最令我激动的是，有一项活动是寻宝活动。好久以前就想玩这种游戏了，一直没机会，这次终于可以办到了，好期待啊!接着我们踏上了旅途，几十辆车浩浩荡荡的进发了。经过了漫长的几个小时，我们终于来到了营地。领队号召大家捡柴。接着，大家分成组，热热闹闹的开始了野炊，帮忙烧火的我，因为没站好位置，结果被烟搞成了一个大花脸。吃晚饭，我最期待的寻宝活动开始了。
领队高呼着游戏规则：“东至小树林，西至小木屋，南至营地，北至牧羊区，就在这个范围内共有三十个红色塑料袋，里面有一张小纸片写着奖项，拿到之后回来领奖……现在游戏开始!”大家都拼命的向沙堆上跑，我也在不遗余力地向上跑。很幸运，我找到了一个六等奖，我并没有马上去领奖，而是飞一般地向上再跑去，途中我又发现了一个黑色塑料袋，奖项是五等奖。我心想：也许小木屋里的奖项更多。然后就有目的的直奔小木屋，可是到了那里我就呆了，红色塑料袋都挂的好高，以我的身高连最低的都够不着。只好眼睁睁的看着那些大人们轻而易举的拿到那些奖项了。最后，我和爸爸的胜利果实是五六七等奖各一份。当大家都领到奖后，却发现一等奖不见踪影了。正在这时，有一位叔叔因为一个奖都没有找到，生气的用脚踢了一下沙土，结果一等奖横空出世了!
……
这个记忆泡泡是一个充满快乐的泡泡，那次野营的'寻宝游戏也让我明白了：人生就像一次寻宝，重要的是你努力寻找、奋斗的过程，而最后的结果，并不重要……
人生的成功，是成长过程中的点点滴滴所积攒起来的经验铸就的，所经历的都是为你未来的成功铺就一条光明大道……
成长叙事作文2
“哗啦啦……”听到这声音，我心里一惊，宸宝又干了什么?母亲可是吩咐我要好好照顾她的。
我一边暗暗埋怨母亲不负责任，一边匆忙赶到宸宝身边，却发现表妹宸宝像霜打的茄子一般低着头站在一堆碎片旁，我定睛一看，那碎片正是我原本挂在房门上的风铃。我叹了一口气，却是无可奈何。宸宝见此狡黠一笑，“姐，对不起啦!”便飞快地逃开了。
我只得苦笑，那狡黠的笑容如此熟悉，这行径与小时的我一般无二，只是我还会假模假样地挤上一两滴眼泪，如此母亲反倒不会因为我犯的.小错而责怪我，还会安慰我，实在是屡试不爽。现今易地而处，我倒是能感同身受母亲的这份无奈了。
我期许宸宝可以稍稍安静一会儿，可是显然不可能，这不，她又一哭二闹地“胁迫”我带她出去玩了。一路上，宸宝像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳地问我周围的一切，我却奇异地没有觉得她聒噪，而是耐心地一一解答。也许是在宸宝身上窥见了我小时候的影子吧——曾几何时，我也像她一样，对一切都充满了好奇，总是缠着母亲问各种无意义的问题。母亲总是不厌其烦，微笑着为我解答，包容我一切的小性子。我想，这就是母爱吧!
步行街上，行人摩肩接踵，当真是人潮涌动。宸宝似乎很害怕，紧紧握着我的手不肯放开，我们随着人流前行。忽而，一串糖葫芦伸到我面前，我诧异地望向宸宝，疑惑她居然肯让出最爱的小吃给我，却猛地发现她嘴角有一圈红色糖渍，真像一只红胡子的小花猫。我噗嗤一笑，宸宝却浑不在意，回以粲然一笑：“姐姐辛苦!”看着宸宝如花的笑颜，感受着身体的疲惫，我忽觉母亲的不易，心里也默道：母亲辛苦。
这一天过去，我感慨万千：曾经，我也如此四处捣蛋;曾经，这个年纪的我也在母亲的保护下无忧无虑;曾经，我也如此爱使小性子，而母亲却包容着我，宠爱着我，十四年不厌其烦。
这一刻，我突然觉得，十四年来，母亲对我的守护是如此厚重。今天我愿将这份厚重扛起，让母亲不再操劳。成长的味道莫不过如此吧!
成长叙事作文3
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长，成长类作文。一个小孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为我在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了!”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋的我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的'自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥，成长作文《成长类作文》。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，为了感谢父母对我的培养，我该有一些改变吧!时光如流水,从爱看《猫和老鼠》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果。向世人展示——我成长,我快乐!
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味.
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润.
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔.
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机.
成长叙事作文4
天下雨了，还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象，谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢？放学后，我独自一人走到路上、走到泥上，往后看看，几个我的足迹从此诞生了，同以前比起我的足迹明显增大了，也随着时间我也改变了。
曾经有人说过“人的一生就像一条道路，所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确，如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步，等待我们的就只有“沼泽千里，棘丛万丈”，而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹，那等待我们的就是“柳暗花明，青山绿水”了。
在我十几年的路上，我有过轻盈的足迹，也有过沉重的足迹，但更多的.莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路，我才能拥有一笑而过的坦然，阳光不被打败的坚定，痛并快乐的厚重人生。
不曾有几次的失败成绩向我招手而来；不曾有几次我的投稿失败，也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印——永不放弃，古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝，深深的在地上蹬一脚，留下沉甸甸的足迹，跨过去，在留下足迹的同时，成功带来的辉煌也跟随着你。
记得我在小学留下的足迹中，有一件这样的事情：开办科技小发明时，我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机，但是经过大会评选我落选了，我躲在一角放声痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老师的赞扬。过了半刻后，我冷静下来，心里反复的思考，为什么我会落选，难道我的设计不够全面？对，一定是这样，我站了起来，跺了跺脚，擦了擦不该流的眼泪，心里默默的下定决定，下次我一定要做的更好！也因为这次我不再任性。
可能是因为时间的快速行走，我们成长的烦恼随之增加，走的路也在增长，足迹也多起来，但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹，随着跨过的路程而荡然无存了。
雨停了，我也该离开这条路了，但是我却要走我的另一条重要的路，留下初中的足迹……
成长叙事作文5
挫折，是成长的过程中必有的，有的人遇到挫折会迎刃而上，而有的人则会在挫折中一蹶不振。而我，却从来没有受到过挫折，而这次……我，是一个喜欢唱歌的孩子，妈妈也以我唱歌好听为傲，这也就拿下我的虚荣心得到了很大的满足。也许是因为老妈觉得我有唱歌的天赋，所以不辞辛劳地帮我找到最好地老师我也好好地唱，终于我的水平已经达到可以考八级的水平了，妈妈帮我报了名，认认真真地填了表，考级时间一天天的接近，终于考试那天开始了。
声音一个比一个亮，级数一个比一个高，我的`腿在一直颤抖着。明白我还是没有进步，只是更加地自大，扪心自问我有哪一天好好学的。“7号”我心一惊，该我了，我暗暗地给自己鼓劲，一边不断地吸气。我开始唱了，坏了，声带又涩又痒怎么办，我急得直想哭，妈妈呢，我十分需要妈妈的安慰，可妈妈在外头怎么办，突然嗓子一下子没了声，我急得直掉眼泪，我看了看考官，又看了看考试的学生，他们有的疑问地看着我，天好像塌了一样，我无力地走向门外，看见妈妈那双期待地眼神看得我十分尴尬，“怎么样，静静考得怎么样，能考过吗?”
泪水又模糊了我的双眼强忍着不让它们流出来，可是又听到妈妈一句又一句地关切，询问我又不禁大声哭起来：“妈妈，我……我……唱着唱着就没声音了，怎么办，我……我肯定考不过的。妈……鸣……怎么办!”“没事静静，失败乃成功之母，没有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起来，接着往上冲，相信我，你一定能成功，一定能!”“嗯，我相信你，妈妈!”又过了一年，我又长了一岁，又成熟了许多：“妈妈，我一定能成功!”“嗯一定能!”
成功了，我从那件事后懂事了许多，妈妈总说我长大了，我现在领捂到成长并不是岁数地增加，而是思想的成熟。妈妈我要对你说，“我长大了!我再也不是以前那个自大的我了!”
成长叙事作文6
燕子飞了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；太阳下山了，有再升起的时候。可我们的时光却一去不复返，那破碎在时光长河中点点滴滴晶莹的碎片，全都构成了我们的成长。
成长教会我做一个孤独的追梦人。
那年夏天，我初中毕业。太阳如一个巨大的熔炉炙烤着大地，仿佛要将一切都蒸发在干燥的空气中。夏蝉没精打采地叫着，偶尔的几缕微风也带不来一丝清爽。我和最好的朋友都毕业了。原本以为还能继续在同一所学校读书，可是我忘了—我们都有梦想，我为了自己的梦想来到了这里，他则选择了另一所重点中学，我们最终还是分开了。面对陌生的教室、陌生的老师、陌生的'同学，我犹如一个无头的小蝇，不知方向；又如一只走失的羔羊，分外孤独。偶然回想起刘同说过的一段话：“梦想是一段注定孤独的旅程，你觉得孤独那就对了，它会都会你安静与思考。你觉得黑暗就对了，这样才能看清前路的光明。”不觉中，我习惯了孤独，成为了一个孤独的追梦人。
成长都会我做一个坚毅的追梦人。
每天晚上放学，我都会围着操场不停地奔跑，只因我想参加运动会，为班级争光。五圈，一千五百米，一千多次抬起脚步又放下，抬起放下......寂静的夜晚，碧蓝的星空下，我，跑着，不知疲倦地奔跑着。每次当我想放弃或停下休息时，我总会对自己说坚持，再坚持一下。呼吸变得越来越急促，脚步如灌了铅一般沉重。虽然艰苦，但我每次总能跑完全程；虽然很想放弃，但我依然一次次坚持下来。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！”东坡的话语回荡在耳边，萦绕在我的心中，我明白，不但跑步如此，生活中同样需要坚毅的内心。逐渐地，我学会了坚毅，成为了一个坚毅的追梦人。
韶光易逝，青春虽短，可却能带给我们成长与感动。梦想之路就在脚下，希望就在前方。把握当下，把握成长，不负成长不负梦！与梦想同行，与成长相伴，做快乐的追梦人！
成长叙事作文7
我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。
那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的`受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜!可更多的是感恩!
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。
我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。
成长叙事作文8
每一个人从一出生就开始成长，我们在成长中慢慢了解这个世界。在成长的道路上，我们常常可以看到彩虹，我们都希望它是永恒的。可是，出现彩虹前往往是风雨在伴随着我们，风雨是我们成长过程必须经历的。不经历风雨，怎能见彩虹？
记得初一的时候，我有一次考试没有考好，回家的时候，天色已经暗了，天上的云黑压压的，寒风像一把锋利的刀子，刺进了我柔软了内心。我慢慢地走在回家的小路上，不知为何，我对这条我已走了无数次的道路既感到些许陌生和茫然。此时，雨点像断了线的珍珠一样落了下来，一点一滴，砸在我的身上。我愤愤地想：“为什么我这么努力，却得到这样的'结果呢？这不公平！”我在心底呐喊着。走着走着，我离家越来越近了，雨也越来越小了。七点，路旁的路灯“哗”地一下全亮了，我打了个激灵，脑海中浮现出一句话：“只有努力才会有收获，不努力就没有收获。”我微微勾起了嘴角，一切都释然了，因为，我明白了：付出，不意味着收获，但一定要去努力，要拼搏。在这场风雨中，我变得更成熟了，我成长了！
成长不仅仅意味着心智成熟，有担当意识也是成长的一种。
阳光明媚的一天，我来到动物园游玩。动物园内人山人海，喧闹声、讲话声混为一体。我走进了水族馆，站在鱼缸前，看着美丽的鱼儿在水中自由游动，我不由得沉醉其中。“啪啪”几声，打破了这宁静，只见一位中年妇女用手拍打着玻璃。我皱了皱眉头，撇了撇嘴，心想：“这么可以为了吸引鱼儿而做出这种举动呢？”拍打声还在继续，每拍一下，就好像拍在了我的心上，让我的心为之颤抖。有一句话已经到了我的嘴边，可我还是没有勇气说出来，我的心如狂风暴雨中的一叶孤舟一样摇摆不定。“请不要拍了，好吗？”一声清脆的声音从我身后传来。我长舒了一口气，把嘴边的话又咽了回去。我回头看了看那声音的主人，我为她的勇敢感到敬佩。那天，我明白了：人要敢于担当，要善于指出他人的错误，而不是懦弱畏惧。
在成长中，我们要穿过风雨，到达阳光的彼岸。永远也不要畏惧风雨，正所谓一路成长一路风雨，成长必将伴随着风雨！
让我们在风雨中更加成熟，更有担当意识吧！
成长叙事作文9
人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候；第二次是在发现即使再怎么努力，有些事终究还是令人无能为力的时候；第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。
我是一个自认为比较优秀的学生，我觉得我还是算高智商的那群人当中的一个。我为什么这么说，因为在很多方面我显得更聪明，我在做事时考虑的也比别人多，致使我十分想把小时候的一些事情弄清楚、搞明白，但当我把这些事情都搞懂后，我失去了小时候的那种无忧无虑，我想回到当年的.天真无邪。
但是这也对我有好处：这使我小学的数学成绩一直不差；在做事方面考虑得比较全面。
成长就是这样，这是一个不断吸取经验、不断提升自我的过程。
小学时我成绩很好，总是我行我素，对朋友也很那啥；而且总觉得自己的一些遭遇很特殊，觉得自己是世界的中心，是班级的核心力量。
到了中学时期，自己成绩退步很大，存在感已不像以前那样，就像爱因斯坦的《相对论》一样，我们班的成绩最好的同学就像我小学一样，而我就变成了我小学的“死对头”。我慢慢意识到，我已经不是班级的核心，我也要使我的成绩上来了。
当然我在推成绩时也不是顺利的，因为别的同学也会努力，而且当我成绩上来时，他们也会退步，他们会加倍努力。所以我要改变的不仅仅只是我努力的程度，也要改变规则，改变努力的方向。
到了期中复习的时候，有一个同学特别受人关注，为什么？他总是呕吐，发晕，听说是因为晚上在家刷题刷到了十二点还没睡觉，也难怪我这几次考试都是二三十名，虽然分数不低。
虽然我对这些也无能为力，但我必须要坚持，我能打败他们的方法只有坚持了，我在课间写完作业，晚自习是刷题时间，我总会比别人多刷几道，我不放弃。我必须要尽我最大努力去争取，起码对得起我的付出。
压力越来越大，只有把压力化成动力才能脱颖而出。
成长叙事作文10
成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田；成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，
也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的！
来到了攀岩的场所，我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的.眼前，我颤了一下，“哈，攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”……许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，内心有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的血液正在急速循环，看到许多女生都很踊跃的爬上去了，我对自己很没有信心，在胡思乱想中轮到我了，腿好像黏在地上了一样，怎么也抬不起来，我努力的把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧的抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨，风轻轻吹过，好像在说：“你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快爬到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，可是已经爬了这么高了，跳下去就白费力气了，如果爬上去，我已经没力气爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是显微镜下的一个个小细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了，我的身体晃动了一下，下面的同学大声的呼喊：“抓住，坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者，你不想挑战一下你自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来，一步一步艰难的往上爬，三步，两步，一步，到了!我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没有这样开心过，貌似自己没这么累了，只剩下激动……我尝试了攀岩。
这次的攀登，超越了我的极限，我不再害怕攀登了。这也让我懂的了尝试的重要性，其实我们每天都在尝试，要学会尝试新的东西，在尝试中成长，只有不断的尝试，才会成长，才会有尝试的喜悦……
成长叙事作文11
什么是成长，很久都这样问过自己。
小时候，总以为成长就是长高了，然，随着年龄慢慢的增长，越发觉得自己的观点是错误的。于是我开始像个大人一样，在父母讨论事情的时候，总要坐在一旁听着，还学着他们的腔调和表情附和两句。以为自己能在家庭讨论当中有一席之地，我也是个大人了，即使知道我没有自己的观点，我还是那么的幼稚。但我有一个坚定的念头，我，想长大。
和玩伴在网上看好了一个书包，我们都很喜欢。不久后，她说，她决定不买那个书包了，我虽然很诧异，但也没有多问。直到一天，她要求我也别买那个书包，又告诉我她从网上看到别人说这个书包有很多缺点，我一时不知道该怎么回答她。若是换了以前，我定会把手一拍决定不买了。可现在我犹豫了，心中两个念头在叫嚣着。“她是不是因为她自己不能买了所以故意这么说的？”“她是不是‘吃不到葡萄说葡萄酸’呢？”对朋友的不够相信导致我渐渐的疏远了她，不管她说了什么我都只会回一句“哦”。曾经的亲密无间烟消云散，多了许多猜忌和隔阂。以前的我很相信朋友，总是只有一个想法：她们说什么都是对的'，她们永远不会骗我，她们做的都是为我好。但是现在呢？
我质问自己，是我变了，还是怎样，却无从得知。我问母亲，她说，是我成长了。
听到“成长”这个词，我睁大了眼睛，不可置信地看着母亲，我，成长了？这，就是我梦寐以求的成长么？她微笑的看着我，告诉我，我成长了，是因为我懂得了从各方面去想问题，无论是好的还是坏的，只能说明我正在迈向成熟。
我不明白，这和我想象中的成长相差的太远，我所想的，是我在大人面前也能有自己的见解，甚至是我的意见被大人所采纳。而不是这样，整天猜忌别人，和朋友之间多了一层隔膜。
但是我也知道成长是不可避免的，当我们变得坚强的时候，那我们也就成熟了。可是我更想要孩子般的天真无邪，不懂人情世故，不会收敛自己的情绪，不会随意去怀疑别人。我在想，成长真的好吗？也许很多人在孩童时期都会梦想长大，可真正长大了的人们却可笑自己为什么会有过这样的梦想。
我说，如果成长是这样的话，那么，我不愿成长。
成长叙事作文12
我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。
那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的.情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。
而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜!可更多的是感恩!
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。
我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。
成长叙事作文13
无意之中，书架上坠落下一张纸，那张纸缓缓飘落，在我记忆中漾起了涟漪。
夏季，炙热的阳光在身上肆意的徘徊，我提着口袋，向别了几天的教室走去，走廊上竟出奇的安静，心情异常沉重，迈进的那一刹那呼吸了停顿数秒，望着坐在位子上，一个个表情凝重的同学，我额角的汗珠，不安份的滚落下。我坐到座位，焦躁不安的等待着。
不久，老师走了进来，把考试卷分了下去，当卷子落在别的同学手中时，我好像望见了他们眼眸里一闪而过的欣喜。此时，我的手心直冒着冷汗，心那‘砰、砰’的'撞击声就好像要“爆炸”一般。白色的试卷在我眼前翩然落下，鲜红的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像听见了某东西破碎的声音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受过如此的打击，59分，鲜艳如它，却无情的击打着我的心。我漫无目地的度过了几个小时，当同学带着笑脸，在我面前走过，我垂下了头，眼泪充斥在眼眶，好像要随时，喷涌而出。我蹲坐着，在拼起我那颗刚才破碎的心，可无论我如何，都无法拼出完整的，那鲜红的数字，如同恶梦一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手机，按下了如同千斤种的号码，几声‘嘟’后便传来熟悉的声音：“喂，考得如何？”我的眼泪再也止不住，泪花滑落在地上，形成一个小水塘。“妈，我没考好。”我哽咽着回答。“这样呀，也别太伤心了，下次努力呀！”电话那头的声音使我想在沙漠中寻找到水源那般渴望，像在汪洋大海中发现孤岛那般喜悦见我许久不答。“没事，这一点挫折，又怎么能压倒您呢？别太难过，没有人会一帆风顺，只有逆境成长，才会成功，只要不放弃就好！”我听着听着，渐渐的释怀了。
成长是瓜，挫折是藤，藤的缠绕是为了让瓜更好的生长；成长是剪刀，挫折是枝叶，剪刀的修剪是为了让枝叶更加的繁密；成长是风筝，挫折是风筝线，风筝线的牵绊是为了让风筝飞的更高。
现在中小学生浪费的现象太多了，尤其是食堂。每天总能省下许多的饭菜。所以我尝到光盘行动。吃多少卖多少，多吃多买，少吃少买。
我相信，只要我们努力，就一定能够节约下更多的粮食。我相信，只要我们努力，祖国的未来一定会越来越好。
成长叙事作文14
以前，我在游泳馆里看见许多人在水里快乐地游着，心里别提有多羡慕了！于是，我下定决心，一定要学会游泳。
今年盛夏，太阳像火炉般地炙烤着大地，泼一盆水到地上，干渴的大地一下子便将它吸得干干净净。我和妈妈在烈日的曝晒下，来到了游泳池学游泳。
第一天，教练先是叫我套着救生圈，和水“亲近”一下。望着那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳得厉害，脚也在发抖。在教练鼓励的目光下，我只能心一横，壮着胆子下了水。一到水中，只觉得浑身清凉，怕水的恐惧感不知不觉地跑到九霄云外去了，我开心地玩着水。过了一会儿，教练开始教我怎样换气、吐泡泡。我照着教练的话，一遍又一遍认真地练习。
第二天，教练下水后，就来到我身边，把我的头按到水中，让我做昨天练习的动作。当时，我一会儿就把嘴里的.气吐完了，可教练好像偏要和我作对似的，还不把手松开，害我呛了水，感觉鼻子酸酸的。后来，教练笑着告诉我一个诀窍：吐气的时候要把气吐得长长的，不能太快。很快，三天过去了，教练开始教我蹬腿了。他让我趴在岸上，腿按照“收、翻、蹬、夹”的顺序一直练。练好了，又让我在水中练习边换气、边蹬腿。然后，他把我的救生圈脱掉，抱到离岸边差不多两米的地方，把我往岸边推，让我自己往岸边游。可是我没有了救生圈的保护，一到水中便不知所措，等沉到水底才反应过来——要赶快游，却乱了套，忘了换气，忘了蹬腿，手忙脚乱，在水中简直像只张牙舞爪的螃蟹。我连连喝了好几口水，差点哭出来，心里萌生出一种放弃的念头，回家后，我把这个念头告诉了妈妈，妈妈温柔的搂着我，说道：“宝贝，开弓没有回头箭，无论做什么事情，都需要坚持，你既然选择了这条路，就要坚定不移的走下去！”想到游泳池里自由自在游来游去的人们，我咬咬牙，下定决心要学好游泳这项本领！
一个星期下来，我终于学会了游泳。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”是啊，世间万事都没有一蹴而就的，必须经过一翻苦练，才能获得成功。
成长叙事作文15
蔚蓝的天空，没有一丝云，只有太阳高高的悬挂在空旷的天际。有时小鸟儿会光顾，在我们的脚边逗留一下就飞走。虽然寒风肃瑟，而同学们却都笔直地坐在凳子上等待着哨声的来临。
我报名参加了冬季长跑1200米，这一次我又是别人的替身，当时班上并没有选中我，但由于运动员感冒了，老师只好让我来替补。
“砰！”比赛开始了，由于是长跑，我得保存体力，一开始我就不紧不慢的跟在队伍的最后面。一圈、两圈，当我从老师身边跑过时，我看到了老师失望的表情，我的心一怔，我要成功！我不要再当别人的替代品！这个想法一下子蔓延开来。我双腿立马有了力量，我的脚下好像乘着风，向终点奋力奔去。一个、两个、三个……我超过了一个又一个对手，随着我速度的加快，我跑到了队伍的前列。当我再一次从老师身边跑过时，我清楚的看见她脸上已不再是失望，而是洋溢着微笑。
还剩下最后一圈，我决心要冲进前三名里。我加快了速度，超过了前面一名，成为了第四名。我的下一个目标就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩开了一大截，身后第五名还在穷追不舍，我们三个就这样僵持着。离终点还有100米时，我们三个几乎同时加速，还有一点我就第三了，“就还差一步，就还差一步，赢了你就能证明自己了！”我不断的鼓励着自己。我的脚下突然生了风，一下子我就成了我们三人拉锯战的第一名！终点就在眼前，我已经把她们超了好远。当我越过终点的那一刻，我就像一堆烂泥瘫坐在了地上。同学来登记名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黄子轩，第三名七5班丁俊文。”记名次的`同学都惊呆了。回头看看老师，她的脸上已全是灿烂的笑容。
那一次我不再是别人的影子，我向大家证明了自己的实力，那一次我也学会了坚强与坚持。
那一次，成为了我成长历程中永远难忘的记忆。
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