【精】关于收获的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的关于收获的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于收获的作文1
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的'人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
一分耕耘一分收获，只要付出总会有收获，即使只是一个小小的微笑，一种喜悦的心情，总是会有收获的，不是吗？
关于收获的作文2
这周我随爸爸去了奶奶家。
乡下的玉米丰收了，奶奶一人忙不过来。爸爸便提议让我们爷俩一起去帮奶奶。可奶奶听到爸爸的这个提议后却是百般推辞："算了吧，我自己一个人忙得过来，你们就不用来帮我了。"可爸爸心意已决，奶奶只好无奈的答应了。
到了玉米地，才发现并不是我想象中的.那样。玉米地一望无际，玉米多得数不清。要是一根一根地掰，奶奶一个人不知道要掰多久。我卷起袖子，准备和玉米们"一决高下"。可奶奶拦住了我，说："你就在一边休息吧！好不容易放个假。"我笑着对奶奶说："这看起来不是很难，就当锻炼，以后说不定还能靠掰玉米赚钱呢！"奶奶无奈地摇了摇头，伸出一根手指点了点我的头，又用恨铁不成钢的眼神瞧着我，说；"你啊，真没出息！"
开始收玉米了，我和奶奶各自背着一个大背篓，把玉米从玉米茎上一根一根掰下来，然后又放进背篓里；爸爸负责运输我和奶奶掰下来的玉米。事实证明，我还是太小瞧这些看似无害的玉米们了：刚开始，我还斗志昂昂。可到后来，我却显得有些力不从心了。豆大的汗珠从额头上滚落下来，被汗水淋湿的头发紧紧地粘在了脸上，十分不舒服。可我想到奶奶每年也是这样辛苦地劳动，却从来没有过一丝怨言。相比之下，我仅仅只是过了一会儿，便有了打退堂鼓的念头。又想到许许多多的农民，日复一日，年复一年地辛勤劳动，每天都在这烈日骄阳亦或是毛毛细雨下工作。我便顿时又充满了劲儿，于是我咬咬牙，坚持了下来。
忙完了一天，我们都浑身酸痛，可我们脸上都洋溢着笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。
这天，收获的不仅仅是玉米。我似乎还收获到了来自生活在底层的农民的不易与辛劳，使我对他们心生敬畏之情，体会到我们生活的幸福。这便是我的收获。
关于收获的作文3
在我的家里摆放着几盆吊兰，为的是净化空气。吊兰那优雅、翠绿的叶子中冒出了几个白点，妈妈说，这是吊兰花苞，它不久会开花的，吊兰很少开花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，虽然香味没有牡丹的浓郁，但很独特。过了几天，花开了，洁白的小花点缀在绿叶中，虽没有紫罗兰的高雅，也没有百合的优美，但依然有着它独特的`风格——清新美丽。我仔细看了看，如玉般的花瓣，围着金黄的花心就像穿着白袍子的小精灵。又过了几天，花谢了，但翠绿的吊兰依然焕发着生命的光彩。
一天，我看见妈妈正剪下一簇连在一起的吊兰叶，我忙说：“妈妈，您这样做会让吊兰死的！”
妈妈笑着说：“不会。把这些吊兰叶剪下种起来，会再长出一盆吊兰呢！”
我不信，妈妈就把刚剪下的吊兰放在一个装了水的塑料盆里，说：“过几天，它会在水里生根，那时候，就能移到土里培栽了。”我还是不信。
过了几天，我发现在吊兰底部长出了须一样的东西——根，又过了几天，生出了许多根条的吊兰被妈妈移植到了盆里，同样是绿油油的，同样是优雅地垂下去，同样是焕发着生命的光彩。
我被它征服了，我被吊兰那强劲的生命力征服了！它虽然长着普普通通的花，但就在这平平凡凡的生长中，努力用花来打扮出不平凡的独特，用顽强的生命力演绎着不平凡的一生！人也是一样，在平凡的一生中，可以打造不平凡的独特之处；在平凡的一生中，坚强地面对不可逃避的困难。吊兰生命短暂，但在短暂的一生中表现出美丽、表现出坚强。
关于收获的作文4
我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。
因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的`腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!
这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。
关于收获的作文5
收获，这个词语似乎总让人想到那硕果累累的秋，空气里都充满了馥郁的果香，象征着收获的金黄与火红逐渐占据了视线，有人欢喜，有人无谓，也有人失落。
我在屋檐的阴影下望着那迷蒙的景色想着、想着。我在思考着：“什么是收获？纵观古今，远眺历史……”
我问同学：“收获是什么？”他拿起一旁的书本，朝着我翻开，指了指上面密密麻麻的笔记。又拿起了一张试卷，上面有个大大的.“100”，他笑着对我说：“收获就是在努力学习后的一个微笑。”这位同学的成绩向来在班级名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下课，都能看到他在认真学习的身影；每节上课，他的眼睛总归是最亮的，仿佛在闪着光，目光始终追随着老师的身姿。在他的身上，我看到了“收获就是努力学习后的一个微笑。
我问那位豪放俊逸，被誉为“诗仙”的李白：“什么是收获？”他举起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地说：“心酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。”他收获了人生的真谛，却又怀才不遇，豪气冲天地吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表明了他对收获人生的信心，也是对人生的潇洒。
我问那位身残志坚、证明黑洞，在他的领域里肆意飞翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收获？”他眼中的光更亮些，嘴角勉强地往上扬，显示屏上出现了：收获就是永不放弃后的一声无心的赞扬。他21岁时患上了绝症，却没有放弃，最终证明了黑洞面积定理。告诉我没有什么是坚持做不到的。
付出，才会有收获。目前播下的种子，只要努力耕耘，总归会收获，只要在辛勤一点，再辛勤一点，在理想与现实之间架起一座桥梁，让我走向远方。
关于收获的作文6
其实从一开始我就明白这一趟的支教旅程会让我吃很多苦，可是同时我也知道这些苦难的背后会得到不一样的成长。所以，对于申请支教，我义无反顾，毫不犹豫。我想在19岁的美好年华里，做着八十岁还会微笑的“傻事”。
到达基地后才发现，那里断水断电，环境确实十分恶劣。但大家并没有过多地抱怨，反而相互配合，认真地工作着。男生们都到村民家借水，女生们都帮忙打扫，大家一起为第一顿饭做准备。虽然最后只是一个简单的素面，但每个人都吃得很开心，很满足。晚上睡的是地板，却感觉彼此很亲近。面对生活上的困难，同学们都努力笑着面对，那种同甘共苦的感觉真好。
“旋风”服务队大多由11制药的成员组成，全队都不是教育专业，对于支教的部分，我们都认真努力地做尽可能多的准备。我们并不想要单纯的传授知识，而是更多地想要引导孩子们的求知欲和好奇心让他们挖掘更多的知识，激发他们的学习欲望。
数学老师给孩子们带来有趣的运算规律，英语老师带来活跃可爱的英文歌曲，化学老师展示神奇的变色实验，历史老师还会讲吸引的历史小故事……
其实我们都明白，在短短的十天里，能带给孩子们的知识真的十分有限，我们并不能从根本改变什么，但孩子们是村子里的希望，是每个家庭的希望，是祖国的未来，我们即使再累再苦也想多带点知识给他们，引发他们的.学习兴趣，让他们明白知识改变命运的道理。
我们播种的是真诚的爱心，孩子们收获的是知识，是希望，是心灵上点滴的滋润，同时，我们也收获了思考、成长和感动，得到了更加团结、互助、友爱的11制药集体。
三下乡带给了我从未想过的巨大意义，让我感觉到自己有能力帮助别人的喜悦。真心希望禾堂岭的孩子们能有一个光明的未来，而禾堂岭也能因为我们的到来而有一点点的改变。
青春，是应该献给有意义的事情的。
关于收获的作文7
星期天风和日丽，万里无云，我和妈妈一起去爬山。
来到山脚下，我抬头仰望那巨人般矗立着的山峰，高耸入云，我不由地深了一口气。我能爬到山顶上吗？据说在这座山的顶峰，烟雾缭绕，美丽不似人间。我也想登上山顶，去尝一尝那会当凌绝顶，一览众山小的滋味。
就这样，我慢慢地开始爬山。一级，两级，三级越来越多的台阶被我踩在了脚下，我一路只顾沉浸在对山顶美妙景色的暇想中，埋头只顾一路向前、向前渐渐地，我的`腿开始疼了起来，脸上、背上滚满了汗水，但我任凭它们往下淌，尽管山风吹得我耸了耸肩，陡然间的无助感如翻滚的江水，袭满全身。但我却依旧坚信，我能登上顶峰，我一定能看见那最美丽的风景！
可就在这时，一位下山的人闯入了我的视线
他脸上的笑容是那样的灿烂，心情是那样的畅然，我不禁开口问道：
您登上顶峰了吗？您看到那世间最美丽的风景了吗？
我并没有登上山顶，可是我已然看到了最美丽的风景。那个人微笑着对我说。
那您又是怎样看到美景的呢？我迫不及待地追问道。
小姑娘，不知你有没有注意到这山间美丽的风景啊？你看这还滴着水珠、含苞待放的花骨朵；这高大挺拔、绿荫浓密的树木；还有在石缝中坚韧生长、青葱嫩绿的小草这一切的一切难道不是美丽的风景吗？你要记住：顶峰上可能有美丽的景色，但自己所到之处，沿途也是处处皆美景啊！
这位登山者的话令我如梦初醒是啊，我一个劲儿地埋头爬山只是为能看到人们所说的最美丽的景色，却忽视了那些更美的山间景色，这又何尝不是损失呢？
所谓成功，就是在奋斗的过程中能有收获。沿途处处皆美景，人生步步有收获。
关于收获的作文8
今天放学的时候，毛老师突然对我说：“鲁哲琦，以前我们在铁甲营社区搞过小队活动的那里，有你的一份奖品，放学后你同你妈妈一起去领一领，注意，要有礼貌！”“好的，毛老师，我知道了，我会有礼貌的。”我雀跃地向毛老师保证。
不一会儿，妈妈来接我了，我就兴奋地告诉妈妈：“妈妈，告诉你一个好消息，刚才毛老师跟我说在铁甲营社区有份我的奖品，毛老师叫我跟你去领一下。”妈妈半信半疑地对我说：“真的还是假的呀，不会吧？”我坚定地回答说：“毛老师告诉我的'，不会有错的。”
到了社区，妈妈叫我一个人进去，我进去看到有两位阿姨坐在桌边，我就走过去有礼貌地对阿姨说：“阿姨，您好，我是北海小学308班的鲁哲琦，毛老师叫我来领一下奖品。”“哦，好的，”阿姨边说边拿出奖品交给我。“谢谢阿姨”，我接过奖品对阿姨说道。“小朋友，真有礼貌，下次参加活动有奖品还要给你”阿姨笑着对我说。“再见，阿姨。”“再见，小朋友。”我们互相说了再见我就走出了社区。
出了社区大门，我高兴地跳到妈妈身边，说：“妈妈，我没骗你吗，看，这是我的奖品呢。”我把奖品交给妈妈后高兴地对妈妈说：“妈妈，这是我们在暑假时，毛老师带我们四个同学一起去参加由小余老师组织的暑期社区实践活动，我获得了最佳社区实践之星的荣誉称号，可真要谢谢毛老师呢。”“嗯 ，是的，以后活动要多参加参加，作业做快点，那多出来的时间就可以去跟小朋友一起活动去了。”妈妈笑咪咪地跟我说。
这次的奖品太突然了，真是我的一次意外收获。
关于收获的作文9
雨点伴随着春的脚步来到了我的身旁，清脆的敲击声震着我的鼓膜，待这天空再次露出灿烂的笑颜，我的身边又多一一道绚丽的彩虹，我闭上眼隔着阴霾的心情似乎听到了花开的声音，心中的那份阴霾散去，我学会了倾听，学会了在倾听中收获快乐。
时光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒转。十六个春秋弹指一挥间，仿佛一缕青烟一吹即散，可生活还是像往常一样匆忙，心中莫名的烦躁着，回到家便就是吃饭，学习。反反复复的以为习惯了，可谁知心里愈加烦躁甚至是与家长争吵都成了家常便饭，不知道就这样持续了多久一切都在那年的春天戛然而止。
那天是春的季节，雨绵绵地下着，我走在路上淋着雨，心里的那股烦躁似乎变得清澈起来，走进家门，妈妈似乎也受天气的影响没有往常那样与我争吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞声，想一想有多久没有这么平心静气的吃顿饭了，我吃饭有个习惯就是离不开水，我也是今天才发现原来每天这桌上都有着一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有种想哭的感觉。就在这时那曾经让我就得厌烦的声音在我耳边响起：“吃这个，少喝点水。”这是我最熟悉的话了，可是却又感觉是第一次听到这话，原来是我一直都不应她说的话，原来是我忽略了她的感受。我顿在手里的筷子动了起来，答应了一声。那张熟悉的面孔上露出了久违的笑容，就在那天，她对我说了很多很多，甚至谈到了将来。那是我们第一次坐下来平心静气的.交谈，我心中的那份烦躁如阴霾一样散去，一种愉悦欢快的感觉在我心中蔓延开来，那是我曾丢失的快乐。
样快乐不同于往常，它如潭水一般清凉透澈，又像春天一样温暖明亮。不知道什么时候雨停了，伴随着妈妈走进厨房的背影，我似乎听到了花开的声音，是的，我学会了倾听，倾听妈妈的话让我懂得了什么是爱，我在这倾听中收获快乐。
关于收获的作文10
今天早上是高年级学生进行历奇游戏，我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动，而今天是担任小组内的带领者，让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境况严重挫败了我，使我决定要好好地表现。
在诞生我们第三组的成员时，自己有点紧张，因为我不认识他们任何的一个，第一感觉他们不会配合参与活动，自己不会处理怎么办？不过上天还是眷顾我的，第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。
总结了前一次活动的经验，认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员，增强他们的竞争意识，才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的时候，都会鼓励他们继续加油，赞美他们的团结合力，鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名，他们看起来有点不高兴，“为什么总是老二”，我以为还有时间玩最后一个游戏，就鼓励我们组的学生不要气馁，还有最后一次机会，前面两次都是第二，没有关系，抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说，由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了，我顿时感觉我欺骗了我的学生，我的学生顿时也唉声一片。
此时，我意识到我应该为自己的过失做些什么，但也没有想好的'方法，就跟我们小组的成员解释说，我没有留意时间过得这么快，同时我注意到在玩游戏的过程中，每一位组员都非常团结互助，为了完成小组任务非常卖力地付出，不管结果怎样，我们曾经认真努力地付出过。
从策划，组织，实施，每一次的历奇活动都让我有不一样的收获，都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思，在自己好的方面要不断加强，欠缺的方面要继续学习，愿自己在专业学习上更进一步。
关于收获的作文11
有些时候，当你在成长的过程中，总会有一些不为人知的收获。这些收获可能是学到的知识，可能是自信，也可能勇气。但是这些收获一定会成为你们行走在社会道路上的宝贵经验。
在三年级暑假时，有着一个叫“幸福中国”的`电子琴比赛。听完这条消息后，我跃跃欲试，认为自己琴艺很好了，就向老师报了名。之后，我每天都会拿抽空的时间去练习，练习到甚至我连饭都给忘了吃，但是为了比赛我还是忍了。
到了比赛那天，我怀着无比激动的心情到了那里。当时下着倾盆大雨，地面上很滑。一到那儿，整个大厅里都是人。我突然觉得自己不应该来的，实太多人了。心想：真是不该来啊，太多人了，好紧张啊!但是来都来了，毕竟也练习了很多遍了，总不能半途而废吧，还是面对现实吧。
在比赛现场，是一个很空旷的房间，每二十个选手都坐在右边的等候区，/而十个评委则坐在我们对面。我排在第二十个，让我感到松了一口气，可是前面的选手在不断的往前，不知不觉中，已经快要到我了。我上去时，脚像被灌了铅一样，走路很沉重，手指不停地在抖动，这就是我常有的晕场症，何况现在有十个评委老师正盯着我看呢。我心里不断地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口气，弹了起来，就像在家一样，都很顺利。当评委们响起了热烈的掌声后，我才知道已经弹完了。
到了可以查成绩的时候，我心惊胆战的打开了网页，看了一下，我愣住了，我竟然通过了，这让我意想不到。我感觉心里美滋滋的，整个人都感觉好了起来。因为在比赛时，很紧张，但我克制着住了自己，终于成功了，很快乐。
时间似水，缓缓流淌着。这些成长的经历就像一些沙砾，在流淌的水中留下足迹。它们让我更加自信，也让我更加有勇气。
关于收获的作文12
在我的记忆长河中,我觉得自己做得最成功的一件事,就是那一张布贴画.那一张布贴画是我最喜欢的一张,也是我自己觉得最成功的一张.我还给这一幅作品起了一个既好听又可爱的名字,叫做可爱的”小天使”,因为这一幅布贴画上有一对可爱的“小天使“。
我是一个不怎么热爱美术的`女孩。漂亮的美术作品只有三幅，一幅是“双蝠祝寿”，第二张是只憨厚可爱的小母鸡，还有一张就是这一幅布贴画：《可爱的“小天使”》了。可是当我做完这幅布贴画之后，我才发现美术是那有意义，能发展人们的想像力。我反复思索，美术、美术，为什么叫美术呢?哦!我知道了，美术的意思就是美丽的艺术品。
把记忆拉回到做《可爱的“小天使”》的时候。一天，我找来几块没有用的布，在上面剪了一对童男童女，可是剪的时候不是少了耳朵，就是少了脖子，正当我想放弃时，一句话总是在我脑边荡漾：不经历风雨怎么见彩虹?是啊!不经历风雨怎么见彩虹!我真想见到那一道美丽的彩虹!于是我下定决心：一定要完成布贴画。我又重新找来一条布，这一次我吸取了上一次的经验，用笔先画上一对童男童女，然后剪下来，再给他们插上一对小翅膀。给男孩穿上一件天蓝的衣服和一条上面有许多眨着眼睛的小星星的绿裤子，头上戴一个天使的头冠。给女孩带上了一个小皇冠，穿上一条带有花蕊边的公主裙。把它们贴在一张卡纸上，一幅巧夺天工的布贴画就完成了。
我喜欢《可爱的“小天使”》，但我更喜欢做布贴画，因为它能给我带来欢乐，更因为它让我明白了：坚持就是胜利!
关于收获的作文13
时光飞逝，转眼间在二实验已经一个学期了。回想起在二实验学习生活的日子，有太多刻骨铭心的事让我难忘。
还记得，刚开始时，我怀着对新学校的期待之情走进了这里，走进了六班这个集体。一切都是那么新奇而又陌生，我们真的是不知该怎样去适应新环境。可是，出乎我意料的是，学校竟如此贴心地为我们开展了一周衔接教育。在这一周里，老师们个个都细心地为我们忙来忙去，有的与我们聊以前的学习习惯，还拿着本把我们说的一点一滴全部记录下来，有的老师为我们介绍学校独特的教学理念以及开展的一系列活动，让我们这些新入校的学生听得心直痒痒，恨不得现在就去参加，有的老师为了能让同学们相互加深了解、增进友谊，还特意举办了一次演讲会，我们在会上大胆地介绍自己，进一步了解了自己的同伴。在这一周里，大家很快适应了新环境，也更加熟悉身边的老师与同学。
让我印象深刻的是国庆节前学校举办的趣味运动会，它让我真正体会到老师的关爱和团结的力量。我报名参加了十人十一足项目，之前我对这项运动一点也不熟悉。紧接着，我们天天放学后在操场上进行练习，刚开始并不顺利，连走都走不顺，更不用说跑了。队员们这时因急于求成而不想再练了，不知如何是好，开始自暴自弃。关键时刻，体育老师常老师向我们走过来，并让我通知大家开始练习，他要亲自教我们。同学们一听，便顿时有了信心，都打起十二分的精神。老师耐心地教我们：必须有一个喊口号的，指挥大家伸左右脚，一点点练习，慢慢就可以跑起来。于是，大家齐心协力又投入到练习中。在老师的.指导和帮扶下，我们摔倒后爬起来，摔倒了再爬起来，经过一次次失败，我们终于在运动会中跑了起来，我们胜利了!
“一二一”，“一二一”，这团结的号角、胜利的前奏至今依然回响在我的耳边。
实验二中，我们的家，我们在这儿很开心!
关于收获的作文14
在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵！你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊！你不信的话可以试一试做饭的.滋味呗！
有一天，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去外婆家！因为要割禾大丰收了！我和妈妈一起回到外婆家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟。过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来！表妹听了，说：好啊，好啊，我也想吃炒饭了！说完，我们就开始行动了。
我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火（我外婆家是用烧柴煮饭的哦）。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了！（嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我对表妹说：饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。表妹听了，说：嗯！我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢！
这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：两个大厨师在里面做饭唉！我们听了，都笑了起来，我就说：我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧！××表妹这时也回来了，问到香味就说：你们做什么啊？我说：炒饭！她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：好吃！我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛！ 这次在外婆家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧。
关于收获的作文15
人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……许多人都认为第一次好，因为第一次新鲜又刺激，但我却认为第二次的收获也不亚于第一次，至少在我的生活中，就出现了这样的例子。
有一次，我自个去买鞋子，买到新鞋的我当然心花怒放啊，当即便换上了新鞋，蹦蹦跳跳地回家了，没想到，连家都还没到，鞋板就脱掉了。我气冲冲地去找老板算账，可她竟然死活不承认，我也没什么东西证明我在她那里买了鞋子，我气得咬牙切齿。就因为在那儿，我连个口袋也没拿，没什么证据，害得我白白损失了60元。从此以后，我去买东西，都牢记着这个教训，反复检查几遍，鞋子没问题了才买。第二次让我再也没吃过这种哑巴亏。
你想，难道不是因为有了第一次的'垫底，第二次才更加完美吗？
还记得，我第一次养兔子，在我的印象中，兔子吃萝卜、青菜，但我不知道它是否喝水，想了一会儿，我还是把水放到了笼边。看着它低头舔水，爪子还不安分的抓我的手，可爱极了，于是，我就认为它现在很舒服，便放心的睡觉去了。结果第二天跑去一看，兔子安详得躺在笼里，一动不动，我伸手去摸摸它，没反应，它死了。后来我才知道，兔子是不能喝太多的水的，给它吃的蔬菜中含有的水分已足够，我放了整整一小碗的水，难怪它死了。
于是，第二次养兔子时，我根本不给它另加水。我还上网查阅了资料，每天定时给它食物，有空带它出去溜溜，还时不时给它洗澡，兔子长得又胖又活泼，真可爱！
其实，虽然第二次没有第一次新鲜，但也不缺少快乐啊！其实在第一次的基础上，更好的完成第二次，不也很好吗？你第一次吃了亏，第二次还会上当吗？第一次做错的题目，还会错第二次吗？
这就是第二次的收获。
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