感动六年级作文合集15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的感动六年级作文，欢迎阅读与收藏。
感动六年级作文1
感动，感动是什么？是父母之爱、师生之情，是一句关切的话语、一个让人内心温暖的举动……我认为，有时候感动还是那份爱国之情。
记得那是建国六十周年的纪念日，我们学校举行完“歌声献祖国”歌咏比赛后，同学们手拿小红旗纷纷回到教室。我刚到教室门口，便看见同学们和班主老师 一起，把手里的小红旗往板房教室的墙壁上贴。我抬眼望去，嗬！红红的一片，好喜庆！贴在墙上的小五星红旗，就像穿着红舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整个板 房教室打扮得像过年似的。我便纳闷了，问身边的同学：“教室里为什么贴这么多是红旗呀？”“你忘了？今天是建国六十周年的纪念日呀！”我猛然想起，我们刚 才不是还庆祝了嘛，真是没记性，于是点点头便起身道操场玩去了。心想：反正老师又没有让我贴，没我的事，玩去啦！
这时，我看见了这样的一幕：一位大同学发现一位小同学拿着一面小红旗玩儿，还把红旗上面弄了许多灰尘，而且弄得皱皱的。那位大姐姐立刻上前礼貌制 止，说道：“这位小同学，你知道吗？红旗那是祖国的象征，红旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把这么鲜艳的五星红旗弄得多脏呀，你可以把这面小红旗给我看看 嘛？”于是，手拿小红旗的小同学把红旗给了她。只见那位大姐姐把小红旗拿在手里，很小心地弹着上面的灰尘，又用嘴使劲地吹着，然后和那小同学走进二年级教 室，把小红旗很小心地放在桌子上，努力地抹着，最后和那位小同学一起把那面小红旗贴在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一丝微笑。此时，我心里 是温暖的，我知道了我们是感动，同时也为我刚才的想法感到羞愧。于是我也加入了贴红旗的行列……
感动，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的爱国之情，就足够了……
感动六年级作文2
晚饭后，我打开电视，看东视广角节目，这可是我最喜欢看的新闻类节目，今天讲述的是一个帮助脑瘫儿童的节目，我一开始想：这肯定是介绍一个医院，没想到，是一个儿童康健园。
电视画面上出来的儿童，不是站不稳，就是流着口水，每一个小朋友都要有一个大人专门搀扶着，我想：他们真可怜呀，他们还有用吗？妈妈说，这种先天的毛病，基本是无法医治了，这时候，电视里介绍起了这个康复园的园长，康健园的创办者吕舜玲女士是一名爱国侨眷，自幼患有脑瘫。吕女士在自身康复的过程中深深体会到，中医推拿对脑瘫儿童的早期治疗有较好效果。于是，她一边接受治疗，一边积极学习治疗手法，从20多年前起，在自己逐步康复站立起来之后，她开始积极投身肢体残疾人的康复工作，为多名脑瘫患者进行治疗，取得了很好的效果。我看了以后，非常惊讶，原来园长也是一个脑瘫患者，他知道脑瘫的痛苦，也知道脑瘫只要在很小的时候帮助他锻炼，不是不治之症，看着他用自己抖动的手，帮小朋友推拿，我的眼眶不禁湿润了，从电视里了解到，她为了开办这个康复园，不仅卖掉了自己的两幢洋房，还把国外的汇款全部投入进去，免费的为小朋友治疗，经过她的治疗，不少小朋友走进了校园，成为了“正常人”。
看完这个专题报道，我好感动，一个残疾的老奶奶都能为社会做出那么大的贡献，那么我们这些好手好脚的人，不应该为社会做出更大的贡献吗？
感动六年级作文3
许多事儿，都像烟儿一样散去。但唯独那件事，让我深受感动。
故事要追溯到上个星期。我刚学完钢琴，在回奶奶家的路上，我看见来来往往的人里有一个头发凌乱，衣冠不整，疯疯癫癫的人------傻子
突然，有两个人从我身旁跑出来，一个年轻阿姨拉着小孩那细嫩的手，急急忙忙德地走着，好像有什么事情似的。小孩摸着娥扁扁的肚子，脸上显出难堪的神情。那个傻子缓慢地走出来，拿出装满花生的袋子，放到小孩的手里。那位年轻阿姨突然神情转变，眼睛睁得滴溜圆，大发雷霆，怒吼道：“你这人装满回事啊？傻子！”那傻子呆呆地笑着：“呃呃呃！”年轻阿姨说：“你干嘛！你有没有看到我们在走路啊！”傻子尽全力，说出一些让人听不懂的话语。其实，我看得出，那傻子想说：“我看这位小朋友肚子饿，我手里刚好有一袋花生，就给她吃。”但这位年轻的阿姨怎么也听不懂傻子的话，却把手轻轻得拍了一下女孩手上的灰尘，吹了口气，用力将花生袋子快速仍下地。头也不回拍屁股走人了，只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那个傻子。
我清楚地看见，也清清楚楚地记得。这位老婆婆（傻子）跪在地，双手捧着被遗弃了的花生，一颗一颗地从地上捡起来，在那张邹巴巴的老脸上，流出了像珍珠般的眼泪。我觉得，这位老婆婆也许身无分文，只能够买一袋花生，但她也不愿意小女孩受饿。
在生活中，许多人都看不起傻子，其实傻子也有乐于助人的心，只是我们看不到而已，她这种“宁愿自己受苦，也不愿别人受苦的精神值得我们学习。
感动六年级作文4
读书累了，父亲给你削一个苹果，是感动；朋友高兴时，和你一起分享快乐，是感动；在平凡的日子收到朋友一份小小的'祝福，哪怕是一片花瓣，也是感动……
就在这个星期的星期五，不知道是谁，招惹了老天爷，天渐渐暗了下来，忽然，天上下起了倾盆大雨，天边闪出一道亮得刺眼的白龙，是闪电，接着，雷也来凑热闹了，“轰隆”一声，势不可当。我的心就像这天气一样乱，心想：“糟了，下这么大雨怎么回家？”十分钟、十五分钟、二十分钟，时间一点一点地过去了，像沙漏一样坠入我的心房。随着时间的消逝，下课钟打响了，怎么办，怎么办，雨是一时停不了了，雨下得这么突然，妈妈也只带了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。
放学后，我在校门口焦急地等待着妈妈。不久后，我便看到了一个熟悉的身影，是妈妈，她的脸上淌着雨水。看见我，她赶忙拿出雨伞递给我，我坐上摩托车，撑着伞，披着妈妈后面多余的雨衣，过了一会儿，风云突变，风突然大了起来，像一把锋利的镰刀从我的伞中刮过，我的伞被风刮翻了好几次，妈妈索性把我的伞收了，把雨衣给我拽上。无情的雨像刀刮一样打在妈妈的身上，妈妈也被车辆溅出来的水打到无数次，我几次执意要把雨衣还给妈妈，但是都被妈妈拒绝了，几经波折后，终于回到了家，妈妈立刻说：“儿子，你快去洗澡，小心感冒了。”我又尝试拒绝，但都没成功，最后只好答应了。
经过了这件事之后，我更深的体会到了什么是母爱，母心如水，子心如石，我一定要努力学习，来报答父母。
伤心时，朋友对你说一句鼓励的话是感动；口渴了，朋友给你倒一杯水是感动；当你的情绪处于低谷时，父亲一个安慰的眼神，母亲一个温柔的抚摸，是感动，哪怕是一片树叶，也是感动……
感动六年级作文5
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”——题记
漫漫人生路，有太多的感动。蓦然回首，依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间，如烟飘散的往事又组成一幅幅画面，浮现在眼前。
期末考试，9：40，考数学。
“唉，语文考糊了。”我交了卷，在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了，文学常识的答案跟同学们都不一样。”突然，数学老师探进半个身子，大声说道：“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在，唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子，对了，三角板呢？天哪！三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。
正在这时，小晴发现了我的异样，三步并作两步跑了过来，关切的问：“你怎么了？语文没考好？”我带着哭腔答道：“我小尺没带。” 眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负，笑道：“就这啊！”她快步走回座位，拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声，崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我，笑笑：“努力哟！”一直大大咧咧的我，却不知该说些什么。她那双大眼睛，像月亮一般皎洁，像星星一般灵动，更像泉水一般清澈。
“叮……”开始考试了，考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。
昔日的友情还在眼前浮现，我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里，每当看到那半截尺子，我总会想起小晴把尺子掰开时，我内心满满的感动。
漫漫人生路，我会永远祝福你的，小晴。
感动六年级作文6
这件事发生在去年的一个下午，我在放学的路上。
走着走着，突然传来一阵犬吠，使我心惊肉跳，下意识地朝声音望去，让我的心又凉了一分。原来是一条大黑狗，看着它那凶神恶煞的眼睛，还有它露出来的尖牙，最主要的是，它离我只有不到5米远。天呐！我完啦！我准备跑，但转念一想：要是跑了，它肯定要追，我哪儿跑得过它啊！于是装作不知道，若无其事地向前走。
可是，听着狗叫声越来越清楚，该不会追来了吧？偷偷往后瞄了一眼：天，狗离我只有不到1米的距离了。心里忽然有一种前所未有的害怕，全身早已吓出了冷汗，眼泪终于还是掉下来了。我现在可谓是叫天天不应，叫地地不灵啊！我似乎感觉狗已经碰到我了，哭声便越来越大了。
就在这千钧一发之际，忽然传出一个追赶狗的人的声音，我惊喜地抬了头，看见一位老爷爷，他左手拿着一根拐杖，右手捏着一把石子儿，对我关心地说：“孩子，你没事儿吧？别怕啊！”“嗯！”不知怎地，听着老爷爷的话，我真的不害怕了。
爷爷赶走了狗后，慈祥地说：“没事儿了啊！爷爷把狗赶跑了！”“谢谢您，爷爷！”我真诚地道谢。“没事儿就好了。”爷爷说完便拄着拐杖颤颤微微地走了。
看着爷爷远去的身影，我鼻子一酸，眼眶又模糊起来，“谢谢您，爷爷！”
感动六年级作文7
阳光毫无保留的洒在操场上，使得这些本就因为运动会而兴奋的同学们更加高兴起来。是的，没错，4月28日我们召开了运动会。在这次运动会上，我内心更多的情绪居然是感动。
上午的竞技比赛很激烈，各种跑步比赛的运动员都尽情挥洒着汗水，把腿尽量迈长，再迈长……尤其是初三同学，仿佛清澈的眸子里多了几分坚定。对，他们要在初中的最后的运动会上拼尽全力，要为自己的班级争光。
上午竞技项目的最后一项就是年级之间的接力比赛，这是证明班级与班级之间跑步水平的比赛。四人接力，每人一百米。
每个班在此之前都精心挑选过接力选手，并且都特地的排过序，确认接棒顺序和接棒的技巧，我们班更不例外。可是偏偏人算不如天算，原本预定好的选手却在之前比赛上受伤了。此时的沙鹏博和李俊杰以前向老师说：“老师，我能去么？”这是一个疑问句，却配着肯定句的语气说出。他们的自告奋勇让我对他们刮目相看，但心中又多了几分怀疑：他们平时上体育课跑得那么慢关键时刻能跑好吗？
而他们用他们的行为回答了我的这个问题——能跑好。沙鹏博是第三棒，他一接棒便整个人像脱了弓的箭一样飞了出去，速度都几乎是体育课上的2倍了，挽起裤子露出的大白腿摆动的频率更快了。
最后我们班的成绩是第二，但是虽败犹荣，只差两三步的跑步距离而已，并且我也清楚这群男生尽力了。没想到这些平时只会损我的男孩还有如此认真的一面，让我的心中有种说不出的感动。
感动六年级作文8
俗话说：“男儿有泪不轻弹”。可我却不是这样，我经常哭，连我都不知道自己哭了多少次。不过，我哭后几天就忘记了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨铭心，永远都不能忘记。
那是在前两年五一长假的时候。我们一家人去双河镇姨妈家玩，表哥表姐也跟随着我们一起去玩，可姨妈家远没有我想象的那么好玩，我们无聊极了。这时，表姐突然说到：“我记得这附近有一条河，我们四处找找吧！”“嗯”我和表哥几乎同时回答道。
果真，我们逛了几圈，发现了一条流着哗哗声的清澈小河，水不深，只有半个膝盖那么深，水清澈见底，连小沙子就看得清清楚楚。表哥见了，连忙把鞋袜脱了下来，往河那边趟。“天气这么热，下来吧！”表哥对我说，我想也没想，便跟着表哥下去了。
起初我们玩的很开心，可是玩着玩着我就觉得脚下有点痛，把脚一拿出来，只见被玻璃划开了一条长长的口子，鲜血直往外涌，看了这些，我险些晕倒了过去。我连忙跑到岸上，表姐已经跑回家叫大人了，我用手按住伤口，脸上的泪直往下流，嘴里还喊着：“妈妈，快来啊。”整个世界仿佛都昏暗了起来，乡间的小路只有我一个人，鲜红的血滴在草地上，形成了鲜明的对比，我用手不停的去打着地面，静谧的小村庄里只听见了我的哭声。妈妈一会就到了，抱起我，直往乡里的卫生院跑，我的脚被缝了七针，两个星期没有上学。
以后，每当我做任何事前，我总要思考一下，问自己这件事能不能做，做了后有什么危险，会出现什么情况。因为我忘不了那天流下的泪，和脚下的伤疤。
感动六年级作文9
我是个多愁善感的人，只要是关于亲情、友爱方面的故事，便常常会使我泪流满面，也许，只是别人不在意的几个小话题，几个关于亲情、友爱的故事，也会让我伤感一整天。
我病了，在床上打吊针，躺在床上的我，已是高烧39.1摄氏度的我，显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次，我发现，我原来是那么瘦小。夜深了，依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来，我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭，也就是寿司。就在那一刻，给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时，我拿着手机， 满怀感动地说：“谢谢，谢谢姑姑，谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间，泪水，早已冲刷了整个脸庞。
我病了，所以功课自然落下了很多。还是与往常一样，我上学了，但是在打过吊针以后去上的，一进到班级，我便开始了忙碌的追赶旅程。“给！”王琨说罢 便送给我了一张卡片，上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸，那可一直是王琨的宝贝啊，她又怎么会送给我呢？我怀着好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好伤心。书上有治病的方法吗？
原来每一句话的前面都有一张小贴纸，贴纸上面的图画配合着她写的文字，便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语，也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸，却让我的心温暖了久久之余。
也许那就是友谊吧。即便是在小的祝福，在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物，却让我对友谊产生了种种幻想，是我那颗小小的心充满幸福！
也许，就是那么一个小小的举动，一句轻声的问候，便会让人感受到温暖与深深的幸福。
感动六年级作文10
我在楚怡学习知识已经有四年半了，老师的谆谆教诲，使我念念不忘。无论是激励还是批评，都已化作我成长的养料，让我沐浴在阳光下茁壮成长。
“光阴似箭，日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的脑海里，多已记不清了。可有件事，我还记忆犹新，难以忘怀。
记得那是在三年级下学期，临近五一劳动节之际，我们每天都参加体育训练，就是为了给班级争光，为此一下课我们就开始训练，大家都很有集体荣誉感，训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑，为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。
不料，在一次训练时，我正在加速地冲刺，一位大哥哥冲过来，把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了，我艰难地从地上爬起来，忍受剧烈疼痛，咬紧牙关，继续冲刺，最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上，流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧？”一句亲切的问候，使我顿时忘了疼痛。说罢，同学们便扶我起来。我提上裤脚，右膝盖破了一大块皮，小腿上青一块，紫一块。同学看见了，连忙帮我去拿湿巾纸，敷在伤口上。同学们在安慰我，激励我。我的眼眶一直湿润，我的泪水中包含的并不是痛苦，而是感动与温暖。
“时光荏苒，岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭，或许我遇不到你们；如果没有你们，我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心，伴我快乐成长。
感动六年级作文11
在一个寒冷的星期天，我独自一人走在街道上，突然看见才商场门口有一对父女，他们身上穿这单薄破旧的衣服，脚冻得红一块青一块，手里正啃着黑黑的面包，我连忙跑过去，豪不犹豫把爸爸拿给我买书本的钱捐给他们，虽然这些钱不多，但是表达了我一点的心意，也可以带给他们一丝的温暖。
我不由自主地跟小女孩说话，从她的话里，我得知了一些关于他们的事情，这个小女孩从小就失去了得了重病的妈妈，她和她父亲相依为命，她家里很穷，所以她从小到大都没读过书，只有她父亲把别人捐来的一些钱来买一些纸，一些笔，有时间就教她写一些字，抄几道题给她做??我听了不禁头涔涔而泪潸潸了。他们的命运是多么悲惨啊!他们多么可怜啊!那个小女孩说了让我难以相信的话，她说：我们这不算苦，最苦的是那些四川的小朋友们，他们失去了学校，失去了他们美好的家园，有些甚至失去了双亲??他们那么穷了还会关心四川的人民，而且还捐了一些钱给他们，我真的难以置信。
他们的心地多们善良啊!可是为什么悲惨的命运会降临在他们身上?就在这时，我连忙跑回家把我所有的零花钱捐给他们。在回家的路上，我想了想：如果有很多有爱心的人民捐钱给他们，他们也许就不会那么的悲惨，如果这个世界上的人都像他们一样有爱心，那么我们的世界是多么的和平啊!
感动六年级作文12
江南深秋的早晨，明丽的阳光和煦地洒在生动而温馨的城市。
今天是周六。早上与儿子晨跑归来，顺便到三茅宫菜场门口街头小铺去买面包。铺子前有三、四个学生在买早餐，大概都是小学毕业班的学生，或者也可能是初中的学生去补课吧。其中一个女孩子在接摊主找零时掉下了一块钱。掉下来的原因可能是小女孩没接住，也可能是摊主忙中撒手早或迟了半拍，总之一块钱掉了下来，而且掉在了儿子的脚旁边。小女孩推着自行车，手里还拿着刚买的东西不便弯腰。儿子毫不迟疑地弯腰捡起交给那小女孩，赢得小女孩甜甜一笑。儿子要了两块面包，四块钱。我掏遍全身只找到三块零钱，不好意思地拿着百元钞票递过去，摊主一脸的困惑。此时，刚匆匆转身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴着甜甜的声音一起送了过来：叔叔，给你！不待我细细品味这种帮助，甚至不待我决定是否应该接受这种帮助时，一块钱已递到了我手上。本能的谢字还没出口，小女孩已经上了自行车，飘然远去了－－－
一股暖意生上心头。因为一切都在匆匆中发生，我不仅没有来得及向小女孩表示感谢，甚至也没有留意小女孩长得什么模样，下次见面时也许依然互不相识，但她深深感动了我和我的儿子。我说不清这短短的一分钟左右发生的事情是否具有以及究竟具有多少值得阐述的意义，但至少它让我们懂得：人与人之间少一些冷漠，就多一份温馨；少一些羁绊，就多一份通畅；少一些自我，就多一份和谐。今后，我和家人应该对周围多投去一些关注的目光，因为我们生活的这个千年古城原来是那么亮丽而生动。
感动六年级作文13
小时侯，就曾听妈妈讲过夏洛蒂的故事，也许我那时是个不谙世事的小不点，当妈妈讲完故事时，泪水也随之夺眶而出。而我却若无其事地问她：“妈妈，你怎么流泪了？”妈妈深情地望着我，轻轻地对我说：“等你长大了，你就会明白的。”
一晃我已成为六年级的学生，我也算是一个能支撑起半边天的小伙子了，我再也不是小时侯的我了。当我今天在课堂上，聆听完老师对《小草和大树》的讲解时，我也像妈妈以前那样……
我感动夏洛蒂那不屈服命运的精神，勇于与命运作斗争的精神；我感动夏洛蒂在理想遭遇挫折时，在遭到别人蔑视时，在遭到别人冷嘲热讽时，永不服输的精神；我感动夏洛蒂为了理想，为了自己的追求，永不停止脚步的精神……
今天的我与夏洛蒂相比，可是幸运多了，可我却经常为生活中的一点小事而耿耿于怀，可我却经常遇到生活中的一点小挫折而悲观，而失望；可我却心有大志，而不付诸行动；而我却做什么都无法坚持下去，经常是三天打鱼，两天晒网，半途而废……
今天的感动应是永远的，我应永远铭记在心。在今后的人生道路上，不管遇到什么，我都应都勇于面对，都应笑对人生。为了理想而奋斗不止，在人生的道路上留下那泥泞的脚印。相信自己，一定能行。相信自己，成功的鲜花一定会向你招手。
感动六年级作文14
爱是明媚的阳光，给人温暖；爱是盛开的鲜花，给人芳香；爱是熊熊的火把，点燃生命的希望。那一天我真正感受到人间真情。
数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。
小明看出了我的心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。
时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！
感动六年级作文15
在我的脑海里，有许许多多的事，就像天上的繁星一样多。有快乐的事、有伤心的事，还有感动人心的事。
那是一个星期二下午的第二节课，那节是音乐课。音乐老师走进教室，教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说：“别说话了，今天我已经上了三节课，我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多，老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿，教室里又开始喧闹了。这是，老师卷起裤腿，对我们说：“老师站着，你们坐着还不安静，看看老师这腿，一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一会儿，这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了，那是老师站着讲课，腿站肿的。我仔细地看了看，不仅老师的腿肿了，脚也肿了。老师穿着方口布鞋，五个脚趾头凹了下去，脚背却鼓很高。看到这些，我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来，鸦雀无声。
再说说我们的其他老师吧：语文老师，为了让我们学好语文，总是动脑筋，想办法；数学老师更不用说了，两个班数学，一百多个学生，作业全批全改，给我们上课一丝不苟；科学老师常为了做好实验，早早地就开始做准备。
原来我们成长的背后有许许多多的人在为我们付出，我们怀着感恩的心，手捧课本；带着感动地情怀，倾听着老师的教诲。我们一天天成长，我们一路向前。
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