雷锋作文

时间:2021-10-26 10:23:48 雷锋 我要投稿

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的雷锋作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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雷锋作文 篇1

  三月,是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息,满含关爱的日子里。我园幼儿也掀起了一股“雷锋热潮”。

  走廊里,孩子们有说有笑,忽见前方有一塑料袋,幼儿堆里立即窜出一个人(梁颖)来,三步并两步冲向前,弯腰,捡起,扔进垃圾桶,Good!好一个连环动作,好一个小雷锋!

  教室里,三位女孩儿正热火朝天地忙着打扫卫生,正当三人忙得不可开交,又一位孩子加入了她们的队伍。后来者一来便说道:“我的画画完了,你们谁还没画好,快去画吧,不然等一下就不能展示你们的画了!”话音一落,一位女生停下了手中的活计,回到座位上做画画去了。不一会儿,先离开的那位女生回来,来换下一位没画完幼儿去画画……

  放学后,一位男孩(陈鑫)正忙着整理书包,要去帮小班打扫卫生。前脚刚冲到门口,后脚还没踏出之际,“哎,陈鑫,你今天不是要扫地吗?”陈丽利问道。“呀,我就顾着帮小班去了,忘记我们要扫地了。”(陈鑫)转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去帮小班好了,我来帮你扫”。“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定帮你”。

  瞧,一个个小小活雷锋,谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?

雷锋作文 篇2

  随着时间的推移,岁月的流逝,历史上许多重要的人物,都会被我们渐渐遗忘。但有一个人相信大家一定都还记得,他有着助人为乐,热爱学习的精神,他就是—雷锋。

  今天上午,我看了《青春雷锋》这部电影,我深有感触,明白了这样一个道理:助人为乐是一种美德,热爱学习是一种精神。

  雷锋生于一个贫困的家庭,五岁时父亲被日本人杀死,七岁时母亲因地主糟蹋而上吊,从此,雷锋成了孤儿。家庭的遭遇,亲身的经历,使雷锋从小就拥有一颗报国之心。

  对人民的热爱,使雷锋毫不犹豫地帮助身边每一个需要帮助的人。在火车上,雷锋扶老奶奶上车,帮老奶奶找座位,让老奶奶感谢不已;他还帮服务员给乘客们倒水。还打扫列车上的卫生,让乘客们感到干净、整洁……

  雷锋不仅助人为乐,还非常热爱学习。他每次停车休息时总是争分夺秒地在认真学习。他说:“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。”这就是他的“钉子精神”。对比雷锋,再想想我自己,以前,我总是一有时间就玩电脑、看电视。一不看书,二不写作业,周末总是把作业拖到很晚才做完。看了这部电影以后,我决心再也不这样了,我也要学习雷锋的”钉子精神”。

  雷锋精神,是国家的宝贵精神,雷锋精神,永远激励着我们。让我们向雷锋学习!

雷锋作文 篇3

  今天天气晴朗,爸爸、妈妈带我去参观了雷锋纪念馆。

  雷锋纪念馆的进门处便是一座雷锋叔叔的半身塑像,塑像上还挂着一条红领巾。接着我看到了许许多多雷锋叔叔的照片,和他用过的剃头推子、手电筒、还有雪花膏瓶。另外纪念馆还陈列着许多雷锋叔叔的书、杂志和画。纪念馆的墙面上还悬挂着很多学习雷锋的题词。妈妈还给我拍了照哩!

  参观完雷锋纪念馆,还学习了雷锋叔叔为人民服务的精神,我受益非浅。虽然我还是一个小学生,我要向雷锋叔叔学习爱祖国,爱学校,爱学习,爱劳动,像雷锋叔叔那样,多为大家做好事,争做一个雷锋式的好学生。

雷锋作文 篇4

  阳春三月,草长莺飞,正是春暖花开的好时节,不知不觉中又迎来了20xx年的“学雷锋月”,郑州四十二中团委在全校团员和少先队员中开展以“学雷锋,做调查”为主题的志愿者服务和研究性学习活动。

  3月26日九年级志愿小分队带着调查课题《志愿者服务常态化开展的现状调查》,来到郑州银水河敬老院,在扫卫生、整理老人被褥,帮助炊事员送饭,为老人们 送饭盛饭的同时,对敬老院的工作人员和部分老人进行了问卷调查和个别访谈,由于老人年事已高,不便于自己阅读填写问卷,由同学与老人交流中完成调查。为了 避免在调查中老人感到枯燥,同学们一边唠家常一边进行调查,还在调查和志愿服务中,穿插同学们的才艺展示,老人们的笑容和工作人员的肯定,是对志愿者同学 最大的鼓励。

  通过同学们的调查表明:志愿者在敬老院的服务存在着特定时间扎堆,平时无人服务的现象;志愿服务形式单一,缺乏创新的形式;老人希望与志愿者进行感情上的 交流和沟通。3月12日、19日,七年级和八年级志愿服务队也分别带着调查课题《如何帮助福利院的儿童》和《志愿者服务形式的调查》到郑州市儿童福利院和 郑州市社会福利院,进行了志愿者服务和课题的调查活动。

  在今年的“学雷锋月”活动中,同学们不仅在志愿服务中学雷锋,而且在研究性学习中践行了学雷锋真正的含义,用自己的调查唤起全社会对学雷锋活动常态化的思考。

雷锋作文 篇5

  雷锋回来了,他依旧年轻!他准备回到北京,继续工作。

  在火车上,雷锋和以往一样把位子让给了一位老人,他打算去给乘客送水。他找遍了车厢。 正当他失望的往回走时,突然休息时传出了一声:“大王,炸弹!”雷锋看到休息室有老人喝小孩子正在睡觉,于是走进休息室说:几位同志请你们小声一点,外面有人在休息。哦,知道了,雷锋看到这几个人穿着乘务员的衣服,便激动的说:“水壶在哪,在那边,乘务员指了指墙角,雷锋正准备走过去时,一个乘务员冷冷的说;“”你要水壶干嘛?哦,我要去给乘客们送开水雷锋憨厚的说道。哦,原来是这样,一位年纪较大的乘务员说,“我知道了,你们单位在做学雷锋做好事的活动吧!” 他们都对雷锋客气了起来。你渴不渴,要不要喝水?你就别去劳动了,和我们一起打牌吧。如果上面问起来,我们就和他说你劳动了,我们还会给你们写表扬信。

  雷锋被他们的异常行为感到奇怪说:我不要什么表扬信,我是为人民服务,我的生命虽是悠闲地,但我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。说完”,拿起水壶,离开了。一个乘务员没好气的说 “这人是不是有病啊,不要钱,又不要表扬信?管他呢!正好给咱们省事!” “来打牌,打牌!

  ” 雷锋,走到一位乘客面前热情的说。 “同志,一定渴了吧,来喝杯水吧?” “你瞎了吗?我这里有一大堆饮料,谁还喝你的开水。雷锋失落的向着另一个乘客走去,笑着说”同志,喝水吗!刚开的开水!”乘客冷冷的问 “多少钱一杯?” 雷锋笑着说“免费的。”乘客大声说 “什么免费的?那我可不敢喝!” 就这样雷锋走遍了所有的车厢,竟没有人要他的水,他失望的提着凉透的水壶往离开了。

  雷锋又一次的离开了,而这一次他再没有回来了。

  老师点评:这是一篇关于雷锋的想象作文,文章题材新颖,有创意,即表达了雷锋同志的助人的精神,又讽刺了现代人的冷漠无礼。但是美中不足的是文章标点的错误使用,小作者需要学习如何正确使用标点符号。

雷锋作文 篇6

  “赠人玫瑰,手有余香”,一想到雷锋这个名字,我就想起这句话,想到他助人为乐的很多事迹,想到他无私奉献的精神。三月,是一个春暖花开的季节;三月,更是一个学习雷锋的季节。

  我读过雷锋的很多故事,雷锋生于1940年,7岁就成了孤儿,但他一直忠于党,乐于奉献。我也一直深深记得雷锋做过的那些好事。

  他“做好事,不留名”。一次雷锋出差在外,在检票口发现一位焦急万分的身背小孩的中年妇女,原来那位妇女丢了车票和钱,雷锋用自己的钱为她买了车票。当询问雷锋的名字时,他说他叫解放军,住在中国。他一生就是这样,热心助人,时刻心系别人。

  他“宁愿淋雨,也要帮助别人”。一次下大雨,雷锋看到一位妇女怀抱小孩,手上还牵着一个小女孩在雨中艰难行走。雷锋把雨衣披在妇女身上,把贴身的线衣给小女孩穿,还一直把她们送回家。他一生就是这样,善待他人,时刻为别人着想。还有他的“螺丝钉精神”,从小事做起,做事专一,都值得我学习。

  在生活中我时刻牢记雷锋的精神。一个大雪飘飞的早晨,我看到一位老奶奶在大理石地面上举步维艰,我赶紧主动上前搀扶老奶奶过了马路,老奶奶布满皱纹的脸上绽开了笑容,此刻我的心也像吃了蜜糖一般。其实帮助别人,自己同样也能收获快乐。

  在我们的身边,处处也闪耀着雷锋的精神。我们班的小许和小吕两名卫生委员,在寒冷的冬天用湿漉漉的抹布擦拭教室外的墙砖,手冻得通红,也没有一声怨言,他俩就是我们班级的“小雷锋”。在一次数学课上,身体不适的我呕吐在教室,同学们及时拖干净了地板并关切地问候我,那一刻让我感到了温暖,他们也是“小雷锋”。还有公交车上主动让座的哥哥姐姐,楼道里主动帮着推车子的叔叔阿姨,他们也都时时体现着雷锋的精神。

  在学习雷锋的春风里,让我们都伸出友爱之手做一些不经意的小事,别人也许会铭记于心;让我们都牢记雷锋的精神,让雷锋的优秀品质代代相传;让我们人人都来学雷锋,世界就会充满更多的'爱,世界就会更美好!

雷锋作文 篇7

  他,就是雷锋。

  从小到大,我们都打着“向雷锋学习”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

  这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。

  雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

  雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。

  雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

  读完这本书,我们无不羡慕雷锋所取得的成就,但我们也应反省,为什么我们不能向雷锋一样,我们还缺少什么,也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样,但更多的是我们自身的原因,这本书不仅是一本榜样的书,更是一本求职路上的成功宝典,是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。

  我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像学雷锋作文那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,读完这本书,我心中也渐渐清晰,雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。

  让我们的品质在这本书中净化,让我们的灵魂在这本书中升华。

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