我喜欢的一位老师作文

时间:2021-10-27 16:54:22 老师 我要投稿

【热门】我喜欢的一位老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我喜欢的一位老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我喜欢的一位老师作文

我喜欢的一位老师作文1

  俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。看我们班的文采大师——赵老师。虽然年近花甲,但却是老当益壮,牛气冲天,意气勃发,人送外号——“赵老”。

  赵老师,不仅在班里人缘好,在学校,那也是没说的。而且人长的也很帅,才艺也是顺手拈来。

  赵老师,一米七五的个子,长长的腿走起路来竟是那样的小碎步,慢悠悠,像绅士那般。他那挺拔的身姿,增加了几分威严,他有一幅慈祥的脸庞,脸上那几条“波浪”又增加了几分沧桑。说起话来妙趣横生,笑声不断,他笑起来,嘴角上扬,牙齿微露,很是慈祥,那黑色的镜框,白色的镜片,更增添了赵老师的文雅气质。赵老师看书时,把眼镜往上一推,颇有点儿像游泳教练的范儿。

  赵老师虽然很慈祥,但是在赵老师的课上,如果有“不法分子”肆意捣乱,赵老师会轻轻把眼镜往上一推,露出犀利的眼神,放射出箭一般的目光,使那些“不法分子”无处遁形,面红耳赤的站起来。赵老师讲课讲的很好,总是能让我们心领神会,他的课,让我们感觉很轻松,很愉快,没有一点压力。

  赵老师文采飞扬,写朵花都能当饭吃,出名文章像雪花一样,经常见诸于报端,我们每当读到他的大作都会将嘴张到了极至,两只手根本停不下来。

  赵老师的激情高涨,小年轻也比不了他。上次林州市举办的体操比赛,赵老师代表我校参赛,在排练时,赵老师很努力,很认真,尽量把每个动作做到完美无暇,受到我校师生的一致好评。

  赵老师有一颗年轻的心,我们总会被他的激情所感染,他就是我最喜欢的——赵扶周老师。

我喜欢的一位老师作文2

  红日初升,雾气氤氲时,我喜欢的老师已经开始了他一天的工作。他虽相貌平平,才不出众,却陪我走过了一段青葱岁月、童真时光……

  那一天,学校大扫除。同学们还没到,老师就已经开始准备了。他分发好卫生工具,安排好每个人的任务。“同学们,打扫卫生了昂!”他挽了挽袖子,拿起拖把,充满激情地拖起地来。别班的老师都只是在一旁督战,而他却让汗水浸透了衣服,让汗水流过了鱼尾纹。那次打扫卫生我才发现,他不过四十岁,头上却已添了不少银丝。

  打扫卫生时,老师对我们的爱溢于言表,但有时他的爱是那么悄无声息。

  “我不就是这次考试没考好嘛,又不是次次不好。”“你不知道你下降了多少吗?你……”老师两眼瞪着我,凶得像只豹子。我很不服气,这老师也太严了吧,不就是成绩下降了嘛,下次再考上来不就行了,何必把我批评得那么惨……

  想着想着,到了午睡时间。班里开了空调,丝丝凉风向我袭来。我没穿外套,身子冷得在打颤。老师瞟了我一眼,什么也没说,就走出了教室。我在心里埋怨他:中午就犟了几句,至于这样嘛,还当老师嘞,就不能把空调关了。

  我胳膊上起了一片鸡皮疙瘩,这时老师回来了。他轻手轻脚,生怕打扰同学们午睡。他手里拿了一件外套,走近我时,为我轻轻披上了外套,随后又调高了空调的温度。做完这一切,老师才松了口气,脸上紧绷的肌肉松弛了几分。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我喜欢的这位老师就是这样做的,而这一切都是寂静无声的。

  我喜欢的这位老师,没有停歇,他还在为教育事业奋斗着!

我喜欢的一位老师作文3

  班里的同学有的喜欢平易近人的王老师;有的喜欢和蔼可亲的刘老师;有的喜欢严谨认真的美术潘老师……而我最喜欢的却是我的班主任——笑容可掬的潘筱春老师。

  潘老师个子不高,梳着个简洁、干净的马尾辫,瓜子脸上常年洋溢着阳光般的甜美笑意,高高的鼻子下面是一张妙语连珠的巧嘴。最引人注目的是:一双“会说话”的眼睛。多年的教学经验,使她练成了“火眼金睛”这个工夫,有了它老师就能教育我、鼓励我。

  记得是在开学初的第一堂课,老师在课上提了一个问题,让我们讨论回答,由于那时我胆子小,如一只小得不能看见的老鼠一样,不动声色。所以就没胆子跟别人讨论。因为刚进这个班我就觉得十分陌生,怕别人会笑话我,就跟同学一样做相同的动作。这次我怯生生地举起了手,心里默默地念:千万不要请到我,千万不要,千万,千万,不要啊!可是老天偏偏跟我对着干,老师就正好请到了我。我一抖一抖地站了起来,手里冒着汗,过了半天,才吞吞吐吐地说出了几个字,我本以为会被骂,老师却走过来,温柔地说:没关系!再试一次,相信你是最棒的,老师相信你,不要辜负我的希望哦!”我鼓起勇气,流畅地把问题的答案说了下来。老师欣慰地笑了。

  老师您是辛勤的园丁,我永远忘不了您,是您给我了鼓励。

我喜欢的一位老师作文4

  从我们进入学校开始就慢慢脱离了父母的怀抱,我们生命之中出现了一个新的角色,那就是老师。面对一个新的世界,我茫然过,甚至于恐慌,在这个复杂的情绪之中我们就遇见了他,我的小学数学老师。从某种意义来说是他将我带入了这个社会,他不仅仅教会了书本上面的知识,更是教会了我做人的道理!他就是我最喜欢的老师。

  刚刚进入小学的时候,我害怕和同学相处,也没有什么朋友,就像是班级里面的透明人,没有人在意我的存在。我看着同学们在相互玩着玩具,交换着礼物,每天其乐融融的在一起玩耍,心中是无比的羡慕,但是我却没有勇气开这口,只是在一旁傻傻的开着。没过多久数学老师就发现的我的不一样,在一次周一的早上他约着我在他的办公室里面谈话。那一次他交给我了一个交朋友的方法,也是一个做人的道理,他说“你要尝试开口说出来你的想法,拿出你的诚意,例如交换礼物,走进他们在融入他们”。我小心翼翼的尝试着他说的方法,后面我慢慢接触了同学,再后来我成为了班长,帮着老师处理一些事情。

  老师用温暖的手将我们指引,是老师把我们拥入怀中轻声安慰。曾有多少次,是老师与我们推心置腹,曾有多少次,是老师为我们雪中送炭、排忧解难。老师是慈母与严父的结合,是朋友与向导的结合,是世间一切美好的结合。他用青春和汗水,把我们从一个个懵懂无知的毛孩,变成知书达理、品学兼优的少年。

  老师就像是黑夜里面的明灯,在我最无助的时候给与我方向,哪怕现在过去了很多年,但是他对我的教导现今仍旧受用无穷。我爱你,我的老师!

我喜欢的一位老师作文5

  老师就像是一根蜡烛,它燃尽了自己,照亮了我们前行的路程,在这茫茫人海中,他是最简单最频繁的字眼,老师在我的成长过程中,我也遇到了一位我人生中第一位启蒙老师。

  记得初次见他时,可用只闻其声,不见其人来形容了,紧接着步入眼帘的是一位和蔼可亲的面庞,他穿着一身西装,看起来一起分发颇有博士,这不得不让我对他引起了极大的兴趣,在他简单的自我介绍以后就开始上课了,这节课我听得格外认真,仿佛从来没有这么认真过。

  有一次我遇到了难题,真当我情绪来k展的时候,突然间老师竟站在了我的后面,我有点害怕,担心地望着她就在他手伸上去的那一瞬间,我仿佛已经做好了牺牲的准备了,心想着挨打吧,不过希望下手轻点儿,你怎么还不打照例应该一巴掌下去了才对,但我惊恐的睁开眼,却是一脸慈祥的面孔,见我迟迟没有说话,便道:“怎么了?有什么问题吗?”我吞吞吐吐的开口,老师练详细的给我讲解起来,还说以后要有不会的题就尽管来找他,我连连点头答应着,心里也是我对这个老师的印象好了不少。

  有时他也会教育我们如何做人,如何为人处世,他的一些话也是我受益终生,一生所用。

  老师,夕阳下您那伟岸的争取映照在窗户上,显得格外协议您费心费力的教我们识字读书。

  老师你辛苦了!

我喜欢的一位老师作文6

  我喜欢的一位老师她大部分时间都在微笑,每次见到她都会有一种如沐春风的感觉,她便是石老师。

  石老师给我的第一印象便是一个字—美。长长的柳叶眉,健康的黄色皮肤,朱红的嘴唇,还有她那如瀑布般倾泻的长发,犹如从画中走出来的人儿。

  石老师总是很认真。石老师从来没有慢待过我们的作业,她总是很认真检查我们的作业,一个逗号、句号都不放过,每次发完作业后都会发现每个人的作业后面都会有一句评语。

  石老师总是在鼓励我们。犯错误在我们班是司空见惯的事,但她总是对我们说:“这一次的失败不要紧,下一次做好就行,我相信你们是最棒的!”可我们一次次的消耗老师对我们的信任、期待,她说过这样一句话:“我想成为你们的良师,可我能力有限!我怕耽误你们!”可我们心中明白,并不是石老师耽误了我们,而是我们耽误了石老师的前程,她是一名好老师,却被我们耽误了。

  我们在一起相处了一年,一年的时间在我们与石老师之间形成了深深的羁绊。这无形的羁绊使我们在分离的时候都忍不住热泪盈眶,就连那些从前与石老师对着干的同学也默默的低下了头,仿佛在说着对不起。

  石老师离开了我们,带着微笑离开的。也许,对于石老师来说离开也是一种解脱了吧!再也不用管我们这群“熊孩子”了。

  尽管石老师离开了,但我们还是很喜欢她,因为,在我们的心中她是我们永远的老师啊!

我喜欢的一位老师作文7

  我最喜欢的老师是我们的语文老师,她是女的,矮矮的个子,短短的头发,戴着眼镜,非常和蔼,她经常穿漂亮的衣服,总给我们耳目一新的感觉。

  我喜欢她是因为,语文老师让我们改掉了许多的坏习惯,记得我刚来学校读书时,不会洗衣服,衣服脏了也不会洗,上课东张西望,感觉什么都很好奇,语文老师没有批评我,而是细心的教我,让我学会了洗衣服,知道讲卫生,明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了,还懂得要帮助别人。

  语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃,当我生病的时候,她就带着我出去看病,监督我按时吃药;当我没有作业本的时候,她还利用她的休息时间出去给我买,老师就像母亲一样的关心着我,爱着我。

  我以后一定要好好学习,不让老师生气,用最好的成绩来报答老师,长大后报答祖国,报答徐伯伯,报答关心我的人。

  我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。

  可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。

我喜欢的一位老师作文8

  我们班上有一位老师,她上课的语言风趣幽默,风格洒脱自然,效果事半功倍;她长得不高,带着一副小眼镜,走起路来不慌不忙;她常常和我们谈心,帮助我们解决问题,把这个班管理得井井有条。这就是我们的班主任——冯老师。

  四年级上学期时,我和陈申煜有一些小矛盾,他总是乱登我的名字,总是带着他那一帮人疏远我,路窄的时候我们两擦身而过就说我碰了他,还老是找一些人来跟我斗,搅得我很不安宁。我想去问个为什么都问不到就被赶了出来,这样使我十分气愤,便开始了报复行动

  这些东西被冯老师察觉到了,于是她开始从我们内部调查,调整。还常常和我们谈话,她总是开门见山,单刀直入,一点就点到问题的核心;她总是冷静地帮我们分析问题,用平和的语气来和我们谈话,一点点地把她的心得告诉我们;她还总是把我们一起叫来帮我们一起分析问题的根源渐渐地,我们都开始平和下来,已经没有什么大矛盾了。冯老师最后一次叫我们留了下来,互相说一下为什么会发生这些矛盾的时候,我们竟然都说不出理由了。既然这样,一场本来就不应该发生的矛盾就这样被化解了。

  冯老师,在您来到我们班的这一年里,您帮我们化解了矛盾,给予了支持。在您那写着岁月沧桑的脸上,多了许多皱纹,但您那和蔼的目光还是没变。在您的帮助下,我们班有了蒸蒸日上的迹象,谢谢您,我最亲爱的冯老师。

我喜欢的一位老师作文9

  我既讨厌又喜欢的一位老师,那就是成老师了。成老师个子不高、瘦瘦的、人很精神,常常穿件衬衫。他的皮鞋总是擦得亮亮的,还喜欢翘个二郎腿,最重要的是他总是让我写好多作业。

  比如今天,他给我默古诗,我不想默,但又不敢不默,就极不情愿地过去了。默的过程中,我发现有一个字写错了,就用黑板擦迅速擦掉了,并一笔一划重新写了下来。心想:嗯,这一下对了,成老师不会罚我了。终于默写完了,一个都没有错,可成老师还是让我抄了几遍。我问成老师:“为什么全对还要抄古诗呀?”他说:“因为你这几个字修改过,说明你没有熟练掌握,再说就抄一百遍!”“好吧!”从此,他就成了我最讨厌的老师了。

  直到有一天考试,发生了一件事,我对成老师的讨厌情绪才被抹去。我在考语文时,刚好有一题是古诗词填空,正巧考到上次成老师让我默的古诗。因为我订正过,所以才快速并正确地写完了这一首诗。写完之后,真的是有点后怕,如果不是那天成老师让我多抄了几遍,我考试肯定写不出来,妈妈就该训我了。

  以后,我对他的印象改变了。我以前路上遇到他时,看都不看他一眼,现在碰到他,我总主动和他打招呼,和他开玩笑。而且每次再默写古诗也都非常地认真,订正也非常认真。我明白成老师之前让我抄写,是为了让我加深记忆不再出错。

  每位老师的良苦用心,我们一定要懂。所以我们要认真学习,掌握知识,来回报老师们传授我们的知识。我们要尊重老师并感恩老师,我衷心向成老师道歉,感谢成老师对我的良苦用心。

我喜欢的一位老师作文10

  我最不能忘记的一位老师,是我小学时的班主任。她是一位温和

  漂亮的老师,浓眉大眼的,身材高挑,让人看上一眼就不禁喜欢。

  她总爱找同学回答问题,尤其是那些不爱举手的同学。那时候刚上二年级,我胆子比较小,上课不敢举手回答问题,每次上语文课,一想到她要挑我,我的心里就十分紧张。

  记得有一次上语文课,老师给我们讲试卷,她挑了一位女生讲题,可是那位女孩生不会,她说要再挑一位同学。我红着脸,不敢抬头看她,心中默念道:“不要挑到我,不要挑到我………”“吴馨怡,你来讲讲吧!”唉,真是怕处有鬼啊。我吓得怔了一下,然后才从座位上站起来,面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去,“这道———题——应该——我支支唔唔地说不清楚一句话,同学们好像都看到了我红着的脸,好几个同学都哈哈大笑起来了。她敲了高桌子,严肃地说:“同学们,吴馨怡同学只是没有组织好自己的语言,希望你们以后不要取笑他人。”然后,她又走到了我的跟前,轻轻地拍拍我的肩膀,温和地说道:“没关系,不要紧张,我相信你一定能把这道题讲出来的。”我慢慢地抬起了头,看到了老师充满期待的眼神,我明白了她是多么希望我能够勇敢地把这道题讲出来呀。于是,我努力让紧张的心情平复下来,终于把这道题讲出来了。在以后的课堂提问中,老师不知又挑我回答过多少次问题,我都能够顺利地完成任务。

  我和我的班主任一起走过了六个春秋。老师不仅传授给我许多知识,还教给我做人的.道理。

  “教诲如春风,师恩似海深。”这就是我喜欢的一位老师。

我喜欢的一位老师作文11

  每当那熟悉的声音在耳边温柔响起,每当那美丽的微笑挂在您的嘴边,我心里总是暖暖的,仿佛一束温暖的阳光直射我的心底。有一位老师像朵盛开的蔷薇花,鲜艳极了,她就是这学期新教我们英语的——原老师。

  她有一双犀利的眼睛,特别严肃,一和那眼神对上就再也不敢说话了!还有着一副同样威严的眼睛,好像说你之前这副眼镜闪出金色的光芒在说:“哦,呵呵呵,等着瞧吧!”别看她有时很严肃,可是笑起来漂亮极了,笑时洁白的牙齿就像一扇扇发亮的小贝壳,很迷人!原老师并不是长发,发型有点类似蘑菇头,每一次看都那么有光泽。她的个子不高不矮,身材不胖不瘦,总之一切适中让人看着很舒服。

  她用她的细心打动每一位同学。每当有一部分同学学习上有些吃力,原老师会抽出自己在学校仅剩的时间,去给那些同学讲,她不会责骂同学比别人笨,而是细心讲给他们听,尽管她已经讲了很多遍了。她用她的耐心让所有同学懂得了许多题,如果有同学不会这道题,她会主动听他们对这道题的理解,然后纠正错误,之后再讲一遍。您从没有表现出任何不耐烦的迹象,而是对着补作业的同学微笑,可能你没有发现,可是我却隐约看到原老师那回味无穷的微笑。

  我喜欢她犀利的眼神,喜欢她的细心、耐心,还有迷人的微笑,我喜欢原老师,喜欢这朵鲜艳的蔷薇。

我喜欢的一位老师作文12

  阳光从窗户的一角倾泻而下,金色的光芒浸润了教室。您一身素衣,夹着一本极薄的语文书,出现在了我的生命里。从喜欢上您眉眼间的温柔开始,我生活里充满了温和绚烂。

  之前多次语文成绩都不理想,拗口的古文,难懂的阅读,背了忘的古诗,或许语文就是我战不胜的软肋吧。可您总是说我是太紧张了,要放平心态。

  是的,遇到您,语文变得不一样了。

  您的语文课让我陶醉。您总是神采飞扬地给我们讲各种事。当讲到伟人毛泽东时,您无比动情,挥挥衣袖,睫毛上聚集了薄薄的晓雾。您那柔美的声音总是将我们拉进文字的疆域,像顺着潺潺溪水顺流而行。很快,我便爱上了它。

  我总是爱听您讲生活中琐碎的美好,觉得您把日子过成了诗。课堂上您如同用细雨打芭蕉般轻柔的音调去讲日子中的诗意。晨星,晚霞,草木,秋雨,从喜欢上您的课开始,我就努力去拥抱生活中的美好,去珍藏那点点诗意。

  您说,您喜欢校园紫藤在清风中送来的清香;喜欢坐在坐在窗前听轻轻细雨浮游天地的声音;喜欢在晴朗的夜晚独享那婵娟之月。从喜欢您对生活的那份执着开始,我学着您的样子,在满地枯黄的叶子中寻找淡淡绿意。

  暮色沉沉,淡淡的清风带来淡淡的花香,淡淡的夕阳映在您那极薄的语文书和您那充满淡淡笑意的脸庞。

  张老师,我在秋日叙说对您的欢喜。

我喜欢的一位老师作文13

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊!老师,您是多么伟大!在小学六年的学习生涯中,您是我最喜欢的一位老师——丰利小学珠算组陈昌萍老师。

  陈老师中等个头,微胖,长着一头乌黑的卷发,一双水汪汪的眼睛闪烁着智慧的目光,能说会道的“神嘴”时不时展露出甜美的微笑。

  从小学一年级开始,她就一直担任我们的数学老师,幽默风趣、绘声绘色的讲解常给我们带来欢笑。记得有一次在说抄作业的问题时,她就说:作业好比一块口香糖,写作业的人就像是把口香糖放在嘴里嚼,将里面的精华都提取出来,而抄作业的人就等于是把别人嚼过的口香糖放到嘴里再嚼,精华都被别人吸走了,他还在那儿继续嚼,你们说恶心不恶心?

  陈老师既是我的数学老师,又是我的珠算老师,从一年级什么都不知道的我到六年级已长大了的我,陈老师在背后付出了许多心血和汗水。每当别的老师在节假日休息时,她总是无私地在给我们训练;每当别的老师在暑假里放假时,她总是耐着炎热来给我们辅导……她还十分关心我们的生活细微,记得有一次,我的大拇指里不知怎么的插进了一根小刺,在家里妈妈帮我用针挑,总是挑不出来,搞得我眼泪还流了一大堆,第二天还用创口贴贴着去上学。她发现了以后,立即让她老公从家里把消毒水和针灸针拿来,经过耐心细致的忙碌,终于将那根可恶的小刺挑了出来,在挑的过程中,她的一句话我永生难忘:忍忍就好了,阳光总在风雨后。

  陈老师,您是我们幼小灵魂的工程师,有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!“捧着一颗心来,不带半根草去”正是您的真实写照!

我喜欢的一位老师作文14

  我最喜欢的一位老师叫尹路,他是一名体育老师。每天都穿着一身黑色的衣服,脖子上常常挂着一个白色的哨子,每当我们没有听清楚老师的话时,老师就会在我们的耳边猛吹一声。老师的眼睛炯炯有神,眼神非常犀利,一看到老师的眼神,我就冷得直发抖。

  老师有两种面容,一面是严肃冷酷的表情,一面是阳光灿烂的笑脸。记得有一次上体育课,老师让我们在操场上跑一圈,本来跑完就可以玩了,但是我的身后总是有同学在说话,说的最大声的就属张自信了。老师看到了,便大喊了一声:“张自信,你在说什么?”听到老师的喊声,张自信默默地跑了出来,做蛙跳去了。老师看到这里,便黑着脸说:“算你还有点眼色,罚你做两百个蛙跳就行了,下次长点记性,别再说话了,跳完后再继续跑十圈。”老师说完,扭头回到体育组了。

  老师露出阳光灿烂的笑容时,是我们最开心的时候,因为这样,我们才能和老师一起玩。老师其实没比我们大多少,所以还保持着一颗童心。一到玩的时候,老师就变成了我们的“铁哥们”。一边和我们玩耍,一边保护着我们免得磕到碰到。老师踢球的技术,那可不是吹的,一脚踢过去就能冲破难关,谁不和老师一队,谁就倒霉。

  我们的体育老师尹路,就像天使一样守护着我们,我非常喜欢他。

我喜欢的一位老师作文15

  现在,我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师:有的严肃认真,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。

  赵老师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发束在脑后,显得既干练又亲切。

  赵老师是我们的语文老师,她讲课生动形象,井井有条,就像带我们进入了五彩斑斓的世界,让我们展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。记得有一次,她给我们讲关于盲童女孩的课文,为了让我们切身地感受盲童生活的艰难,她让我们试着闭上眼睛,去做一些基本的动作:比如给老师送书、拿书,通过这样的生动学习,使我们真正了解了课文的内涵。

  赵老师管理课堂也自有一套,如果有人在她的课堂上思想开小差,她并不会大声地点出那个同学的名字,而是用她的眼神暗示那个开小差的同学,让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪,又可以让他跟上学习的步伐,还可以不耽误全班同学的学习时间。

  赵老师的体育业不差,跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下,我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来,因生病耽误课的同学少只又少。

  这就是我心目中的好老师,一位完美的好老师,我很高兴能遇到这样一位良师,与她牵手,天天向上。

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