观察昆虫作文

时间:2021-10-28 08:18:17 观察 我要投稿

观察昆虫作文汇编15篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的观察昆虫作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察昆虫作文汇编15篇

观察昆虫作文1

  今日下学途中,我正走着。忽然,我见到一只蟋蟀,我刚想踩死这只害虫,想起观察昆虫写作文,于是,我便深一脚浅一脚的跟着它。

  这只蟋蟀一蹦一蹦的,跳来跳去的。等它停下来,我看见了它的“尊容”,一对长触角,一双小眼睛,大嘴巴里透着凶狠,背后有一双大大的翅膀,前腿是四条十分细小的腿,他还有两条粗壮的后腿。突然,他低身向前爬去。我盯着它,不知它要干什么,只见它爬进草丛。我小心翼翼地拨开草叶,看见它在歌唱,听着阵阵清脆的歌声,看着它不停震动的翅膀,我想起《昆虫记》上面说的:蟋蟀震动翅膀,是在发音。听着优美的歌声,我正要离去,歌声突然消失了,我又回去一看,两只蟋蟀正在斗呢,我赶紧过去看,两只蟋蟀一会儿互相要对方,一会儿踢对方,其激战程度不亚于两国交战时双方肉搏。真精彩啊!

  从这次观察蟋蟀,我了解了一些蟋蟀的习性。昆虫,是大自然的学科,以后我要留心观察昆虫;尽量保益除害,让这个世界更美好。

观察昆虫作文2

  儿童节里,我在学校的花坛旁走着,突然,一个缈小的黑影映入了我的眼帘,我仔细一看,原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛,我一看到它,便来了兴趣,想试试它们威力。 我抬起肢,猛然一踩,在半空停了下来,不对呀,它怎么样不逃了?我拿起放大镜,才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失落,不好折磨折磨它,我把它捉到半空,一下放了手,还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子 ,我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开,它立刻狼吞虎咽地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次,它机敏地跳开了,我生气了,用手掌一个猛拍,心,它一不定期必死无疑,可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来,爬过去,爬过来,爬过去。我趁它停顿时,用手指甲一切,这下,它的毒囊立刻流露出足以让五个人致命的毒液来。这下,它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死,还拖着那个已经破碎的毒囊,往草丛爬,该不会它要吃丈夫时,是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我还是走了吧! 教室里,我想:既然被丈夫赶出家门,应该保护不了蜘蛛宝宝,还是让它死吧! 在草坪上,那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

观察昆虫作文3

  夏天来了,树上的昆虫越来越多,尤其是知了,整天在枝头不停地叫唤着:“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。

  我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天,是因为陈老师带我们体验了一把。

  老师先带着我们来到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太阳火辣辣的,小草都低下了头,正因小草低下了头,把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里,林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的,可是,泥地太滑了,不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获,于是老师又带着我们去学校里抓知了,我们大摇大摆地走了进去,”知知知知了……“学校里果然有知了,我们抬头看树,”发现了!“一个男生大声喊:”哦!真的,树枝上果真有一只圆形的知了,可是,那一棵树实在太高了,我们抓不到,便回到了教室里。不过我们还有收获,小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”,这两只天牛有长长的须,须的颜色黑白相间的,天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点,其它都是黑色的,天牛有六只脚,它喜欢吃菜叶,吃的时候,会用前脚和后脚把叶子夹住,再吃叶子。

  今天真是太开心了!

观察昆虫作文4

  今天,我又坐在草地上,在无限的静谧中,忘了时间,也忘了自己。

  我的目光被几只小小的黑甲虫吸引了。空间在我眼前放大了,一朵朵落花成了它们的房屋,细细的绿草成了它们天然的保护伞。可就在这时,一位“不速之客”(另一只黑甲虫)来了。只见“昆虫守卫”俯下身子,把头上的“刀”立起来,慢慢靠近“敌人”。“敌人”也不甘落后,把自己的“刀”立起来,然后八条腿飞速运转起来,向“守卫”展开攻势。“守卫”赶紧换成防御状态,一点点往后退,好像在储存力量,准备发功。“敌人”见状放松下来,它可能想:这个人,简直弱爆了! 这都扛不住,这一战,我必胜!

  就在这时,说是迟,那是快!只见“守卫”如同火山爆发一样,力量、速度、智慧在这一刻全都流露了出来。它一个让身,“敌人”到了身后,它一阵狂奔向“敌人”冲去,此时,它已不像一只甲虫,而像一头狂暴的野牛!紧接着,它用“刀”先是一防,再是一闪,最后一顶,把“敌人”撞出“十万八千里”。我心里不由自主的为“守卫”喝彩。

  这时,我听见妈妈的呼唤,我一看手表,已经六点了!我告别了“守卫”, 告别了这片“森林”。

观察昆虫作文5

  这天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

  我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,必须经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

  多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?

观察昆虫作文6

  以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

  今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一齐时,就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙,同心协力一齐克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

  我从它们的身上明白了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。

观察昆虫作文7

  法布尔30年坚持观察昆虫,我决定要来观察田螺。

  我去小河里抓了一只田螺,把它养在玻璃瓶里,用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。

  田螺是通过一伸一缩来爬行的,不一会儿就来到了小鱼旁边,两根又细又长的触角碰了碰小鱼,小鱼一下子紧张起来,过了一会儿,小鱼放松了警惕,随触手抚摸。忽然,那触手一下子把小鱼卷了起来,小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛),就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣,只见它把吃进去的小鱼吐出来,再吸进去……这样反复几次,小鱼就吃完了。我上网查了下,田螺这样吃东西是为了能尽快消化,这样才可以吃别的东西。

  有一天,我好不容易抓来一只螃蟹,回到家,把它丢进鱼缸,可因为我的粗心,悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去,用触角碰了一下它,它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!

  田螺可真有趣啊!

观察昆虫作文8

  有一次,我在院子里玩,突然,我看见了一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。六只小爪子紧贴着地面。他只有五六厘米长,看上去,可真像小人国的一名黑衣战士。

  我很喜欢它,也很好奇,便目不转睛地盯着它看。过了一会,我不禁手痒痒了,就伸手去抓它。“咦,奇怪它为什么不动了?”我自言自语地说。我想再试探试探它,就用手碰了碰它,可它还是不动。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,原来那“黑大帅”正慢慢那动呢!于是我又来了劲,想捉住它,可右手刚碰到它的身子,它又不动了,任凭我碰它,它仍是一动不动。真有意思,难道甲虫会装死?这真是个大发现,一下子,我兴奋极了。我想证实我的想法,就有意躲开,加强了“侦探”。过了好几分钟,它又“活”了。

  “我发现了一只会装死的甲虫!”我情不自禁地喊道,赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了,夸奖我说:“你真是一个小小发现家!”我听了特别高兴。自从有了这个发现后,我就很爱观察小昆虫了。

观察昆虫作文9

  今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。

  一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。

  在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

  我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

观察昆虫作文10

  这天,何老师让我们观察蚂蚁。

  吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自我的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

  我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自我钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

  我们来到草坪的旁边,看到了一只个性小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不适宜,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

  蚂蚁可真厉害啊!

观察昆虫作文11

  在小区里,我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物,可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿,我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛,可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候,突然听到“喷”地一声响声,这情景让我大吃一惊,一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来,正巧打中了蜗牛的“小屋子”,我以为蜗牛应该受伤死了。可是一眨眼的功夫,坚强的蜗牛却又爬了出来,我仔细一看它好像没有发生过被痕迹,原来蜗牛的壳非常的坚硬,恰好这只蜗牛是一只比较大的黑蜗牛。在我以前看过科学书里讲解过蜗牛的知识,发现你如果用少点儿劲的力气来黏蜗牛的壳,准会连个小小的裂缝都出不来的,保护性非常强。所以比蜗牛壳大的物品下来,蜗牛会缩起来,用壳当防护罩,防卫自己的安全。

  我突发奇想,如把全身防护住,不就可以防止一些的杀人了吗?所以我想发明一个蜗牛衣,可以随时缩起来防身,这种衣服如果给静物“穿上”就会变成防枪防炮的防护盾。还有,我们还会把山、水、地包起来,可以防山洪、地震和滑坡等自然灾害呢。

  蜗牛这么小,发现却这么大,真是有眼不识泰山呀。

观察昆虫作文12

  在我快乐的童年里,有许许多多的发现,虽然不足为奇,但是总让我兴奋不已,不过,总有一些记忆是怎么也抹不掉的。

  一天,快乐作文班的文老师给我们做了一个实验,她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的棍子和一个纸杯,接着,她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里,把蜡烛点燃,放进玻璃杯里面。最后,她把纸杯悬在蜡烛上加热。

  几分钟过去了,纸杯的`底慢慢变黑了,但纸杯始终没有烧着,同学们纳闷极了,感到不可思议,在好奇心的驱使之下,同学们一哄而上,都想看看到底是怎么回事。

  让我们大吃一惊的是,纸杯竟然没有破!老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着告诉我们:“水有沸点,是100℃,而纸有着火点,是110℃,所以应该是水先沸腾,水烧干了,纸杯才会被点燃。”

  听到这里我们才恍然大悟,今天我又学到了一些新的知识。这个世界上有许多的奥秘,等着我们去探索,去发现,去获取。

观察昆虫作文13

  我从小就对昆虫感兴趣,有一次,在图书馆看到了一本《青少年昆虫攻略》。当时没有带钱,回家后在网上购买了。

  书一到家,我就爱不释手,用包书皮把它包地好好得。然后,我就开始阅读了。这本书教了我怎样识虫、捕虫、养虫。该书按照88类常见的昆虫的俗称进行排序,很容易理解。并且还有昆虫的图片,以及教了我们怎样制作虫子的标本。我还从中知道了昆虫的身体结构,昆虫的采集。

  生活中有很多虫子被人们误解,比如,地鳖虫,人们都觉得很恶心,其实它能做成中药材,有舒经止痛消肿的功效。

  有一种虫叫“花大姐”,我问妈妈知不知道是什么虫子,但妈妈不懂,原来它是瓢虫的别名。

  这本书对我帮助很大,比如有一次奶奶见到了我抓了一只“有毒”的虫子,便让我赶快扔掉。我仔细地告诉我奶奶:“这只虫子名叫龙虱,全国有230多种,它喜欢生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生动物。它没有毒,在我国南方它还是一种美食。”奶奶夸我真聪明。

  《青少年昆虫攻略》通俗易懂,丰富了我的课外知识。地球需要昆虫,人类更离不开昆虫,让我们听着昆虫的歌声,追着蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知识,认识自然,保护我们的环境。

观察昆虫作文14

  今天,我和家人去公园玩,一到公园,我和妹妹以及妈妈,一起去观察小昆虫,我们开心极了!

  我和妹妹拉着妈妈的手,边摇着边开开心心地说:“妈妈,妈妈,我们一起去观察小昆虫吧!”妈妈放下手中的手机,将手机放在包里,目瞪口呆地看着我们,结结巴巴的说:“什、什么观察小昆虫?”我和妹妹异口同声地说:“对呀!对呀!”我和妹妹看着妈妈犹豫的样子说到:“求求你了吧,我们真想去观察小昆虫呀!”妈妈说:“好吧!”

  我们来到了昆虫园,我看到了碧绿的草丛里有一只小小的瓢虫,穿着红色的衣服,有六条腿,衣服上还有七个黑色的小点点。它在草丛里寻找食物,只见它飞到左边的一片嫩绿叶子上,发出“吱,吱,吱”的微弱的声音,不一会儿叶子上出现了一个小洞,被瓢虫吃掉了。它吃饱了在叶子上运动呢!它一会儿在叶子上走来走去,好像在滑冰。欢乐的时间很快过,不知不觉天黑了,妈妈说:“我们该回家了。”然后我们一家人就回家了。

  我在生活中热爱观察,因为观察让我感受到乐趣!

观察昆虫作文15

  今天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

  我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

  多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?

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