科技馆小学作文（精选35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的科技馆小学作文，欢迎阅读与收藏。
科技馆小学作文 篇1
星期天，我和妈妈去参观浙江科技馆，别提我有多高兴。
我和妈妈早早地来到鲁迅故里停车场。7点30分我们坐上大巴车开往杭州科技馆，进过大约一个小时的车程，我们终于到了向往很久的科技馆。我们排好队走进了科技馆。啊！大厅好高好大呀！大厅的左边有一个巨大的球形建筑物，形状就像一个月球。经过大厅，我们进入了各个小的体验馆。我们先来到台风体验馆，只见太空乌云密布,接着倾盆大雨，然后台风夹杂着暴雨袭击了我们的家园，台风的危害好大呀！我们又去看了海底探索，我们坐在模拟潜水艇里你，观看了海底世界，从中得到了关于海洋生物的知识。接着我们去看了4D电影，电影的题目是《蚂蚁小超人》。让我们懂得了人多力量大的道理。看完电影我们到了科技馆的三楼，那里可好玩了，有走迷宫.一拉石头.有运球.有打水仗.有模拟开汽车.有机器人弹奏等等。
快乐的一天结束了，我们乘着大把开开心心地回家了。
科技馆小学作文 篇2
乘坐地铁2号线可以到达上海科技馆，我即高兴又惊讶，好大的馆呀！全部是用高级的透明玻璃建起来的。走进馆内先来到动物世界馆，看到了珍奇动物的标本。蜘蛛展里面有大的、小的各种各样。
但是有四种蜘蛛是有毒的。所以我们还是应该远离它们。接着我来到了机器人天下，进门就看见并排三个机器人在修理汽车，有的机器人可以听从我们的口令，拿不同颜色的东西。还有的机器人竟然会和人类下五子棋，太神奇了。我简直就傻了，有那么多有知识的叔叔、阿姨们发明出来有意义的东西来，太了不的了。我要向他们学习。
科技馆小学作文 篇3
今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。
我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。
时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。
科技馆小学作文 篇4
自从在福州科技馆玩了一次，发现很好玩后，妈妈就说还要再带我去绍兴的科技馆玩，我很期待，今天终于美梦成真了。我发现绍兴的科技馆也是很好玩的。
一进馆，我就看见了两只大恐龙立在左右两边，也许是在欢迎我们吧。然后上到二楼，二楼里有很多好玩的，我首先看到的是一个会玩魔方的机器人，不管我们怎么把魔方弄乱，机器人总是能快速弄好，很神奇，不过旁边的阿姨说玩这个是有窍门的。我还和几个小朋友合作运东西，把几个大铁球从这边运到那边，我玩得可开心了。
在二楼玩了很久后，我们又来到了三楼，这里有模拟开车和开飞机，这是我最喜欢的了，我玩得都不想走了。我还玩了一个很好玩的灭火游戏。哪里有火着了，我总是第一个去把它灭掉，当了一回消防员。还有一个用镜子把光照在飞机机身上，飞机就能开动的游戏也很不错。
今天在科技馆里我们玩了很久，实在是太开心了，也玩得很累了，回到家都不想动了，但下次我还想再去那里玩。
科技馆小学作文 篇5
星期六，我们去了镜湖科技馆。我们先去看了球幕电影，电影讲了树的一生。树的生长离不开水，它的水分是由树根传输给树干，再由树干传给树叶。如果没有树，地球上的很多生命都无法生存下去。
所以我们要爱护树木。接着我们去看了4D电影——《天地神兽》，本来一个普通的人被坏人用邪恶力量变成了“附体”，为了打败坏人，天露和麒麟用他们最强的力量，团结起来征服了恶势力。我们还去了机器人馆，让机器人给我画像。最后去了儿童乐园，在球池中我玩得很愉快。
今天游科技馆真开心！
科技馆小学作文 篇6
今年暑假，妈妈带我坐火车去合肥，因为这是我第一次去省城。我们坐了大约五个小时的火车来到合肥。我们决定先去合肥科技馆。
合肥科技馆是安徽省最大、也是最出名的科技馆。我们先去看了机械展区，我和妈妈一起去玩了小球旅行记，非常有趣，它是通过齿轮和齿条互相转动来带小球旅行的。我还喜欢立体方块，这个主要是用相同颜色的方块，来给飞机铺路，然后用不同颜色的方块来带飞机飞行，中间还有障碍物。我玩了三次，只赢了一次，这个有点难。
玩过了机械展区，我和妈妈又去了人体WE。我和妈妈玩了脑电波对抗，我们的头部紧贴着面罩，集中注意力，指示灯点亮后，用“意念”来控制面前的灯光前进，与对方进行对抗，直到胜利一方的颜色占领整个区域。我们比了三局，我赢了两局，也其实就是利用人的脑电波来操控……
合肥科技馆真有趣呀！不知不觉就玩到了晚上，我们恋恋不舍地告别了合肥科技馆。
科技馆小学作文 篇7
正月初四，天气暖洋洋的，奶奶问我：“你想不想去科技馆看看？”我说：“好呀，好呀，我很想到那里看一下，不过我要去接妹妹，因为每次出去玩都要带妹妹去的。”
我们到科技馆后，先买票进入，我和妹妹一眼就看到一楼是兵马俑，舅舅说：“这是咱们陕西的标志，真正的兵马俑在临潼，它是世界八大奇迹之一，以后我带你俩去那看看。”说完，我们就上了二楼，可这里正在演儿童电影，我和妹妹一点都不想看，于是我们直接上了三楼，三楼有自动秋千，按下秋千上的红色按纽，就能自动摇摆，还有一个可以自己拉自己的东西，还有方形轮子的自行车是在波浪上走的，还有发电的自行车等等﹍﹍四楼有发音壁，还有很多有趣的游戏，我都说不清了，反正我今天玩得很开心，下次我还要来这里玩。
科技馆小学作文 篇8
7月29日，我们一家三口开车又去了北京。虽然我已经去过很多次了，但还是想去。因为北京对我来说有好多好多看不完的东西，上次去北京科技馆，就是因为时间不够，才没有参观完，这次我一定要看个过瘾。
新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。
在里面呆上一天也不过瘾，因为现在我才发现，科学真的很神奇！
科技馆小学作文 篇9
今天学校组织秋游，老师带我们去科技馆。早上8点从学校出发，大约走了10分钟，到达科技馆。
到了科技馆门口，老师跟我们说完里面的规矩后，我们终于开始参观了。一进科技馆我们就看了精彩的机器人表演的唱歌、跳舞、舞剑陀螺等。
最霸气的是法拉第笼。高达七万多福特的电压让人心惊肉跳，但是待在里面却非常安全。我犹豫着伸出手，触碰到法拉第笼上却只有麻麻的一点点感觉。虽然我还是不能理解它的原理，但后来听妈妈说高压电工作人员穿的防护服就是这个原理，真是厉害！确定安全后我们争先恐后地伸手体验，有的女孩子胆子小，仍只敢在后面看不敢碰，一会儿我们活蹦乱跳的从法拉第笼里出来，让下一批小朋友们体验。
最后我们带着食物，到五一广场野餐，这次秋游真开心呀！真希望下次秋游快点来临。
科技馆小学作文 篇10
去上海的第二天，叔叔带着我、哥哥还有一个小姐姐到上海科技馆玩儿，因为爸爸已经去过了，没有和我们一起去。
我们到科技馆一看，它有三层，紧挨着它还有一个圆形的房子。我们先到第一层的大自然馆中的动物馆去看，那里栩栩如生的动物标本五花八门，有野猪、长颈鹿、狮子、北极熊、老虎等等，再加上一些花草树木，就觉得自己来到了大草原，看到了许许多多的动物。我和哥哥赶快在这儿拍照留念。
游完自然馆，我们吃了一点儿饭，就去看3D电影了，电影讲的是一只海洋小恐龙的一生，她从学会捕鱼到游向大海变成一位母亲，最后死亡，再后来变成化石，被人类发现。
看完电影，我们又去机器人馆、电子馆等等。
上海科技馆太好玩了。
科技馆小学作文 篇11
今天，我参观了浙江科技馆。
我们先去了二楼，有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术，如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子，电子不能预测其轨道。如果用电子测靶，电子应呈波状分布，不是我们常见的“六线环道”轨道。
然后我们去了三楼，三楼主要是一些特殊的物品，如没有鼓面的却能敲响的鼓，没有琴弦却能拨出声音的竖琴，用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象，如有一个使小球在“落地”后中间多，两边少的装置;特殊的方形车轮；搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯，上面讲的是有关化学的展览，如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。
浙江科技馆真好玩。
科技馆小学作文 篇12
今天是在北京旅游的最后一天，天气晴朗。我们准备在科技馆里过这一天。
我们先去买票看《慧星碰撞》，只有5分钟，看的时候，地下的机器发动了，座位一上一下的，时不时还突然停了下来。这是3D的，一下子就放完了，许多人都说：“怎么那么快啊！” 我们再去看了《海洋世界》，里面有珊瑚、海葵、章鱼、小海龟、叶海马……真可爱！
这也是3D的，我伸手去摸，摸也摸不着。下一个是球幕电影，我认识了许多细菌，真美！ 我们最后去玩科学乐园，我到城堡上滑下来，走进黑暗小屋试胆量…… 真好玩！
科技馆小学作文 篇13
正月初六，我和姐姐一起科技馆玩。首先到展厅参观，只见高大的恐龙骨架陈列在展厅中间，我似乎想到了侏罗纪时代，有大量恐龙出没，霸王龙、翼龙、蜿龙……顺着楼梯走到三楼，立刻看见机器人在拼魔方，它能在几十秒内把魔方拼好，太神了。接着又看见“万有引力”，一个铁球被弹出，一圈又一圈地绕着中间的空洞，紧接着便掉进了黑洞，这就是万有引力起的作用。旁边还有真空实验，就是两个半圆球，在中间没有空气就是真空的情况下，你是绝对打不开了的。展厅内有意思的实验还有很多很多，我就不一一介绍了。
最后我们来到球幕电影院，走进影院，坐在最后一排。我从来没见过这样的屏幕，整个天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的内容是《龙》，特别恐龙张开嘴巴时，就像身临其境，真的要别恐龙吃掉一样。
现代社会发展离不开科学，我要好好科学知识。
科技馆小学作文 篇14
今天，万里无云，我们全家来到了杭州科技馆。我们一进了科技馆，就看到了一个月球。我们先来到了太空站，看到了杨利伟叔叔是是怎样在太空飞船里吃月饼。
我们又来到了4D电影体验区，那里的画面怎么样，那上面就怎么样，比如画面下雨，这个地方也会下雨，不过很小，不过还是把我的头给淋个半死。
到了二楼我们看到了化学实验区，那里的实验有气球和蜡烛，那个实验就是让火弄破气球。
最有趣的当然是三楼的迷宫。那里的迷宫必须回答对才能开门，不过里面人太多子，所以不回答问题也能开门。
这次游科技馆使我学到了不少科学的道理。
科技馆小学作文 篇15
我们到科技馆去了两次，第一次是夏令组织一起去的，只去了A馆。
第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆，第一到第三层的展区是现代科学展区，第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”，“未来汽车”是一个模拟驾驶的展品。里面的小汽车是烧液态氢的，没有氢了就换成汽油，调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢！
一共180升。第三层有一个跷跷板，一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头，指着八个方向，每条龙都咬着一个铁珠，在龙头底下有八个青蛙，哪里有地震，哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里，发出“当”的声音。
科技馆之行，让我知道了许多科学道理，受益匪浅。
科技馆小学作文 篇16
8月21日，我和爸爸妈妈游玩了上海科技馆
走出地铁出口，我们先绕科技馆走了一圈。科技馆的外形是圆的，上面还戴了一顶特大的“帽子”。
我们凭票进入了科技馆。科技馆真大，里面划分成好几个展区，有动物世界、地壳探秘、机器人世界……，我最喜欢的是地壳探秘。
我们到了地壳探秘，沿着地下通道一路欣赏不同世纪的岩层。突然听到前方有人说火山区再过五六分钟就要模拟火山喷发了。于是我们就加快脚步来到火山区等候。突然，“火山口”里冒出白烟，并越来越浓，白烟变成了滚滚的黑烟。随着“轰隆”的一声，火山喷发了。这时天空中电闪雷鸣，还带着火星的浓浓火山灰从天而降，四处飘落。更可怕的.是火红的岩浆从火山口向山下流来，向一条条张牙舞爪的火龙，从山顶向山脚蹿来，一直到我们脚下才遇冷凝固成火山石。
动物世界也非常吸引人。动物世界里有许多动物，都是仿生的。在这里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鸟——蜂鸟、神奇的“四不象”（面似马、角似鹿、蹄似牛、尾似驴）——麋鹿……这些动物制造的唯妙唯俏，在声、光的配合下，让游览的我们真以为是走进了活的动物世界！
时间过得真快，不知不觉中，一天就在科技馆中渡过了。要关馆了，我们也该回住宿地了，我才恋恋不舍地离开科技馆。
科技馆小学作文 篇17
今天爸爸妈妈和我一起去游览上海科技馆。
上海科技馆和济南科技馆到底有什么不一样呢？在我们绕了一大圈一大圈路之后，我们到了著名的上海科技馆，我们买了门票，走了进去。哇！这可比济南科技馆壮观多了！这个科技馆面积是济南科技馆的好几倍大。
上海科技馆一共有三层：第一层有神奇的儿童科技园，有趣的智慧之光等，第二层是奇妙的机器人世界，精彩的剧场等，第三层是一些参与游戏：与机器人比赛射箭、迷你自行车比赛、足球射网，打乒乓球等。不过我的足球射网是5球3进，有点臭啊！但是，我的乒乓球打的还不错，基本都进网！
在机器人世界有：会下五子棋的机器人、会跳舞的机器人、会弹琴的机器人、会画画的机器人等。机器人在给我画像时可认真了：工作人员首先给我拍照采集我的图像，然后传给机器人，再开始画像，机器人一笔一笔的画，几分钟后图像就画好了，妈妈看了哈哈的笑，说：真的是谢东辰呀！画的可真像啊！好神奇！
我和机器人比赛射箭时，可紧张了：只见机器人百发百中，而我呢，最好成绩是3环！
在骑迷你自行车比赛时：由于我太紧张了，加上速度太快，经常骑到路沟里面，最后我用了很长时间才骑到终点！真遗憾啊！
由于时间紧张，我们匆忙游览了有趣的儿童科技园和智慧之光，最后依依不舍的离开了科技馆。
我想：以后如果有机会我还要再游览上海科技馆！
科技馆小学作文 篇18
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。
来科技馆玩的人真多呀！在排队买票时，售票窗口上的屏幕显示目前馆内已经有9000多人了。我想：肯定有很多小朋友和我一样，趁着暑假来科技馆。
进馆后，我们根据参观指南，来到了“动物世界”。“动物世界”里有着来自五大洲的动物标本，布置成它们原本生存环境的样子，有大象、长颈鹿、黑熊……还有憨态可掬的大熊猫呢！
从“动物世界”出来后，我们去了“生物万象”和“蜘蛛展”。我在“蜘蛛展”馆中买了一个绿色的玩具蜘蛛，妈妈直呼我是“重口味”。
紧接着，我们来到了“机器人世界”。这里的机器人能玩魔方、弹钢琴、射箭、画画……我不禁感叹：机器人真是多才多艺、神通广大！妈妈告诉我，真正神通广大的是设计和制造机器人的人们啊！
我还看了球幕电影，见到了长征二号火箭和宇航员穿的航天服。后来我们陆续游览了“人与健康”、“地球家园”、“信息时代”、“设计师摇篮”、“智慧之光”、“彩虹儿童乐园”、“探索之光”、“地壳探秘”。
我们在科技馆玩了六个多小时，仍然觉得意犹未尽，由于时间的原因，需要提前预约的“地震历险”和“食物的旅行”没来得及玩，以后我再来上海科技馆，一定要弥补上这个遗憾。
科技馆小学作文 篇19
同学们，能和人交流、会说话的机器人，你们一定没见过吧？它可以说是我见过的最聪明的机器人了，它还会“拍马屁”呢。在中国科技馆一楼大厅，就有这么一台，当我走过去问它我长得漂亮吗？你猜它怎么说？它竟说我长得比仙女还漂亮！我又问它会不会背唐诗？它说：“我会一点点。”（太谦虚了吧）但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来，我对它佩服得真是五体投地。同时，对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。
在二楼，有一样装置绝对能引起你的兴趣，那是一台电子琴。电子琴？那有什么稀奇的，你可别小看它，它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物，用手在琴键上调出优美的旋律，电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片，在片中白云在蓝天中飘动；小河在静悄悄的流淌；鲜花在争相开放……那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话，屏幕上的花朵会一朵一朵调零，你还是快点琴上留情，否则花朵会消失，那你只能重新开始喽！
还有机器人交响乐团现场演奏的音乐，你一定没听过吧！那悠扬的二胡声，鲜明的小提琴声，清脆悦耳的笛子声，如果你闭上眼睛听,还以为是真人演奏呢！
神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型……这些东西在中国科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。
科技馆小学作文 篇20
参观完博物馆后，爸爸又带领我们参观了科学技术馆。
爸爸给我们介绍，郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区，有200余件展品，这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等，具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。
在爸爸的介绍中，我们走进了科技馆。
一进去，我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么？那是啥？”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样，对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边，还示意我们小声说话。呵！原来爸爸指的是：用眼看世界。
于是，我们就开始用眼看世界！在这里我看到了伽利略的天文镱，牛顿的反射式望远镜，还有罗伯特的显微镜。总之，在一楼大厅，我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律，有关于电的、还有关于磁的呢！
看，这个是旋转的金蛋。
只要我们一按按钮，原本静止的鸡蛋就会旋转起来，而且还是直立地旋转。这是为什么呢？原来椭圆的金属蛋，是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下，产生了旋转和直立这样有趣的现象。
二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。
不管圆盘转快还是慢，这个小球却一直保持直线运动。
这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进，小球竟然向上，向左，向右不停地疯跑，看来惯性的作用真大！
后来，我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了，没坐上座位，不过没关系，站着也能互动。
活动是：给一个小木塞，小把钉子，一个盘子。
要求是：先在小木塞上固定一个钉子，然后，在不借助外力的情况，怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。
有的人直接连盘放上，有的还有费尽心思地思考，最后，科技园的阿姨告诉我们这样放。
三楼展厅有自己动手捏陶瓷的，还有有关中小学生青春发育期的展项，有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通过参观科技馆，我觉得我不仅学到了许多东西，而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣！
科技馆小学作文 篇21
4月22日，我们全校师生怀着愉悦的心情来到上海科技馆春游。
走进科技馆门口，检票后，往右拐弯，直走，朝左瞧，一座巨大壮观的蓝鲸标本映入我的眼帘。再朝前走几步，往左看，又是一座完好无损的恐龙化石，在恐龙化石的对面，有一面画满了甲骨文的墙壁。
朝着墙壁往前走，进入一个门口，这就是智慧之光。在智慧之光里，一件件有趣的玩意儿让大家玩得合不拢嘴。有空中飞车、模拟龙卷风、鬼屋、链条提升机构等等。
从智慧之光出来后，上二楼，向右拐弯，就来到了信息时代。信息时代内有数不胜数的多功能的机器人。它们有些会画画，画出的图片栩栩如生，绝不比我们人类差。
看完了机器人，走上楼梯，到三楼，就来到了人与环保。到了这儿，我们一定会感到羞愧难当，因为由于人们的破坏环境，造成了畸形动物的产生，有两只头的牛，有三只眼睛的狗，有四只脚的鸡。
就这样，走出人与环保，来到了人与健康。人与健康里由各式各样的小游戏，能让你锻炼身体，强健体魄。
玩完了人与健康，就来到了旁边的食物车。里面有悦耳的声音，立体的三维图像，豪华的水果战车，精彩的内容。
如此充满乐趣、知识的上海科技馆，你赶快去玩玩吧！
科技馆小学作文 篇22
“咦，怎么还不出来？”听，这是什么声音呢？猜猜看吧！······对了，我现在位于济南著名的小记者活动点——山东省科技馆。
我怀着激动而又喜悦的心情首先观看了“火箭发射”的展示，我了解到这个演习目的是让我们小记者们知道火箭发射的神奇场面，知晓火箭是如何发射的，激发我们爱科学的兴趣，增长科技知识。
接下来，我亲身体验了时空隧道，这是个有趣的游戏。进去之后，我感觉里面瞬间转动起来，身体向右倾斜，有点飘飘忽忽、摇摇欲坠的感觉。我努力调整身体，可是好像此时它已不听从大脑的指令。后来，我才从导游那里得知。因为这个“时空隧道”是圆的，大屏幕在不停的旋转，所以就给大脑送去了暂时信息，大脑一时分辨不了信息，于是就让人有了错觉。我听了恍然大悟。
后来，我一一体验了许多利用科学原理制作的物品，比如，斜的小屋、人工发电等等，都非常有趣。
快乐的时光总是短暂的。不知不觉中，小记者活动接近尾声，我带着恋恋不舍的心情和科技馆告别了，我心里暗暗想：我一定还会再来，再来欣赏科学带给人们的惊喜和神奇。
科技馆小学作文 篇23
清晨，我早早的起床了，我很兴奋地冲出了门，想马上到上海科技馆去玩。妈妈说去科技馆要坐火车和地铁呢。
我们好不容易上了火车，在火车上小朋友和家长一起玩了一个有意思的游戏，叫“团结友爱”。游戏规则是：大人代表1元钱，小孩代表五角钱，当主持人报一个数字时，就要把手拉手连在一起。第一次，主持人报了2元，我们四个小朋友赶紧手拉手，通过几轮比赛，最后我、张昕原、彭子言等人获胜了。
很快火车就到站了，接着我们乘坐地铁来到上海科技馆。首先，映入我的眼帘是象面包车一样的大蜘蛛，我听聪聪说这只大蜘蛛很神奇会爬来爬去，在蜘蛛馆里我还盖了许多蜘蛛印章。科技馆项目很多，我最喜欢的是“地球称重”。当我的脚踩在脚印上，就好象似方向盘，驾驶着飞船。哇，冥王星过来了，赶紧抓住它，等星球很近时，我就赶紧登陆上去。我用力一跳，跳了22．5米，在冥王星上能跳这么高啊，我的体重比地球上要轻。过了一会，3分钟的太空旅行结束了。
今天我还玩了食物旅行、儿童科技城等很多项目，上海科技馆让我大开眼界，小朋友们想学知识就赶快来吧。
科技馆小学作文 篇24
去年暑假，妈妈带我去上海参观上海科技馆。
我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大，看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象……
我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞，看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌，我唱，机器人弹钢琴伴奏，这是我第一次现场开演唱会，紧张得让我声音在喉咙里卡住了，不敢大声唱出来。机器人真了不起。
我再去了动物世界。哇，世界上的所有动物都有，非洲虎、美洲豹、蛇……我还查看了许多动物的资料，还和动物合影，又看了关于动物世界的电影。
然后，我去了地壳探秘，了解了各种岩石，钻石、宝石等，还亲身体验了地震，看了火山景观，玩地震波探油模拟器，看了磁悬浮地球仪，观察震波，玩了“找矿石”游戏……
最后，我参观了生物万象，里面有各种各样的植物，待我走前一看，发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍；看到了美丽的蝴蝶；还有可怕的蛇。
时间飞快，不知不觉参观的时间到了，我依依不舍地离开了科技馆，心想：下次一定要再来科技馆玩。
科技馆小学作文 篇25
耶！太好了！我终于可以去我梦寐以求的地方，祖国的心脏——北京了！
在北京参观的各个景点中，最让我难忘的就是科技博物馆了，因为这里让我增长了不少知识，懂得了不少文化。
科技博物馆的外表就像一座用积木搭起来的房子，旁边还有一个半圆型的建筑，十分奇特。走进科技馆的大门，映入眼帘的就是巨大的机械装置模型。这个模型告诉了我们一个道理，可以利用齿轮将力量传导。科技馆主要分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题。
首先，我们乘着观光电梯到了2楼，有许多新奇的事物，我一走进数学馆就不亦乐乎地玩起了24点，可这游戏唯一的缺点就是很难按数字。再往前走，我又看到了全国的海拔，让我知道了浙江省海拔最低的不是海岛舟山，而是嘉兴市。还有用手指推到高楼大厦，就是多米诺骨牌，我推了好几次都舍不得离开。我们还看了创世大爆炸，亲眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的历史。以及宇宙漫游、气流投篮、培育二代种子……活动多得我玩都玩不过来了。
因为时间关系，所以我们就直接跳过了3楼，向4楼“进军”。这里分为2个展区，忽然我发现了一艘宇宙飞船，天！我一定要去看看，于是，我二话不说，立马向飞船奔去，这下我可以做回宇航员啦！进去以后，我发现了一架奇形怪状的锻炼工具，而且还粘在墙上，这是什么呀？这时，我看到了介绍，原来是架拉伸工具，目的是防止宇航员肌肉萎缩。我还看到了宇航员的“QQ农场”，可惜是假的，还有飞船操纵开关，可按都按不动，哎。
时间快到了，我们匆忙地参观了1楼和3楼，就恋恋不舍地离开了。再见了，科技博物馆，我会想你的，如果有机会我一定会再来这里学习更多知识的。
科技馆小学作文 篇26
今天我去了科技馆，这已经是我第六次去了。我很喜欢那里，一是因为那儿离我家近，二是因为那儿有很多让你懂得知识的游戏。科技馆分为很多个小馆，一个馆就有一个主题，第一个馆叫“生物万象”，里面虽然没有游戏，但有很多生物的介绍。其他还有“蜘蛛馆”、“智慧之光”、“彩虹儿童乐园”和“机器人馆”等。我最喜欢“智慧之光”，里面有一样东西很奇怪，是一个水龙头浮在空中， 水不停地从龙头里面放出来，但你看不到水管。我觉得很奇怪，就问奶奶水是从哪里来的，奶奶说：“里面有个水泵，不停地在把水打出来。”
二楼也有很多有趣的东西，其中有一个我以前好像没有看见过，不知道是不是新增加的，它叫“声聚焦”。有两个很大的凹面镜，直径大约有一米左右，在分开的两个地方各放一个，每一个凹面镜前面都有一个立式话筒，你只要对着其中一个话筒讲话，另一个人把耳朵凑在另外一个凹面镜前的立式话筒边，就可以听到了。
我们在科技馆玩了整整一天，非常开心，下次我还要来。
科技馆小学作文 篇27
今日，我与妈妈赶到重庆市新创建的科技展览馆游玩。此馆占地面积37亩，总建筑面积4.53万平方，总投资5.67亿人民币，內部展览品数量做到440余套。
一楼是小饭店与临时性展览厅。二楼是日常生活展馆设计与少年儿童科学研究游乐园展览厅：日常生活展馆设计中有穿衣搭配、健康饮食、生物学家居、身体健康、电力能源与自然环境、互联网与日常生活，此区专业展现吃穿住行用等生活起居中蕴涵的科学原理，散播“日常生活离不了科学研究，科学研究改变现状”的核心理念，展览厅里有鼻部实体模型与高压水枪（令人明白为何打喷涕）、水果蔬菜实体模型（令人了解各种各样绿色植物）、人体骨骼实体模型（掌握身体）……这种物品以讲解、视频等方式让人了解。少年儿童科学研究游乐园中有可爱的家、愛心小区、快乐工厂、理想院校、科学研究生态公园，里边有诸多高新科技感受，如：压力水泵、磁石起重机、極限木屋、肥皂泡泡……全是充满了科学研究气场。
三楼是国防安全展馆设计与防灾科技展览厅；国防安全展馆设计在大家眼前展现了国防的杀伤力，表明了“高新科技用以国防，国防保卫祖国”的实际意义，应用商品实体模型、多媒体系统等多种多样表达形式，仿真模拟了战事的“新、奇、险特”，展现品牌形象有重型坦克血战、扫炸弹、拼装重机枪、模拟空战等。防灾科技厅最能体现在我国创新实际意义上的安全知识教育展现，仿真模拟各种各样洪涝灾害，并令人亲自感受各种各样洪涝灾害的产生全过程，另外教育大家在遇到某类洪涝灾害时要采用的应急措施，推动人与环境的和谐相处。
四楼是航宇展馆设计，详细介绍了从宇宙膨胀刚开始至如今的疗阔宇宙空间，有宇宙之谜、宇宙空间之路，也有宇宙空间中的诸多奇妙园林景观、奇特事情，及其人们在宇宙空间中探寻的历史时间，关键有外太空登陆月球、星际大战、火花历史时间、太空站连接……是人们在外太空的踪迹的介绍。
此馆好玩儿时尚流，馆内馆外尽人工流产，奇特旅程开阔眼界，欢迎您也来游游。
科技馆小学作文 篇28
为了丰富我的暑假生活，增加我的课外知识，我妈妈决定带我去四川科技馆参观。
一进大门，首先，看到的是航空航天展区，左边是一架退役的歼—7，还有一台喷气式发动机，中间又一个展示台，台上是演示卫星发射的动态模型，右边是一个航天员训练专用的机器，体验时要坐在上面翻来滚去好一会儿才下来，第二层我最喜欢电与磁展区，磁力是一种神奇的力量，电与磁展区也有很多有趣的展台，比如有一个展台，站台中间是一个柱子，竹子插在一个大磁铁中间，大磁铁吸着三根铁链，把大磁铁摇高，铁链就会拉着大磁铁不放升到一定高度之后，铁链会够不着磁铁，但还悬在空中，像僵硬的绳子一样，直到磁铁升到更高的地方，铁链与磁铁超出了相吸范围，铁链才落下。还有一个粒子加速器模型：一个球，通过一个个铜线圈，最后一笔开始快几倍的速度回到他出来的那个洞里，原来，是磁力是小球越来越快的，粒子加速器就是这个原理，听说科学家就是用粒子加速器进行粒子相撞才得到反物质的。在其他展区还有许多有趣的东西，比如声学、光学展区让你眼花缭乱，数学展区是数字与形组成的多彩世界……
科学是多么美妙啊，他就在我们身边，只等着你去发现。
科技馆小学作文 篇29
放寒假了，我们一家及好朋友乘坐“和谐号”动力火车来到四川的省会成都去参观科技馆。
我们来到了科技馆的面前，抬头一望。哇！只见科技馆那桃红色的墙和八根又粗又大的柱子足足有四层楼高，显得宏伟壮观。柱子后面的玻璃窗在阳光下闪闪发光，显得十分神气与奥妙。
我迫不及待地冲了进去。这个科技馆里有：“地震”展厅、“航天技术”展厅、“虚拟世界”展厅、“声学、光学”展厅等科技方面的展厅。当然，给我印象最深的是机械展厅中的大型机械滚球游戏了。
当我一走进机械展厅时，就被一个大大的、圆圆的、闪闪发光的不锈钢铁球吸引了。走近仔细观察，原来是个大型滚球机械游戏，玩游戏方法是：通过手脚合理配合利用机械踏板、机械方向盘让铁球通过重重机关，最后滚入篮筐里区。
第一个机关是合并轨道，在这段轨道中的中间部分是左右断开的，小伙伴们立即开动脑筋，行动起来。他们左右手配合，转动方向盘，使轨道合并起来，让铁球顺利通过。下一个机关是阶梯陷阱：球落在了五块木制的阶梯里，但第一块阶梯到第五块阶梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴们只有行动起来，利用机械机关（踩踏板），使每级阶梯抬高，可是第一级阶梯怎么也踩不上去，好几个伙伴都拼尽全力踩踏机械机关，那“顽皮”的阶梯还是在那里不愿上去，没能送走铁球。我看到这种场面，心里十分着急，不管三七二十一，迅速地，反复地踩动踏板。终于，那“顽皮”的阶梯抬了起来，让铁球顺利的通过了。转眼间，铁球已经滚向最后一个机关是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有弹簧似螺旋轨道。铁球会通过方向盘旋转带动的螺旋轨道缓缓上升。
我奔跑到螺旋升降器的转盘前，当铁球来的时候，拼命地转呀，转呀像猛虎爬山一样，汗流夹背的，螺旋轨道旋转了起来，带着铁球缓缓上升。铁球终于上升到顶端轨道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下来，稳稳地落进了篮筐里。这时小伙伴们欢呼雀跃起来：“我们成功了！”这个游戏太神奇、太奥妙了，我又尽情玩了几次，才依依不舍的离开。没想到一个个小小的零件可以组装成一个个身藏不露，奇妙无穷的机械玩具，真是让我大开眼界！
在这次参观四川科技馆中，我还喜欢声学、光学馆中的回声管、时空隧道和手印像素；也喜欢天文万象馆中的二十八星宿、在九大行星中称重，让我觉得妙趣横生；更喜欢虚拟世界中的“与恐龙赛跑”、“我是小警察”、“模拟走钢丝”……这些更是趣味无穷！这些游戏让我亲近了科技、触摸了科技，因此我也情不自禁地热爱上了科技。
科技馆小学作文 篇30
昨天我和爸爸妈妈商量好带我和弟弟去上海科技馆看看。今天大家都早早的起了床，瞧，我弟弟手脚忙乱地穿着衣服，爸爸妈妈在做早餐……等做完早上一切的准备工作，我们兴高采烈的出发啦！
我们一来到上海科技馆，因为是周末，人流如潮，堵得水泄不通。我们排了好长的时间才到了入口。这时爸爸去买《恐龙归来》票了，不用我说知道人越多，就越热，所以等爸爸买好票时，我已经热得满头大汗了。因为人太多，所以我们买的票在12：30分，可现在还只有10：00呢！我们来到恐龙骨架的外部展厅，一眼就看见两只庞然大物——长度朝国20米的娥眉龙化石恐龙。接着我们来到恐龙的内部展厅，这个展厅的名字叫《消失的恐龙王国》，走进这里面灯光暗淡，我们首先看的是恐龙的骨架，一个个都高大无比，有些足足达到十米。接下来的是恐龙挖掘地的模拟化石现场，一块块个个骨头铺满了整片沙地。接下来我们看了一块十分罕见的马门溪皮肤化石，让我大开眼界、不虚此行。最后我们来看了一个小电影，里面主要介绍了几种恐龙灭绝的原理。我们来到上海科技馆恐龙纪念场，这里有各式各样的恐龙纪念品，我买了一个玻璃做的、会发亮的恐龙挂饰。最激动人心的时刻到了，我们从工作人员手中拿了立体电影眼镜，走进剧场。大剧幕足足有6层楼这么高。立体巨幕电影《恐龙归来》将我们带进地球的远古时代，更随古生物学家一起揭开恐龙发生、发展和灭绝的谜团。在看影片过程中，一头头巨无霸从我们跟前走过，影片中的景饰都能触手可即。突然有一只巨大无比的鸟，从我的头上一掠而过，吓得我忙弯下腰，场中不时传来阵阵尖叫。在这部影片中不仅刺激，也长见识。
科技馆小学作文 篇31
3月20日，在老师的组织下，我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。
按照老师的安排，我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争，看谁能第一个到达四层！
四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分：声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边，距离十分远。但是无论你在那部分说话，就是声音再小，对面也能听得清清楚楚。
刚刚下到三层，一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的，可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是 正方形的！那它是怎么行驶的呢？带着疑问，我仔细观察了这辆自行车。噢！原来奥妙在地上！这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔细一看就明白了，方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合，骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。
在二层还有一辆自行车，这辆自行车看上去就像健身自行车，它连着一个发电机，人们骑着车就可以发电啦！电力的大小由骑车的速度决定，骑得越快，电力就越大，甚至都可以带动空调。
科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时，深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习，弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏，吸引更多的小朋友热爱科学！
科技馆小学作文 篇32
星期五，我们怀着兴奋的心情来到上海科技馆。
下了车，我们看到了一个硕大的球形建筑，这就是科技馆。走进大门，里面人山人海。
首先，我们参观了机器人世界，这里有各种各样的机器人，有能修理汽车的机器人，有会射箭的机器人，还有可以搬运东西的机器人，最有趣的是会弹钢琴的机器人，它为我们演奏了《生日快乐》和《茉莉花》，它弹得乐曲可真动听啊！如果我能有一个这样的机器人陪我练琴那该多好啊！
接着，我们又去了地球家园。让我记忆最深刻的是灾害剧场。开始，影片中出现了一幅优美的山水画面。突然，乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，顷刻间变成了凄惨的景象。这部影片告诉我们地球是人类赖以生存的家园，我们一定要保护环境，让地球更美好。
后来，我们还去了地壳探秘、信息时代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展区。很多展区我们还没来得及参观，下次我们一定要再来学习更多知识。
通过这次参观，让我开阔了眼界，使我学到了很多书本上没有的知识。让我更加热爱科学。
科技馆小学作文 篇33
在人类历史迅速发展的时候，北极熊能生活活动的区域却越来越小，原始森林逐渐消失，干旱、暴雪、洪水等灾害接踵而来；当人类在庆祝又研制了一个新产品时，小动物们却因找不到藏身之地而哭泣……
今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走进了低碳科技馆的大门。虽然我去过那里好几回，但是，那里的东西依然让我叹为观止。“咦，镜子迷宫！”受到玩心的驱使，我和弟弟飞奔过去。镜子迷宫，顾名思义，就是摆放着很多镜子的迷宫。我们在前面跑，还听见姐姐在后面发出“嗷”，“哎哟”的惨叫，还听见了姐姐的怒吼：“朱鸿轩，你们给我站住！”
接下来，就是去二楼观看3D短片《全球变暖》。这里面讲述了全球变暖对自然界的危害。北极熊生存面积正在缩小、热带雨林遭受砍伐、人类的家园受到暴风雪的攻击……而这一切，都是因为人类破坏环境所引起的。
接下来，我们体验了无人超市、走进了ETC、感受了体感接触、清洁能源的产生，了解了生活中的低碳知识……在低碳科技馆里展览的东西，都是现代最顶尖、最低碳环保的高科技。
但是，低碳科技馆存在的真实目的，究竟是什么呢？
现在，我们的家园环境越来越差，越来越糟！而我们，还在继续破坏我们赖以生存的家园！热带雨林不见了，取而代之的是高楼大厦；辽阔无垠的大海正在变小，变成了一亩亩田地；汽车轰鸣而过……低碳科技馆存在的真实目的，就是提醒我们：请不要继续破坏我们共同的家园！
科技馆小学作文 篇34
今天，我们去了春游。这一次春游让我懂得了许许多多的科技技术和科学的寐力。
4月2日我们学校参观了深圳连花山、深圳博物馆和、深圳圆博园这三个第方。
首先我们去连花山为邓小平爷爷致敬，邓爷爷为中国改革开放做出了巨大供献，他指挥中国进行开革，带领中国人民走上了致富之路，可为没有邓小平爷爷就没有今天的中国也就没有了国泰民安，所以我在此对邓小平爷爷感到无比的感激。
离开深圳连花山来到深圳博物馆。我们参观了诗画。诗画有很多：野渡无人、松琴泉韵、深不知处、问天有术、漓江岸边等等。
我们又上了二楼，参观了古代深圳和近代深圳。古代深圳的展览品有：深圳西乡铁仔山南朝砖室墓、骨石猪、陶杯、青轴碟等。从近代深圳我知道了清朝末代的无能。当时是煮海水为盐的，是不加碘的，以及九龙海战和中国军队用过的步枪，中国经历了两次鸦片战争。
离开博物馆，来到圆博园。我们来到“走进南极”。通过资料，我知道了南极有信天翁、帝企鹅、海豹、阿德利企鹅、白眉企鹅、南极偏口鱼等动物。我国的科技日新月异，还制造出了雪龙号，雪龙号是我国大型考察船之一，不仅能破冰还能运输车、粮食、直升机、CAT牵引车等。我还看见了4只企鹅。一只企鹅在换毛，一只企鹅在走路、两只企鹅在睡觉，形态各异。
科技是多么神奇，我以后要努力学习，长大以后报效祖国!成为一个有用的人!
科技馆小学作文 篇35
今天天气晴朗，老师带我们我去科技馆。一进去，“哇”这里有许多神奇的东西，都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样，目光贪婪的的看着。
刚进门，我“瞄”到了一台大型“游戏机”——滚球。我急忙跑了过去，有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着，看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了，只要把绳子卷起，球就升了上去，滚到下一个机构---剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道，摇动手柄，升降机就降下来了，正好把下边的滑倒补上了，铁球顺利的滚到了下一个机构——杠杆机构。这里有一段滑道比其他低，把杠杆的高端压下去，另一端正好升起来，把滑道补齐，铁球继续前进，通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。
再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去，一进去就有一种晕头转向的感觉，看里面什么东西都是斜的，让人感到头晕眼花。不要说走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来，这究竟是真么一回事呢？爸爸说：“这里又原理介绍。”我仔细看了看，原来小屋的地板严重倾斜，而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后与墙面垂直，视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进，又看到了许多没见过的、神奇的东西，如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。
看了科技馆后，让我感到一定要好好学习，多去探索科学的秘密。
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