关于定格作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的定格作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
定格作文 篇1
此时，窗外的天空灰蒙蒙的，雨丝斜斜洒落。我不禁忆起童年的往事。
那天的雨，同样滴滴嗒嗒地下个不停。我和姥爷姥姥从幼儿园回到家，在院子里散步。姥爷撑着一把蓝色的大伞，我在伞下走着，看雨珠从伞尖滴落。
忽然，我低头看到脚下的路上有一条长长的虫子来回扭动着。我吓了一跳，正琢磨着怎么处置它。这时姥爷拾起一根小棍，从它身下把虫子挑了起来。边挑边对我说：“这是蚯蚓，是一种会松土的益虫。我们把它放回花园的土里去，不然它会被车轧到的。”我看着在棍儿上挂着的蚯蚓，不以为然：“世界这么大，少一条蚯蚓能怎样呢？”这时姥爷欠着身子，小心地把那条蚯蚓放到了草丛里。转过头对我说：“那不一样的。一条蚯蚓是一个生命，人也是一个生命。我们是一样的，不能见死不救。”于是，一整个下午，姥爷打着伞陪着我，一条一条地挑着路上的蚯蚓，把它们放回土里。也是在那个下午，我开始对一切生灵都心生怜爱，对生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天，拿着小棍儿挑起路上的蚯蚓，放回土里。这个画面永远定格在我的记忆中。在时间长河里，那是我对于下雨的午后最美的记忆。
定格作文 篇2
明明是个无法直立行走的残疾人，却能始终面带淡然微笑；明明是个衣衫不整的乞丐，却不卑不亢，写出的字宛如翩然的白蝴蝶，工整的毫无挑剔，令人感到无比赏心悦目。那工整的粉笔字仿佛刻在我的心上，烙在我的脑中，挥之不去。被淡淡太阳光笼罩的身影，像一朵飘着清香的花，绽放在我的记忆深处，时常给我以隐隐的香气。
那天，是“十一”放假时期，正巧赶上表哥结婚。在他家待了几小时后，妈妈带我去了酒店。
那会儿正是人流高峰，我们要穿过的漕运广场上人流如织，妈妈不得不下车推着走。我的心情被这停停走走的路程搞得很不耐烦，踢踢踏踏地走着。
“唉呀！”被什么东西给绊住了，我恼怒回头，看着那人，走路不会让着吗？还有他脚边地上的白色东西真碍眼……嗯？那是什么？我回过神，定睛细看，竟是一列工整的白色粉笔字！远看，那一列整整齐齐的字，没有一个是突出来的，就仿佛在两边各有一根线限制了字的伸展范围；近看，那字也是美得惊人，就仿佛是电脑上的印刷体，大小一致，笔画有力，标准的方块字，让我这个天天写字的学生都羞愧不已。可这么漂亮的字，却是在四周脏乱的地面上，和走动的一双双脚十分不协调。
“这是什么？土领的国中们我是岛鱼钓……不不不，钓鱼是我们中国的领土……”我轻声读出上面的字，由于我是反方向地看，知道下面不知道上面，读起来十分别扭，还要在心中费力地把它们排列整齐。到底是谁写的？我心中的好奇愈加浓了，不由加快速度，想看看开头处有没有作者姓名。
不过这显然是不需要的，没多久，我看见了谜底——一个双腿残疾、衣衫凌乱的乞丐推着一只箱子，手中拿着雪白的粉笔，聚精会神地写着什么——就是我刚刚看见的那些文字！此时，我的心情已无法用“震惊”来形容，我无法接受刚才那像字帖临摹的书法竟出自一个以乞讨为生的乞丐之手！旁边，妈妈感慨道：“能有这样的毅力，还能写出这么漂亮的字，已经很不容易了，竟然还是倒着写！真是厉害啊！”一句话又让刚回神的我陷入神游状态。虽然难以置信，我却必须接受这个事实，这个不像事实的事实。
震惊之后，便是无穷的敬佩，佩服他的才智，佩服他的不卑不亢。我想起了什么，摸了摸口袋，对妈妈说：“这儿有四块钱，我去给他吧！”在妈妈点头之际，我向他走了过去。
他正艰难地撑着身子向后移，可是，在这过程中，只要有人走上前来，给予他哪怕一点点的爱心，他就会立刻抬起头，感激地重复着口中的“谢谢、谢谢”。我上前，轻轻地把手中的硬币放入他装着粉笔和零钱的箱子里。他听到响声，抬头看我，“谢谢”一词又从他口中滑出，钻入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他却又低下头，又投入艰难的创作中了。白色的蝴蝶在他手下舞动着，仿佛世上最美妙的场景……
我凝视着那被太阳镀了一层金边，反射着淡淡光晕的身影，眼中悄然升起一片雾气。他虽是一个乞丐，但他与众不同。我见过的乞丐，无非是以各种各样的方式，博得人们的同情心，让人施舍他们;而他不同，他用自己的劳动，换得人们的肯定，靠自己的汗水，得到自己的工钱！
……
虽然现在我不再见到那乞丐，可他那身影已驻进我心中，他用他那工整的粉笔字，为我上了一堂于我而言人生中最重要的课！
太阳光淡淡地笼罩着一切，我的眼前仿佛又出现那个正专心致志写着字的身影，有人前来给予他一些帮助，便立马抬头，口中呢喃着感激的“谢谢、谢谢！”……
定格作文 篇3
倚坐在窗棂旁，任微风轻拂过脸颊、吹动着发丝，也吹动着桌上尘封已久的书本。突然，一张发黄的老照片落到地下。我望着照片，内心深处的记忆似闸门般被打开、流水般涌了出来。那是我五年前的往事，现在由照片上的一条青石板路来回忆吧！
天还在下雨，眼前闪动一幅古朴而苍茫的景色：那是一条青石垒铺的小巷，高低起伏、错错落落，有着一条青苔茵茵的青石板路。两旁石砌的房屋，经过了无数的'风雨的洗礼和岁月的雕琢，沧桑悠远，还有一丝冷峻深邃。石块的缝隙间，偶尔长出的青苔和野草，也给小巷抹上了淡淡的绿意。
在巷口，我扶着铁青的墙壁，清风拂面，传来一丝丝的凉意，酣畅而惬意。站在小巷中，默默沐浴着雨丝的洗礼、微闭双眼，静心倾听鸟儿在枝头旁空灵的歌唱；倾听溪水在河道上欢悦的奔跑；倾听桃花在树梢上悄然的开放；倾听一页页吹起的尘封的记忆。
太阳渐渐西落，小巷里飘起许多呼喊声，是那熟悉而又陌生的声音。阵阵炊烟袅袅的升起，笼盖着瓷青色的天空。雨滴又渐渐变大了，在烟雾中下的淅淅沥沥、缠缠绵绵、破碎了小巷里的残阳。
撑着伞，我默默走在悠长而寂寥的雨巷。回眸青石小巷，我来捡拾曾经的记忆、寻找勤勉与善良的根基、回忆定格在那记忆中的画面。
定格作文 篇4
把快乐定格在心中流年似水，消磨了时光，斑驳了记忆，蓦然回首，我总能在那残缺不全的记忆碎片中找到那份快乐。它就像美丽的花朵永远盛开在我那空洞的内心中，它将永驻我的心间。
那年那月那天，我正在做着如山般的作业，窗外，聒噪的蝉在树上无休止地叫着，心烦意乱的我早已对桌上的习题失去了兴趣。你一招“佛山无影脚”破门而入，一边哼着歌，一边递给我一支雪糕，“龙飞，吃吧，吃完后我们去兜风。我先去准备补给了。”我欣然答应。
在田间小路上，两个疯狂的少年开始了旅程。两边的桦杨树也争着为我们遮挡阳光，似乎在鼓励我们继续前行。我们快速地蹬着自行车，周围的一切景物都在飞速地倒退，一种天上地下唯我独尊的霸气溢满心胸。(168学习网 )
在不知不觉之中，我们已经骑到路的尽头。下车，放下书包，抬头仰望蓝蓝的天上白云朵朵。在绿草如茵的旷野上，年少轻狂的我们又在肆无忌惮地奔跑。天乐突然感叹说：“唉，龙飞，如果天天这样该多好啊！”擦一擦头上的汗珠，开始进行能量补充，左手饮料，右手薯片，这生活，逍遥自在似神仙。我们并肩躺在草地上，与知己互相分享着自己心中的小秘密。“龙飞，你长大以后想上哪个大学？”“美国的加里敦大学怎么样？”“拉倒吧，就你还家里蹲呢，你怎么不窝里趴呢？”“天乐，说正经的，别开玩笑了……”柔软的草坪，混杂着芳香的泥土气息，让人一躺下就不想再起来。阵阵的微风吹向脸颊，我们互相诉说着自己的理想，畅想着美好的未来。
夕阳西下，将整片天空染成了金黄色，看天上的云卷云舒，像极了天空的笑涡，美丽得让人陶醉。
在那短暂的几十分钟内，我感受到了前所未有的快乐，我领略到了快乐的真谛。
天乐，虽然现在你已不在我的身旁，不能够再去陪你一起疯，但是，每当我在题海中略感疲惫时，我就会想起你，想起那天短暂的快乐，想起我们共同的约定，我就会重整思绪。
定格作文 篇5
轻轻抚摸着那本精美的厚厚史书，烫金的两个大字“史记”在灯光下闪着耀眼得让人不敢直视的金芒。我望着一张一张微微泛黄的纸页，心头涌起一股难言的酸楚与骄傲，我仿佛又看到了那些记忆中的画面。
弱冠之年，他却已经巡行天下：到达会稽访问夏禹的遗迹，到达丰沛浏览刘邦、萧何的故乡，到达邹鲁拜仰贤人孔孟的故乡，到达薛地考察孟尝君的封邑……他过逐鹿，登长城，游沅湘，观崆峒，足迹遍布五湖四海，一双眼览遍汉王朝的大好河山。那时的他飘逸潇洒，眼中尽是沉稳自信的光华。
但就在这时，李凌家族叛国而被诛，他为李凌仗义执言却被判处以死刑。他面临着一个艰难的抉择：要不放弃《史记》，为澄清自己的声名去死;要不自请腐刑，从此成为一个不完整的男人，忍受着人们轻蔑和厌恶的目光，继续著书。
他也曾想过血溅墙头了此残生，他也想过辜负父亲的希望，放弃还未完成的《史记》。最终，他在朝堂上猛然跪下，低着头请求接受腐刑，额前的乱发掩住了他坚定的眼神。
攥紧的手指早已没有一丝血色，黑眸深处隐忍着不甘。殷红的鲜血流淌开来，晕染出朵朵妖艳而扎眼的血花。衣衫凌乱地伏在血泊中，他在心底痛苦地嘶吼，可纵然有太多的怨恨，但他知道，他，只能忍。
从此，他尽力克制自己，把耻辱和痛苦深埋心底。面对他人嘲笑的眼光与鄙视的语气，他匆匆而过;面对别人的刁难挖苦，他不管不顾。他的终日坐在桌前，用饱蘸浓墨的笔在摊开的光洁竹简上写下一行又一行工整的文字。深夜，一盏盏油灯散发着幽幽的黄光，他却依然奋笔疾书，在纸窗上留下一个萧瑟的身影。日日夜夜的执著，13年的艰苦奋斗，画面在那一天终于定格。
画面回转，他抚摸着一卷卷墨迹未干的《史记》书稿，眼中渐渐充盈了泪水，枯槁的双手轻轻颤抖着，嘴唇翕动，心中的海早已汹涌澎湃。他的面容憔悴不堪，灰白相间的发丝之间隐隐看到带着血丝的眼眸放出激动的光。他骄傲，他自豪，他欲仰天长笑：自己青春不再，但13年的拼命著写终有结果。这部52万字的辉煌《史记》，耗尽了他所有的的心血与精力，他用生命谱写了一首慷慨激昂的血泪之歌。
他，就是是司马迁。
他一生的画面在我心中深深定格。
定格作文 篇6
夏日午后的阳光总是那么明媚，坐在书桌前的我，翻着眼前的毕业照，那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。
那时的你们，那时的我。
那也是个炎热的盛夏，小学的各种花儿依然开着，那时候，我牵着父母的手走进校园，兴奋地看那开得妖艳的花儿，看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。
那个时候，我遇见了你们，你们遇见了我。
花儿落了又开，燕子去了又来，树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里，听着班主任的讲话：“好，现在你们长大了，该进初中了……”五年这么快就过去了吗？我眨了眨眼，酸酸涩涩的，似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的？终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光，可他的脸上却依然保持着笑容……
五年啊，多少次老师的教育，多少次大大小小的考试，又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢？数不清了，也没有机会再去数了。“到了初中以后，一定要好好学习，记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了，你们还记不记得我啊……”
怎么可能会不记得呢，您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起，曾经无数次盼望响起的铃声，此刻听来却那么刺耳，我们依然静静地坐着，没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸，沉默了半晌：“……走吧，下课了，放学了。”听着这一声宣告结束的话，班长终于忍不住哭出声来，她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出，我们是多么舍不得老师，舍不得同学，舍不得这个呆了五年的教室。
长达五年的火车到站了，乘客们都得下车了，我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说：“老师，其实你还有好几张卷子没有讲完，这次……您可以拖堂，无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人，又会充斥着欢笑，只是，那些人不再是我们。我拥抱了他们，以后或许都见不到了吧。
那年盛夏，我离开了你们，你们也离开了我。五年的光阴，三张试卷便考散了。
“咔嚓”一声，拍尽了我们五年的时光，拍走了光阴，拍散了我们，但拍不散我的心，更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格在记忆中，纪念你们，纪念过去。
“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆，我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏，那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照，你们和我，这一幅画面将永远定格在我的记忆中！
定格作文 篇7
再回到家时，已经是傍晚了，夕阳的余晖从布满灰尘的窗口斜斜地洒下，屋里被抹上朦胧的红色。我没有开灯，脚步轻盈地走进屋内，妈妈已经沉沉的睡去了，我小心翼翼地躺在她的旁边，看着熟悉的床单，枕头，天花板，上次躺到这里还不知道是几年前，父母为了我更好的学习环境背井离乡……
母亲醒了，我欣喜地扭过头，对着睡眼朦胧的她微微一笑，轻轻地说道：“我回来了。”分明，在黑暗中，我看到她的眼里闪过了一缕光，她张了张嘴巴，却没有发出什么声响，透着微弱的光，我看到她的眼如湖水般平静，眼底又有一抹深情，从没有这么般安静地注视她，不知何时，岁月的痕迹已悄悄地印在了她的鬓角，我的心中一颤。万般思绪，却又无言，母亲牵起我的手，用沙哑的声音说道：“我记得上次这样看你，你才四岁。”柔情似水，却不知为何我们双双都浸湿了眼，是啊，才四岁。
窗外，灯火被点亮。昏沉的光辉，忽暗忽明，屋内，这对母女，多么希望时光就在此定格。
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