【推荐】我的同桌作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的同桌作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文 篇1
我永远觉得我的奶奶慈眉善目。幼时，父母常年不在身边，我童稚不明事理，印象中的阿爷总是很威严，奶奶每周都来幼儿园接我，牵着我的手走过大街小巷，穿越车水马龙。
那时我是全托，好不容易周末回家一次。一周最爱的一天就是奶奶早早来到，比其他小朋友家长更早地接我离开幼儿园。我会欢呼雀跃地牵着她的手，沿着河边跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到卖好吃的摊，奶奶总会倾其所有，满足我所有的小心愿。肚里吃饱饱，手里拿满满，而奶奶却很少给自己买东西。
我小的时候不喜欢一个人在床上睡觉，睡觉的时候总是左翻右滚，很不老实。奶奶担心我从床上掉下来，所以每个周末，我都和奶奶挤在一张床上。当我睡不着时，奶奶总会在我的背上画圈，她长满老茧的手掌不断地轻抚我幼嫩的脊背，摩挲出的温柔和情意全都在睡梦中荡漾开来。我想那时奶奶因我一定有无数个难以入眠的夜晚，可她从来没有抱怨过我，她只是尽其所能小心翼翼地守护着我。
人在童年时常常有小恶魔在心里作祟。虚荣心甚强的我，不太愿意与奶奶一起去家附近的超市——因为奶奶不会讲普通话，只能说方言。每次去超市里买东西，总感觉奶奶要把每一样货物都算得异常清楚。收银员又和奶奶语言不通，奶奶每次总觉得他们算错了。而在一旁的我又得用方言告诉她这些东西多少钱，逐字逐句翻译给奶奶听，这总会让后面排队的人显得不耐烦。年幼的我也总觉得尴尬不已，一听奶奶要去超市，我就会编个理由拒绝她。
爸爸无意间提及我小时候很乖巧。他总是会用不让我吃饭来威胁我的一切不轨举动，而妈妈做的.饭菜实在美味。妈妈偶尔不在家时，无人生炊，奶奶便会为我煮水果吃，在当年的我看来，这和妈妈做的菜简直是天壤之别，味道太差了，可是又不得不吃——所以每次奶奶做了这样的“菜”，我吃饭时总是一副极不情愿的表情。后来与友人聊天时，发现友人的奶奶亦如此，而且了解到奶奶的这道“菜”有其独特的好处，顿时让我感觉幼年的稚气与无礼。现在细想来，我只吃过奶奶做的煮水果，而奶奶已不能再为我做一次煮水果了。
年老的奶奶罹患帕金森综合征。
中学时，我酷爱打游戏。电脑的插头就在窗户边上，奶奶总爱在窗边眺望楼底下邻居们在干什么，常常会踩及插座的电线，使之断电。游戏打得正欢的我，与我亲爱的队友们正激烈厮杀，马上就要获胜了，结果插头被奶奶碰断了。那种感受就好像大冬天里在浴缸里泡澡，突然没水了。我满腹埋怨，对奶奶大喊大叫。此时的奶奶已经听不懂我的话语。她总爱自言自语，我听不清，也听不懂，便不予理会，争分夺秒地玩着电脑。奶奶呆果地坐着，满脸落寞。当年那位干练慈祥、省吃俭用的奶奶，如今只能任由岁月无情地催老。
为何人总是在经历之前不明了，在经历之后又扼腕长叹。一朝复一朝，一代又一代，皆在尘世轮回中，思不完，悔不断。
我的同桌作文 篇2
老实说，我现在有九个同桌，咱学校最近实行小组合作学习制，每九个为一组。倩只是其中之一，她在我看来与众不同！
她没有众人想象中那样苗条的身姿，容貌也不够Beautiful，她体型稍胖，（其实譬如樱桃小嘴水桶腰）不过挺符合她的，也是我们那组里最胖的'女生，有些同学有种不良的嗜好——嘲笑，鄙夷胖子。只是不道德的。
天下胖子一般粗，但倩却粗中有细，个性十足。她很热心肠，助人为乐善解人意且心直口快，不拘一格又有男生的霸气。
也许是吧，性格决定行为，她喜欢和同学开玩笑，打闹，疯疯癫癫的样子，没有一点女生应有的矜持。当然了，这是要有了解熟悉为前提的。
一次，某同学向她借东西，她看都不看就应下了，够爽快！又一次，某同学向她借钱，依旧大方救济，期限也不定，有时还不用催。
在课间，我们开起了玩笑，即使不小心话重了些，她也不生气，心胸宽广啊！
我偏向于喜欢男子气概的女生，就像倩。她走路的个性太个性独一无二了。很酷。
综上所述，我喜欢这样的同桌！
我的同桌作文 篇3
我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上，可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声，也能让你感觉到这是个甜美的女孩。
他不仅外貌长得像女孩子，就连他的一举一动，也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高，长了两条修长的腿，但不会踢足球，也不会打蓝球。就连跑步，也像个大家闺绣似的'。
虽说他与足球和蓝球无缘，但是他身上还是具有很多，值得同学们学习的东西。只要一上美术课，那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔，在他的带领下，感觉瞬间 可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声，立刻便会陶醉其中，不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一 人包揽了，就更别提美术和音乐了。
他不仅只是我的同桌，可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题，就会向他请教，只要他懂的，他都是知无不言，言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解， 直到我真正的理解为止。班里的其他（她）同学，只要找他帮忙，他也会全力以赴。他乐于助人的品质，更是值得我们所有同学，学习和发扬。他不仅是老师眼中的 好学生，也是我们同学心目中的好榜样。
这就是我温柔的同桌。
我的同桌作文 篇4
每个人都会有同桌，在我上学期间，同桌是陪伴我们时间最长的人。我相信在每个人的心里都会有一个记忆非常深刻的同桌。
现在我来说说对我而言印象最深的同桌。她长得非常清秀，她的在上课的时候非常认真，好像把老实说的每一个字都记住，但是她在玩的时候又非常调皮，和谁都能打成一片，不知道哪个性格才是真正的她。
我和我的同桌有时候很要好，每次上课的时候她都会帮我把课桌上收拾干净，我们的文具盒都是放在课桌中间一起用的`。还有让我记忆很深的一件事，有一次在上体育课的时候我生病了，我们班的同学都在玩打沙包，那节体育课我没有去上，趴在课桌上休息，等到体育课上了一会的时候，我的同桌回来找我出去玩，我说我难说不想去，她就问我怎么了，我说我可能生病了，让她去玩，他听完后就出教师了，我以为她是去和同学们打沙包了，当时心里还挺难过的，但是我没精神，就继续趴课桌上睡觉了。过了一会，我们的班主任来了，我的同桌也跟着进来了，我们班主任说我同桌告诉她我生病了，然后班主任摸了一下我的额头，说我发烧了，我们的学校旁边就有一个小诊所，老是就和我的同桌一起把我送到了小诊所，医生看了一下后就说要打点滴。等我把点滴打上之后，老实问我需要不需要什么吃的，我说不需要之后，老师就说她要下班了，她的儿子还在家里。然后我的同桌就留下来陪我打点滴。她一直坐在那里盯着我的点滴瓶，直到我快打完的时候，她说，她出去一下，过了一会她回来的时候，手里提的是我的书包，她告诉我把老师留着家庭作业给我卸载作业本上了，让我回去看看。过了一会等我打完的时候，她才和我一起回家。
这就是我的同桌，我永远不会忘记的同桌！
我的同桌作文 篇5
我理想的同桌会是什么样的？
她，长长的头发扎成马尾辫，眼睛大大的，笑时眯成一条线，十分文静，爱乐于助人，成绩十分优秀，这就是我理想的朋友。
一次，我在学校里被一道数学题难倒。我紧皱眉头，反复读题，十分苦恼。这时，她走过来，看见我眉头紧锁，笑着说：“出什么事了？”她看见桌子上的.练习纸。“噢！原来是遇到难题了啦。我来教你。”她轻柔地说。这时我心里暖暖的。她十分认真地为我讲解，在草稿本上举例、画图，可我还是不会。她反复讲解好多遍，直到我听懂为止，她不放心，又再问了一遍：“听懂了吗？”我点头示意。“谢谢你。”“没事，以后有难题我们一起解。”她笑着说，笑得那么天真，那么纯洁。
又是一个雨天，我没带伞，望着乌黑乌黑的天空，稀里哗啦的雨滴，心中略感到一丝凉意。“一起走吗？”一个熟悉的声音传入我的耳朵，回头一看是她。“一起走吗？”她再问了一次。“好。”我们便手牵手走出了校门。本以为在校门口我们就要分手，结果她硬要等到我爸来才肯离去。过了一会，我爸开着车来接我，坐在车里望着她远去的背影，我有些不舍。——我发现她居然为了给我撑伞，而自己衣服湿了一大片。
这，就是我理想中的同桌，一位善解人意，乐于助人的女孩！
我的同桌作文 篇6
永远记得那一年，那个同桌。
——题记
那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。
过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的.语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。
光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。
我的同桌作文 篇7
毛嘉诚是我同桌，这段时间他喜怒无常，有点让我捉摸不透，就从几件事中分享吧！
早上，我们开始练广播操，过了一会儿，我和沈阳陈可荧去跳长绳了，之后有一些做得好的来跳。爱跳长绳的毛嘉诚没选上，回去时，他有点愤愤不平，故意提高声音说：“切，凭什么她们三个人不做操就可以跳绳？”把我们问得哑口无言，沈阳做了个不充足的解释，我觉得自己不作回答较好，任他在那喋喋不休。
上数学课了，今天学统计，学习画统计图。大家动笔画了，毛嘉诚一手拿蓝水笔，三下五除二，完成了一把“消音枪”。之后他就不安稳了，四处宣扬自己的高超组装能力，连坐相也难看了，用一种极不雅观的“人鱼”坐姿，还得瑟地抖起脚来，导致我的`凳子也开始抖动，也开启了震动模式。我瞪了他一眼，他不但没说我，还连声说“对不起”，我看了看天空，太阳没从西边升起呀？
中午，老师说英语课堂统一收起。大家安静地做着课堂，毛嘉诚把本子交给英语组长。我发话了，本子等一下交，他反驳道：“睁大你的狗眼看看，别人可以我为什么不能交？”“狗眼”一词惹怒了我，我差点骂出了脏话，还一脚踢了他的椅子，他抱住了头。我本想打过去的手缩了回来，理智战胜了冲动，只撇下一句“咱俩走着瞧”。下课后，我又喝了好几杯茶才扑灭了怒火。
这个喜怒无常的同桌，真令我捉摸不透！
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