【热门】关于快乐作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的关于快乐作文，希望对大家有所帮助。
关于快乐作文1
很多人都认为学习是一件痛苦的事情，其实是他们不知道，学习中还存在许多乐趣。
语文课本中，有一些写得非常美的文章，我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小故事，有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时，只要你读得认真、全身心投入进去，你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引，带你去想去的地方。
很多人认为最难、最费脑筋的数学，在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人，看到那些难题就感到莫名的兴奋，恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候，他们是多么的开心啊!虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人，我同样迷恋解答数学题的乐趣。
很多人讨厌考前复习，认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过：温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的人在这段时间不用很累，而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后，听到自己的成绩时，考得好的一定会很开心，因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。
这就是学习的快乐，只要你用心就能体会到。亲爱的同学，你体会到了吗?
关于快乐作文2
快乐给予人舒服之感，快乐给予人希望，快乐激励着人们奋发图强，快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰，发现地球的奥秘，使人从不忧郁，每天保持一种快乐心情。
学习好的同学，都是靠自己的努力，靠平时点点滴滴的积累而成的，那些人比我们付出的多得多，成绩也更高。但我们也有快乐的时候，如：我们一群好朋友在一起玩耍。
一节体育课上老师给我们做了一个游戏：猎手打鸭子，规则是猎手用篮球砸鸭子，砸到的鸭子算死。大家开心的玩起来了，我们选出了猎手，游戏开始了，猎手蓄势待发，随时准备攻击，他们找到目标，把球扔了过来，被瞄准的鸭子迅速躲开，球飞向我，还好我及时反应过来，躲过了攻击，可这才只是开始，猎手们越打越上手，我的同胞渐渐减少了，紧接着，猎手们施行了连续快攻战术。一个猎手望着滚到身边的球，兴奋地说：我来接!然后，做了前滚翻，再用腿一蹬顺势将球传出，这姿势真美!球直奔我这儿，我看这球速度这么快，不会躲不过吧！可谁知我一跳就躲过了这次猎人的攻击，猎人也不甘示弱，继续奋力攻击，可时间到了，猎人们还没有打完鸭子，鸭子胜利啦。
快乐不一定是成功的快乐和喜悦，可能是你在玩耍中得到的快乐。新的学期，为什么不带着新的态度去面对，告诉自己：其实，我很快乐！
关于快乐作文3
国庆假的一天，我和好朋友阴泊涵在我奶奶家玩时，发生了一件非常有趣的事！
那是个阳光明媚的午后，我和阴泊涵在奶奶家的农家院里捉草虫、翻卡片、转陀螺……玩遍了男孩子痴迷的所有游戏后，觉得有点儿失落。接下来做什么呢？沉思片刻，猛一抬头，看见树上挂满了又大又红的柿子，像一盏盏小灯笼，十分诱人。我眼睛一亮，喊道：“阴泊涵，有玩的了！”
他很快找来一根长竹竿，我找来一个废弃的漏勺，挖掉勺心里还没完全朽烂的铁皮，只留一环勺圈儿，在勺圈儿上套上个网子，之后把勺柄插在长竹竿的一端，一个摘柿子的网就做成了！
试试我们的工具怎么样吧！我们四只手一起握住竹竿，举起来，瞄准了一个红得透亮的大柿子，向它套去。“‘鱼儿’入‘网’了！”我们兴奋得叫起来，“收网！”我们使劲一拽，柿子脱离母体，落进网兜；紧接着，扑通一声，网兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的头上，熟透的大柿子在我的头顶“开了花”，甜浆顺着脸颊流到嘴边。我伸出舌头舔了舔，咂着嘴说：“自己摘的柿子就是甜！”阴泊涵早就扔下竹竿乐得直揉肚子了。
这个秋天就是这样快乐！
关于快乐作文4
我是个快乐的小姑娘，我的生活里充满了快乐，而去旅游对我来说是最快乐的事情了。
暑假，我和妈妈去北京旅游，让我快乐不已。第一天我们游览了颐和园，真不愧是皇家园林，园中古木参天，一棵棵大树又高又粗，妈妈说它们都有三四百岁了，哇，原来它们都是树爷爷啊！我喜欢颐和园的树，也喜欢颐和园的水，昆明湖的水又清又绿，我们坐上船，欣赏了远处的万寿山和十七孔桥，它们都是那么美！
第二天我们去爬长城，我们爬的是被称为“天下第一雄关”的居庸关长城，这段长城非常陡，真难爬，但是我坚持不懈地爬了上去，妈妈夸我真勇敢，我高兴极了。站在烽火台上看长城，它就像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。
第三天我们去游览故宫，故宫就是皇帝的家，皇帝的家到处金碧辉煌，我在故宫看到了皇帝坐的龙椅，还有皇帝结婚的房间……故宫很美，但是除了御花园别处却没有树，所以很热，但是我仍旧玩的很高兴。
旅游真快乐，它让我看到了许多美丽的风景，以后我还要去全国各地。
关于快乐作文5
当我从妈妈的肚子里来到这个世界时，我拥有了妈妈那夹泪微笑时的样子；当我牙牙学语叫妈妈时，我拥有了父母的对我那期盼的目光；当我蹒跚学步时，我拥有了父母对我的疼爱；当我背起书包在学校读书时，我拥有了老师对我的帮助；当我长大了，独自回家时，我拥有了一群整天和我欢声笑语的朋友们。因为我拥有了他们，所以我很快乐。
我们来到这个世界，
是父母把珍贵的生命给了我们，让我们能倾听，能细闻，能观赏这个世界；
是老师把知识传授给了我们，让我们学会了感受，学会了体会，学会了领悟这个世界；
是朋友把世界上最真诚的友情给了我们，让我们学会了坚强，学会了反抗，学会了接受这个世界；
曾几何时，垂柳曾对湖水诉说我的心事，圆月曾对高山诉说我的理想，天空曾对大地诉说我的怀念。经过一次又一次的失败：考试的不及格，父母的责骂，朋友的分开……我仿佛掉进了一个无底黑洞，只有失望每天来找我，但，是朋友曾给我的那份友情让我不再畏惧困难，让我重新站了起来！
因为我拥有了父母对我的疼爱，所以我很快乐！
因为我拥有了老师对我的关爱，所以我很快乐！
也因为我拥有了朋友对我的友爱，所以我很快乐！
关于快乐作文6
10月3日下午，妈妈带我去玩遥控赛车。
首先我要面对的敌人是一辆蓝车，只见敌方车遥遥领先，我急忙加速追赶，起作用了！敌人和我的距离在一厘米一厘米缩小。终于，我成功反败为胜。正当我洋洋得意时，我方车却在一个急转弯的地方翻车了。敌方车乘虚而入，超过了我。我忙而不乱，突然变道，挡住了敌方车的去路。敌方像一头愤怒的公牛，没有丝毫停下的意思。“砰”的一声，敌人把我方车撞飞了。我方车无可奈何，只能眼巴巴地看着敌方车扬长而去。
第二个回合开始了。这次是我和一辆红车对决。我明显技高一筹，转眼间，红车就被我甩得无影无踪了。我想：我可不能放松警惕，红车随时可能跟来。刚想完，红车就追来了。我心急如焚，刚想到一个办法却发现红车已经到前面去了。“哼！想超过我，没门！”说着，我开足马力，我方车像风一样向前奔去，好！不负我望，反超成功！
最终决赛开始了！这次是三辆车的角逐。分别是我、红车、蓝车。只见三辆车你追我赶，但最终都是蓝车领先，我和红车左右包抄过去，包围了蓝车。技艺超群的蓝车脱颖而出，成功突围。没办法，只能抄近路了。我和红车共同阻击蓝车。刀枪不入的蓝车游刃有余地躲开了我们的阻击，向终点奔去。“唉，这下可不妙了！”我叹了口气，“冠军终究是蓝车了！”
虽然这次玩赛车我输了，但我还是很开心，因为玩赛车太有意思啦！
关于快乐作文7
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就一阵欢笑。下面，我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
记得那是我五六岁时的事。爷爷很喜欢看报纸，当他看到一篇文章时，就对我说到：“你看你，都这么大了，还整天就知道玩那些过家家、布娃娃什么的，十一十二岁的大哥哥大姐姐就能写这么好的文章，要是你肚子里也有这么一点墨水就好咯!
”我有些不服气，心想：墨水?肚子里有墨水?这个简单啊!爷爷你就等着瞧吧!我走到爷爷的书房，东找西找墨水的“藏身之处”，终于，在一个小盒子里找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊!我扭开墨水的盖子，一股刺鼻的味道冲到了我的鼻子，真恶心啊!
可是，这样一来，我的肚子里不就有墨水了吗?想到这儿，我捏住鼻子，含着泪把它喝完了，唉，不得不说，这味道也太差了吧!这时，爷爷进来一看，大吃一惊地说：“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水给喝完了呀?”我打着嗝说：“爷爷，嗝……你看……我肚子里有墨水了，嗝……”“唉，你这孩子，走，和我去医院看看。”爷爷说完，马上就带我去医院了。那时，我很不明白我为什么要去医院，但是现在的我已经不是当年的那个傻孩子了。
每次想起这件事，我总会开怀大笑，儿时的事总是那么有趣。
关于快乐作文8
按照常理来说，每个人都爱呆在舒适圈里，什么都不要干，乖，好好地躺着就行。不过对于我来说，这一点首先不现实，光是每天的作业，我就要动手，不单单要动手，还要动脑，既然要动手动脚，那肯定就不是很舒适，这应该也不太要紧，还是苦中有乐的。
平时为了让自己快乐一点，我会做做手工，这手工嘛，主要还是自己开心。就说平时，闲暇无事时，我会拿出放了很久的颜料，随便撕点纸，就当作画布画画了。前几次我画完的画被老妈收起来，也不知道扔哪去了，所以这暑假也让我明白了，画画不一定要用画笔，用湿纸巾等都能画。同样让我快乐的还有益智类玩具，比方说数独、困兽国斗棋，还有孔明锁，这些东西都很有意思。今天我就粘上一个孔明锁。
孔明锁是在一家文具店买到的，六角形的。这个孔明锁并不牢固，不用仔细拆，往天上一抛，它的所有零件都碎开了。这个孔明锁如此不给力，那就说明它的'难点在于拼装了。它很有趣，六个部件全部都相同，每一个小木块都有12个面，除了两个梯形的面，其它都是等边三角形。拼装过程不太好说，反正等它全部装起来，就一个感觉，扭来扭去，转来转去，变回了一个12个的孔明锁。
孔明锁就算再不同，有一个点都是一样的，让人摸着头脑时在某一瞬间突然就装起来了，想必这也是它巧妙有趣的地方吧！
休闲时动动手，绝对是人生的乐趣所在呀！
关于快乐作文9
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
关于快乐作文10
炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。
每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。
顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。
虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!
关于快乐作文11
“来来来，我们各发一个清洁工具”只见妈妈？手里拿着扫把、拖把和抹布等清洁工具。我和爸爸都疑惑不解，异口同声地问道：“今天又要干什么啊？”妈妈回答道：“今天是五一劳动节，我决定全家进行一次大扫除。”
分配完任务后，我们就开始工作了。我的任务是把家里的地板拖干净，我提着拖把一小块一小块的拖，不放过任何一点脏的地方。老爸的任务是把家里的玻璃窗给擦干净，只见他手里拿着抹布，站在凳子上笨手笨脚地擦着窗。老妈要做的工作是把房间的每一个地方给打扫干净，老妈拿着扫把慢慢地把在缝隙里面的垃圾，一点一点地把它们扫出来。过了二十多分钟了之后，我和老妈都做完了自己的工作，就差老爸了。只见老爸拿着那块抹布。
正在一点一点的擦着窗，虽然老爸站的那张凳子老是摇摇晃晃，但老爸一点都不受影响，他仍然一丝不苟的擦着半个钟头过去了，只见老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老妈去检查。只见老爸擦的窗连一点污垢都没有，我和妈妈都情不自禁地向老爸竖起了大拇指，老爸乐得直笑，好象一个小顽童似的。
今天我虽然没有和家人去公园玩，但是我感受到了劳动的乐趣，度过了一个真正的五一劳动节。
关于快乐作文12
今天我们全家一起开车去快活林旅游。
一进门我就看到水面上有两个大圆球，我们问了才知道这个游戏叫“水上步行球”。在我前面有个小朋友很胆怯，不敢去玩，我去年在北京玩过这个游戏，所以我大胆地走上前去，钻进球中。我奋力向前爬去，球就在水面上快速滚动起来。不一会儿我就累得气喘吁吁，躺在球里休息。十分钟时间很快就过去了，虽然我累得直喘气，但是我觉得很开心。
不一会儿，我们又来到了“趣桥”：有情侣桥，梅花桥，锁链桥，波浪桥……妈妈说：“这个桥有危险，那个桥也不准去。”生怕我会掉进河里。可是我不怕危险，非要征服它们。我小心翼翼地走上第一条桥：锁链桥。我走到桥中间，身体不小心晃了晃，桥面跟着剧烈晃动起来，我赶紧抓牢旁边的锁链，等桥面停止晃动后我继续慢慢前行。终于我到了河对岸，妈妈心里的大石头总算放下了。我兴奋地大声喊道：“我胜利了！”接着我又过了好几条桥，都有惊无险。
最后，我又玩了魔幻小屋，双人自行车等游戏，都又惊险又刺激。不知不觉到了傍晚时分，我们依依不舍地离开了快活林。
关于快乐作文13
那是我上二年级时的事情了，那件事情让我为同学间的友谊而感动。
那天，我们要上美术课了，同学们纷纷把美术材料——彩纸、油画棒都拿了出来。我打开书包翻找起来，渐渐地，我那原本充满微笑的脸变得有些疑惑，“咦？明明把它们放在书包里了，怎么会不见了呢？”真奇怪，我的彩纸和油画棒都没有了，难道它们长了翅膀，从我书包里飞出去了？当然不可能，我开始回忆今天上学走之前的事。哦，我想起来了，我今天早上装水时，把美术材料拿了出来，走的时候却忘了再把它们装到书包里。
这可怎么办呀？去借虎晓彤的吧，借给我她就没有了；借周围同学的吧，可我和他们还不认识，虽然在一个班里，我们也没说过几句话。这节课领导和老师都在听课呢，怎么办呀？都快急死我了，眼泪也出来了。这时，我旁边一个我还不怎么熟悉的小女孩小声问我：“你怎么了？”“美术材料忘带了!”我揉着红红的眼睛，小声回答她。“没事，我借你用吧！”她把几张彩纸放到了我的桌子上，又把她的油画棒分给了我几只。
顿时，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一缕阳光，暖暖地照在了我身上。“谢谢！”“没关系，咱们是同学嘛！”从此以后，我们便成了好朋友，这个小女孩就是韩紫?。虽然现在我们分班了，不在一个班级了，但我们的友谊之树，还是那么蓬蓬勃勃地生长着。
我至今都没忘记韩紫?帮助我的那一刻，那情那景已在我的脑海中定格，它时时让我感动。
关于快乐作文14
快乐在哪里呀？快乐在哪里？战胜自己是快乐。有一天，妈妈带我去游泳，妈妈教我游泳。我开始尝试一下，学着学着，我就会游来游去了。哇！原来战胜自己是一种快乐。
快乐在我的试卷成绩上，前几天，老师宣布考试成绩，念了好久，都没念到我，终于念到我了，只听老师念着：陈嘉铭，97.5分。“哦耶，全班第一！”我回家把试卷拿给妈妈看，妈妈表扬了我。哦！原来学习好是一种快乐。
快乐在帮助别人的时候。一天，我在小区里玩，看见小朋友们打羽毛球不小心把羽毛球打到树上，我拿起一块石头扔向羽毛球。结果扔到了羽毛球旁边，树摇了几下，羽毛球就掉了下来。小朋友拿起羽毛球跟我说：“谢谢大哥哥”哦，原来最大的快乐在于帮助别人。
快乐在我们的游戏当中，有一天，我在小区玩捉人游戏，我们捉来捉去，后来，有个人摔了个跤，被捉到了，大家都笑了，我们心里想：真快乐呀！原来玩游戏是一种快乐。
我的快乐数不清，它在我的每一刻。你们快不快乐呀？小朋友们，你们一定要快乐哟！
关于快乐作文15
快乐是无限的，它时刻围绕在你身边。世界如果没有快乐，那一个人一生都是忧愁陪伴着。有了快乐，世界就有了光彩，有了欢声笑语。有件事让我真正的感受到快乐的力量。
那天，天气很晴朗。下午，妈妈带我去上街。我们乘车来到大街上，大街上车水马龙，人来人往，川流不息，挤得我们气喘吁吁。我拽着妈妈，走过斑马线。走了不久，我隐约听到一阵吵架声，循着声音的来途，我们来到热闹的地方。这儿是水果店，一位老态龙钟的老爷爷路过这儿，不小心碰到了一箱苹果。顿时，调皮的苹果洒一地，有的溜到宽敞的马路，被来来往往的车辆压扁了，真是忍不惨睹。店主见了，心疼又生气地说：“你赔我苹果！”这位老爷爷无可奈何，结巴地说：“对不起，我……我没带钱。”店主才不管他，硬是要老爷爷赔钱。
我心动了，我感觉这位老爷爷很可怜，妈妈也有同感。于是，妈妈给我10元钱，我明白妈妈的意思，走到老爷爷面前，递给他小小的10元钱。也许，是在我的带动下，围观的人都给这位老爷爷给上几元。老爷爷激动地流泪，连忙说：“谢谢……”钱凑齐了，他把钱还给店主，店主才放老爷爷一马。老爷爷握着我的手：“谢谢你！”“不用谢，这是少先队员所应该做的。”
这小小的10元，带给了别人帮助，还带给了我快乐。快乐的力量是无穷的。
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