有关描写桂花作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写桂花作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写桂花作文300字 篇1
我爱百花齐放的春天，爱生机勃勃的夏天，爱银装素裹的冬天，但我最爱的，还是那金桂飘香的桂花。
秋天，桂花树棵棵亭亭玉立、枝繁叶茂，从远处望去，真像一幅美丽的图画，深绿中带着一点点金黄，煞是好看。桂花树上的叶子像涂了一层蜡，闪烁着迷人的光泽。叶片呈椭圆形，正面是深绿色，背面是青绿色，两边稍稍翘起，真像一条精巧美妙的绿色小船。
树干魁梧的是梧桐、迎风摆动的是柳树，而桂树的可人之处就在它平凡中透着那不凡。桂花的每朵是四片花瓣的，一簇簇的抱成团的张张笑脸，呈现出金灿灿的黄色，那么美丽，那么可爱，像小伞，似喇叭，那么大方、那么素雅。微风拂面，那沁人心脾的香气洗涤了我整个的心灵。
老师告诉我：桂花树原产于我国西南与中部，有丹桂、金桂、银桂、四季桂四种。桂花的用途众多，可以用来泡茶、酿酒、作腌制食品食品的作料，桂花糕也是人们喜爱的甜点。
桂花，你令我回味无穷，我爱你，更爱你的香味。
描写桂花作文300字 篇2
我们小区的花园里有一棵桂花树，枝叶茂盛，一到秋天正是桂花飘香的金秋季节。
桂花开放的时间很有意思，中秋节快到时，你看一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来,花骨朵小小的，小的可怜。被茂密的枝叶遮住了，不仔细很难看到。桂花虽小，但是只要你一不留神，一夜之间就会满树金黄。一串串金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花除了好看，而且很香。每次我路过树下都会被她的阵阵清香吸引。抬头一看，小小的桂花总是调皮地在枝叶间随风舞蹈。桂花开花分早期和晚期，早期花朵稀少，一棵树上只有零星的桂花开放。旺盛期的花朵开得十分欢，整棵树上从上到下从里到外都开满了桂花，清香四溢，一片金黄。晚期的花朵渐渐稀少，最后很难再见到了。
每当我吃着桂花糖时，就会想起桂花满枝的情景。我常想，要是城市每个角落都种上桂花树的话，人们走在林荫路上，就会闻到阵阵沁人肺腑的花香，恐怕路人走在路上也会被醉到呢！
我爱小小的桂花。
描写桂花作文300字 篇3
一天，我在树丛里玩耍，意外发现几朵小小的黄花，我想到：“看来今年的桂花比去年开得还要早，肯定比去年还要香。”
过了几日，桂花已经开得差不多了，那枝上、叶上，似乎全长满了桂花，它们原本小小的身子，一下子庞大了起来。一阵微风吹来，诱人的香气迎面吹来，桂花在空中翩翩起舞，所到之处，全都是一派迷人的风光。我不惊感叹到：“这小小的桂花，竟然有如此诱人的香味。”
在桂花的世界里，它们只是按着大自然托付给它们的任务做事，为人类默默付出着。
在人类的世界里，桂花有许多许多的'好处。桂花可以泡茶，泡过的茶真是百喝不厌。桂花还可以做糕饼，做出来的糕饼又香又甜，吃下去还让人精神倍增呢！许多小朋友，抱着桂花树摇啊摇，摇落一朵朵桂花，孩子们高兴地欢呼：“下雨啦！下雨啦！好香的雨啊！”一旁站着的我，凑过去也开始摇。我想到，这不只是摇桂花，也是摇出了阵阵童年的喜悦！
桂花是迷人的、是诱人的，也是为人类默默付出的。它的香味，我们牢记在心，它的精神，我们更会代代相传！
描写桂花作文300字 篇4
今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安公公：“保安公公，是什么东西这么香啊！””哦！这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地说。
我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的桂花树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。
我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了！
校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。
我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。
【有关描写桂花作文300字4篇】相关文章：
有关描写桂花作文合集6篇02-09
描写桂花作文【推荐】02-15
【热门】描写桂花作文02-15
描写桂花作文【精】02-15
描写桂花作文【荐】02-15
描写桂花作文【热门】02-15
【热】描写桂花作文02-15
【荐】描写桂花作文02-15
【精】描写桂花作文02-15
【推荐】描写桂花作文02-15