精选植物的三年级作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的植物的三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
植物的三年级作文 篇1
星期天上午，我和爸爸妈妈一起去植物园寻找秋天。
一进大门，首先映入我眼帘的是一大片绿色。铁树、柏树这些树依旧绿油油。咦，秋天是绿色的吗？
再往里走，我来到了枫香大道。那些原本挺拔翠绿的树木如今脱下了绿衣裳，换上了金衣裳。满地的落叶，像铺了金色的地毯，迎接我们的到来。枫树叶子在秋风的催促下，翩翩起舞，像是在和我们招手。
接着，我看到了柿子树。远远望去，红柿子们把树枝都压弯了腰，红彤彤的柿子像一个个灯笼挂满枝头，空气中弥漫着柿子的.香气，咬上一口，肯定很甜吧！走着走着，我看到了桔子树。桔子像一个个小太阳挂在枝头，看见它就感觉自己的心里暖暖的。
最后，我们来到了银杏树林。远远望去，我以为看见了满树的金币。“哇，发财啦！”我边想边急忙奔跑过去。跑进一看，原来是一把把“金扇子”。我捡了一把在耳边扇了扇，心想：大自然真神奇啊！
植物园里的秋天是彩色的，我爱这灿烂的秋天。
植物的三年级作文 篇2
星期一的上午，班主任李老师告诉我们，下午两节课办一个植物园，把自己带来的花都放到里面，供大家观看。我听后非常高兴，我喜欢的花终于可以展示给大家了。
下午，班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地，全组同学都让我去选，我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光；第二块不太好看；第四块又比较脏。接着，我们就把自己的花端到选好的场地里，由组长和几个人布置一下。我数了数，我们组共十一盆花，有的是菊花的种子，有的是绿色的水仙，还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量，最终摆成了一个圆形的图案，又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时，我去别组的场地看了一下，他们也各有特色。一组的花儿品种多样，色彩鲜艳；二组的虽然植物不多，不够美丽，但他们很用心；四组的创意独特，装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品，才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏，很自然；中间的是我们组的心型围栏，很温馨；右边是四组的竹子围栏，很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目，独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下，其他人回座位。等各组全部修饰好了以后，我们班的植物园就此诞生了。
李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念，这一刻是多么有意义啊！我要与同学们一起照顾好我们的植物园，以后多栽花植树，既净化空气，减少污染，又美化了我们的家园。
植物的三年级作文 篇3
有人喜欢挺拔的大树，有人喜欢娇艳的玫瑰，也有人喜欢嫩绿的小草，而我却独爱平凡的绿萝。
我们家有好多盆绿萝，既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小，像一滴滴绿色的小水滴，还像一颗颗绿色的小爱心，更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱，一年四季都是那么生机勃勃；绿萝的茎粗而长，像一根根藤条，是用来输送养分和水分的。
绿萝不仅能美化环境，还能吸除甲醇、净化空气，起到环保作用。
我喜欢绿萝，更喜欢我家的绿萝，虽然它开不出美丽的花朵，但它默默奉献的精神值得我去学习。
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