实用的海洋作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的海洋作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋作文 篇1
绚丽的海洋，缤纷的世界，不用说你也知道是大名鼎鼎的海洋馆了，海昌极地海洋世界是一个如梦幻般的世界。那里有憨态可掬的企鹅、小巧玲珑的热带鱼、可怕的鲨鱼。我对极地海洋世界可感兴趣了，那可是我做梦都想去的地方 。从这学期一开始我们就幸运不断，而这一次尽然让可爱的李老师安排我们去海洋馆玩！啊！太好了。
国庆节的前一天，我们带着洁白的牙齿，爽朗的微笑兴高采烈的“走”进了“豪华大巴”，同学们都兴奋的期待着。
终于车到了，我迫不及待的冲了下去，随着人流走了进去。我们最先到达的是鲸豚表演场，到了这里就仿佛走进了梦幻般的绚丽海洋，场地很大，听说下午这里会挤满了人，我无不赞叹，到底是什么让他有如此巨大的吸引力。
我们小组立刻经过“百般挑选”选到了一个好位子。随着大屏幕上的倒计数，人们高声呼应着的声音5 4 3 2 1表演开始了，只见一个穿着漂亮裙子的大姐姐登场了，我没听清楚她在说什么，应该是欢迎我们到来的一些话吧，更好玩的还在后头呢，两位训练师分别骑着两只海豚登场了。海豚特别可爱，水灵灵的身子，优美的动作，让我陶醉其中，两位小海豚十分贪吃，表演的时候，一两条鱼还不吃，非要吃一整桶鱼，结果里面居然是一桶水，惹得观众们哈哈大笑，使劲鼓着掌呢，训练师告诉我们，不要让海豚养成任性的坏习惯，动物的生活和大家一样，只是没有怎么受到人类的保护，使他们濒临灭绝的.危险。看了两只精彩的海豚表演，蓝色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它们分别做各种各样的高难度动作，跳舞、顶气球、跳跃。它们还会唱歌，这可是正宗的海豚音哦！接着开始互动了，小朋友们热烈的挥舞着双臂，恨不得直接跳下去，我们班幸运的张雯晴竟被选上了，还和海豚比赛了呼啦圈呢，海豚没有难为我们的小选手，只转了一会儿4只小海豚都自动缩了下去，张雯晴还唱了一首好听的歌曲，美妙的歌声，绚丽的动作，我深深沉浸在这绚丽的海洋里。
接着我们又参观了海龟馆、鲨鱼馆、一个个大型玻璃箱内装着千奇百怪，各式各样的海鱼，看得我眼花缭乱，炮弹鱼，巨骨舌鱼和狮子鱼，还有海星，水母，珊瑚、恐怖的鲨鱼、可爱的企鹅，棒极了。
不知不觉到了下午，该走了，我依依不舍的看着这庞大的绚丽海洋，这些可爱的小动物们，一直都有一点点想抱抱的念头，我们应该珍惜这种。美丽的动物，动物有自己的生活，不需要人类“特殊的照顾”，让动物们美好的家园，美好的绚丽海洋继续美丽下去！
海洋作文 篇2
期待已久的海洋之旅终于来临，全家人欢天喜地的开车前往三面环海的半岛。它不仅有天然的珊瑚礁以及潟湖外，还是半岛上最大的渔港。
时光飞逝，不知不觉车子已开到潟湖区，阳光耀眼灼目，一望无际的海洋景色尽收眼底，原来大海是这么辽阔，海水是这么湛蓝，海浪是这么澎湃，海洋生物种类相当丰富。这里主要为细泥沙，沙地间夹杂着一块块珊瑚礁岩。
紧接着我们就迫不及待的换上潜水装备，这是我第一次穿上潜水衣服，感觉全身很不自在，但兴致未减。当教练把我带到潜水区，在海面下让我和鱼儿做近距离的接触，整个人好像一只悠游自在的鱼儿在水里游着，享受着和大海拥抱在一起的感觉。还看到许多五颜六色的海底生物和奇景，让我看得眼花缭乱！
下一站我们来到有金沙白浪之称的南湾，海水蔚蓝，海岸线长达600米，多么让人赞叹不已的美丽海景，让我像置身在南洋风情之中。我和弟弟最喜欢南湾的'海水，因为水质清澈又很干净，海浪似有似无的拍打在身上，多么冰凉又舒服啊！
海洋是每一个人的资产，我们应该要好好维护，不要让他受到污染，这样我们才会有美丽的大海，下一次还能继续领略海洋之美。
海洋作文 篇3
海洋是美丽的，因为它存在着一种非凡的气质。
海洋每时每刻都拥有着美，正是人们了解了这种美的含义，才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义，才会把这种发自内心的美流露出来。
白天的海洋在阳光的照射下显得异常美丽，波光粼粼的海面上充满了生机，令人憧憬。特别是在日出和日落的时候，海面上反射出太阳神圣的光芒，就像是一条很长很长的隧道。这条隧道是通向很难令人猜测的时光和宇宙，走向很远，走出这地球，甚至走出宇宙……
人的一生都会有风雨，何况是海洋呢？偶尔会经风雨，是海洋中难以避免的，也许这样，海洋才会更加美丽，更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来，水与天相接的地方，远处银白色的水平线在闪闪发光，似乎在告诉人们：放眼未来是大家忠实的向导。
也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧，一眼是望不到尽头的。
夜晚，海面上依旧是很美的。在月光的呵护下，海面上很宁静，几乎听不到任何声音。望着这满天繁星，海面怎敢调皮地玩耍？再看岸边，一群群的人们在欣赏着月儿，今天是八月十五吗？仔细想想，原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。
月儿就这样静静地呆着，海面同时也是静静的。在这一瞬间，仿佛一切事物都是静静的了，就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。
然而，世间万物的美并不在于外表，真正的`美是内在美。而海洋也是一样的，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。
可能在很深很深的海底人们永远也无法去到，可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情，也有很多我们无法知道的生物。
其实，我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌，海底依然十分平静，就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对，真的很美，很令人佩服。
海底的动物也是如此冷静，它们一如既往地游着，游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋，也许没有追求。但是，它们还是用同一种态度不断地坚持着，坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳，坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量，可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界，也许只有它们自己知道了。
但是，造成海底美的不仅仅是动物，植物也有功劳。
海洋作文 篇4
《当代小学生》是个知识的海洋，当你游进海里，知识的水流和鱼儿就会扑面而来。当你看了第一篇文章，就会忍不住诱惑，想去看后面的文章，你会发觉，你的阅读能力增强了，写作能力也提高了。就像捕鱼，你捕到了一条大鱼后，就会继续捕鱼，也在不知不觉中提高了你的捕鱼能力。
我从小学一年级就订了《当代小学生》，并深深地爱上了它。
当我游到海底，最吸引我的“鱼”是那一篇又一篇的.故事，让我如痴如醉。谢武彰散文两篇中的《鱼》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任坏人，否则就会被欺骗。《鞋匠》的道理是，人要讲诚信。《千万别跟学生急》讲的是老师要先帮助学生平复急躁的情绪后，再解决问题，不能茫目的批评学生。
“海底”还有许多“宝藏”，它教会了我乒乓球凹进去后，用热水一烫，就会恢复原样等道理。
《当代小学生》是我最好的伙伴，他会陪伴着我健康地成长的。
海洋作文 篇5
曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。
曾经，春天的大地上万紫千红。
曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。
曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。
有一天，不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。
有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。
有一天，寂静的海面再也没有鱼虾的对话。
有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂。
这天，我们再也回不到从前。
听！我听见鸟儿在说话！它们美好亲切的语言，诠释着生命的奇迹，世界因生命而精彩。地球四十亿年来的奇迹，生命仍是一个谜。飞过亿万光年的距离，我听到美妙的空山鸟语，我看到好多的鸟儿成群结队地由北向南迁，我梦里的景象，就是这样的。小鸟挥舞的翅膀上，有我们的家。
看！在百花盛开的春天，大地绿草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飞舞。轻风吹拂，柳絮轻轻地飞舞，大地光彩重生，生机盎然。
梦中，向往着，渴望着，追寻着……
春天的月季，夏天的百合，弯弯的小河水清清；秋天的红叶，冬天的雪花，暖暖的阳光映朝霞。
静静的夜空，闪闪的繁星，莹火虫传递爱的芬芳；轻轻的晚风，轻舞的柳絮，夜莺的歌声在回荡。
我始终深深的记着我梦里的世界，但在今天，我却再也见不到它。
还没见到梦里桃花飞满天，还没听到丝丝细雨的静谧之意，还没看到花瓣雨落下的那一幕，还没等到云朵再次将蓝天抹上一道白羽，却只剩下地球之泪，海洋之息。
地球在哭泣，海洋在叹息。
地球已经那么累，默默承受人类的罪。我不曾想过，我们人类竟然自己破坏自己赖以生存的家园，未来10年、20年，50年……地球将会是怎样？
地球在哭泣，海洋在叹息。
我们亲手毁掉自然界里一切鲜活的生命，残害一切能为人类所利用的生物，我们总是为了个人的.利益而无残害生命，可我们是否设想过后果？
地球在哭泣，海洋在叹息。
什么时候，大片的森林被砍伐慢慢变成沙漠荒原；什么时候，洁白的浪花变黑了，嫩绿的树枝枯黄了；什么时候，天上不再是白云朵朵，而是黑烟袅袅；什么时候，辽阔寂静的海洋里再也看不到鱼儿；什么时候，我们，人类成了毁灭地球最大的凶手！我们肆无忌惮地开采地球四十亿年来丰富的矿产资源，但却从不回报，反而利用地球贡献给人类的资源来摧毁地球……
仿佛还是在昨天，鸟儿还在飞；仿佛还是在昨天，河水仍哗啦啦的流淌；仿佛就是昨天，地球还是一片生机勃勃；但是今天，地球正逐渐走向毁灭……
地球是我们共同的家，它孕育了我们的生命，使我们能够带够健康的成长。没有地球，我们都将不复存在。
梦中，我听到地球默默地哭泣，我听到海洋深深地叹息……
如此……要不了多久，地球便会慢慢灭亡，地球上的一切生命都将跟随地球一同灭亡。
我们一同是人类，我们不能眼睁睁的看着自己的家园毁灭，岁虽然世界如此之大，我们显得如此渺小，但把每一个人微小的力量的凝聚起来就会是一种永恒、巨大的力量！我们是可以拯救地球，拯救家园，拯救我们自己的，只要我们从现在做起，环保生活，保护地球，保护环境。
曾经，海岸线美得那么蜿蜒。
曾经，阳光美得那么耀眼。
曾经，世界那么地缤纷，那么地多姿多彩。
曾经，地球笑着，慷慨的奉献一切给人类。
曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。
曾经，春天的大地上万紫千红。
曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。
曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。
当有一天，不在湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞，我们是否会记得，是谁用黑烟覆盖白云？
当有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽，我们是否会记得，是谁不停歇的砍伐了一片又一片绿绿的森林？
有一天，寂静的海面再也没有鱼虾的对话，我们是否会记得，是谁排除污水让小鱼小虾都死亡？是谁无休止地捕捉鱼儿只为自己享受？
有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂，是否还会有人记得，这一切起源于谁？
这天，我们再也回不到从前。
再也……回不到从前……
海洋作文 篇6
海洋，波涛汹涌，巨浪滔天，无边无际。书的海洋，心中的海洋！我要尽情去冲浪！
课本，是海洋的浅滩，清澈见底，却给人一种深不可测的感觉：聆听长江歌，在波涛汹涌的长江上漂流前进；在三亚欣赏富有诗意美丽落日，感受水天一色的自然景色；去烟台，和巨浪对抗，感受春的轻盈，夏的浪漫和秋的高远；踏进金华的双龙洞，欣赏大自然的天工地斧之作；回望历史，参与卢沟桥之战对抗日寇保卫祖国；感受聂将军对两位孤女的慈爱和关怀；走进吴承恩的《西游记》，和孙悟空一起三打白骨精；打开宋词的长卷，体会诗人李清照和张志和对自然的喜爱；百年前的那个夜晚，和斯帕拉捷一起进行夜晚实验……浅滩，只是一个开始罢了。
课外书籍筑成神秘莫测的'深海：驾着马持着枪和朱元璋一起打天下，和刘伯温一起议论军事和计谋；深入丛林，和手斧男孩布莱恩一起探险生存；以上帝的视角来观看人类崛起之路和千古未解之谜；走进三体星球，探索宇宙奥秘；手持昊天锤同史莱克七怪一同修行；走进昆虫的世界和法布尔一起研究昆虫；和匪帮一起去偷画像；和英国数学家学计量单位，做出自己的正方体；去埃及搭金字塔；和李尔计算概率……啊！书的海洋！
书的海洋！心中的海洋！我要尽情去冲浪！
海洋作文 篇7
我气呼呼地跑回房间。锁上房门，虽然和妈妈吵架对我来说已经是家常便饭了，可这次我还忍不住心中的悲痛失声痛哭。唉!这样子吵下去，何年才是个头啊。
我努力的想忘记这一切，甚至还想饶恕我妈。可这一切都已经太晚了，仇恨的种子已经在我的心里深深扎下了根。
不经意间，我经过了书房的门。隐约听见了我妈和我爸的'吵架声：我妈火冒三丈，吼着对我爸说：“你看看，你好好的看看，这就是你费尽心思调教出来的儿子吗?这么没礼貌，你见过有谁说过他好呢，你说说，我刚才又跟他吵了一架，你说这样下去算可以吗?”我爸爸叹了一口气，眼睛里闪烁着怒火，说：“你就不能退一步海阔天空吗，况且儿子也是要脸面的呀!”“脸面!”妈妈气愤地说道，“他还有脸面?”说完。我抑郁不住心中的怒火，冲进了房间，正准备大干一场时，一个念头闪过脑海：如果这是真的呢!我后退几步，跑回了房间。
许久，我妈走进来，心平气和地对我说：“我对你的要求并不高，只要你能吸取别人意见，不和我吵架，我就满足了。”
这场“战争”终于被瓦解了，突然，我猛然的想起：今天是母亲节。我的腿摊在那，片刻后，我走进书房与我妈重归于好。
母爱是伟大的，而我只看到了它其中的一面，没看到另一面，也就是说，我忽略了母亲对我的爱。
海洋作文 篇8
听说“海洋宝宝”会由小变大，长大以后会生小宝宝，我感到好奇，想试试看。于是我去启乐书店买了一小包海洋宝宝，准备拿回家去养。
我带着好奇心一回到家就迫不及待地拿了一个杯子，把五彩缤纷的海洋宝宝放进杯子里。一共放了六颗：有蓝天的蔚蓝、桃花的粉红、雪梨的鹅黄、乌云的黑色、草莓的深红、皮肤的雪白。我拿了张椅子坐在旁边监视着“海洋宝宝”的`一举一动。观察了五分钟，我有些不耐烦，我对它们说：“海洋宝宝，你快点长大呀，快生宝宝呀，我都等不及了。”“海洋宝宝”好像听懂了我的话，它好像动了动，然后变大了一点点。
临睡觉前我又拿起杯子看，“哇——我的小宝宝不见了！”我大惊之下，不甘心地将手探进杯子摸索。“咦，这是什么？一粒一粒的，难道说……”我把其中的一粒拿出来，只见它全身晶莹剔透，就跟珍珠似的。不，简直是人间少有的透明宝钻！原来，我的“海洋宝宝”经过半天的生长，现在长大了，颜色也变淡了，接近无色，与杯子里的水结合得天衣无缝，真没想到它还是这样一个“隐形高手”啊！
第二天一早，我再去探望我的“海洋宝宝”，只见它已经变得很大，白色的已经变成透明的了，白的像珍珠，黄的像夜明珠，黑的像黑珠子，蓝的和粉红的像钻石，深红的像一个圆草莓。过了一会儿，我再去探望“海洋宝宝”，发现“海洋宝宝”变成了各种各样的玩具，有小白兔，小乌龟，小狗……还有的“海洋宝宝”正在“生”小宝宝呢！只见其中的一个“海洋宝宝”身子渐渐鼓出一块，慢慢地逐渐胀大，最后就脱离了母体形成了一个新的“海洋宝宝”。真是太神奇了！这一刻，我高兴得就像做了外婆似的。
养海洋宝宝真有趣！
海洋作文 篇9
竹海风景区位于苏、浙、皖三省之界，是国家4A级风景名胜区，是镶嵌在宜兴西南面的一颗璀璨的明珠。
一踏进竹海那扇气势宏伟的大门，眼前顿时一亮。呵，好一派春光！目之所及，杨柳吐绿，桃李争艳，每一个角落都洋溢着浓浓春意，散发出勃勃生机。
穿过石路，游览了几个美丽的花圃，我们的脚步已在不知不觉中挨近“镜湖”。只见湖面平静得像一面镜子,湖水绿得像一块绿宝石,默默地在山林间休憩。一阵微风吹来,瞬间打破了湖面的平静,层层涟漪有如五线谱上跳动的`音符,奏响动人的乐章。微风、湖水,静中有动,动中有静,仿佛一幅水墨画平铺山间。山脚处,几株瘦竹挺立在湖边,微风拂过,枝叶轻掠绿水,恰是一幅“白云抱幽石,绿竹媚清莲”的山水画。
领略完“镜湖”的美景,我们朝“龙虎潭”走去。只见潭中正喷射着一股粗大的水柱,这喷泉大约有十米高。在喷泉旁还有一道瀑布,那道瀑布从三个泉眼中泻落。泉水流得时而快,时而慢,时而急,时而缓。泉水扑入潭中溅起的朵朵水花，有一星半点跑到了我的脸上,带来丝丝凉意。
再往里走,便是竹海别具魅力的一处景点——“海底” 了。驻足于“海底”,被一眼望不到边的浓郁的竹林怀抱在其中,我们都有点醉意,不想移步,只想在这儿领略“海"的魅力和震撼力。置身“绿海”中,神经无须绷紧,目光无须凝注。在这儿观竹,透过竹缝,不时看到深深浅浅浅、若隐若现的绿色,竹影婆娑,波涛阵阵,美妙神奇。此时此刻,山也青翠，人也青翠,心也青翠!用青翠的心听竹涛翻卷“沙……沙沙……”像慈祥的母亲唱着温馨的摇篮曲，柔和、婉转、和谐、流畅，竹海之声，多么芳香，多么优美！
啊，竹海！多么美好！这次春游给我留下了难忘而深刻的印象，那一幅幅美景还历历在目，一切是那么有趣而叫人留恋啊！
海洋作文 篇10
曾几何时，再一次遨游于符文海洋时，遇见了你，有了一次奇妙的邂逅，鲜有的，我的好奇心被你勾起，开始了对你的钻研，因为你与众不同的特质，也为了你的奇异名称，“π”。
据传言，你有两个神奇的特性，无限，和不循环，你还有一个特别的身份，圆在实践的代言，也曾费尽心思挖掘出了你的身世，在利用高科技设备反复推算后，再用显微镜仔细地观察了你的“基因”结构后，我不得不承认了你的独特，却也从你的身上看出了几分自我，看到了你的'几分优点并期望可以化为己用。
不循环
一成不变的数字是枯燥的，一如既往的日子是单调的，不循环确实一种可以驱除无聊的独特方式，一种追寻探求的乐趣也会在枯燥数字不枯燥的循环中于心底滋生，那么生活呢?周而复始地过着一样的清晨，一样的正午，一样的傍晚，一样的深夜，犹有乐可寻，那么永远变化的日子又将带来何种新奇呢?当“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”变为“花生百姿俏争妍，人衍千行笑河天”时。不知你心中是否涌现出几分期待，几丝豪情?有了“π”我的人生不再单调。
圆
圆这个图形，于道家可谓至高无上的存在，象征周而复始，生生不息，而在结识“π“以后，却又了解了另一种含义，包容，圆润，包容万物，圆润于世，若在加些道家色彩即为包容天下可容物，圆润道法自然成，容，容善而诛恶，润，润心而喻神，容天下而忘我，润万物而遗身。亦有人言：圆包容下了圆内之物，但当你真正懂得它你会发现圆亦包容了圆意外的广袤世界，在“π”的指引下以内心为半径画一圆，忘记了自我，却容下了世界。
漫步于纷繁多姿的世界，我兴奋激动，欢呼雀跃，“不以物喜，不以己悲”的圣贤之道虽不能为，包容天下之心却已具备，目光坚定，步履沉稳，千事万事一笑而过，不滞于心，因为，有“π”同行。
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