标点符号好朋友作文2篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的标点符号好朋友作文，欢迎阅读与收藏。
标点符号好朋友作文1
一天，标点聚在一起产生的事儿可有趣了。全站说：逗号兄弟，你怎么长这条腿？由于要是一句话的`含意未完结，我要赶紧我用这一条腿飞过去，来表明这一语句的含意。逗号问：句号哥哥，你看看你圆溜溜身体，连一条腿都没有，怎么走路啊？滚着走呀！句号回答。逗号又问：怎么滚呀？我趴在地上上下左右的滚啊！句号又说：我的功效可变大，要是大家把一句话写完，我也滚以往，来表述这话的含意。
逗号见到破折号大姐立在一棵树那边，吃着吐司面包便跑以往对破折号说：大姐，你是如何维持这纤细的身型呢？破折号听了，乐滋滋地说：我每日吃过饭，就出来慢跑，每日都坚持不懈着，所以我才可以维持着纤细的身型。
这时候，惊叹号见到问号侄子正立在树下，便问：你干嘛呢！问号回应说：为何？惊叹号说：它是不是傻了啊？如何一问它难题它便说为何。这小孩真的傻了。原先它是问号啊！因此一张嘴便是为何。
今日她们在一起知道盆友的优势和优点，坚信他们之后会过得更强更开心！
标点符号好朋友作文2
一天，标点符号聚在一起发生的事情可有意思了。句号说：“逗号老弟，你怎么长出这一条腿呢？”“因为只要一句话的意思未完，我就要赶快用我这条腿跳过去，来表示这个句子的意思。”逗号问：“句号大哥，你看看你圆圆的身子，连一条腿也没有，怎么走路啊？”“滚着走呀！”句号答道。逗号又问：“怎么滚呀？”“我趴在地上，前后左右的滚啊！”句号又说：“我的作用可大了，只要人们把一句话写完，我就滚过去，来表达这句话的意思。”
逗号看到破折号大姐站在一棵树那里，吃着面包便跑过去对破折号说：“大姐，你是怎样保持这苗条的身材呢？”破折号听了，美滋滋地说：“我每天吃完饭，就出去跑步，每天都坚持着，所以我才能保持着苗条的身材。”
这时，感叹号看到问号弟弟正站在树旁，便问：“你怎么了！”问号回答说：“为什么？”感叹号说：“它是不是傻了啊？怎么一问它问题它就说为什么。这孩子真的傻了。”原来它是问号啊！所以一张嘴就是为什么。
今天他们在一起知道了朋友的优点和长处，相信它们以后会过得更好更快乐！
【标点符号好朋友作文2篇】相关文章：
标点符号好朋友作文(2篇)01-26
我的“标点符号”家庭作文03-24
对不起好朋友作文02-27
“好朋友”优秀作文01-15
好朋友童话作文10-01
领导称呼后用什么标点符号01-27
标题中的标点符号用法06-27
标点符号的正确用法是什么10-22
英语写作里标点符号用法总结05-31
好朋友的故事作文02-26