愤怒的作文

时间:2021-11-14 13:13:46 愤怒 我要投稿

【推荐】愤怒的作文锦集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的愤怒的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】愤怒的作文锦集8篇

愤怒的作文 篇1

  读了《圆明园的毁灭》,我感到无比的愤怒与惋惜。

  圆明园是一座中国乃至亚洲最具代表性的建筑之一。它那众星拱月般的布局,风格各异的建筑、巧夺天工的历史珍宝令人念念不忘。法国浪漫主义诗人雨果曾称赞圆明园“是一个汇集人灯所有的想象力建造而成的仙境。”但就是这样一个美妙的仙境,在被八国联军抢劫一空后,又被人纵火焚烧化为灰烬。

  为什么数百万的军队抵不过敌军两三万人?因为我们的科技太落后了,长矛弓箭怎能与洋qiang洋炮抗衡?为什么朝廷百官几乎没有人会为皇帝出谋划策?因为他们只会利用权位享乐,寥寥无几的爱国志士怎能挡住侵略者贪婪的目光?为什么朝廷一再同意侵略都强加给中国的一平等条约?因为当时的皇帝懦弱无能,不计其数的条约怎能满足侵略者巨大的野心呢?

  这让我回想起了侵略者从天津一直攻到北京的那段时间,连英国和法国的将军都没有想到战争会这样的顺利。通常在一次战役中,英法联军损失不会超过十人,而我军却会有上万人与之陪葬。一位英国将军说:“中国人有的是勇气,他们的失败是因为他们没有先进的武器。如果他们有跟我们一样的武器,我真不敢想象这场战争会成什么样!”是啊,先进的武器加上我们中国人顽强的意志,别说是英法联军,就是全欧洲一起来入侵,我们也能把他们打回老家。

  最终,法国军队率先侵入圆明园,将军下令:在英军到来之前不许动园内的任何东西。起先,他们只是用贪婪的注视着那些珍贵的文物;然后一些士兵开始偷一些项链、手镯,在外面四处炫燿;在英军即将到来的产几天,他们开始拿自己中意的小雕塑、小瓷器;英军到来之后,他们便完全丢掉了绅士的风度,转身成为了无耻的强盗。士兵们用衣服满满地兜着金银珠宝;军官们把摆入在桌子上的金银器皿用麻袋装走,用马驮运;一些士兵把陈列着的大花瓶挨个砸碎;甚至一些士兵当场拍卖,这些供贵族观赏的无价之宝被他们以昂贵的价格卖给了黎民百姓。圆明园被洗劫一空后,他们又在天坛宣布要火烧圆明园,理由是我们他们抢劫。这是多么可笑的理由啊!但是他们就是敢那样做,因为他们知道我们没有能力反抗。

  一个地大物博的国家,需要贤明的领袖、先进的科技精锐的部队来维护它的和平。但历史上总会有一段时期是腐朽不堪的,这段历史往往被当做一个国家的耻辱。让我们记住这段屈辱的历史,它会让我们知道:站自己的国家繁荣昌盛是每个公民的义务。努力学习就是爱国!勤奋工作就是爱国!让外国人认识一个先进、和谐、繁荣的中国!

  郑州中学附属小学五年级:张一方

愤怒的作文 篇2

  每个人都有愤怒的时候,当我看到班主任因愤怒而落下的眼泪时,心里像开了一间调味品店,酸甜苦辣,百感交集。

  那天下午,老师怒气冲冲地走进教室,站在讲台上,盯着吵闹的我们,可我们并没有因为她的到来而改变,继续我行我素。过了一会儿,老师大吼一声:安静!这时,同学们才立马回到座位坐好。

  老师睁大眼睛,瞪着我们说道:你看看你们都干了什么!先是把语文老师气出教室,再把外教‘请’出教室,美术老师、音乐老师、数学老师都不想给你们上课了!你们还想干什么?是不是也想把我气出教室呀!同学们都被吓得不敢出声,大家都低着头,有的不断揉搓着自己的衣角,也有的甚至觉得老师小题大做。

  不过回想最近课堂上的情景,真是羞愧:语文老师在台上认真给我们讲题目,但同学们根本没有听。有的在大声讲话,有的在扔纸团,还有的在课上打架,老师生气地扫视我们,但没有人在乎。大家还是自顾自的玩耍,于是老师便气呼呼的走出教室,直到那时同学们才知道自己犯了大错。

  老师看到我们这样更加愤怒,大声训斥道:你想想你们都干了些什么,还嫌不够多,现在来气我了是吗?跟我说说你们都干了些什么!是怎么把老师气走的!老师一边说,一边叫班长站起来回答。

  班长小心翼翼地站起来,断断续续把事情全部告诉了老师,老师气极了,做了这些事的人都给我站起来,否则罚抄《皇帝的新装》十遍!她的声音有些发抖。于是全班同学都站了起来,低着头,不敢看老师。老师的训斥仍然继续,这时大家才知道事情很严重,我也在一旁听着,手里却摆弄着笔,心不在焉,因为我上课一直很认真。

  忽然,窗外下起了大雨,一阵阵寒意刺进我们的身体。我的嘴巴干干的,内心有许多说不出的痛。我把头转向窗外,老师的训斥似乎听不见了,只是看着雨一滴滴掉落,这些雨滴仿佛直接滴在我的心上,我的身体一点一点变冷。我们就这样站着,直到老师放我们离开。

  当我回过头时,发现老师哭了,那是我第一次看到老师愤怒后脆弱的样子,只见泪水一滴滴从眼角滴落,两眼通红,我的心一阵刺痛。

  我坚信,同学们也会和我一样在心里发一个小小的誓:不要再惹老师生气了,也不应该对同学的吵闹视而不见,因为只有齐心协力,才能保护我们这样一个大家庭不被分裂。

愤怒的作文 篇3

  人永远不能卑微的活着。——题记

  当我们坐在明亮的教室里学习时,不要忘了,我们如今的美好生活,是由先烈们用血的代价换来的;当我们聆听着鸟的歌声,感受着大自然的美妙时,不要忘了,现在的幸福生活,是无数的工作者用汗水换来的;当我们躺在草地上,仰望着天空的蓝色,不要忘了,现在和和平生活,是由战士用血肉之躯筑成的边防线换来的。没有他们,怎会有我们美好的今天;没有他们的热血,怎会有我们今天的美好!

  我一直有个梦想——当一名热血澎湃的军人。军人离我们总是很遥远,总是有太多的神秘色彩,但是,从他们的气势上我能够感受到:军人是祖国的利剑;军人是祖国的盾牌;军人总是怀着大海般的心胸,总是怀着泰山般的刚毅,总是怀着满腔热血。他们在战场上英勇杀敌,为的是什么——保卫祖国、保卫人民。他们是祖国的骄傲,是祖国的自豪,他们不正是把青春和生命交给祖国,把危险留给自己吗?

  他们为祖国默默奋斗,我们却一直不了解他们,我们难道不为之痛心吗?

  我们作为男子汉,不应该满怀热血吗?祖国需要我们,我们也应该全力以赴,全心全意为人民服务。我也不能落后,想当一名好兵,就得从现在练起。体育课上,我总是尽力做好每一项训练,绝不愿意成为一名对社会无用的人。就这样,我正在不断成长,身体也在不断强壮,未来的我,将成为一名保家卫国的钢铁战士,为祖国奉献青春,为祖国奉献生命。在任何情况下,我都铭记着——我绝不能输,我绝不能放弃,我是祖国的栋梁,我必须以小军人的身份要求自己、完善自己。

  留一点热血给自己,留一份激情给自己。别忘了,我们都是中国人!祖国需要我们时,我们绝不能后退,我们绝不能懦弱的活着!请记住——我们都是有热血的人,别让你的人生匆匆逝去,毫无意义!

  人生其实可以活得很精彩,只是你不够仔细,没有发现罢了!——后记

愤怒的作文 篇4

  在寒假中,我读了《愤怒的象群》,作者是沈石溪,这本书写出了动物世界中不为人知的秘密,写出了动物世界的真善美,也通过一些丑恶的动物,写出了真实的人类社会。

  给我留下印象最深的是《驯化诱雉》,这个故事讲了沈石溪为了捉松雉,让波农丁教他驯化一只松雉作为诱雉,当他明白波农丁驯化的手段后不禁吓了一跳:波农丁在让自己在培养一个傀儡!这让他想到了现在的校长。我突然发现现在教出来的“好学生”大多数都只是一个傀儡,他们没有自己的想法,老师说一自己不敢说二,我庆幸起来,因为我就不是像诱雉一样的傀儡,我敢干自己喜欢的事,不干自己讨厌的事。但现在大多数人都像波农丁培养出来的诱雉一样,只是一个傀儡,没有自己的想法。

  之后沈石溪带着幼稚去打猎了。这时他发现诱雉只是一个虚有其表的东西,是一个没有灵魂的木偶,是一个拥有奸诈、虚伪、丑陋、狡诈的小人,就像是当今社会中只会拍马屁,只会阿谀奉承的人一样。最后,沈石溪把他亲手培养出来的诱雉打死了,把他的金库打死了,把这个丑恶的毒瘤打死了。

  读了这篇文章,令我思绪万千:很多人都非常虚伪,很多人都带着一副面具对人,罗大佑写的一句歌词写得好“现实生活不能总靠演戏,你带上面具如何面对自己?”对啊,我们怎么能戴着一副面具去跟别人交流呢?

愤怒的作文 篇5

  “唉!妈妈你就让我再看看吧,何必急于此时呢?”“不行,你必须得去写作业,这么多的作业不得完!”“你平常都是让我看到3:00才让我写作业的`!”“不行,你写不写?”“不写!就是不写。”“那我就喊你爸爸来,看你写不写!”“好……好……好,写就写,有什么了不起!”

  唉!这年头,做小孩的真叫————苦呀~~~,整天要被爸爸妈妈喊这喊那的,弄得我头晕目眩,就拿今天来说吧!中午,我和妈妈坐在沙发上看香港拍的《封神榜》,正当我津津有味地看着的时候,突然妈妈破天荒地来一句:“写作业去!”当时我没有理这个虎姑婆,谁知妈妈变本加厉,走到电视机前“嘭”的一声把电视机给关了,电视机也就在那一瞬间给变黑屏了!

  当时,我想妈妈使了个不祥的眼神,然后把妈妈拖到卧室,就对妈妈说:“妈妈呀,你怎么了咯,好好的把我电视机关掉干什么咯,现在一点半还不到你就让我写作业,未免有一点绝情吧!”妈妈说道:“让开,我去电脑房。”后来我就跟着妈妈来到电脑房,妈妈坐在爸爸旁边,我知道妈妈要使什么绝招就是:坐在爸爸旁边,就倚靠爸爸的“威力”来逼我写作业。果然不出我所料,妈妈就对爸爸说:“喊你仔去写作业。”爸爸就看看我,说道:“去写作业”

  我心里就像许许多多的刀子在插一样:两人欺负我一个,这太没有天理了吧,哼!写就写!我只好按部就班地去做作业,虽然是去做,但是我心里有一万个不服气!我到了写作业的地方,发了好一阵子牢骚,也抓着被子拳打脚踢,真是气死我也。

愤怒的作文 篇6

  相信大家都玩过愤怒的小鸟,我当然也不例外。不过我还从中得到了一些启示,愤怒的小鸟里面每一关都有一些小鸟,和一些精心摆放的道具和猪头。以前第一次玩的时候,就觉得奇怪为什么要有这么多不同的小鸟。我也不看说明就直接玩了起来,第一关比较简单,后来一路顺风,到了第6关的时候就过不去了,我在发射黄色鸟的时候多点了一下,小鸟的速度就变快了。

  后来我把每一种不同的鸟都试了一次,才知道每一种小鸟都是有不同技能的,黑色的可以爆炸,白色的可以扔炸弹,蓝色的可以分身,红色的好像什么都没有。知道了这些技能我呢就如虎添翼,更加所向披靡了。

  后来我也渐渐的发现了,每一关的摆设也是有水平的。它是按照每一只小鸟的技能而创造的。只要你运用合理你是完全可以一下子就过关的。

  其实启示就在这个里面,你只有知道了题目的方法,再用是自己知道的知识。运用合理。要一个一个按照程序走你就可以完全的通过。

  但是你要是把技能用错了那样的话,一切都会输的。我们要按照每一个人的优点让他做合适的工作,才可以一切顺利。不可以让计算机好的去画图,让做衣服好的去盖房子。要合理运用。

愤怒的作文 篇7

  这天下午,正好是星期五,我们要学奥数,所以需要五点才放学。终于放学了,我心里暗暗想到。我背着书包往学校门口走,看到爸爸的车了,终于能回家玩了。我边想边走到了爸爸的车旁。我上车后,和爸爸商量着钱的问题,我对爸爸说:“爸爸,我读了小狗钱钱之后,我也想赚钱理财了。”我以为爸爸会夸我几句,可令我意想不到的事情是,他竟然说:“你这么小,等我给你点钱花吧,赚什么钱啊!”我失落的低下头去。然后,我突然抬起头来反驳他,说:“哼,人家一个和我一样大的人,而她就能赚钱我却不能。”我希望我的反驳会起到作用,可是这使爸爸更加愤怒,“你还学会了反驳我了。”我气愤的低下头去,非常想摆明我的观点,可是我再说的话,我肯定没有好果子吃。我就这样静静地等待着到家。

  终于到家了,我背上书包就往家里跑,而却重重地关上了爸爸的车门。我回到家,也不给爸爸妈妈打电话了,直接开始写作业。过了一整子,爸爸给我打来电话,问我写的怎么样了,想吃什么,而我只是随便说说,想快点结束这次通话。终于结束通话了,在通话中我听到了爸爸说妈妈今晚不回了吃饭了,让妈妈给我买饭,我写完了作业,妈妈给我打了一个电话,叫我下去拿饭,说给我买了麦当劳,我放下电话,开始穿衣服,穿完了就已飞快的速度往楼下跑,当我下去时,妈妈已经等了很长时间了,妈妈气愤地说:“怎么这么长时间啊。”我本来还想和妈妈商量一下赚钱理财这件事,可妈妈一上来就对我这种态度,我实在无法接受,我拿了饭就我楼上跑,也不管妈妈。到了门口,我开开门,然后重重的关上了门。

  这件事发生之后,我有一晚上没有理爸爸妈妈,到了第二天早上我才和爸爸妈妈说话,晚上,我还是带着气愤的面貌看着爸爸妈妈,准备和爸爸妈妈的谈谈这件事,经过一晚上的聊天,爸爸妈妈终于认同我了我的观点。这场战争就这样结束了。

愤怒的作文 篇8

  星期三,我喜气洋洋的来到了学校,可刚一进门就看到了我最讨厌的同学张培渊。我深吸一口怀了戒心走进了教室,然后静悄悄地绕过那颗“定时炸弹”坐到了位子上。“唉,终于过去了不然他一定会大发雷霆的。”我小声嘟囔着。过了一会我才放松戒心拿出书来早读,就在这个时候小胖猪王鑫朋向我走来,他和颜悦色的对我说:借我一枝钢笔,我忘带了。“给你,别弄坏了!”我说道。他点了点头便再我桌上写起作业,我也拿起书开始早读,这时那颗沉睡已久的“定时炸弹”引爆了他向我喊到:“王苏豫告诉王鑫朋答案的!我要去告老师”我不解的回答道:“我没告诉他,我只是在早读。”他怒气冲天的对我说:“切,那么他为什么要在你那写呀!”

  我向他解释到:他向我借铅笔,是他要在这写的。他气势汹汹地说:谁相信,除非你有为你证明!我可以为他证明!这时王鑫朋为我解释到。不行,你们一定串谋了我一定会去告老师的说到这我不由自主的站了起骂了他一句可是心里有100个1000个不情愿,因为我要做个文明学生。可最后还是骂出口。他气的火冒三丈像十几机关枪似的向我吐出了一堆堆脏话,我再控制不了这颗平静的心了也向他吐出了十几堆脏话。他气的怒不可遏走我面前继续骂到。一种不堪受的怒炎直冲我的脑门,我握紧双拳头想冲上去叫他尝尝自己的厉害,可俗话说的好君子动口不动手,可是他似黑虎一样用手推了一下这轻推一下可不要紧正好撞到绿源上的角,这可叫我求生不能求死不得一直抱着头在地上来回踱步,再加上那十几句脏话我哭了,我流下了愤怒的眼泪。

  张培渊我真没告诉他答案,一定是你听错了。但也是我的不对,如果我不骂他就会引火上身了。

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