写我的同桌作文

时间:2021-11-20 09:10:59 同桌 我要投稿

【热门】写我的同桌作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的写我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】写我的同桌作文

写我的同桌作文1

  我有一个同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫温世培。

  虽然他很普通,但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题,他就求教于我。在上英语课的时候,有一道汉译英的题目,他立马问我:“活百度,快教教我,这咋回答?”还有一次上语文课的时候,我正被一道难题弄得心烦意乱,可他偏偏凑过来问道:“唉——,这道题怎么写?”“别问我,烦着呢!”“哎哟,好同桌,你就帮帮我呗!”“唉,好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看,这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了,又继续思考起来,谁知他又卷土重来,问:“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿,给你添麻烦了,不好意思啊!”没办法,不能“见死不救”啊,我只好耐着性子,在本子上写了“鞠躬”两个字。

  课堂上,他虽逊我一筹,可在体育上,我却输他一筹。每到星期五下午,他总会召集一些会打篮球的同学,一起在操场上打球。他总能打的全胜,同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他:“打篮球的水平越来越高,学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好,别看他不太高,可充满了劲儿。瞧,他一弯腰,一蹲下,双手抓紧球,奋力一跳,用手将篮球投进篮筐,进了。就以为他打球还可以,就常常在我面前炫耀,说:“我没进NBA真可惜了,要不我进了,可以帮你要张签名照,快拍拍马屁!”我总会说:“嘁,你要是进了,准是清洁员!”他说不过我,憋了半天才说一个字:“你……”一下子就跑了,留下我还在那儿奸笑。

  你说,我们是不是一对“同桌冤家”?

写我的同桌作文2

  我的同桌让我琢磨不透,我俩的关系时好时坏,有时候我们闹别扭,一天都不说一句话。到了第二天却跟什么事也没发生似的,还像以往一样亲密无间。就连我们的班主任老师都和我们的爸爸妈妈说,我俩就是一对“小冤家”。说起我的同桌,总有许多说不完的故事。

  记得有一次,我们班级进行语文测试。班级里静得连根针掉在地上的声音都能听见。正当我奋笔疾书的时候,一丝弱弱的声音传进了我的耳朵里,“喂,同桌,《望岳》这首诗开头是什么?提醒我一个字呗!”我瞥了一眼我的同桌,原来她正拧着眉头,低着头咬着笔,急得团团转呢!我无奈的只好提醒她了一句。突然,一声河东狮吼如洪水般涌进了我的耳朵:“你俩在干什么呢?都站起来!”原来是班主任老师,我俩乖乖地站了起来,这时我的同桌灵机一动,大声说道:“老师,是他写卷子的时候碰了我一下。”老师满脸怒气地看向了我,我想为我辩解,可是已经来不及了,一个熟悉的声音又出现了:“课文全部抄一遍!”我心里不禁抱怨道:哎,哑巴吃黄连,有口说不出啊!难道我就是那个“哑巴”吗。

  下课以后,我本打算再也不理她了,可是她马上向我道了歉,还保证下次再也不犯错了。放学了她还主动帮我做了值日。这真是“打一巴掌,给个甜枣啊!”你们看,这就是我的同桌。“冤家”呀!变脸比变天还快,真是让我琢磨不透。

  如今外面病毒肆虐,我和我的同桌已经两个月没见面了,想起我们之间发生那些往事,还真有点儿想念她了。

写我的同桌作文3

  我的同桌是一个特别懂礼貌的人。她个头一般,漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴。

  不论是在校内还是校外,她只要看见老师,便敬个队礼,说一声:“老师,您好!”;看见同学,都说声:“你好!”。进出老师办公室总是轻手轻脚的,从来不影响老师们工作。在家里,无论与哪一位长辈打招呼、谈话,都不忘说一个“您”字,招待客人的时候,与他们热情地打招呼,还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝,不忘说一个“请”字。“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。

  记得有一次,我们上完体育课,很多同学都口干舌燥。突然,胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞,你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时,我不假思索答应了,因为我也口渴了。于是,我们手挽手快速向杨老师家跑去。突然,赵老师出现在楼梯旁,她立刻止住脚步,向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了杨老师家门口,门是敞开着的,也没有人在家,我本想直接冲进去喝水,可她拉住我的手说“不能这样,我们还是先敲敲门,如果没有人在家,我们一起去找到杨老师,跟他打个招呼再进去喝。”

  跟她在一起我总能学到很多,她可是我们全班同学的榜样,我真庆幸能够和这样一个懂礼貌的女生做同桌。

写我的同桌作文4

  我的同桌是一名男同学,他有一头乌黑的短发,小小的眼睛。

  他活泼开朗,风趣幽默。有一次,他看见某同学不高兴,他便开始绞尽脑汁想办法,等想到了好办法,就故意走到某同学身边,说一些很好笑的事情,让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来,有时候他的动作也会逗笑他人。

  他很喜欢探索他不知道的事物,有一次,他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆,他很好奇,把豆豆拣起来,想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪,有的说:“都已经晒干了的豆子,怎么可能会发芽?”有的说:“哼,要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中,过了三天,干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里,过了几天,豆子竟然发芽了,那些说闲话的同学看了哑口无言。

  他在班里是一名数学科代表,成绩优秀,还乐于助人。他上课专心听讲,积极举手发言,有时候我的数学成绩还不如他好!他喜欢思考问题,不会的还很积极找同学讨论,实在不懂的就去问老师,有时候同学找他玩,叫他明天再写作业,他会说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次,老师叫两位同学下去拿作业,他听了也急忙跑下去,过了一会儿,他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了,两位同学说:“要是没有他,我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次,一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了,他跑过去帮小朋友拣起作业,搬到一年级教师,并且安慰小朋友,小朋友听了很高兴,他和小朋友成了很要好的朋友。

  我要学习他(我的同桌)积极上进、乐于助人的精神。

写我的同桌作文5

  告别了“阴魂不散”的前任同桌淡海坤,迎来了新任同桌袁腾烨。虽然开学到现在也只不过半个月,但令人回味无穷的事情却数不胜数呢!

  有一次,语文课上到第三课,老师要求用荧光笔画词语,但对于向来是丢三落四的我无疑忘带了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩说:“顾雯怡,先借给你用吧!我的语文书上总是乱糟糟的,也不在乎一次没有用荧光笔,要是老师怪罪下来,有我挡着呢,你先拿去用吧!”我拿着那只黄色的荧光笔,在友谊的照耀下仿佛镀了一层金似的,格外耀眼!于是,一本老黄历又出现在我的眼前:

  袁腾烨语文作业有一道填空题错了,我也急忙赶着自己的英语作业。他小声地凑在我耳边说:“顾雯怡,这道题怎么做?”我心不在焉地回答了一声:“你上课没听啊!下课才来问,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我写错了!”我又尖叫了起来,朝他冷冷地反问道。他讷在哪里,过了好一会儿才回过神来,说:“哦,对不起,打扰了!”于是他迈着沉重的脚步走向讲台……“准备好了没有?开始画词语了!”钱老师的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞红了脸……

  同学说,天下最亲密最美好的感情终归是友情;老师说:同学中最亲密无间的朋友总归是同桌!同桌,我想对你说:我坚信我们肯定能成为最真诚的朋友!

写我的同桌作文6

  我的同桌是一个善良的小女孩,她叫郑柏哲。

  她有一对大大的眼睛,长长黑黑的眼睫毛,小小的鼻子,宽宽的嘴巴。她的头发是超多号的,乌黑发亮,每次她的眼睛里都有一种天真的笑容。我很喜欢和她一起玩。

  大家都知道每一个人都有优点和缺点,这次我就来讲讲她的优点和缺点吧!她的优点是很善良,热爱帮助、关心同学,她还默默地支持我,祝福我,因此不止我喜欢和她一起玩,同学们都愿意和她一起玩;她的缺点是爱吃糖,所以她有的牙很黑,还有就是下课她除了玩还是玩,我相信你一定能改正。

  我很幸运能和她同桌,我也能变得更加开心。

  我的同桌赵薇雅。留着两个小辫子,圆圆的脸上有一双可爱的眼睛,笑起来会眯成一条线,她很爱笑,还有小小的嘴巴,很会说。她个子没有我高,但是她的学习成绩很好。

  她是一个活泼可爱的小姑娘,我很喜欢她的活泼。她在哪里,哪里就有欢快的笑声。

  我的同桌赵薇雅她很乐于助人。她还经常帮助我,有一次,我有一道题不会做,我就问她,我说:“赵薇雅这道题我不会做,你能教教我怎么做吗?”赵薇雅笑眯眯地说:“当然可以。”她认真地给我讲得很明白,我一下子就懂了。当然别的同学问他,她也是一样认真地讲解,我很感谢她,她每次都笑着说:“不用谢。我们同学之间是应该相互帮助的。”她说的话是那么地真诚,我感觉到心里很温暖。

  你们说,这么好的同学,我能不喜欢?

写我的同桌作文7

  我的同桌叫航航,她是我的好朋友,她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的,像煮熟的鸡蛋白,嘴角总是笑眯眯地弯着,戴着一副黑粉相间的小眼镜,扎着一个俏皮的马尾辫,瘦瘦的个子,看着一副弱不禁风的样子,大家可不要小瞧,她可是我们班上的短跑冠军呢。

  我的同桌,她兴趣广泛,多才多艺。她喜欢画画,她画的小动画真是惟妙惟肖,活灵活现。她还爱好舞蹈,善于书法,在我们班上的文艺表演中总有她的身影,她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课,老师让我们自由活动,但不能下座位,不能大声喧哗。我很想下棋,但没有带任何棋类用品,只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时,我的同桌拉拉我的衣服,小声说:“我们一起下棋吧”“我们没带棋,怎么玩?”“我可以在纸上画格子,我们玩连子棋,如果我多画点格子,就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心,这都归功于我的聪明同桌。

  我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的地方,我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时,她会把她的借给我用,她忘记带本子时,我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品,也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾,但我们都不会记仇的,一会儿就忘记了。

  这就是我的同桌,她是我的好朋友,她很可爱,我也很喜欢她。

写我的同桌作文8

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷走出教室,教室里不知谁扔了一张废纸,落在老师的讲台下,孤零零地躺在地上。

  同学们走过,时不时地议论几句。

  格非戴着鸭舌帽,踩着猫步,一拂头发,一脸高贵的表情,慢慢地走了过来,看见了废纸,甩甩头发,蹦跳地对纸团一踹:谁扔的纸团?看我不踹飞你!嗯!真无聊。心想:那人是真不要脸啊,把这么的脏纸团扔在干净的教室里。便头也不回地走了。

  田大壮手拿鸡腿,狼吞虎咽地塞进嘴里,胖乎乎的肚子一鼓一鼓的,踏着步子笨重地走过来,看见了脏兮兮的纸团耸了耸鼻子,把纸团踢到路边,口里含糊地念着:“好恶心!”心里想:这么恶心的纸团真是倒胃口,现在的同学啊,太不懂美食了!然后把骨头一扔,又去拿零食。

  麦芽戴着帽子,手持放大镜照照这里,照照那里,他欢快地走来,看见纸团,非常感兴趣,好奇地蹲下来,拿着放大镜,仔细的端详它,眼中闪着惊奇的光芒:那里又发生了“凶案”,一定要我帮忙。这时他这才发现,这是一张普普通通的废纸,心想:哎,真扫兴。

  我的同桌披着长头发,大步地走来过去,也看见纸团,一脸的嫌弃,小心翼翼地捏着丢进垃圾桶,然后拿手帕擦了擦手,心想:教室又漂亮一些了,真好!

  大家看见了,都以为纸团是她扔的,对她指指点点,但他不以为然,继续写作业。

  上课了,老师来到教室,意味深长地告诉大家,这纸团是老师故意扔的,目的就是考验大家。

  平常一位在我心中不起眼的女士,却在今天的一件小事中,让全班同学刮目相看,真是值得表扬啊!

写我的同桌作文9

  他是我的同桌,也是我最玩得来的好朋友。他的身体胖胖的,脸蛋圆圆的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聪明。他也最高兴别人夸他聪明了,这个时候他会乐得把圆圆的眼睛变成弯弯的月牙。他经常指着自己的脑袋说里面都是智慧,拍着自己的肚子说里面装满了墨水,并且在班里封自己为“小天才”。连老师都夸他“出口成章”呢,我因为和他坐在一起,对老师的这个说法是完全同意。

  这不,星期二我们组值日,我又是组长,所以我很早就来到了学校。可到班级一看,他又坐在位子上了看书了。打扫完卫生后我忍不住问他为什么来怎么早,他把眼睛瞪的圆圆的说:“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鸟儿有虫吃吗?我要“读书破万卷,下笔如有神”。你等着看我成为大作家吧。”一脸得意;课堂上他却是很认真,从不会做小动作。因为他说:“一心不能二用”;课后有问题时逮谁问谁,同学都不会再去问老师。因为他说:“三人行必有我师”;我如果考试考的不理想,他会安慰我说:“失败是成功之母,你只要化悲痛为力量,下次一定会考好”;他如果考得不好,会说:“人有失手,马有失蹄,天才也有粗心的时候。”写人的:我的同桌

  我也不知道他是不是天才,但还是很佩服他。我要向他学习,多读书,做一个有智慧的人。

写我的同桌作文10

  “恬恬,恬恬、文婷、文婷,”我的座位旁边发出一阵阵“肉麻”的声音,这正是我的同桌,“肉麻”派掌门人发出来的。

  每天,他都会出其不意的随时随地冒出一句:“恬恬,或者叫班长时说文婷文婷。听的我浑身起鸡皮疙瘩,浑身瞬间不自在。有时,他一发飙会突然飞出一句:“你个死东西!”或者冒出一句脏话。听的我是一肚子的火。我总是在心里想:骂人干什么?可我并不敢反驳,否则我会死在他的臭脚下。

  但是,考试的时候他可以说是非常的认真,三科考试都是非常厉害,他一点都不偏科。各科都常常排在前边。是个超级强的学习高手。还经常获得三科免考的'荣誉。

  同时,他也是一个娘娘腔,四年级的时候,一下课,他就跟班里的几个女同学跑到教室外面跳皮筋,很少有男生会喜欢跳皮筋。但是,他就喜欢跳皮筋,而且,跳皮筋还是个高手。

  他还是个馋猫,因为只要一看到别的同学带了饮料或者吃的,他就会拿出他的瓶盖说:“来一点。”别人不答应的话,他就会恳求那个人,然后出现一幕让我再次起鸡皮疙瘩的画面?撒娇!所以人,都禁不住他的撒娇,答应他的事。

  虽然,他的学习很好,可以激励我的学习,但我还是强烈要求换座位!因为他创了个“本子游戏”,有时候一玩那个游戏,他就会把鞋和袜子脱了,趴在桌子上,而他的那双“大脚”就搭在我的旁边,十分的不雅。

写我的同桌作文11

  她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友—。

  虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神。

  记得有一次,班里举行竞选,她也参加了。竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫的走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了。事后,她静静的坐在位子上,一言不发。我怕他想不开,赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”我为她有这种永不服输的精神感到高兴!

  而她那种说到做到的精神,更另我折服!

  一次,老师让一些同学介绍自己编写的作文集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台……

  她的乐于祝人,更让我记忆犹心。那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她,我心里顿时涌上一股暖流,同时觉得万分感激。

  这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到,而且乐于祝人的女孩。

  在新的学期,我们这对同窗好友会互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!

写我的同桌作文12

  我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上,可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛,就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声,也能让你感觉到这是个甜美的女孩。

  他不仅外貌长得像女孩子,就连他的一举一动,也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高,长了两条修长的腿,但不会踢足球,也不会打蓝球。就连跑步,也像个大家闺绣似的。

  虽说他与足球和蓝球无缘,但是他身上还是具有很多,值得同学们学习的东西。只要一上美术课,那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔,在他的带领下,感觉瞬间 可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声,立刻便会陶醉其中,不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一 人包揽了,就更别提美术和音乐了。

  他不仅只是我的同桌,可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题,就会向他请教,只要他懂的,他都是知无不言,言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解, 直到我真正的理解为止。班里的其他(她)同学,只要找他帮忙,他也会全力以赴。他乐于助人的品质,更是值得我们所有同学,学习和发扬。他不仅是老师眼中的 好学生,也是我们同学心目中的好榜样。

  这就是我温柔的同桌。

写我的同桌作文13

  我是女生,同桌是男生,我们水火不相容,几乎天天发生“战争”。

  这不,刚上课他就把鞋子脱了,一股刺鼻的臭味让我感到恶心,我立刻命令他穿上鞋子,否则就报告老师。他马上穿好鞋子,说:“你看花眼了吧?我哪儿脱了鞋子?”

  “你……”

  “你什么你?你的鼻子有问题,还是你的眼睛有问题?有问题找我也没辙,得找医生呀!”

  “我……”

  “我什么我?我只能对你深表同情,难不成还要我爱心捐款,你才看得起病?”

  “你……我……”他阴阳怪气的话把我气得语无伦次,我把手举了起来——他见了,连忙说:“格格啊,奴才错了,您大人不计小人过,奴才下课听凭格格处罚……”唉!瞧他那可怜样,真拿他没办法,于是我只得把手放下。

  没过一会儿,老师让我们互改卷子,可他又忘带红笔了,只好眼巴巴地看着我改。看他那可怜相,我思忖片刻,将手中的红笔给了他。他欣喜若狂,说:“公主殿下,您不但不计微臣刚才对您的冒犯,还无私地将唯一的红笔让给了微臣,您是多么高贵,多么无私……”

  “哪来这么多废话?还不赶快批改!”我佯装不耐烦地说。

  “喳!”他仔细地批改起试卷来。看他那认真劲,我暗暗得意:他用红笔批改的可是我的试卷呀!小子,我把唯一的红笔给了你,我就只能用蓝笔批改你的试卷,这可怪不了我喽!这时,老师走了过来,看见我没用红笔,就问:“唐嘉,你怎么没红笔呢?”老师这一问,引来全班同学的目光都投向我这儿,我也只能把头埋得低低的。

  唉!遇见这样的同桌,我真是倒八辈子霉了!

写我的同桌作文14

  可是她的成绩并不全是她的智商决定的。她的作息时间也和大家不同。学校的起床铃是早上六点半。可她总是自己设好闹钟,六点就爬起来。然后举着个小台灯跑去洗漱。睡在她下铺的我刚开始表示有点伤不起啊。我是有点动静就会惊醒的人。不过后来久而久之也习惯了。等六点半,我们随着学校广播里欢快又高昂的铃声缓缓坐起身的时候。娟娟早就捧着书,背着包。等在宿舍大门口等宿管老师开门了。而到了晚上。宿舍熄灯。大家都进入梦乡见周公了。她还把自己蒙在被子里和数学题大战三百回合。或者就是在历史的海洋里畅游。反正,这些我可做不来。晚上这么拼,第二天,我上课会打瞌睡的。

  娟娟还很少去食堂吃饭。天天啃饼干,面包。有次我问她:“食堂不合你口味吗?”娟娟:“食堂要排好久的队。白白浪费我的时间。吃面包省事。”从那以后,我经常打包食堂的饭菜带给她。作为回报,她也经常给我讲解题目。有次考完大考。老师让我们好好放松一下。还说晚自习放电影。我听了,开心的跑去小卖部买爆米花了。回来的时候,只见娟娟独自一人站在走廊看书。我说:“不是考完了吗,你还看啥书呢?”娟娟:“数学考试的时候有道题不太会,我想研究研究。”我:“明天老师会讲解的呀。”娟娟:“我想试试自己能不能解出答案。”我:“不是劳逸结合吗,你这么拼干嘛??”娟娟:“为了不让未来的我,抱怨现在的我。”顿时,我觉得娟娟身上充满了学神的光芒。简直要闪瞎眼了,偶像就是偶像啊。我连忙把刚买的水果递过去说:“这个,给你吃。补充补充脑细胞。”

  从那以后这句话话一直回荡在我心里,激励我努力学习。

写我的同桌作文15

  七年学生生活,同桌只有几任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。

  我的这位“睡神”同桌平平淡淡,一张大众脸,成绩不突出,语不惊人,总之,各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡,早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个,上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡,连上体育课似乎也在半睡半醒间,晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生,不会让生活老师操心。

  《皇帝的新装》里,那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上,他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢?他把所有的时间都花在睡觉上,有老师有同学问:“你的同桌在干嘛呢?”我一定毫不犹豫地告诉他:“他在睡觉。”

  一次上公开课,校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代,不许睡觉!前几分钟他还精神奕奕,甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿,他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行?那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛马上就醒了,眼睛定定地看着黑板。一会儿,他又睡着了。我又掐,他又醒。再睡,这一回,居然还打起了呼噜,吓得我赶紧又掐。

  唉,一次公开课,我累得不行。

  还没下课,表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起,老师用杀人的眼光瞪了他一眼,但他睡着了,瞪也没用。老师又提示我叫醒他,我气不打一处来,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一声:“谁老是妨碍我睡觉,有病啊,站出来!”老师的脸都绿了。

  我的这位睡神同桌,是不是得了“嗜睡症”啊,一定是的。

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