痛苦与欢乐作文（通用14篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的痛苦与欢乐作文，希望对大家有所帮助。
痛苦与欢乐作文 1
一幅图上有这样一个图画：在座座楼房前的一条小路上，一个衣冠楚楚的男人，手里牵着一只大狗，那狗冲着路边的母女俩“汪汪”地叫着，孩子吓得躲在妈妈身后，而那个男人却悠然自得地叼着烟，似乎没看见一样。
难道那个男人真的没看见母女俩吗？显然不是，而是他的.眼中根本就没有“道德”二字，他只知道狗给了他欢乐，给了他威风，他可能不知道，他的欢乐给别人带来了多大的痛苦！我常听到这样一句话：“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反，他自私的把欢乐留给自己，把痛苦送给别人，可见那个男人是多么自私！这不禁让我想起了，其实，在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。有一回，我在路上走，就看见一位青年人随地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，这件事足以说明，许多人缺少社会公德，而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯，而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。
总而言之，那个男人的行为的确令人鄙视：而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以，我们应该要在他人快乐的基础上快乐，只有大家快乐了，我们才能有更大的快乐！
痛苦与欢乐作文 2
“我们四周的空气那么浑浊，古老的欧洲在厚重、污浊的氛围中已变得麻木不仁。”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传》的卷首语。这部创作于二十世纪初期的著作让我深刻了解到了痛苦和欢乐。
全书共三篇：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。一个是音乐家，一个是雕塑家、画家，一个是作家；一个来自德国，一个来自意大利，一个来自俄国。他们来自不同的国家，不同的时代，各自有自己的事业，有自己的贡献，都为了当时的世界，在不同的文化领域做出了巨大的贡献。
“唯其痛苦，才有欢乐”这句话是形容贝多芬的，他的一生多灾多难，是悲惨的一生，但是他没有被现实打败，没有因此沉沦，而是更热情地投入到他自己所爱的音乐事业中去。贝多芬之所以成功，是因为他有着超乎常人般的毅力与精神。对于一切不幸，他并不畏惧，奋力应战，越过无数个人生的.痛苦险峰，得到人生最清醒的领悟。
我们所生活的时代千变万化，有无数的机会，但是在机会到来前一定会有无数的苦难，与其怨天尤人，不如努力奋斗，学习前人，总结经验，让自己的人生充满意义，坚持自己的信念，真理和正义，终会得到欢乐。
痛苦与欢乐作文 3
一个人来到这个世界上都要经受痛苦和欢乐的双重“煎熬“。有的人，在困苦险境中奋起，并寻找到真正的欢乐；有的人，在灯红酒绿中沉沦，并滑向痛苦得的深渊。痛苦和欢乐是一对孪生兄弟。痛苦的时候，不要悲观，不要失望，要看到前进的曙光；欢乐的时候，应思进取。因为痛苦的因素时刻伴随着你。俗话说：乐极生悲，正是这个道理。
当老师选我做这次克本剧组主词人的时候我就知道这机会来之不易，由于我们学校竞争力很强，所以对这次主词格外重视，哪次练习我都十分认真，老师对我也十分满意，我极力的想把自己塑造成最完美的。可演出那天临时换稿，由于时间紧背不下来台词而着急，意想不到的事发生了——嗓子哑了。面对校长和老师充满期待的眼神的时，我只好把头低了下来，可又能怎么办？只有拖着沙哑的声音上台了。一位哲学家说得好，没有什么比快乐更使人显得美丽。我要面对现实，无论怎样业的上台，尽量把美的一面留给别人，我这种保持着微笑，可又有谁能了解我内心的痛苦，无助的我无奈地想着，自己的水平没有发挥出来，心中涌起阵阵伤感的巨浪击打着我还为成熟的心……不知我是怎样度过这漫长的四小时的.。在这四小时中，我收获了自己失败的原因；在这四小时中，我渐渐成熟；在这四小时中，我体会到了失败的痛苦；在着四小时中，我上了一节迈向成功的第一堂课……镜子里的我，虽是一张脸，心却不同，现在我的心比原来更澄澈，也更健康。
事后我仔细分析了失败的原因，它不是来自贫乏和劳累，而来自恐惧和焦虑。换句话来说，不是被别人所奴役，而被自己所奴役。解铃还须系铃人，我只能用双脚步出黑暗，用自己的双手拨开愁云。只要心中有不灭的希望，总有云开日出的时候。
失败有时能比成功给人带来更多启迪，痛苦有时候能比欢乐给人带来更多的帮助。痛苦可能是折磨人的牢狱，也可能是锻炼人的学校。有的人在痛苦中沉沦，有的人在痛苦中崛起。经受了冰霜的考验，梅花将开得更加璀璨动人，经历了风霜的考验，真正的勇士将显得更加坚不可摧！
痛苦与欢乐作文 4
天门山——张家界第一高峰。远远望去它拔地依天，宛如一道通天门户，从此得名“天门山”。我也有幸领略了它的险峻。
三伏的天，烈日炎炎，流金铄石，地面烤得“吱吱作响”。我抬头望瞭望那九百九十九级台阶，只觉一阵头晕目眩，“嘶——”我不禁倒抽了一口凉气：“爬这么高，我不到一半就累死了。算了算了！不爬了！不爬了。”可又一转念：“来都来了，就算是登天也要试一试！”于是，我首当其冲，“噔澄澄”转身上了台阶，是健步如飞。
开始还是一身轻松，过了一小会儿，不知不觉间，我从跑变成了走。身上的水慢慢地沉了，额头上也渗出一颗颗细密的汗珠，头发成了一绺一绺一的。这时，头顶的`太阳更加刺眼更加炎热了，身上的衣服已被湿透，贴紧身上，浑身似乎都在燃烧。最后连腿也不听指挥了，迈都迈不动。我两腿一软，瘫在石阶上：“唉，要不还是算了！”
猛然，我见一个年过六旬的老奶奶在我脚下吃力地走着：“我真连老太太都不如了？”我重新站了起来，一级一级，经过千辛万苦，终于来到了峰顶。
恍恍惚惚地我倚着石栏俯视大地，山间云雾弥漫，成片的云似一条白龙盘曲，山下松岭郁郁葱葱，青翠欲滴。再举天，天仿佛触手可及，与满山的青色相对，好比人间仙境！我瞪大了眼，仿佛置身幻境，腾云驾雾，什么炎热，什么疲惫都抛到九霄云外去了，经过一番艰苦跋涉，我的到了一种无比的快乐。
痛苦和快乐是相辅相成的，没有汗水就没有喜悦；没有坚持哪有成功？正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”也许，痛苦和快乐才是生活本该有的模样
痛苦与欢乐作文 5
我愿证明，谁若行为高尚、善良，必同样能承受苦难。
——贝多芬
世界上，有许许多多不幸的人，他们也许远在天边，也许近在咫尺。可是他们仍然顽强地活着，创造着一个个不朽的奇迹。贝多芬，就是其中的一个。
贝多芬童年艰辛，缺少家庭温暖，后来，革命战争爆发，他们举家迁徙。再后来，病魔又染上了他的身体，使他痛苦不堪，但他颇为乐观，他甚至在日记里鼓励自己拿出勇气施展才华。他的耳朵渐渐失去听力，可他继续与大自然拥抱。他逐渐贫穷，生活越来越艰辛。但他凭借着他对生活的热情，凭借着他顽强的毅力，依然谱写出了震撼世界的音乐篇章——《悲怆奏响曲》、《第五交响曲》、《田园交响曲》、《第九交响曲》……直到在一个电闪雷鸣的日子，他永远地离开了人世——那天是一八二七年三月二十六日。
贝多芬的死让我们深感惋惜，一个音乐天才从此陨落。但是，一百多年以来，他的灵魂化着旋律，一直活在世人的`心里。他那顽强的求生意志和坚强的性格，让我们更为感动，这是一种创造奇迹的力量，是一种让死神和所有恶势力都惧怕的力量！
其实，拥有这种力量的人并不少见。海伦·凯勒就是其中之一，她一岁失去了听力，成了聋哑人，但她在无人知晓的困难下，顽强地生活与学习，成为了举世闻名的文学家、教育家。曾享有“跳马冠军”的桑兰，在几秒钟之内变成了残疾人，但她没有就此放弃，她不仅进入北京大学深造，还加盟了星空卫视，成为了一名主持人，她用她的微笑，征服了无数人……这些人，像贝多芬一样，如天上的太阳，用光芒照耀世界，用他们的思想，熏陶着世人！
他们之所以能克服巨大的困难，谱写不朽的篇章，之所以活着如此地精彩，是因为他们那顽强的意志！正如贝多芬送给一切勇敢人的座右铭：
“惟其痛苦，才有欢乐！”
痛苦与欢乐作文 6
合上《贝多芬传》的最后一页，“用痛苦换来的欢乐”这句话深深地映在我的脑海中。顿时，诸多感受从脑海中浮现出来。
“四岁时，他就被整天地绑在洋琴面前，或和一把提琴一起关在家里……”。小时候的贝多芬，被他父亲用暴力逼着学习艺术。我不由得想起了最近在网络上风靡一时的“狼爸”“鹰爸”，这种认定孩子是神童，用非常手段逼迫孩子在很小就掌握超过凡人的本领的教育方法，让贝多芬感到痛苦。但好在这种痛苦反而在他的心中埋下了一颗音乐的种子，并随着青春的到来渐渐萌发。
青年时，“他完全放纵他的强烈与粗犷的性情，对于社会，对于习俗，对于旁人的意见，对一切都不顾虑……”。当他和歌德散步时遇见皇族时，相较于歌德“深深地弯着腰，把帽子拿在手里”，贝多芬肆无忌惮的叛逆性格，既是对权贵的傲视，又是对爱情无果的宣泄。当今社会，也有许多白领之类的人才经不起命运的玩笑，因为压力过大竟有辞职、轻生的念头！但贝多芬终究是贝多芬，他熬过来了！
“在这悲苦的深渊里，贝多芬讴歌着快乐”。耳聋又怎样，病痛又怎样。“巨人的巨著终于战胜了群众的庸俗”，《第九交响曲》的成功震撼了世界。但欣喜之余令人心酸的是，受到欢迎和追捧的，仅仅是他的音乐，而他，竟然连基本的温饱都维持不了。现在的创作家，如郭敬明、韩寒，早已家缠万贯，而可怜的`贝多芬拥有的，只有无边的痛苦。但，他换来的，也全都是痛苦么？
“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，世界不给他欢乐，它却创造了欢乐来给予世界！”
贝多芬在他颇为苦难的一生里，在耳疾的折磨下，凭借自己超脱世俗的顽强精神，造就了一个个不朽的篇章。他的欢乐，是用痛苦换来的啊！
痛苦与欢乐作文 7
你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题吗？事情是这样的。
刚开学，语文老师就让我们背书。说实话，我那时讨厌背书，也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的.是第一课《春》，我看一眼便觉得很长，但也没办法，谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背，“盼望着，盼望着……”背完第三段，有点背不下去了。
第二天，老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了，正当我以为这位同学要完蛋的时候，语文老师并没有罚这位同学。只是说，没关系，可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面，我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦，感觉我心中有“两个人”，一个是喜欢背书的我，另一个是不喜欢背书的我，在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点，暂时把喜欢背书的我打败了，背得那叫一个辛苦。背到第四段，那“两个人”还在打架，不过喜欢背书的我占了上风，背书的乐趣也渐渐有了。
我的基础不好，背书背得很艰难，特别是文言文和古诗词，太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字，太快不行，会忘。没办法只能慢慢学，每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》，我才只会四小段，课外的文言文和古诗很难，但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。
我们刚刚学过的《论语》十二章，其中有一段：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。”确实很有道理。
痛苦与欢乐作文 8
那一夜，我用泪水洗净了增竟深藏在记忆中的所有污垢，我还年轻，我还有希望，当然在以后的岁月里，我知道应该做些什么……
“欢乐太短，痛苦太长。抹不去的，是雾一样的忧伤……”诗人告诉人们伤心的感觉：和自己喜欢的人在一起的时光，那怕是每一个细节，每一句话都很难忘记。所以离别的痛苦是挥之不去的，。情窦初开的少年总是希望情感像一颗水晶一样晶莹透亮，没有任何的杂质。但生活的全部包含了很都内容，并不是只有你我，请年轻的你，从故事中找到沉稳与坚强。让自己的情感不再像阳光下的雪花一样脆弱。
过往是什么？是烟云？是不变的承诺？是狂热与激情还是顿悟与执著？感情的事就如生活，有歇斯底里的伤痛，有甜蜜的温馨。你品尝过，才会了解其中的真谛。重要的'是：在生活失色的日子里，我们要微笑着去面对，只有这样，才有机会去获得！！！
真爱一个人是不需要理由的，对不起一个人更不需要理由。因为哭过，笑才灿烂；因为爱过，回忆才有斑斓。你寂寞或许是因为你太过于清醒，你本来以为起的很肤浅，但等到失去后才发现自己其实爱的很深。放下心中无形的枷锁，爱并非一定要得到，默默地爱一个人也是一种幸福。真正的爱是不需要天长地久的承诺，彼此相信互相了解，为共同的目标并肩奋斗，人生能有这样以为红颜知己，此生足亦！！！
年轻的心往往不能很好的把握情感的界限，在这条路上稍有不慎就会迷失自己或是伤害别人。
欢乐太短，痛苦太长……
痛苦与欢乐作文 9
“棒，棒，棒，棒——”三短一长，每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时，心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的，我像愤怒的狮子一样，在钢琴上用力敲击琴键，演奏着这首看似无理取闹的曲子。
贝多芬真奇怪，怎么会谱出这样的曲子？这个问题一直困惑着我，直到我了解了他的遭遇。
原来，他青年时听力衰退，晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说，绝对是毁灭性的打击，就如同一位行者失去视力，再感受不到光明，也看不到前路是坦途还是荆棘。
面对失意与痛苦，贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐，用音乐来传达自己的愤怒。
如果仅仅是这样，那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别，自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生，他从痛苦中创造出了交响曲，交响曲给人们带了欢乐。
由于听力受损，贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒，抵在钢琴的琴箱上，通过骨传导，以便听到琴音。在常人眼中，那也许只是普通铁棒，但在贝多芬那，那是通往音乐世界的拐杖。
凭借惊人的毅力，他创造了一首又一首绝世的佳作，把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。
读到过一件趣事，一对兄妹由于贫困，他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时，贝多芬刚好路过，于是他走进屋里，为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的艺人，他竭尽所能把欢乐带给别人，尽管命运并没有给予他太多的欢乐。
看过贝多芬的`画像，我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤，整个人反而神采奕奕，双眼闪烁着耀眼的光芒。
命运给他带来了痛苦，他将痛苦转化为力量，创作乐曲给人间带来了欢乐。
晚上，走在回家的小路上，看到那只在夜晚盛开的纯白小花，不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人，想必他的内心是由欢乐灌注满了的。
痛苦与欢乐作文 10
随着一声声的啼哭，一个新的生命来到人世间。在这个生命能看清周围事物是 ，只是看到一个个家人兴高采烈，从此我就认为，我的出现是给家人带来欢乐的，而却忘记了背后是伟大的母亲忍住了一切痛苦与泪水才带来了我。
每当我过生日的时候，家人们只是为了庆贺我的诞生，只是为了纪念。但这一切都只是建立在母亲的痛苦之上。很多人都认为生日带表着欢乐 ，而我却认为生日带表着痛苦。或许生日本来不应该过。而是去为伟大的母亲做些什么，以此来感激她。当然，有一些人会用自己的辉煌成就，来报答自己的母亲。此时母亲才认为自己的痛苦是值得的，是有价值的是无怨无悔的。然而那写走向偏路的`人也许只是蒙蔽在生日的欢乐中，却永远不知在他的背后有人，在默默忍受着痛苦。母亲或许不需要你的辉煌成就来报答，而是需要你脚踏实地的做人，做一个大写的"人 ， 如果说一 位母亲一声生的情感10分的话 ，那痛苦就占了7分，而那3分里却充满了喜怒乐.
我们每个人都会唱的生日歌等于的不是欢乐而是母亲用凄惨的呻吟换回来的一种希望，每个人都想吃的生日蛋糕等于的不是甜甜蜜蜜而是能让你劳记在心的苦涩，蛋糕是抹杀你记住母亲把你带到人时间的痛苦的迷惑剂，它让你迷惑了味觉，迷惑了你的意识，迷惑了你的心。生日礼物不是该献给我而是应该献给历经了重重危险把我带到人事间的母亲。或许生日本来就不应该过，而应该去给母亲买一束康乃馨。而更应该去给母亲倒一杯咖啡，而更应该去给母亲捶捶背。只要是我们力所能及的事就要去做。
每当我过生日的时候，每位到我家的人都会对我说“生日快乐”，可重来都没有对我母亲说声“感谢你的无私的奉献，感谢你的伟大”，他们也许也都蒙蔽在自己能看清事物的人的欢乐表情，都不知道母亲背后付出的一切。也许母亲对你们从不谈起你们的出生的事。但在往后的学习中我们会慢慢了解到，如果在那时你发现该什么孝顺母亲那还为时不晚，可惜的是那些走向偏路的人一辈子也了解不到。而他们的母亲却不抱怨一句，因为她们的爱是无私的，是最高尚的。
生日啊！生日，那是母亲生我与有我的一天！我们该怎么样？
……
痛苦与欢乐作文 11
痛苦和欢乐在人生中是一定会有的，不过痛苦又欢乐的经历可不一定会有，而我就有。
你们很可能很奇怪生活中怎么会有痛苦又欢乐的经历呢？相信你看了我的一件事就会明白了。
那一天，妈妈回来了，我突然有种不祥的预感，果然，妈妈一看见我就对我说：“你现在都七岁了，应该要学游泳了。”我猜妈妈肯定是在外面和人聊天时，听到对方的`儿子游泳很好了，就为了好胜心让我去游泳。我十分地不愿，但没办法，这逃得了一时，逃不了一世，我只好答应了。
很快我们来到游泳馆，妈妈给我买了个游泳圈就进去游泳了。我在潜水区里游泳。我先用脚碰一下水，哇，有点冰，我可不想泡在冰，水里赶紧转头，发现妈妈那一副有点生气的样子，我就只好跳进去，整个身子进入水中十分的冷，我正想上去，不过想了一下又不上去了。不久，我适应了这水的温度，感觉不冷了。
游着游着，突然感觉身体上似乎少了什么东西，我看一下，发现游泳圈不见了！回头看一下，原来是妈妈拿走了它，我紧张起来，直接沉入水底，呛了几口水，妈妈把我抱起来，把头露出水面，我才感觉好了一些，我有点怨恨地看了妈妈一眼，妈妈却说：“想要学会游泳就要弄掉游泳圈。”我听了觉得有道理，就只好继续游泳，经过不断地摸索，我终于成功学会游泳了，不过在这摸索中，我呛的水可不少。
看，这不就是痛苦又欢乐的吗？痛苦是因为呛了很多水，快乐是学会了游泳，你们再看看，自己有没有这痛苦又欢乐的事情。
痛苦与欢乐作文 12
蓝湛湛的水，浸过我的面颊，也渐渐的带走了我学游泳时的`痛苦。但它带给我的快乐，让我历久弥新，至今仍回味无穷。
南方人都应识水性，于是，母亲在我六岁时，把我送去了学游泳。
第一次面对游泳池中那泛着蓝光的水，迎面扑来一股刺鼻味儿，心中不由得生出一丝的恐惧；望着深不见底的水池，稚嫩的我已慌了神。
下到水里去，身体不自觉的颤了一下，牙齿也控制不住地抖，脸上已然失去了血色。等到真正游泳时，那才叫苦不堪言。
“先把腿由伸直变弯曲，用力一蹬，接着手划一个圈，头抬起来吸一口气，再埋入水中，循环往复”教练自信地说道。但说起来容易，做起来可绝不是那么简单。腿蹬完后，手也要滑起来，头抬起来却没有吸到足够的氧气，便因紧张而匆匆忙忙地埋了下去，这可把节奏打乱了。氧气没吸足，自然动作也开始乱。本应先动腿，但我这儿却不停地在动手。这泳也游不了多远，最后还在慌乱中急急地呛了几口水，真是失败得彻底。为了能够让动作更熟练，只能在岸上一直练，到下课时，身上又冷又湿，脸冻得的发紫，膝盖也被磨得又红又肿。
撑过了几节课，我早已忍受不了，一度想放弃。但每当我看到浩瀚的大海，幻想着自己有一天能够在大海中遨游，我就将放弃这个念头打消掉了，继续埋头苦练。
如今我早熟练地掌握了游泳这门技巧。每当我的身体浸入水中，便轻盈地漂浮了起来，时而像蓝鲸潜入海的半空，时而像海马在水中肆意伸展，时而像海豚在水中几个翻转，时而像比目鱼贴在水底游乐，水仿佛早已不只是我们生命的必需品，而是像一位好朋友在我身边说着悄悄话，向我倾诉她的小秘密，然后一起哭一起笑，一起玩儿。
面朝大海，春暖花开。生活中总有很多痛苦，但只要我们在痛苦中找出那些隐藏的欢乐，痛苦自然会离开。春天总是会到来，花朵也会包含着苦涩热烈地绽放。
痛苦与欢乐作文 13
圣诞节到了，我想要一匹小马驹。为了让爸爸妈妈能明白我的意思，我宣称其他的什么都不要。
“非要一匹小马驹不可？”爸爸问我。
“非要不可！”我坚定地说。
“深筒靴也不行？”
真的，我对深筒靴渴望已久了，但是，这回我认准要一匹小马驹了。
“不行！深筒皮靴也不行！”
“一点糖果也不要？总得有小点的东西往你的长筒袜里装呀。圣诞老人怎么能骑着小马驹从烟囱里下来呢？”
是的，圣诞老人不能骑一匹小马驹从烟囱里下来。可是……
“我只要一匹小马驹，如果不给我小马驹，就什么也别给我好了！”
圣诞前夜，我和姐姐们都把自己的长筒袜挂起来，好让圣诞老人往里边装圣诞礼物。
第二天一大早，我和姐姐们一起床就跑到火炉旁。这么多圣诞礼物！有吃的，有玩的，各种各样，五颜六色。这些都是姐姐们的，而我的长筒袜却空荡荡、轻飘飘，软软地挂在那里。姐姐们蹲在自己的礼物前兴奋得数着、喊着、唱着，好大一会儿，她们才发现我站在一边，痛苦极了。她们一个个朝我走来，摸摸我的长筒袜：真的什么也没有。
我记不清那时我哭了没有，姐姐们都哭了。我跑回楼上，上了床，用被子蒙住头。
我出了家门，独自来到专门为小马驹搭的马棚里，哭了起来。妈妈来到我身边，试图安慰我。但是我不需要安慰。妈妈叹着气又回去了，离开我走进房间，我听见她与父亲吵了起来。
姐姐们来到我身边，我跑开了，走到房子跟前，坐在了台阶上，我伤心地哭了起来。我感觉受到了不公的待遇，受到了伤害。我父亲肯定也受到了一些伤害，我看见他正在向窗外看，看着我或看着别的什么，他的脸上露出了忧虑。
一两个小时后，一匹小马驹朝我走来，身上骑着一个大人，但那崭新的、漂亮的马鞍却是给小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的马鬃，甩来甩去的尾巴，四只白蹄，一块白毛在前额像星星。为了这样的一匹小马驹，我宁愿把一切舍弃。
那人挨家挨户查门牌，到我家门前，我的.心怦怦地跳起来。但是过去了，他和小马驹，还有漂亮的马鞍。我再也受不了啦，倒在台阶上放声大哭。忽然，我听到一个声音：
“喂！小家伙，你知道谁叫林肯·斯蒂芬斯吗？”
我抬起头，是骑马驹的人，他又拐回来了。
“我就是。”我哭着回答。
“太好了！这是你的小马驹。我一直在找你和你的家，你家的门牌号怎么不挂在显眼的地方呢？”
“下来！”我说着跑向小马驹，“我想骑一下！”
那人嘴里说着些什么：“应该7点赶到，可是……”
我没怎么听清楚，我几乎等不及了，我太高兴了，有些颤抖。我骑着小马驹在街上溜达了一圈，又回到了马棚。全家都在那儿，爸爸、妈妈、姐姐们，都高高兴兴地等着我。他们已经放好了养马的工具，毯子、刷子、木杈，真齐全。草料棚里满是干草。
爸爸精心计划的那个圣诞节，是我一生中最好的还是最差的呢？爸爸后来常问我，我无法回答。从心碎神离的痛苦到哭笑难禁的欢乐，恐怕是一个成年人经受不起的。
痛苦与欢乐作文 14
行在回忆里，意在踌躇中。拨开记忆的帘，那一刻，那段痛苦的奋斗时光似乎触手可及。但我很清楚，没有那段时光，便不可能有在那之后的欢乐。
仍记得初见素描的时候，或许是因为我那三分钟热度，我一时间对它产生了浓厚的兴趣，便嚷嚷着让妈妈带我去学。
果不其然，我那三分钟热度很快就被学业上的压力给浇灭了，那每周要上一次的课，我也只不过是把它当成一个不得不去做的日程安排，有时还甚至有些厌烦。不知不觉就过去了两年，从简单的平面图形到立体的锥形，从山楂果到高脚杯，每一处都不曾留下深过深深的笔痕。
老师似乎察觉到了我的变化，把我叫了过去。那训诫一直不断的在脑子里回想：“只知道一味的.去画，那你的意在何处？”夜晚无声的雨，溅起了窗棂上的水花。我在思考，顿时想到了这样一句话：“汝果欲学诗，功夫在诗外诗。”诗如此，那画呢？
自打那天起，我开始在安格尔的人像中体会光与影的柔和，在达芬奇的草图中品味线与圆的奥妙。当我遇到了棱角分明的画作时，我不再像以往那样立刻拿起笔去摹画，而是静下心来去感受黑与白的融合，当我看到细腻柔美的画作时，我也不会再略略而过，认真观察便能感悟其中灰与灰的真谛，我下定决心要寻找到属于自己的“意”。
过程艰苦，每日练到腰酸背痛，眼睛干涩，这让我感到痛苦而想放弃，但当我回想起诗的训诫后，选择了坚持。
后来，画室里坐着一个人，阳光穿进叶子里，跨过了树梢，掠过了那个人的背罩，在纸上印出了那个提笔的影，旁边是老师欣慰的笑容和他人艳羡的目光。但他们并不知道那人在画室里迎来了清晨的第一缕阳光，亦不知道他在月光下送走了落日余辉。
行走在岁月的路上，那段痛苦的奋斗时光似乎在回忆中渐渐淡去，但那痛苦之后创造出来的欢乐，却让我点燃了岁月中温暖的烛火，拾起属于自己的意志，在成长的道路上，我更加坚定了自己向前的步伐。
【痛苦与欢乐作文】相关文章：
与痛苦和欢乐为伴作文10-26
痛苦创造出的欢乐作文12-18
痛苦的作文10-25
痛苦的作文11-06
痛苦的作文01-16
痛苦的车祸痛苦的我初一作文10-22
欢乐世界欢乐春游作文10-04
痛苦11-10
痛苦也美丽-关于痛苦的话题作文10-02