关于植物三年级作文汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的植物三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
植物三年级作文 篇1
植物园那里小草绿茵茵的，小鸟唱着婉转动听的歌，清澈的水在水沟里缓缓地流着，要是在这里安个家，那该多好啊！下面是游植物园三年级作文，欢迎参考阅读！
篇一：游植物园
星期四，学校组织我们到北京植物园进行社会大课堂。
我怀着高兴的心情来到植物园。一进大门，一股清新的空气迎面扑来，非常舒服。老师带着我们往里走， 我看见一片绿绿的树林，有银杏树、枫树、松树等。我低头一看，这里的花还很多呀！ 有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。
我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树，各种各样的仙人掌，美丽的吊兰，还有酸角树等。往馆里的深处走，我看到了一个大大的喷泉，圆圆的水车，美丽的荷花，水里还游着可爱 的金鱼，非常迷人。在这里，我第一次看到了鹦鹉，鹦鹉的羽毛很美丽，它们不停的发出吱吱的叫声，很动听，但是并没有像书中的说的那样学别人说话。
植物园很大，由于时间的关系，我们还有一些地方没有看到，我恋恋不舍地离开了植物园，以后有机会我还要来参观。
篇二：游植物园
今天，我在植物园度过了一个别有深意的下午。
爸爸的车停在了东莞植物园的停车场，随着一声声关门声，我们才上了植物园的土地，大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有：爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟带了一套沙子工具，里面有小铲子4把（约10厘米长，手柄铁制，铲片塑制），小塑料桶2个（约15厘米高）。我们在那比赛挖沙子，挖着挖着，沙墙越来越湿。
我的手指甲里夹满了碎土，不时还痒痒，我不想挖了，就在这时，和我同一组的表哥大叫了一声：“我发现了‘宝藏’。”
我诧异的看向表哥，只见表哥的脸上露出了满意的笑容，我跑过去一看，湿湿的土坑里有一枚银闪闪的一元硬币，怎么会这样，如果我刚才再坚持一下，我就可以平分这个硬币了，
我失望的走向爸爸那，大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布，上面摆了许多茶具，我坐了下来，细细品味着这茶，发现，原来，这才是感受生活，坐下来，一边喝着爸爸泡的热茶，一 边看着蓝天上的白云悠悠散步，一边看着太阳悄悄落下。
看那风筝在哪飞翔，那是我们放飞的未来。
篇三：游植物园
在这春光明媚的日子里，我们一家三口人来到了植物园。
走进西门，有一排锁链，我模仿着刘翔一个箭步冲了上去，成功了！我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈走在石子路上，旁边有一条小河，里面长着一簇一簇的水草和芦苇，给幽静的河水增添了几分生 机。
再往里走，我们看到了郁金香，它们分成了好几个部落互不冒犯，和平共处。金黄的连翘花开得正盛，发出一阵阵花香。这时我看到了一片片红云似的花，好美呀！原来是榆叶梅，离近了还闻到 一阵阵幽香呢！
再往里走，我们又发现了一个湖，湖旁边有许多垂柳，它们都想让自己的头发长一点，可能是为了看自己那美如画的头发。还有的柳树仿佛像一个穿着棕色衣服，头戴绿色头笠的老翁在钓鱼。
说了这么多，可还是有例外的，如三角枫，五角枫，它们还在休息，可能以为春天还是冬天呢，光秃秃的树枝上一片树叶也没有。
这美如画的风景，激起了我对植物园的喜爱之情，更激发了我对春天的无限热爱之情。
篇四：游植物园
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了，她一挥魔法棒，整个世界都变的鸟语花香，万紫千红。鸟儿从南方飞回来了，小朋友们都脱下了棉衣， 花儿也羞涩地绽出了花朵。春天，把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的，那就是植物园了。
一进大门，仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了，红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花，还有即娇嫩又绿油油的小草，它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油 油的草丛中，我突然看到一块黄色的地方，走近一看，原来是一片迎春花，只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳，那么生机勃勃。小路上，春姑娘矫健地走着，盈盈地笑 着，她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳树淅淅地抖开丝絮，白杨树也大方地发出新叶。
在植物园里，不仅仅有花花草草，还有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆树，他们像给旅客招手，有的像在俯身倒茶，还有的像孔雀呢！。
春天像一幅画卷，以大地为纸，轻风为笔，而那个画家就是我们，只要我像爱护自己一样爱护地球，未来的春天一定更美好。
篇五：游植物园
一个星期六，我和大妈、二妈、妈妈、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物园参观。
我们一进入植物园就看见一大片的郁金香园，中间有个十分高大的风车。我站在风车上，看见许多种颜色的郁金香，有红色、粉色、黄色等等，真美啊！多像许多小天使在草地上飞呀！最引人注目的 要数粉红色的郁金香，科漂亮了！那种郁金香更像一个小公主！
接着我又到了农业观光园里，你看，一个全身长满了小帆，披着一件绿衣服，这是什么呢？哈哈！你猜不到吧，原来这是个还没有成熟的杨桃啊，还有一个果实，胖嘟嘟的，除了脚是绿色的，其它地 方都是黄色的，真有趣！
我还看到了许多许多的植物，比如：人心果、芭乐、树葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分开心，因为我对植物方面的理解又向前进了一步！下次我还要到植物园去参观！
植物三年级作文 篇2
“去采风了！去采风了!”同学们高兴地喊道。因为老师今天会带我们去中山农庄采风，据别人说，那里是确确实实的“温带植物型博物馆”。
在阳光明媚的午后，我们来到了中山农庄。一进门，就闻到一阵清香，一片美丽的桂花林出现在我的眼前。从远处看，就像一只只黄蝶停满了桂花树。我走过去，发现它的四片金黄的小花瓣包围着两个可爱的小花蕾，十分好看！我开始浮想翩翩。我走进了春天的桂花林，桂花树抽出了枝条，长出了嫩绿色的叶子；随着季节的变化，我又走进了夏天的桂花林，树叶变成了深绿色的了；秋天，桂花终于开花了，桂花们和我一起舞蹈，亲抚着我的脸。啊，美丽的桂花仙子呀！她为这丰收的秋天添加了许多生机。
穿过桂花林，眼前出现了一个池塘。池塘中会开出一朵朵白色的小花，等花谢后，会长出一个个胖乎乎的菱宝宝。“呦！快看”一只红蜻蜓在水塘上空飞翔，轻盈而又优雅，慢慢地停在了碧绿的菱叶上。在阳光的照耀下，红蜻蜓多像一个小火把，显得格外耀眼。
沿着池塘边的小路向前走，不一会儿，我们就来到了银杏树。银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽，可却献出了自己的绿色，变成了黄色。
香樟树林、水杉树林、松树林、桃树林……我们带着美好的心情，穿梭在中山农庄之中，享受着它为我带来的凉爽和喜悦。我不由地赞美道：“你真美！真不愧拥有“植物类型博物馆”的美誉呀！”
在淡淡的香味的送别下，我们不舍地离开了中山农庄。走在返校的途中，在一股股花香的眷恋下，我又浮想起那农庄中一幅幅美丽的画卷。
植物三年级作文 篇3
有人喜欢坚强不屈的仙人掌，有人喜欢五颜六色的菊花，但我喜欢校园里十里飘香的桂花。
桂花树从远处看像一朵绿黄色的云，从大地升起。走近看，桂花树它的树干笔直笔直的，穿着棕色外衣，像高大的勇士站在那儿。
桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船，把桂花衬托得更加鲜艳。
桂花形态各异，你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地，好像在说：“你好啊！你好啊！”它们穿上了淡黄色的外衣，散发浓郁的香味，像喷了一瓶香水，把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来，摸了摸它，又小又柔软，而且桂花既可以泡茶喝，还可以做桂花糕……
我特别喜欢桂花树。
植物三年级作文 篇4
今天我参加了河南商报小记者的活动。我们来到植物园，有不少小朋友已经到了，我赶紧跑过去站好了队。老师把我们分成了AB两队，挑选了我和另一个小朋友当队长。分好队以后我们带着各自的队伍出发了。
今天我们来这是为了玩吗？当然不是了，我们今天主要的任务是了解月季画并画下来。我先是写了一段对月季的描写“月季花开的特别漂亮，有红的、粉的、黄的、白的。有的粉色和黄色的重叠在一起就像渐变色一样特别美。”于是我把月季重叠起来的特点画了个多漂亮的月季画速写。老师看到以后还把我的作品展示给了大家。我特别开心。
画完月季花以后我们走向了一间古色古香的'屋子。听到一个小朋友说到：“原来老师还有秘密基地呀！”我们听了开心地笑了起来。进去屋子以后老是给我们介绍了一些关于植物的小知识并让大家记录，老是还像我们提了好几个问题。我把手高高地举起来，可是老师一直没有叫我回答问题，心里有点小小的失落。但是老师在最后选取有秀的队伍是选到了我们小队，别提有多开心了。还一人给我们发了一个小的纪念品。
今天的植物园之行我不仅得到了奖励，还学到了不少关于植物的小知识，感觉既充实又开心！
植物三年级作文 篇5
我们教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鹤芋。为什么说他特别呢？因为在他身上发生了一段跌宕起伏的故事。
植树节那天，叶艳把他搬来时，他是那样生机勃勃、绿意盎然，令人赏心悦目。挺立的叶子苍翠欲滴，呈披针形，像远航的船儿扬起的帆。没过几天，叶间冒出了几个佛苞。白色的苞片冰清玉洁，两边微微卷起，衬着圆柱形的穗，犹如一位位亭亭玉立的少女。课间看看它，养神又养眼。
一个周末，因为叶艳忘记给它浇水了。周一早上我们一进教室，就发现白鹤芋已经奄奄一息了。一片片叶子垂头丧气，软塌塌地靠在花盆边，曾经令人陶醉的绿也黯淡无光了。同学们都为此惋惜，我也没太在意。一盆花枯萎凋谢是最普通不过的事。叶艳来到教室，看到花几近枯萎，马上给花浇水。我想：这花可能救不回来了。
可是到了下午，我无意中发现那早晨已命在旦夕的白鹤芋竟然又挺起来了，重新焕发着生机！
生命有如此勇气，让我心头一震。我明白了生命意味着勇气！
植物三年级作文 篇6
阳春三月，草长莺飞。一年一度的植树节又快到了，植物是我们的好朋友。它能保护环境、防风固沙、保持水土，美化我们的生活。我的家里也有许许多多的绿色植物。有造型各异的多肉，也有清雅脱俗的水仙，但我还是要说说我家的那盆龟背竹。听妈妈说，这盆龟背竹在我小时候就已经在家里安家落户了。
客人来到我家时总免不了夸龟背竹长得旺盛。龟背竹一身绿色，手掌大的体形。它的茎是绿色的，由根部到叶部由粗到细。它的叶子像爱心形，它正面是深绿色的，背面是浅绿色的。它的叶子形状奇特，叶子上有很多洞，很像乌龟壳上的纹路。
妈妈说：“龟背竹能净化空气。”从此我精心照顾它，松土、施肥、浇水。不久它长得更茂盛了，茎比以前更挺拔，绿油油胖乎乎的特别茁壮！它就像我的好朋友一样，一直伴随着我的成长。
这个周末让我们走出家门，去植树造林。不仅要让自己的家里绿意盎然，也要让大自然多抹一缕绿色！
植物三年级作文 篇7
前几天下了一场鹅毛大雪。雪后，梅花便开始开放。我跟随着淡淡的幽香在木桥旁的池塘边，找到了它。 梅花在冬天都是那么显眼，它不在和群芳争艳丽，却在寒冷的冬天为大地增添一点生机。飞雪茫茫，地面成了一片乳白色，像铺了一层地毯，远远望去，红色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同的面颊，带着几分羞涩，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清丽超然，不仔细看还以为那些白梅是雪呢！真是不知近水花先发，疑是经冬雪未销呀！ 走进了细看，梅花疏枝清朗，没有一片叶子。花很小，那娇小的花朵大多是五瓣的，花蕊金黄金黄的，就像银盘托着金碗。此时的梅花形态各异，有的含苞欲放，像一位娇羞欲语、脉脉含情的少女；有的已经怒放，露出嫩黄的花蕊，像咧着嘴笑的娃娃；还有的已经凋零，只留下花蒂，似乎还在诉说盛开时的；而那飘落的花瓣，则零落成泥碾作尘，只有香如故。梅花不仅漂亮，还香气诱人。那香气并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地弥漫在空气中，诱得我吸一口，还想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵吸进来。 我最欣赏梅花的品质，它不畏天寒地冻，不怕冰天雪地，不屈不挠，昂首怒放，傲霜斗雪。每次见到梅花，我都会受到它那刚强、正直、脱俗气质的熏陶和激励，真可谓雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。
植物三年级作文 篇8
今天我们全家人都要去参观植物园，我死活不肯去，后来妈妈对我说：“去了以后你会想玩得家都不想回了”。
很快妈妈就开车把我们带到植物园了，等我到了以后，我真的就像妈妈在家里说的一样，玩得家都不想回了。因为那里有水车，虽然水车坏了，要用手来推才行，但是我还是玩得很开心。后来我们又去了一个叫儿童游乐园的地方，我在那里玩投圈套物游戏，我本来想投个望远镜的，可是那个圈却三番两次地弹到了玩具的位置，我投了十二次都失败了，所以就走人了。最后我们就到了植物园里面一个专门展览草药植物的地方，我在里面看见了一些草药，虽然有一些我没注意到，但我还是一个很好玩的地方，这个里面有假山、溪水、小湖，小湖里面的水十分清澈，而且凉滋滋的，在我眼里这种水差不多就可以喝了。
我们看完了植物展览已经过了中午了，我们就在植物园里面的一家餐厅用午餐，想不到植物园里还可以享用到那么美味的食物，而且我还在植物园餐厅的外面抓了一只小蚱蜢，我观察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。
今天参观植物园真开心，而且还学到了很多植物方面的知识，真是一举两得。
植物三年级作文 篇9
今天，我和妈妈准备到植物园去。昨晚我就为这兴奋得一夜没睡好，真想长出一对翅膀飞到植物园。
来到植物园，首先映入我眼帘的是太阳花，太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁而细腻。而那粉红色的像抹了一层淡淡的胭脂的花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。
接着我看到了牵牛花，它刚出的叶子是嫩绿的，绿的鲜明，又格外厚，像绿宝石，像翡翠，还附着一些细细的、白白的小绒毛，使人看了禁不住想要用手去摸摸它，却又不敢去碰它。牵牛花会伴着太阳开放。红的一簇、紫的一簇，就像一把把小喇叭，在不停的广播着：“金色的秋天就要来临了。”因此我又另给它起了两个名字“送夏花”、“迎秋花”。
直往前去，我看见了野菊花，油绿色的小叶片衬托着它那黄茸茸的花朵，看上去是那样的平凡，那样的朴素。植物园真好，好爱植物园！
【关于植物三年级作文汇编9篇】相关文章：
关于植物作文08-31
关于写植物作文08-30
关于观察植物作文07-11
【实用】植物三年级作文汇编八篇12-01
关于植物生命的作文10-17
关于秋天的植物作文09-01
关于植物的作文范例08-18
关于植物哲理的作文08-04
关于植物园作文08-03