实用的感动作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感动作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动作文 篇1
观看感动中国后，我认为有一个特质是相通的，那就是“责任”二字。扛起一份责任，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性。他们也都是普通人，和我们大多人一样。也许有人认为这是很普通的工作，是他们份内的事情，甚至自己也能做到。但是在我们中不少人往往有始无终，中途因自身或外在的一些原因而不得不中断，坚持不下去，因此，很多人往往难以达到类似感动人物的事迹或境界。
让我最为感动的是“女排精神”。她们展示了我们国家一路走过来的顽强和宽阔度。而我们在看到她们继承和发扬老女排顽强拼搏、为国争光的集体主义精神的同时，还看到郎平“国家需要我，我就回来了”的爱国主义情怀，看到女排队员在卧薪尝胆中走出低谷的坚守精神，看到科学化、职业化、国际化的.先进训练理念。
今天，行进在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程上，我们更加需要继承和弘扬女排精神，团结起来、顽强拼搏，不忘初心、继续前进，去谱写一曲曲壮怀激情、不懈奋斗的新的华彩乐章。
感动作文 篇2
开学的第二天，在上语文课之前，我们早已拿出语文书，等待老师来上课。
这是，班长走上了讲台，我不明白班长为什么走上讲台，因为在以前的时候，班长只是在老师走进教室时喊一声“起立”，然后我们说“老师好”，然后再坐下。正在我思考的时候，语文老师走进了教室，她说以后班长在上语文课是走上讲台，同学们就就要全体起立，跟着班长朗读课文。然后我们全体起立了，班长选了《世说新语》两则，第一则是咏雪，第二则是陈太丘与友期，班长领着我们熟练地读了下来，老师说了几句后有几名同学也熟练地读完了《世说新语》两则，接着班长熟练地把咏雪背了下来，这是老师问其他同学还有没有人可以背咏雪，可是没有一个同学举手，接着老师说：“5分钟时间同学们背下来。”一些同学点头了，老师看到一些同学点头以后又说：“那3分钟可以吗？”这是许多同学都摇头了，“好，就3分钟。”老师一说完，我们就赶紧背，我心想：3分钟，哪能背过啊。眼看3分钟就要过去了，这是有一个同学举手了，老师让她到黑板上写下自己的`名字，接着又有两名同学举手了，老师也让他们在黑板上写下自己的名字，我看了他们一眼，是两男一女，我有点不相信他们背过了，这是老师说：“为了检验他们是否真正的背过了，现在就让他们背一遍。”第一个背的是那个女的，她声音洪亮，背的也很好，第二个背的有点快，第三个背的不快，但是声音不如那个女的大，他们全都背过了，老师表扬了他们，要同学们向他们三个学习，学习要争取前三。我非常感动，因为他们只用了三分钟就背了下来。
下课后，我得知那个女的是第一天来就可以背过一篇文言文，我更感动了，我要向她学习。
感动作文 篇3
21天的孵化，如同人的十月怀胎，母鸡妈妈稳坐如钟的待在蛋上。任凭风雨吹打，它也一动不动，但它的窝前一旦发出一点动静，‘他便竖起羽毛，亮起尖嘴，摆出一种视死如归的架势，若是他去吃食，也只是含糊几口，吃完立刻回到窝里。当娇滴滴的小鸡们出生后，他还不能歇着，带着他们去找食。当她看见一条条肥嘟嘟的虫子时，便用嘴叼着那诱人的虫子呼唤儿女来吃。当儿女跑来时，他便将虫子原封不动的放到孩子嘴里。到头来，鸡妈妈一条虫子也没吃到。而小鸡 们的肚子个个鼓得像塞块铅似的`。如果遇到天敌，它便让孩子靠后，自己和天敌拼个你死我活，天敌若是没跑，它便一个劲地攻击，为了保护孩子，它可以丢掉性命。黄昏时分，它又半蹲着，让孩子在自己身下度过每个夜晚，有的小鸡淘气的跑到鸡妈妈身上啄它的鸡冠，但它却任由孩子摆弄，一夜下来，老母鸡一只半蹲着，但它却从不抱怨。因为母鸡的慈爱，负责，伟大，才使它养育了一群健康的鸡雏。一只母鸡必定就是一位英雄。
感动作文 篇4
丈夫很早就在城市的大街小巷里头厮混，整天不务正业，她用心良苦地劝，换来的却是无数次的毒打，丈夫死不悔改。
后来，终于丈夫进了监狱，街坊邻居都来安慰她，她反倒笑着说：“没事，没事，少了那个孽种，我反倒解脱了。”关上门，却暗自垂泪，心酸不已。
于是，她带着儿子，进了我们家当保姆，住在楼上的一间阁楼里，很小，真的，我去过，只放的下一张床，男孩写作业也只能拿木板放在床上写，东西只能堆床下。
她和男孩在我们家，活得小心翼翼的，吃饭时，好菜全夹到我的饭上，她的饭下铺的依旧是昨天的剩菜。
男孩在学校，成绩十分好，还是足球队的队长。因为这个，妈妈无数次教育我后，都会以“如果你是那男孩，我梦里都会笑醒。”为结尾收场，所以我在心里很抵触他们母子俩。那男孩也似乎晓得我的心思，处处让着我，不与我争，看电视他从不会要求我换哪个台，吃饭，碰见要夹一块菜时，他会推给我，十分懂事。我妈见了，就更加喜欢他了，老说我刁蛮任性。
有一次，男孩用废旧的易拉罐做了一个鹤型的烟灰缸，我见了非常喜欢，于是那几天我们家的客厅茶几上，餐桌上，放满了这种手工艺术品。男孩虽然懂事，但很倔强，那天放学后，他听见我们在谈论他父亲，疯了似的冲进来，冲着我们大吼，“我爸才不是这样的人，他是被冤枉的。”之后，便冲出了门。外面正下着大雨，直到晚上，我们才看见一个警察送回了湿淋淋的他，却仍然不肯开口。
男孩很孝顺，女人却喜欢哭。有一次男孩在星期六时看见我在看电视，于是便怯怯的向我提要求：“姐，翻体育频道吧，我想看看足球比赛。”话未说完，女人便在房中大声的唤男孩名字，并哽咽着呵斥男孩，教训他不要与我争。开始是默默流泪，后来演变成大声抽泣，最后干脆边哭边大声骂人，还哭诉自已一个人带男孩，含辛茹苦。我曾经为这个还问过妈妈，女人的眼泪是不是很假的，为什么说来就来，比电视演员还厉害？妈妈解释是因为女人没多少文化，就只能用哭来发泄。
女人每次去开家长会时，都会满心欢喜的.回来，因为男孩表现得实在太好了。在学校门口的足球队名单里还见着了男孩的名字，可随即又心酸了，因为——男孩没有一双像样的球鞋。
几年一眨眼便过去了，女人在男孩毕业那年离开了我们家。刚开始我也很不习惯，因为没有了让人一看见就想加饭的可口菜肴，没有了男孩优秀的对比样本，没有了挂满客厅的手工烟灰缸，也再没了人与我争夺电视的人，所以只有在心底最柔软的地方默默感动着，男孩对母亲的孝顺，对我的谦让，对父亲的维护，以及女人对我的讨好和单亲母亲带孩子所承受的苦。现在才发现，我有许多地方确实远远及不上男孩。
他们走了，我酸涩不已，很少有人能让我感动一回，真的，这一次，我泪流满面。
生活中最美好的景致，不在于言说，而在于心与心的沟通中，有时，它并不是用浓墨重彩描绘而成。它也许只是一个淡淡的印迹，但深藏在你我心灵最柔软的地方。它与生命同在，一旦触动便潮水般涌来……
这个女人是我苦命的四姨，这个男孩是我最敬爱的弟弟。
感动作文 篇5
新的学期开始了。田老师为了调动同学们的学习积极性，把同学们分成了十五个小组，以计票的奖罚形式来进行小组竞争，树立大家的团队合作精神。在老师的'推荐下，我当上了“一组之长”，开始了我的“管理生涯”。
记得有一天，我早早地来到学校，交完作业准备读书。当我正在大声朗读时，突然被田老师严厉的声音打断了。
“罗斯月你过来一下！”田老师皱着眉头严肃地说。
我被吓得一跳，赶紧放下课本走到田老师面前，心想：糟了，我犯错了，这下我们组要扣奖票了。
果然如此。田老师拿着我的作业本质问：“你怎么没写生词？罚你们组一张奖票！”
我心情沉重地默默地走到奖票管理员——杨雪妍面前，小心翼翼地说：“杨雪妍，还给田老师一张奖票。”她愣了一下，然后什么也没说，把奖票递给了田老师。其它组员也纷纷朝我看了过来，我不安地望向他们，但他们的眼神中并没有责备，只有关心和安慰。
我步伐沉重地走到座位跟前，正在暗自伤心，杨雪妍跑过来，打开奖票盒，安慰我说：“不要紧，组长，我们还有很多奖票呢！没事——”
我听了心里感动极了。我作为一组之长，竟然没有做好大家的榜样，反而拖了小组的后腿。但是，组员们并没有为此来责备我，而是在暗暗鼓励我，安慰我。回想起往日，当他们犯错时，我却总是喜欢不顾情面地批评他们。他们却只是惭愧地低着头，沉默不语，不为自己辩解半句。想到这里，我顿时觉得心中涌起一阵酸楚……
教室外风轻轻地吹着，桂花的香气扑鼻而来。我一边补着作业，一边暗下决心：我一定要学会体贴和理解别人，用一颗温暖无比的心去传递正能量，争取做好一名不负众望的“好组长”。
感动作文 篇6
岁月无痕，悄悄将明媚和忧伤一同埋葬。
——题记
主题班会记录
时间：20xx年3月26日
地点：××班级
出席人：班主任a，同学若干b、c、d、e……
主持人：a
记录人：b
内容：有哪些只要想到就会让你甜蜜油然而生的事儿
a：寒来暑往，阴晴雨晦，不论是阳光灿烂还是绵雨霏霏，大家总会有些想到甜蜜油然而生的事儿吧？有谁能和我们分享一下呢？你认为甜滋滋的又是什么呢？
c：我先来说，我先来说。一次上学的路上，我正从一个桥上费力向上走时看见旁边有一位拉着三轮车的老爷爷比我更吃力。这桥陡，尽管我很累但是我还是帮助了他，他转身看到我时大概满心是感激，一边笑一边点头对我说：“好孩子，真是谢谢你啊！”虽然到学校迟到了几分钟被老师埋怨，可我心里还是挺开心哩！甜蜜油然而生的.是乐于助人的心情吧！
d：要我说甜滋滋的还是互相信任的感觉啊。记得初二我和f说了一些悄悄话，可几天不到就有人知道了，我不知道是谁那么大嘴巴，但是我相信不是f乱讲的。他很感动，最后我们一起找出了那个说闲话的人，我们眉头舒展了，对彼此也更加信任了。没有因为怀疑而失去一位朋友，甜蜜油然而生！
e：我也想起一件事让我甜蜜油然而生的。小时候爸爸妈妈都要去上班，我总是一个人在家写作业，写完作业便看电视等他们回来。我看到一个公益广告上小男孩给妈妈洗脚，他的妈妈很高兴，我也学他等妈妈回来请她坐下，从浴室里端出一盆水，妈妈直夸我说我长大了，懂的体贴人了，甜蜜油然而生！
决议：
1.乐于助人会让人甜蜜油然而生
2.互相信任会让人甜蜜油然而生
3.孝敬父母会让人甜蜜油然而生
…………
散会。
主持人：a
记录人：b
感动作文 篇7
六年级每周三的托管，对我来说，是一个个难以过去的坎儿——背课文！对于我来说，很多英语课文都是死记硬背，根本谈不上什么技巧，也谈不上去根据课文意思来背。
不过，幸好我有几个帮助我的朋友，没有她们，我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力，属于记得快，忘得也快的类型，在背课文方面，按理说，应该不会太困难，可偏偏在背英语课文时就真的很困难。
记得最近的一次背英语课文，我也是读了半天，记了半天，也只背下来了第一篇课文，第二篇课文的最后几句硬是背不下来，要么是好不容易记下来了，结果前面的又忘了。
李芷逸本是让我给她报听写的，见我还没背下来，便拿起我的英语书告诉我：“首先，第一篇是描写熊猫的对不对？那就肯定跟熊猫有关吗？第一句，是说大熊猫住哪儿，这个我已经背下来。那好，第二句就是食，它吃啥？竹子，那不就好说了吗？哦，对对对！是不是iteatsbamboo？对！哇！你好棒哇！。
此时的我，就像一个开了窍的学生一样，开心的为自己鼓起了掌。哼！怎么能不为老师鼓掌了呢？哦！嗯！还是老师教的.好！
就这样，在轻松的学习后，我顺利的背完了课文。
正当我在排队复习时，旁边背完的同学就调皮的时不时插一句，李星睿见了，立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后，我真的很感动：像李芷逸这样的学霸，时间是很宝贵的，却还愿意放下手头上事来教我；李星睿完全可以若无其事的走开，但她却愿意帮我，让我专心的背课文。
感动作文 篇8
那时也是桂花的季节，清晨伴随着桂花香苏醒。
路上迎着风嗅着桂花的清香我踏着缓缓的步子去往我们约定的地方，带着几分雀跃的心情。到达了地点，看了看时间，还早！于是哼着歌慢慢等着她们来。
时间一分一秒的流失，可是还不见一个人的`影子，我略微有些着急，但心里却在安慰自己:不着急，可能有事耽误了。
可是直到半个小时过去了依旧不见人的踪影，顿时我的心凉了半截，想用手机打电话问原因，却发现身上没带手机。我心灰意冷的原路返回，但一路上却不知道回了多少次头，多希望一回头就可以看见熟悉的身影，沿途的风景我无心观看，却又忍不住四处张望，终于，在我走到一处上坡的路段时，惊喜的看见几抹熟悉的身影，眼圈微微发红，我飞快的奔向她们，跑到时，一个温暖的怀抱接住了我:“终于来了，我们等了好久。”清脆的嗓音，略带着抱怨的语气在我头顶响起
我着急的解释着刚才的事，半响后才发现和明白过来，原来是我把地点搞错了，害得我闹了半天的心塞。
但令我感动的是，至少她们还在原地。
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