反思的作文

时间:2022-08-12 15:32:33 反思 我要投稿

反思的作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的反思的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

反思的作文(合集15篇)

反思的作文1

  唉!我又犯了一个大错误,就是和妈妈顶嘴。现在回想起来,我当时实在是太冲动了,太不应该了,不知道妈妈能否原谅我。 记得我当时正在看电视,正看得起劲,妈妈上前问我作业写完了没有,我说还没有写完,等看完这一集再写。妈妈就好心好意地劝说我赶快去写作业,写完了再看电视。说完就把电视给关了。我一见妈妈把电视关了,一气之下和妈妈顶嘴,当时我还是理直气壮地和妈妈顶嘴,还说了一些不该说的浑话,气得妈妈都不想管我了。之后,我们谁也不理谁。

  直到现在,我很后悔,我认识到了自己的错误,我觉得当时的我是个不懂事,不孝顺的孩子。即使妈妈做得有些过分,没有尊重我,不由分说地把电视关了,那也是我有错在先,在没有完成作业的时候看电视,就是我不对。我不应该和妈妈顶嘴,因为我知道,妈妈也是为了我好,是想让我努力学习,想让我有一个美好的'未来,让我将来过上梦寐以求的幸福生活。我真为当时的愚毒行为感到万分自责,因我的任性而深深地伤害了妈妈而后悔不已。

  我想找机会和妈妈道歉,就偷偷地观察着妈妈,发现她虽然不理我,却一点也没有闲着。一会忙着给我做饭,而且做得饭还都是我平时爱吃的饭菜;一会又忙着给我洗校服,见到油渍还使劲不停地搓洗着,非把油渍去除不可。看着看着,我突然觉得,我的缺点不就像衣服上的那点污渍吗?不正需要妈妈帮我把人生的坏毛病去除吗?此时,我觉得妈妈十分伟大,她并没有记我的仇,还是一如既住地照顾着我,料理着我的生活。我想,天下只有母亲才能做到这点吧!

  我现在开始慢慢喜欢上这样的妈妈了,喜欢她的不与我计较,喜欢她的用行动来表达对我的爱,喜欢她的唠叨……

  我也要努力做一个妈妈喜欢的儿子,我要树立远大的人生目标,我要改变以前的懒散,改掉爱看电视的坏毛病,认真对待学习,最后用自己优异的成绩考上理想的中学,然后再去努力奋斗,将来成为妈妈的依靠。

反思的作文2

  日复一日,年复一年,时光荏苒,光阴似箭。转眼间,跌宕起伏,五味俱全的初一已经结束,将要到来的是充满考验与困难的初二,等初二过完,初三便会接踵而至,面临的将是中考。

  初一,跌宕起伏,五味俱全。刚进入初一生活时,我对所有的事都充满了好奇,都想要去了解它,周围的事物都是以“新”开头的:新学期,新学校,新老师,新同学这一切都深深的吸引着我,让我不断的.去探索,去了解。第一次月考,在我的不断探索之中结束,那是我初一阶段考得最好的一次,慢慢的,我对初中生活渐渐习惯,对事物也不再像刚来时那般好奇,一切开始变得简单与乏味,每天早上早早的起床去上学,下午回来,没有什么特别。渐渐地,我的成绩开始下滑,由第一降到第三,中间的几次考试也都不太理想,虽然我以开始用功,但最后的这次考试,我也仅考了个第四。

  这成绩这同学眼里也许是不错的,但是第四不是我想要的,我想要的是第一。

  在我迷茫之时,老师的一句话点醒了我,使迷茫之中的我豁然开朗,驱走了那团围绕着我的云团,让我看到了太阳,照亮了我前进的道路.初一已经过去,初三还会远吗?中考还会远吗?”是啊,初一都已经过去了,离中考的时间还会有太多吗?如果我再不努力,我将如何面对中考,面对我的人生呢?

  所以,在剩下的时间里,我必须刻苦、努力,认真学习,不可再像以前一样不紧不慢的学习了,我要在初二将成绩赶上来,初一时,我们所有的人都站在同一个起跑线上,同时起跑,现在我落在他人之后,所以我要快跑,我要迈开我的双腿,大步向前跑,努力地跑,不停歇,我相信,我会赶上来,跑在最前。无论结果怎样,我都会全身心投入,奋力一搏向目标冲刺,我要以最好的精神面貌走向初二,走向中考,迎接未来。

反思的作文3

  在这个的考试中,一向成绩优异的我竟然走了下滑坡,考的一塌糊涂。

  为此我痛定思痛,进行了一系列的检查,终于被我发现了很多之所以失败的原因。

  拿语文来说,在语文“天地”一向混的如鱼得水的我没想过这次竟然栽了跟头,不得不让我心里惭愧不已,骄傲使人退后,谦虚才能使人进步,平常的我不应该对自己的专长如此的自信,语文是一门学不完的课程,里面蕴含了无穷的道理,需要我们去追寻而不是一味的满足于现状。

  拿此次考试来说,我的语文就错了很多不该错的地方,经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

  总之,通过以后的`练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。

  只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

反思的作文4

  “富二代”、“文艺青年”、“白富美”、“土豪”……当我们周边频繁地出现网络新词时,其正面价值和负面效应随之而来。为此,我们需要用理性的思维去正视这些标签所带来的后果。

  几年前的“扶老人被讹”事件在社会上引发广泛的争论,这起道德风波平息后,经过一段时间的沉淀,也在人们心中潜移默化地形成了所谓的标签。

  而在今天,这一“标签”所带来的后遗症仍不可忽视。去年的一个配图帖子,就是讲述北京当地的一个大妈经过骑车老外身边时突然摔倒,老外下车搀扶却被大妈一口咬定是他撞倒的事件,说是外国小伙还给了一千多的医药费才让自己暂时得以脱身。这个帖子非常具有倾向性,纯粹把大妈塑造成一个碰瓷者,而外国小伙显然成了“扶老人”事件的.又一牺牲品。一时间,“外国小伙扶中国大妈反被讹诈”的话题见诸各大媒体,当事的大妈也遭到了外界的愤怒声讨。然而,事实并非如此。后又有目击者证明是外国小伙为夺回摩托车对大妈大吼大叫,这才使两人起了争执,随后大妈也被小伙撞倒在人行道上。至于“老外流泪”、“交通堵塞一小时”等,纯属无稽之谈。

  “标签”能够让这类剧情在时隔几年后重新上演,同时也能够带来诸多意想不到的效果。曾有心理学家和医学家做过一个实验,他们把运动员分为两组,让一组人每天无所事事地闲逛,另一组人每天有意地想象自己进行锻炼,进而获得名次的场景。一个月以后,他们分别对两组运动员进行体能测验,却意外发现那些每天闲逛的运动员体能明显下降了,而那些每天在头脑中“锻炼”,却并未进行实践的运动员的体能反而提高了。

  当一个人被贴上特定的标签时,就会对自己的形象重新管理,使自己与“标签”一致。多给别人贴一些有积极意义的标签,就能多给人以好的心理暗示,催化人朝着设定的方向发展、进取。有这样一个实例:在二战期间,美国的兵力不足,于是政府就决定派遣心理学家训练牢狱中的犯人。训练期间,专家要求犯人们每周给自己的亲人写信,内容统一拟好,大致就是犯人在牢狱中表现得如何好,如何服从指挥。结果这批犯人在战场上的表现毫不逊色于正规军队。

  辩证地看待“贴标签”,并理性分析,利用“标签”中的积极因素,是值得我们每个人认真去做的事情。

反思的作文5

  本来信誓旦旦的说月考能取得考好成绩的,可是,因为我的马虎,语文、英语都知道有错题了。第一次月考就考个这样的成绩,马虎这个毛病怎么改不掉啊,唉。

  英语明明会的题,却答错了,后面这个类型的题都答对了,可还是错了,白白丢了分,好可惜。再说说语文,错的更不应该了,会的题,也答错了,真是不该啊。

  数学由于马虎得了98分。

  我对这次月考取得的.成绩非常不满意,没有达到我的目标。下次,我一定努力,争取得满分。

  月考心得

  上周,我们六年级进行了首次月考,这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”

  在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。

  复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。

  “叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。我浏览了一下,嗯,就奔会做,我满有信心的拿起笔,兴奋地写起试卷来……

  三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。

  ……

  试卷发下来我,我的总分排名全年级第9,与我们班上的第一名,也就是全年级第6,仅差1.3分。唉,怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0.1分落榜,则在那里唉声叹气……我如果认真点,仔细检查,就不会这样了……

  通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。

反思的作文6

  前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上,中国队“又”包揽了全部冠军,一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归,有包含了我们对于成功的反思。

  在世界乒乓领域,我们为什么能长期处于垄断地位,一次又一次的包揽世乒赛,奥运会的桂冠呢?有人说他们日常训练极为刻苦,或又有人说乒乓球是国球,有传统优势。而我想会说的则是,中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。

  曾有一位什刹海体校的教练说过:“我们的训练安排周密而有效,你不会看到哪一个队员闲滞下来

  老的队员有经验他们会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方法。”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势

  在团队内部形成良性循环,并且相互借鉴,达到运作效率的最大化,这便是中国乒乓团队的实力所在。

  不仅一个团队,如果把这种运作方式有效的嫁接到社会其他领域我想也一定奏效。

  20世纪90年代,日韩等国遭受了亚洲范围内较大的经济危机,此时的两国大型企业都在企业内部大力提倡科技创新

  并结合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变,并且实现由劳动力主导向科学技术主导的根本提升,在世界范围内取得了成功。

  田忌赛马的故事耳熟能详,他的成功也不正像中国乒乓球队一样,其实力的体现在于结构内部的.优化。

  此时此刻,在中国经济领域的提升也同样可以借鉴其方法。改变现状不是一蹴而就之举,但若能把握其发展的规律

  在内部进行元素间的优化,鼓励创新,我想中国实力之名至实归将指日可待。

  近年来,姚明创造了中国第一高度;刘翔创造了中国第一速度;丁俊晖创造了中国第一准度;而李娜创造了中国第一力度!

  这一个个中国实力的体现,无不是中国近年来在体育领域进行改革,调整运作体制使之科学与完善的结果。

  包揽冠军不是目的,而其价值在于一个个的成功实力对于中国今后的发展其实极其重要的推动与借鉴作用。

  一个冷静看待“成功”的民族,才可获得真正的“名至实归”屹立于世界!

反思的作文7

  近几年随着人们关于版权意识的重视逐渐加大,而关于正版与盗版的争论也渐渐增多。

  我经常关注这种问题,看着不同立场不同出发点的人们在各种论坛上倾泻自己的观点。由于自己的关注点,我看的较多的一般都是游戏和着装方面。比较印象深刻的是前年暴雪游戏《守望先锋》刚刚推出不久,就大火一场,随着火势不断蔓延,越来越多的人也第一次面对一个问题——即买断型游戏。在前几年国内游戏行业并不好的时候,充斥着各种盗版游戏,这些盗版游戏都是在国外本该付费购买光碟或是网上购买等的游戏,在国内被一些人破解,转而制作价格低廉的.盗版光碟出售或是在网上供人随意下载,虽然近几年来事态不断转好,越来越多的人有了买断型游戏应当付费购买的观点与看法,其实早在20xx年R星的GTA5大火之后就让许多人意识到了买断型游戏的存在,但是由于GTA5也有盗版,加上热度有限,并没有引起非常大的关注。而《守望先锋》的出现让游戏玩家不得不分出许多立场。有的认为好游戏付费购买理所应当,有的认为买断型是骗钱行为,不好玩买了还没办法,有的认为游戏就不该买断,宁愿去给免费游戏充值也不愿买游戏。战火迅速蔓延,加上去年《绝地求生》大热,更多的人有了对买断制游戏更加全面的认识,前年说不可能买,去年就买的人也越来越多。我认为,只要事先了解游戏,就能明白游戏是否符合自己,所以买断制不是骗钱,而玩盗版也是不对的,应当尊重原作者,尊重智力劳动成果。

  除了游戏,着装的造假也是十分常见的。人们生活水平提高后便会更加注重外表。许多人便向往大牌衣服,鞋子。但也有很多人穿盗版。“不知者无罪”的当然无可厚非,但是为了欲望而专门去找盗版买就有些偏离本质。如果不想花很多钱,完全可以买价格低廉而且同样好看的着装,不一定非要买大牌。

  支持正版不仅可以支持自己喜欢的东西,还可以让原创者有更大的信心去创作新的作品。所以,请选择支持正品。

反思的作文8

  “你知道我帮你批改了多少课的课内积累吗?”语文老师怒气冲冲,脸气得发红,眼睛瞪得比青蛙还大,右手操起我的积累本,向我甩过来。我则呆呆地站在原地,羞得无地自容。下面,我来为你讲述事情的经过吧

  有一天下午,老师布置了一项作业,要我们把文章中的好词、佳句以及故事梗概和心灵感悟写到积累本上

  晚饭后,我抹了抹嘴巴,开始做作业了。

  我先把所有作业意义列在了纸上,我选择了先做课内积累。打开书包,先把语文书抽出来,再到书包里去找积累本。可是,我把书包翻了个底朝天,连它的影子都没见着。我想了想,一个答案浮出水面:忘带了。为了不让爸爸妈妈发觉,便装成若无其事的模样,从书包里取出其他作业,做了起来。

  第二天早晨,我怀着忐忑不安的.心情来到了教室,朝抽屉里一瞧,我的积累本正躺在里面呢。

  到了收作业时,我仗着自己是语文组长兼语文课代表,便没交作业,打算晚上补。作业交上去了,我本以为老师会发现我没交,没想到的是,老师却没发现。我觉得自己总算是侥幸逃过了一劫。

  晚上,一回家,我就开始补作业,并且在饭前赶完了。饭后,我拿出其他作业本,做了起来。其他作业解决了,我做起了今天的课内积累。可是,才刚写到一半,我就放下笔,收拾东西,准备休息了。这时,我的耳旁,响起了两种声音,一个声音说:“小妍,别放弃,继续做。”另一个声音说:“别管他,别做了。”最后还是另一个声音占了上风。

  就这样,一次又一次,我的胆子越来越大,渐渐觉得心安理得了。于是,一次次都是在当作业全补完时,我才把本子交上去。但好景不长,随即,我的“英雄事迹”最终还是被老师发现了。回家,又被骂了一顿。

  被骂后,我认真的地想了想,我这是瞒天过海、自欺欺人。我这样做没有误了谁,而是害了我自己。我错就错在以为自己做的事,别人不知道,聪明反被聪明误呀!

  那一次,我错了!

反思的作文9

  如果说天空的太阳是灿烂的,是温暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,涩涩的,苦苦的。仿佛春天的花儿是为了嘲笑我而开放的,春天破土而出的小草是为了看我的热闹才探出头来的,这年的春天好冷,好冷……

  心灵的寂寞与忧愁,我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟是这般难受。往日的笑容,却成为今天的泪水。努力,坚持,刻苦,方法。这些与学习有关的字眼,在我的脑海里显现,很大很大。初春的寒冷的风掠过我的身旁,我时不时地打着冷战。虽然我一个劲地劝慰自己:不要被困难打倒,要勇敢地站起来。可是,说着容易,做起来却很困难。虽然我常常以乐观的状态展现在别人的面前,常常很自信地告诉别人:“我只为自己而活!我只不过是暂时没有成功罢了,不是失败。”可失败了就是失败了,已经成为现实,不可扭转。想想老师说的'话:“你们拿什么报答你的父母以及你的家人?”是啊!我该拿什么报答我的父母?我的家人?什么都没有!没有!仰望天空,仿佛会有一阵狂风暴雨即将袭来,那雨滴就是我的眼泪。同学们嘲笑的目光齐刷刷地向我投来,仿佛那眼睛告诉我:往日的好成绩,怎么这会儿竟考成这样?回到家里,我很恐惧父母打来的电话,很恐惧家人们那种失望的眼神。然而,奶奶却笑脸相迎,我马上抑制不住自己的情绪,眼泪如雨般流了出来,并告诉他们我考试失败的事情。爷爷很是同情,脸上的笑容不知是安慰还是无奈。奶奶安慰我说:“没事儿,一切只要你尽力就行!千万不要放弃,否则对不起自己!”意外的惊喜却使我更加难过……我没有什么可以报答爱我的人,即使我犯了什么“弥天大罪”他们都可以包容我原谅我。连我唯一能使他们心灵的慰藉的成绩也不能给他们……

  春天似乎不是什么值得人开心的季节,小河的流水声,小鸟的鸣叫声,人们的喧闹声,为春天谱了一曲曲的赞歌,对我来说,每一个音符都深深地敲击着我的心,把心灵的寂寞与痛苦装满我的心……

反思的作文10

  这星期,我的3门功课都已经考完了,成绩也出来了。当我知道我语文考了89.5,数学考了94,英语考了94.5的时候,我傻眼了,为什么我语文只考了89.5?直到发下试卷,我才知道了答案。

  我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的,像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了宝贵的2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0.5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的.我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

反思的作文11

  光阴荏苒,转眼间,我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩,或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道,我长大了,我成熟了。

  当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落,我们告别了许多的无知,那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟,我度过了人生极为美妙的`十多年,这是逝去的岁月将伴着我成长,伴着我朝着梦想之颠攀爬。

  无数次的挫折,教会我坚强;无数次的失落教会我乐观,无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了,我不再骄傲,而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳,不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的,我要在不断的反思中成长。

  那些已经过去了的生活不应该消失,它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现,找出对于我们有价值的结果。

  记得小时候的我很顽皮,常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获,绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我,而是向田主道了歉、赔了钱,然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点,不够还能再买,就是不要去偷别人的。

  那一次,父亲没打我,我不应该哭,而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育,至今记忆犹新。从那时起,我不再偷别人东西了。在不断地反思中,我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的真谛。

  纵观历史,大凡卓有成就的王侯将相,或是名声蜚物的文人骚客,无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数,弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在悯忠台上的落泪,让百姓原谅了他,历史也成就了他;现代著名文学家巴金,在他的忏悔录中的文字,不得不让人对这位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度;德国总理在犹太人纪念碑的一跪,更是让这个国家,这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

  人生或者,如果不懂得反思,就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。

  在反思中,我将不断地超越自我,成就自我,我在成长中进步。

反思的作文12

  今天的天气,阳光普照,然而,我的心却阴沉沉的。原来就在今天上午,班主任宁老师大动肝火,让我们每人写一篇反思。

  “丁零零”上课铃响了,大闹了一个下课的我们虽说已坐在座位上,但心还是飞出了教室,回想着下课那些刺激的游戏。“嗒嗒”随着一阵高跟鞋声音由远而近,宁老师捧着一叠未知物进了教室。考试?不像;提纲?不可能……每个同学的心中都不免升起了疑云,谁也不知宁老师的葫芦里卖的到底是啥药。

  正在大家七嘴八舌、交头接耳时,只见宁老师把那叠东西向讲台上一摆,然后微微一笑。刹那间,一股冷汗溢了出来,令我不寒而栗。我已心知肝明:今天全班又要吃上一顿“连环大餐”了。

  真是曹操败走华容道――不出所料,几秒过后,暴风雨前的宁静烟消云散,宁老师露出了本来面目:“我发觉同学们越来越不像话了,于是”三顾茅庐“,特地从三班徐老师那借到了这些作业,让你们过目!”什么?又是学习别人的作业?

  我不情原地向宁老师那儿看去。宁老师亮出了“头牌”。我一看,几乎惊得大跌眼镜。只见一页页翻过去,整齐地抄着题目,又用另一种颜色做答案,如果不凑上前去瞧,说不定还会认为是打印起来的呢!

  “这可是喽呢”宁老师说着,从中抽出另一本来,让我们看。天啊!在那纸上,虽然密密麻麻地写着豆大般的字,但有条不紊,使人一目了然。笔划、结构工工整整,毫不含糊。

  我觉得脑子“嗡”地一下愣了,只觉我们两个班真是“一个天上,一个地下”,令我佩服得五体投地,甘拜下风,在心里暗暗地谴责、质问自己:“难道我真地不如她们吗?为什么他们数学考试可以考100加10,而我却只能得区区一个92分;别人作业异常工整,想在上面发现一丝涂改的`痕迹都难,而我呢?不仅写的字像鬼画糊,而且涂涂改改,黑面包的个数不计其数,这些还不止,作业本上有许多地方都像是刚刚进行过一次世界大战,这儿一个坑,那儿一个洞,凄惨不已……要是我这样下去,还对得起老师对我的谆谆教诲,父母对我的殷切期望?到那时,我岂不是成了败家子?在父母脸上抹黑?从而被子人所耻笑?

  我趴在桌子上,面对着黑色的夜幕,反思着自己的应该与不应该……

反思的作文13

  不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反四。

  不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

  首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的`性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。第三,调整考试心态。语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

  不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

反思的作文14

  不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次语文考试,我一定会努力的。这次语文语文考试没有考好。我要深刻反思。

  首先,要学会审题。

  我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在语文考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的.错误。

  第二,要多做各种题型。

  平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当语文考试,才发现原来那么多语文考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次语文考试之中汲取教训,增加力量,为下一次语文考试做好准备,打好基础。语文考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,语文考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

  第三,调整语文考试心态。

  语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次语文考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

  不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次语文考试,我一定会努力的。

反思的作文15

  一说起段老师,我就会想起段老师的那句:“只为成功找方法,不为失败找借口。”于是便有了巧能补拙,笨鸟巧飞,于是便有了反思这个“神器”。

  学习态度指学习者对待学习比较稳定的,具有选择性的反应倾向,是在学习活动中习得的一种内部状态。如果我们具有积极主动的学习态度,也就是说,对学习的意义有明确的认识,懂得学习的重要性,则在学习中能够不断体验到取得进步的.喜悦心情,在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服,坚持完成既定的学习目标或任务。而一个具有消极被动的学习态度的学生,却不能深刻地认识到学习的意义,在学习过程中遇到困难时,往往采取逃避或抱怨的态度,很少主动去寻求解决方法。可以看到,学习态度的优劣,直接影响学习成效,而且直接关系到学生个性与人格的形成与发展,这时便需要反思。

  反思是一种美德,简而言之便是自我反思,自我检查,以能“自知己短”纠正错误为主。自古以来,很多有成就的人都重视自我反思。孔子的弟子曾参,每天从三方面反思检查自己:1。替人办事是又未曾竭尽心力之处吗?2。与朋友交往有未能诚实相待之时吗?3。对老师传授的学业有尚未温习的部分吗?他就这样天天反思,发现不足就及时改正,最后成为学识渊博品德高尚的贤人。

  反思是一个自我解剖的过程,这个过程注定充满了痛苦,就像自己用一把刀砍去心中的毒瘤,需要巨大的勇气,砍掉毒瘤固然无比痛苦,只要忍过这一时,虽然会留下伤疤,但只要根除毒瘤,我们才能认识自我,改正错误。就像现在的我,每天都在想,今天我的学习达到最佳状态了吗?没有,是什么原因?我能怎样改进?如何做才能做最好的自己,不断的超越昨天的自己?坚持了一段时间,我才发现一味的受人听闻的反思,只是徒增疲惫而已。只有真正明白的人,经过煎熬之后便是走上畅通无阻的道路。

  反思是黑暗中的一点光明;是在沙漠中的一眼清泉;是在迷茫时的一句安慰。反思的美使我们提高,使我们成功的垫脚石。

【反思的作文】相关文章:

反思作文09-19

反思的作文【精选】08-24

反思作文(经典)11-25

反思的作文11-26

反思的作文11-23

[精选]反思的作文01-03

期中反思的作文08-22

(通用)反思的作文09-01

反思的作文(集合)08-31

小学反思作文10-12