【精华】感动的人作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的感动的人作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动的人作文 篇1
在两千多年的农历五月初五。这是一个飘着毛毛细雨的日子。天空阴的望不到一丝阳光。连天空都好象在惋惜，惋惜一个选择在这一天离开这个他无比眷恋的世界的人——屈原。
他——屈原，慢慢的从他那简陋的小屋里走出来。这时，一位渔人迎面走来。在这里，他说出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。说罢，他快步走回草屋，坐在桌前，写下了他的绝命词：《怀沙》。刚刚搁笔，他快步走出屋，伴着微风，伴着细雨，伴着深深思索，走向汨罗江边。最后的，眷恋的，看了看他那深爱着的曾经是楚国的，但现在是属于秦国的大地，抱着一块大石头，跳下了汨罗江……就这样，结束了他伟大的一生。
他就是让我感动的人。
我感动，因为他曾经两次被流放，但是还依然坚持着自己的观点，他没有自暴自弃，他依旧不屈不挠。糊涂透顶的楚怀王被张仪骗了两次，对齐国也断绝了合纵关系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反对这一决议，却被第一次流放。终于，在前299年楚王意识到了他的错误，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦国的威胁下，倾襄王也想讲和，但屈原坚决反对，在子兰的陷害之下，屈原再次被流放，可他终究也没能在回去——秦国攻占了楚国。
但是，屈原在两次流放生涯中，他始终过着贫穷的生活，没有忘记自己的观点和祖国。我们试想一下，如果我们也因为坚持自己的想法而遭到惩罚，我们会不会放弃？我们会不会倒戈向自己的想法进攻？我们会不会就此断送了自己那正确的思想？但是屈原没有！他在流放中一直在坚持着，不论生活都么艰苦，不论多少别人的指责，他一直在坚持，他没有放弃！我们不要学习奢侈，我们不要学习没有文明，而屈原的这种精神，才是真正值得我们学习的！
我感动，因为他那崇高的理想。当然，它的最终理想就是就是要挽救祖国危亡，使楚国走上富强的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。他的“美政”理想表现在作品中，就是“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”（《离骚》）。所谓“举贤授能”，就是不分贵贱，把真正有才能的人选拔上来治理国家，反对世卿世禄，限制旧贵族对权位的垄断。同时，他还对社会的阴暗面进行了无情的揭露，对官吏贪赃枉法，不能秉公执法的行为也进行了揭露，也就是他对“美政”理想的坚持的精神。
理想，我们每个人都有，但是，我们每一个人都能拥有一个像屈原一样高尚的理想吗？我们的理想就是自己想做的事。而他的理想则是使自己的祖国更加富强，人民的生活更加美好。他的这种理想，经过了千百年的传承，使一代又一代的中华儿女感到了力量，感到了一种奋发图强的力量！
我感动，因为他的爱国精神。他流亡为了什么？他有一个高尚的理想为了什么？他的作品不仅仅是揭露社会，更是同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、可以为祖国献身的决心。屈原虽然总是被人陷害被君王疏远，甚至被流放过两次，但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，还希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做一个高明的，替国家、人民着想的君主。他明知直言会招致祸患，但为了国家，经常直言劝谏。他明知自己面临着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别的强国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。这表更现了他对祖国的无限忠诚，和他的爱国精神。
我们人人都热爱自己的国家，屈原更是可以作为我们的榜样，爱国，这是每一个人多要有的思想，如果一个人不爱国，他是否可以称之为“xx国人”？
屈原，最令我感动的人……
请让那风一直在吹，江一直在流……
感动的人作文 篇2
我的妈妈是位品德与面容同样美丽的`人。她鼻梁高挺，肩披长发，时常面带微笑。举手投足间都显现出一种优雅的气息。然而，她的身上却笼罩着另一层更明亮的光环。构成这个光环的，则是她那令人感动的美好品质。
妈妈好学聪明，工作严谨。据说她年轻时，一个人将单位的所有文件整理出来，分类装好后足有上千册。她的所有同事谈起这件事时都会自豪地说：“啊！她是最能干的！”而妈妈在说此事时，只是淡淡地一笑：“那时年轻，现在老了，再也干不了了”。
其实妈妈并没有老，她在工作学习时还是那样充满活力。有时，她可能为做好件工作写一天的备案，打一晚的电话。然而她从没有叫过一声苦，只是在最累时叹一口气，然后继续投入到工作中去。
妈妈不仅工作认真，学习也是如此。有一次她要考试，提前得写一篇论文。从回到家开始，她就马不停蹄地写着，直到我入睡时，她还没离开电脑桌。深夜，我起床喝水，忽然发现妈妈还在电脑前，她柔弱的身影显得无比疲惫。好像随时可以睡着一样。只是那键盘的打字声好似还在提醒着她：“提前精神来！你还在学习！我看到这个场景，心中一酸。耳边却想起她同事一句话：“她是最能干的了......”。
这就是我的妈妈，一位品德与容貌同样美丽的人；一位令我感动的人。
感动的人作文 篇3
这世界上的很多东西不是生来就有的，比如，信任是相互的，友谊是彼此之间不断磨合出来的，它们，都是我们在日后的生活中传递出来的一种美好。
同样，这世上很多事物也不是生来就属于你的，名誉、地位……它们不会像父母给予我们的爱那样来得那般天经地义，想要在社会这个圈子里长期生活下去，我们似乎没有别的捷径可以走，唯一的办法，就是传递友好。
传递友好，是一种高明的为人处事的方式，可以为你打下广泛的人脉，也让你的交际圈越来越宽。
友好，虽然这两个字写起来毫不费力，可是，它们却也是十分孤单的，不是吗？孤单到连一个偏旁部首都没有，就是因为如此，我们才更不能辜负这两个字背后所蕴含的善意和美好啊。
传递友好，就是传递希望和幸福。记得前不久，一个连绵的阴雨天，妈妈带着我上街去。
热闹的街市一角，蜷缩着一个看上去和我年纪相仿的小乞丐，他个子瘦小，骨瘦如柴，透过破烂的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨头。他的头发也是乱糟糟、油腻腻的，好似一团野草。小乞丐可怜兮兮地将自己的自尊隐藏在他随身携带的那个布麻袋下面，用一双带着痛苦和迷惘的眼睛注视着在他身边来来往往的脚。
一时之间，我很心酸，内心想起老师教过我们的一句话：友好，是靠人与人之间传递的。没有人愿意接受冷漠，也没人愿意吞咽孤独。
想到这个信念，我毫不犹豫地掏出身上所有的钱币，走到小乞丐身边，将钱放到他的碗里。
“谢谢——”小乞丐抬起头，那双并不浑浊翻倒清澈无比的眼睛对上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其实，在那一刻，我同样也该深深感谢这位小乞丐，是他让我再次坚定了内心的想法：传递友好，包容万物。
感动的人作文 篇4
郑聚荧，待人真诚，学习积极努力。尊敬师长，团结同学，工作尽心尽责。作为一班之长，在生活和班级工作中，她总以班级一分子的身份承担着她认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待。她总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地为人解答疑问，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，我们心中是无以名状的感动。
记得有一次，我们班的王振宇用花露水喷了郑聚荧的眼睛，如果是我的话，我肯定会生气，而且还会告诉老师。郑聚荧是我们的典范，是我们的榜样。
还有一次，刘熙晨叫我帮他接水，我不想去，接过他的水瓶，就叫郑聚荧去接，郑聚荧却答应了。可我看到她的课桌上面，却有着老师布置给她的任务，如果做的不好，就会被老师批评，可她却答应我了。真人感动啊！
困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是郑聚荧生活的真实写照。
感动的人作文 篇5
人的一生中常会遇到许许多多令自己感动的事，有的也许只是一刹那间心的颤动，有的也许是一辈子的温暖。
令我感动的，是在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师，廖智。
“双腿截肢了，我依然能跳舞!”这是廖智发出的坚定而执着的声音。她在汶川地震失去了最爱的女儿和双腿，这对于一个舞者来说，无疑是天大的打击。如果是一般人，可能就是浑浑噩噩地靠人们的救助度过一生，可廖智并没有放弃，为什么残疾人就不能跳舞，为什么残疾人就没有在舞台上绽放的时刻呢?她开始和以前的朋友们研究在轮椅上的舞蹈动作。
功夫不负有心人，凝聚了廖智不屈的生命信念和全部心血的舞蹈《鼓舞》演出成功。廖智一袭火红色的衣服，正如她燃烧着的信念一样，象征着与命运抗争的舞蹈动作使台下的观众眼眶湿润了。这个如烈火般燃烧的女子，这个燃尽了自己的双腿也要将生命的黑暗照亮的女子，感动了我，感动了许许多多人，她，感动了中国!
由此，我不禁想到了三年前的一件事。那个时候家里刚买新房，正在装修，我和妈妈住在出租屋里，出租屋很热，有很多蚊子。有一天晚上，我热得睡不着觉，哭着向妈妈求助，妈妈回答我的话，令我至今记忆犹新，她说，“再热，再苦，日子也得过下去，没有哪座大山是翻不过去的。”当时还不理解这句话，现在想来，妈妈当时不也正和廖智的坚持是一样的吗?没有哪座大山翻不过去，截肢、酷暑在生命的浩瀚长波里算得什么呢?不过是一粒砂、一抹尘罢了，她们对生命的执着和坚持，令我感动不已，这会是使我终生收益的道理。
廖智感动了我，与其说是她，不如说是她对生命的不抛弃不放弃，不如说是她对舞蹈的热爱和勇气。我相信，廖智的信念和事迹也会感动你。
【【精华】感动的人作文5篇】相关文章：
【精华】感动的人作文九篇01-11
【精华】令我感动的人作文7篇02-12
【精华】令我感动的人作文三篇02-05
【精华】感动的人作文合集9篇01-16
感动的人作文9篇01-12
感动的人初二作文12-22
让我感动的人01-14
最让我感动的人04-22
【精选】感动的人作文四篇02-20