快乐的滋味作文【热门】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的快乐的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的滋味作文1
倒立是影子映着天空，灰蒙蒙的团团树影蜷缩在了一起。
九月下旬，带着满怀的希望与忐忑的心情我们迎来了这一届运动会。凉爽的风轻轻拂过草地，小草摇了摇脑袋，顿时，掀起了一层层绿色的波浪，风把这碧波推到了闪闪阳光下……
百米比赛缓缓向运动员们走来，运动健儿们脸色凝重，眉头紧皱，生怕一个不小心摔了个“狗啃泥”。台上的观众们，停下了闲碎的交谈，草坪上走动的人们也一人齐奔向跑道两边，大家都屏息凝视，准备扯开喉咙大喊“加油”，场上，只听见裁判员发号施令，紧接着，是一声响彻云霄的枪声，运动员风一般的速度掀起了一阵波澜，眨眼间他们已没了踪影，附近的景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人遥遥领先。
大家喊着“加油”，这使运动员们使劲地摆动着手臂，脚下踩着风火轮。太阳从黑云缝里喷射出来，释放出一道道、一束束的光；浓浓的花生油似的阳光；像蜂蜜，这儿一群，那儿一串。在阳光的照映下同，运动员们显得更加精神，斑斑点点的阳光洒在草坪上，草忽然金光闪闪，人们沐浴在这温暖之中，久久不能自拔。运动员们进出了最后10米，冲刺、冲刺，加油声层层积累，最后爆发，这场面震撼到了在场的每一个人，每个人的脸上都洋溢着笑容，跑道上的健儿们如坠落的陨石，冲向终点，退出人们的视线消失在充满欢笑的拐弯处。
到了，激动人心的一刻就在这几秒中诞生，欢呼声，呐喊声溢满了这个操场，笑声回荡在操场上空，鸟儿出被这场面惊着，飞得更快了，大家心里都甜丝丝儿。
快乐就是扬起的那一弯弧线。
快乐的滋味作文2
20xx年1月27日早8点，我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们体会中华民族文化的魅力，以我手写我心，抒发真情实感，写出独特体验，精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。
一大早，孩子们就早早的等在了快乐作文，不停地围着乔老师询问：“老师老师，我们什么时候开始啊？”“老师我吃过好多糖葫芦，可是从来没有自己做过”，显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中，终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料，在孩子们的眼中，普通的材料就好像童话故事里的主人公，他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”，他们新奇的拿着竹签，兴致勃勃地穿了起来，看着他们目不转睛地盯着山楂，那认真的样子，看着就让人欣慰。
接下来，就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面，看着糖浆从透明到微微泛黄，闻着室内的焦糖味儿，孩子们早就垂涎欲滴了，还有的同学高喊：“老师，可以开始了吗？我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。最后，老师和孩子们一起动手，为自己的山楂串裹了一层糖浆，还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完，孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞，结果糖粘到了嘴里，看，教室里简直成为了欢乐的海洋。
不知不觉中，短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了，还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子，也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能，也激发了孩子们的写作兴趣，在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。
快乐的滋味作文3
每一个人都有一个快乐的回忆，可我的回忆，却是一次期末考试的成绩。
那是两科：地理、生物的成绩，地理上了90分以上，生物也是，我不止一次在心里说：“语文、数学、英语、政史要加油哦！”经过一次次的复习，我们已经差不多复习完了……哎呀，一不小心把题扯远了，好吧，现在步入正题。
在地理、生物考前，我们非常紧张，在一个个难关的阻拦下，我们不断的思考，不时地问老师一个问题，老师也极其耐心地解答给我们听：那个是什么，这个是什么，如果我们还是不明白，老师会帮助我们画图分析。
在我不断的努力下，终于考出了两个理想的成绩：地理92分，生物94分！
我坚信：只要有坚持不懈的精神，什么事都可以成功！
又是一个寒假，这是史上最长的寒假。
在一个晴空万里的日子上，我和妈妈跟随着四会市自行车协会义工队一起骑着自行车上贞山绿道清理垃圾。
我们大约一共拿了5个大麻袋和5个小麻袋，我们拿了垃圾钳，分成了两小队，一队负责“开路”，用垃圾钳把垃圾夹出来，另一队负责把夹出来的垃圾夹进麻袋里，把“开路”的人没有夹出来的垃圾夹出来，并把垃圾放进麻袋里。过了两个小时，我们已经大汗淋淋了，我们下了贞山，骑车回去已经将近三个小时了，我对妈妈说：“那个累啊。”妈妈笑了笑，说：“至少我们做了善事。”是啊，俗话说：“善有善报，恶有恶报。”呀。
这两件事让我尝过了快乐的滋味！
快乐的滋味作文4
快乐就像是糖果，甜甜蜜蜜的；快乐就像一本书，带你遨游知识的海洋。我心里最快乐的那一天，就是去北戴河游玩。
那天阳光明媚，空气清新，正是一个游玩的好日子。于是，我们快马加鞭地来到北戴河，生怕老天爷突然变脸，下起倾盆大雨。我们刚到，就已经有很多人在海边游泳玩耍，几乎全都是小孩子。有些男孩光着身子在海水中嬉戏打闹，传来阵阵清脆的笑声。我把裤脚卷了起来，以为这样就可以不被弄湿。一开始浪头很低，离裤子还有一大截，我向外走了一段路，只见迎面而来的一个大浪，我一下子就变成了一只“落汤鸡”。突然，我感到有人在朝我泼水，转头一看，原来是二姐干的，我有点气愤，又觉得好玩，于是跑到了沙滩上，弯腰捏起一团沙子，趁她不注意的时候往她脸上一扔。二姐瞬间变成了一张大花脸，她被我激怒了，战斗力全开。她开始用海使劲地泼我。我朝她扔了一大块湿沙子，这块沙子不偏不倚正好落在她的头上。她本以为是一坨海鸟屎，便大声叫唤起来，后来才发现是一块湿沙子。也许是有点生气了，又或许是因为打闹太久有点累了，她走到了远处。
我在周围走了几圈，看见妈妈正低着头玩手机。我偷偷摸摸地绕到妈妈背后，在沙滩上挖了一个沙坑，趁着妈妈不注意，把她往后拉了一把，妈妈的两只脚就踩进了沙坑里。我赶紧往里面填进沙子，二姐看见了也跑了过来，帮我一起埋沙子，妈妈看着我们玩闹，哭笑不得。
走的时候，我依依不舍。我好想变成北戴河天空中的一朵云啊，可以留在这里很久很久。
快乐的滋味大概就是这样短暂而又难忘吧。
快乐的滋味作文5
在我们的生活中，快乐，是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。
坚强，让我快乐！
三年级时，我准备要学自行车。我起初认为会非常简单，因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车，结果车一下就晃动起来，我险些摔倒。父亲见状，跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤，在那左右摇摆。没骑多久，就“咚”的一声，连人带车摔了下来。我突然想放弃，但是父亲却告诉我说：“做事嘛，贵在坚持”。我没办法，咬了咬牙，又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于，我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏，我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车，而是因为我学会了坚强。
学习，使我快乐！
语文课上，当我转动脑筋，认真并正确回答出老师的问题时，我尝到了快乐的滋味——原来，认真思考是这么有趣啊；数学课上，当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难题是这么快乐啊……
正是快乐的滋味，使我更加热爱学习了。
快乐的滋味是甜美的，是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散，是我们的生活，充满活力。希望，快乐能时时刻刻围绕在我们身边。
快乐的滋味作文6
终于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里呐喊道，当然在班主任的眼皮底下当然要乖一点(很虚伪吧?)。
当我第一步走出校门后我就准备好了，"班主任走了!""耶!"我顿时变成了一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳，就怨那书包太重，还无法让我真正感受到假期的快乐，不过不要紧过，一会儿我就能笑得更开心了!
果然，刚到外婆家不久，爸爸就快步如飞的走进我的房间，说："快点，叔叔的车在下面等你!"不用老爸解释我就知道要去玩了，我用可能是一生当中最快的速度，准备好，直接拉着爸爸往下跑，因为我实在太兴奋了!
在接下来的几天里我都沉浸在快乐的海洋，然而，第5天发生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然觉得自己头有点晕，身体又有点发热，我赶紧告诉妈妈，妈妈认为我是中暑了，于是，拼命的给我灌水，特别是蜜水，我也特别的愿意喝，因为我不想在快乐的假期里生病，可是身体却不争气，仍是高烧不退，到晚上妈妈决定带我去一个朋友的妈妈那里给我治疗，顿时我整个心都揪了起来，因为我去年才领教过治疗过程的痛苦，可是没办法，妈妈硬拉着我去，我也只好硬着头皮去了，可是不知是老天不忍心让我再受罪还是其他原因，那户人家出去了，我在心里直欢呼我躲过了这一劫，但又听到妈妈明天还要再带我来的消息我的心情又从高峰跌到了低谷。可我的身子这回争气了，第2天早上我的身体竟然一下子从38度降到了36度，我高兴极了，因为我不用再受折磨了!
这个假期又快乐又惊险啊!
快乐的滋味作文7
我是一个乐天派，常常都会情不自禁地捧腹大笑，现在我把我最灿烂、最甜蜜的笑摘下来，说给你听。
星期六，我和老妈一起包饺子。首先我们把从菜市场买回来的肉用刀切碎，“咚咚咚”的声音像是在开演奏会，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放进大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐搅拌一会，再准备好调料和水、饺子皮，就可以开始包饺子了。我见老妈拿了一张圆圆的、薄薄的饺子皮，再用手指沾水沿饺子皮涂一圈，我也照样画葫芦学着妈妈的样子弄好。老妈拿起筷子粘了点馅放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一会儿，一个又好看又能立起来的饺子士兵，我笨手笨脚地包起来，可妈妈包得又圆又鼓，我包得又扁又瘪三，像没吹够气的气球，不能立起来，我真是二丈和尚摸不着头，老妈却在一旁哈哈大笑，“老妈，你就别笑了，快告诉我为什么会这样啊？”我愁眉苦脸地说，“小傻瓜，边上的花边要叠地挨在一起才能立起来”。
妈妈语重心长地说，“哦，那我再试试吧！”接下来，我不断地练习，反反复复地重试，我包得饺子就像一张张纤弱的纸巾安静地躺在桌子上，而妈妈包得一个个精神抖擞地立着，我有点想放弃了，但看着妈妈那几十个耀武扬威的饺子，又重新拾回斗志，又开始包了起来，一个、二个、三个……“yes，我终于成功了！”我高兴地喊了起来，得意扬扬地拿着我包成功的第一只饺子满屋乱跑，这下，我可扬眉吐气咯！饺子包好该下锅了，等水沸腾后，妈妈把饺子放进锅里，过了一会我去看，饺子像小鸭子一样在游泳。好吃了，我们在碗里放好调料再放进饺子，咬一口，味道别提多好了！啊！
我的心里像蜜罐里的蜜洒了一地，满心的甜蜜，脸上流露出甜甜的笑。
快乐的滋味作文8
快乐是什么滋味？是吃冰淇淋甜甜的滋味吗？是寒夜里妈妈捧出面条的热腾腾的滋味？还是取得一百分时那难以抑制的骄傲的滋味？但对我而言，快乐的滋味莫过于一次与爸爸妈妈一起的烤红暑的经历！
记得那是个秋日的午后，深秋的山上，黄的叶子，红的叶子连成一片，整个山坡变得异常生动。我和小伙伴们随着各自的父母相约一起上山去烤红薯。田野里，虽然是秋天了，依然看到绿油油的菜，在风中挥舞着，仿佛在和我们点头示意。被风吹动的树叶穿行在山林里，似乎是一个个跳动的精灵。我们在山丛中奔跑着，玩耍着，好像我们从来都是大地的孩子。
我们找了一块空地,大人们指挥着我们去搬石头,垒成一个小锅的样子,然后大家一起帮忙着拣柴火。野菊花似乎也感染了我们的快乐,争先恐后的开满整个山野，给小山增添了一幅别样的风景。我们一起升起了火,几阵小风一过,火 势迅速的热烈起来,大家欢呼着去把红薯一块块扔进去。
在大家的`共同努力下,我们的红薯终于烤好了,我们捧着烤得焦黑的红蓍,狼吞虎咽的吃了起来。我们一个个脸上都洋溢着幸福的微笑。虽然大家最后都成了一只只小黑猫,但是这种和自然亲近的心情真是很美妙。
那天的山行让我乐此不疲，那种放飞自然的心情是多么美妙，这种“快乐的滋味”在以后的日子里让我久久难以忘怀！
快乐的滋味作文9
忙碌的说说，是一种多么的奇特的滋味！元旦节前夜布置教室，我终于感受来到！
那一天中午，随着着迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，为次日的游园会做准备。我凭借个子优点，无上光荣的被分派来到将气球贴在黑板上的每日任务。
这工作中看见轻轻松松，实际上不一定。要把吹好的气球稳稳当当贴在这般光洁的黑板上，并不是易如反掌。
几名同学们把吹好的气球拿给我，我提心吊胆玻璃贴上双面胶，惟恐把它戳破。黑板還是较高的，我纵然踩着椅子，也务必昂着头，高举着两手，才得到将气球贴好。
我心惊胆战地按了按凑合贴起的气球，它才算安分守己。殊不知，接下来可没那麼成功了，要把好几个气球绑住，一同贴上去！我主题活动主题活动手臂，提前准备迎来这一波难点。
接到气球，这时，那气球如同危险物品，随时随地会破。我缓缓的贴上双面胶，缓缓的把它送上黑板，又溫柔地按了按那犹豫不定的气球。殊不知，这调皮的气球轻柔地漂落到地面上，不帮我一点反映的机遇！无可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服气管”的气球。此时，举起的手臂和仰着的颈部都会向我强烈抗议，可，为了更好地能让班集体更美观大方，再努把力吧！
我转了转颈部，踮脚尖，再次“拼搏”。
总算，我的每日任务将要进行。跳下椅子，遥远赏析着黑板上的劳动所得，心里满是满足感。
累并欢乐的滋味，多么的奇特啊！尽管人体仍然疲惫，可心里泛起的是甜美，是引以为豪……
快乐的滋味作文10
今年暑假，我尝到了快乐的滋味。这种快乐，是在我的小房间和网球场上获得的。
在我的小天地里，我拼装完成了我众多模型中的最大的一艘军舰——136号驱逐舰。它也是我花费时间最长的模型，花了我整整两个星期加一天的时间。不必说，这艘模型的零部件既多又细小，一不小心就会淹没在一大堆中找不见；也不必说，它的上色涂颜料有多麻烦，一不小心就会涂出边界影响美观。但是，我拼装了这么长的时间没有白费，这艘战舰拼装得非常完美。硕大的身子，强大的武器装备和宽大的舰体，实实在在是一艘帅气逼人、威风凌凌的战舰。
还有一件另我快乐无比的事情是，最近我在乔润网球俱乐部组织的网球比赛中获得了第三名。我能成功是因为我为了这场比赛，顶着炎炎烈日，挥汗苦练了一个暑假。记得同学约请我们聚会一同观看“日全食”的那天，教练安排了训练。为了两方面都不耽误，我提前几天冒着40度的高温找朋友加练，才得到老爸的同意前去参加聚会看“日全食”。当然，比赛中我也有我的最拿手绝招“持久战”。别人两场比赛都打完了，我的第一场比赛才刚刚进行到第二局。尤其是与YXF的那一场，原先只要打到7分就可以了，我却跟他盘旋到12比10才最终把他拿下。在这个过程中，我一直有一个信念，那就是：我要赢！比赛结束，我也是筋疲力尽了，直到这个时候我才发现，“持久战”这个杀手锏是一把双刃剑，每一次使用，最后都会导致双方两败俱伤。
其实，这两个成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要获得成功，都必须付出汗水和辛苦。
快乐的滋味作文11
任何一个人的生活都是非常丰富多彩的，就像一首歌，歌中充满了幸福与快乐；也像一首诗，诉说出我心中的痛苦与忧，记得那时我还小，才五岁就来到了我乡下的奶奶家，在那里发生了一件事，十分快乐的事。奶奶家住在县城，那里有山、有水、有田园，好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，满地小竹笋破土而出，望着这暂新的世界……
面对这迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的，马上要求爸爸带我去考一回红薯，爸爸爽快的答应了，我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说：“爸爸，那我去搬红薯，你去挖洞！”说完我跑进屋，不管三七二十一，拖着一筐红薯就走，快到山坡了，结果脚下一滑摔了个狗啃泥，妈妈把我的样子拍下来，使我快乐的哈哈大笑。
终于开始烤红薯了，我快速地将几个红薯扔进火里，只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯，一会加柴，我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会，一阵清香扑鼻而来，我把脑袋凑近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，调皮的向我扑来，我顿时成了一个黑人，妈妈忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！红薯终于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香喷喷、甜丝丝。
烤红薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快乐，又叫人回味不已！
快乐的滋味作文12
今天是星期六，我在家里睡觉，突然听到一阵急促的脚步声，妈妈走到了我的身边，“儿子，快点，快点，车在楼下等我们呢。”我问了妈妈去哪，妈妈对我说：“我们去黄圩放风筝。”我立刻跳了起来。
我以迅雷不及掩耳之势洗过脸、刷过牙，和妈妈来到了楼下，令我没想到的是我的搭档也来了，他叫胡听宇，我兴奋地和他拥抱在一起，我们一起上了车。“出发”妈妈一声令下，司机“嗖”地一声，已经到了大门外。胡听宇露出了一脸惊讶的表情，他对我说：“你家司机开车速度好快！”我非常得意！
到了黄圩，因为今天是风筝节，这里人山人海、车水马龙、水泄不通，轿车根本开不进去，我们把车停在了门外，腿走进去。天上我风筝竟然会这么多，真是令我没想到。我和胡听宇每人买了一个风筝，把线扣好，准备上风筝起飞，我将风筝线拉长，准备走跑，一不小心被一块小石块绊倒了，身上都脏了，妈妈让司机重新帮我买一套新衣服，瞬间一套衣服摆在我的面前，我换好衣服，又准备起跑，跑的过程风筝渐渐飞上了天，我兴高采烈，又蹦又跳地像一只灵活的小猴子。
我慢慢地将绳子往上放，一直放到了线的“顶峰”，就这样我的风筝飞上了天，胡听宇的也飞上了天，我们一起玩耍，度过了一个快乐的时光。
我在黄圩留下了快乐的回忆，这是我人生中品尝的一次快乐的滋味！
快乐的滋味作文13
努力是有收获的，也就是所谓的功夫不负有心人”一样；就是那次努力，让我尝到了快乐的滋味。
叮铃铃”上课铃响了，班主任徐老师迈着沉重的步伐走进教室，手里捧着试卷，一脸严肃。我看到了老师手里拿的试卷，忽然明白了什么，终于知道了，原来那是今天早上考的试卷。我心想：老师，求你了，我希望你没有改出来，就算改出来也不要报分数，这张试卷太难了呀！
可该来的还是来了，老师说到：这是今天早上考的试卷，质量很差，2个不及格，还有7个70几分的，但还是有同学拿到了高分的，至于是谁，等下你们就知道了！”我听了，心里紧张急了，仿佛十五个吊桶打水七上八下，又犹如有一块大石头把我压住了一样，我呼吸很困难。邓宇82分，闵琪杰89分，胡玥86分”老师突然拿起试卷开始报分数。我听了，更加紧张，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分数都这么低呀，我会不会也考80几分呀，如果考这么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和妈妈交待呀！老师其他分数都报完了，便郑重其事地宣布到：我们班考90分以上的只有3个人，他们分别是瞿译文、花毓涵、卜飞扬！”当老师报到我名字的时候，我心中的大石头终于落下来了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿译文93分，花毓涵98分，卜飞扬96分！”老师终于报分数了。我太激动了，自己已经沉浸在欢乐的海洋中了。花毓涵同学是最高分，让我们鼓掌！”老师高兴地说到。全班顿时响起了掌声，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大声狂笑直来。
努力是有收获的，是能让人尝到快乐滋味的！
快乐的滋味作文14
生活中有许多令我快乐的事，但有一件事却让我久久不能忘怀。
记得那天，我的小乌龟-------“小小”，正在睡觉，两只小手伸在前面，头缩在里面，仿佛在大力推着什么东西，有时两只小脚直直地伸在后面，像人造卫星后面的火箭，一双小手直直地并拢在一起，像卫星那尖尖的头，我想它一定是做着自己发射到月球的梦吧！
我让奶奶敲了个花蛤，放进水里给它吃，我原本想把小小叫起来的，可看见它做着这样的梦，真不忍心叫它啊！但我最后还是狠了狠心，把它拿起来，放进了水里，小小一闻到味道，便把头伸了出来，找味道的来源在哪，突然它看见了花蛤，正想过去吃时，又想了想，警惕地往旁边看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一块花蛤肉，跑到盒子的一角，独自享用了，还生怕被别人抢走一样，那块花蛤肉对于它来说很大，所以无法吞咽下去，但它毫不放弃，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，头摇来摇去，扯啊，扯啊，还是吞不下去，又吐了出来，然后用一只小手按住花蛤肉，头伸得很长，弯成一个月牙形，从花蛤肉的侧面突然咬过去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉当成了活的生物，经过一番折腾，它终于把那块花蛤肉吞下去了，接着喝了口水，把剩下的花蛤肉几乎都吃了，我太开心了！因为小小自从来到我家，就从来没有进食过，让我很担心，而今天小小却奇迹般的进食了。
那一刻，我尝到了快乐的滋味。
快乐的滋味作文15
快乐是什么味？是酸？是甜？是苦？是辣？还是……
今天下午的第一节课是作文课，钮老师让我们各小组表演，内容丰富多彩，可以是第11课的《晏子使楚》，可以是第12课的《半截蜡烛》，还可以是第13课的《打电话》。就这样，快乐的味道就跟来了。
镜头一：第一个表演的是紫蔷薇队的李佳霖和王聪，她们表演的是《打电话》。瞧，她们神采飞扬的抱了个电话上去，李佳霖是主角，王聪是捧角，她俩一唱一和，配合得很好。李佳霖脸红扑扑的，眼神专注的看着台下的同学，笑容荡漾在脸上，好像吃了蜜。她右手拿着电话，说了起来，时不时逗同学们哈哈大笑。再看看王聪，捧得可真妙啊，李佳霖什么她应什么，“就是嘛”“对了”成了她的特色。镜头再转到台下，一个个捧腹大笑，眼泪都快流出来了，实在是太搞笑了，同学们一个个都是好不快活啊!
镜头二：轮到我们队了，我们和小虎队结合演《半截蜡烛》，看看罗铭奶声奶气地表演着，真的是入情入境，仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧，虽然已经排练了好几遍了，可心里还是没谱。到讲台上去，可是怕丢人的，心里就像有个球在弹，弹得我直害怕。幸亏我手里揣着小纸条，不然就忘到太平洋了。
镜头三：又轮到史子玉、王皓璞了，他们代表他们组演《打电话》，用一个字可以形容王皓璞演地怎么样，那就是妙！他眉飞色舞地说着，简直不用看书，完全是自己便出来的。他眼神注视着前方，真专注。
哦，我知道了，快乐是那么那么甜……
【快乐的滋味作文【热门】】相关文章：
快乐的滋味作文02-14
【热门】劳动的滋味作文02-20
幸福的滋味作文【热门】02-13
快乐的滋味作文(15篇)02-16
快乐的滋味作文15篇02-16
快乐的滋味作文合集15篇02-16
快乐的滋味作文精选15篇02-16
水的滋味作文09-17
考试的滋味作文07-02
想家的滋味作文11-05