写快乐的作文

时间:2021-12-05 09:41:04 快乐 我要投稿

写快乐的作文(汇编15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写快乐的作文,欢迎阅读与收藏。

写快乐的作文(汇编15篇)

写快乐的作文1

  星期四早晨,我和妈妈急急忙忙地下楼,准备上学。啊!今天的雪可真大呀!

  我看到:四周是白茫茫的一片,地上像铺了一层厚厚的棉被,我的双脚踩在上面,真舒服!好柔软啊!我还听到脚下的雪娃娃发出轻微的“咯吱”声,我真不忍心再踩向这些可爱的雪娃娃们身上。瞧:这些可爱的雪娃娃们还在不停地飞向快乐的人间,落在我的脸上落在我身上,我马上也快变成一个雪娃娃了,真有意思!我还看到路上的行人非常少,有上班的大人,有送孩子的家长还有孩子。别人都打着伞,妈妈却忘记带了。忽然,一阵冷风吹来,我忍不住地打了个冷颤,妈妈赶紧让我戴上口罩。

  我和妈妈在路边在路边等车,等了很久,没有车的踪影。我忍不住地哭了,妈妈安慰我说:“别哭,你越是没耐心,就越等不到车。”妈妈的话刚说完,忽然从妈妈的包包里,传来了一阵清脆的手机铃声,妈妈的手机响了。原来是郭城均妈妈打来的电话,说“今天不上学,一直到星期一”。接着,妈妈赶紧找到另一个移动号码的手机,一看上面的信息,果然是这样。妈妈豪爽地把这个消息告诉了我,我高兴的一跳跳了三米多高。

  我就对妈妈说:“妈妈,我们玩打雪仗吧。”妈妈高兴地答应了。于是,我和妈妈一起来到我们楼下的小广场内欢快地打雪仗,一会儿妈妈用雪球打我,一会儿我把雪球扔向妈妈,妈妈的衣服上被我弄了很多雪,望着妈妈,我又忍不住地笑了,妈妈也笑了……真是太有趣了!风雪中不时地传来我和妈妈的欢笑声。一会儿我躺在软软的雪地里,一会儿我又故意摔在厚厚的雪被里,真舒服啊!我还在地雪地上堆了一个巨大的雪山——珠穆朗玛峰。妈妈连连夸我:“你太有创意了!要是我,可堆不出来这样好看的作品呢。”

  我和妈妈在雪地上玩了好长时间。妈妈告诉我:“孩子,我们该回家吃饭了。”我才依依不舍地离开了这个快乐的乐园!

写快乐的作文2

  是否记得我们一起度过的小学时光?是否记得我们拥有过的快乐的日子?现在回想起你,才发现,跟你在一起的日子里,我是最快乐的!

  还记得上次我过11岁生日时的事情吗?那时的你和我一样都是一个热心肠的人。那次,是一个寒风凛冽的早晨,我去邀请你到我家来给我过生日,半路上。我们俩碰见了一个卖煤的老人,那老人穿着一身破的不能再破,脏的不能在脏的衣服,吸着一根劣制的香烟,用力把煤车向前拉,因为用力过度他的脸上浮现出一种病态的潮红。这时煤车上的一块煤滚落下来闯入大地母亲的怀抱。老大爷停下手,吃力的弯腰然后把它捡起来,小心翼翼的把它放在煤车上。然后又吃力的拉起来。这时,我们俩相视一笑,不约而同的卖力的帮老人推起车来。可能是感到了不对,老人爷回头看了看,十分吃惊,而你却摆摆手催促老大爷快走。那时的我十分快乐,因为我知道,我有一个热于帮助他人的朋友。

  还记得,小学六年级发生的那件“微不足道”的小事吗?那次,你可是帮了我一个大忙呀!因为临近小考,老师抓紧一切机会来提高我们的学习成绩。当时班上有条规定;只要把老师的题做对,你可以上体育课。当时,老师题目一出完,你刷刷的几笔,一下子就搞定了!而我却愁眉苦脸的坐在那里,笔都不会动,看见你我就像抓住了一根救命稻草般,不顾一切的向你询问。而你也毫不犹豫的告诉了我难题怎么做,通过你的讲解我茅塞顿开,拿起笔刷刷的几下,一下子就做出来了,当时,我真是羡慕你啊!你的热心帮助也让我的数学成绩有了很大的提高,我从心底感谢你对我的帮助,也让我收获了学习和玩耍的快乐!

  兄弟,你还记得以前的那些美好时光吗?你还记得小时候我们在一起的日子吗?有你的日子,我是快乐的!因为你对朋友和陌生人的无私帮助,让我懂得了应该做一个怎样的人!

写快乐的作文3

  斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……

  幼儿园时,早上换一个新发型、换一身新装是快乐;中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐;晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的,在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事,我会天真的把袜子摆在床前,轻轻拉上窗帘,并在旁边摆上写满愿望的纸条。

  我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过,只留下一些片段的记忆。

  小学时,春天与同学去野外郊游、踏青是快乐;夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐;秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐;冬天去雪地里堆雪人、打雪仗,或在屋里赏雪,享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的,在那时我会将自己的一天都排得满满的,抓紧时间努力奋斗。

  就这样,我在奋斗中过了六年,时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过,我踏入中学。

  中学时,白天在阳光照射下的教室里学习是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐;大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐;假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完,现在我会尽力去感受中学的快乐。

  我会以饱满的热情继续成长,我喜欢成长,喜欢成长的快乐。

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

  成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

  成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

  成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

写快乐的作文4

  成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种,有自娱自乐、自得其乐,乐不可支、乐此不疲……,也有时乐极生悲,都是快乐长河中的晶莹水滴。

  我听过一个故事:在一个渔市中,充满的不只是刺鼻的鱼腥味,而更大的却是笑声,是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象,把像棒球的鱼扔来扔去,大家像是合作无间的棒球队员,叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。

  张晓风说过:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是让自己感到幸运,感到快乐;因为忍受生命,是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。

  格拉索说过:“笑是一种没有副作用的镇静剂。”

  乐不一定是天天乐。(.)但我知道,我们的心必须天天是光明的。乐也

  不一定是看笑话、遇见有趣的事,才会产生的,但我知道,我们的心必须是热爱生命、热爱生活,才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座,但我知道,只有心中想着想着乐,哪怕是微微恬静地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。

  女人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品;男人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机;老人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春;儿童需要快乐,因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。

  成长需要快乐,因为快乐可以使成长更加充实,更加健康。

  因此,成长需要快乐。

写快乐的作文5

  月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,他乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!歌传万里,祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

  今天,我们一家趁着中秋节(也就是团圆节)去外婆家玩,一路上阴雨不断,虽然雨点很小但是很密,使我感到十分压抑。车开着开着,天气渐渐的由阴转晴了,我的心情也好多了。我们到时,外婆已经准备好了团圆饭。只见舅舅把桌子椅子摆放好,我们围坐在一起,望着满桌美味可口的饭菜,我不禁咽了咽口水,因为外婆还没说可以吃呢!“开饭了!”随着外婆的一声“命令”我们一家便开快乐心的吃起饭来。我吃完后顽皮的给妈妈做了个鬼脸,便和儿时的伙伴玩去了……不知不觉到了晚上,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体——月亮。这时月亮正害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想……这时我愣愣地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视。再看那满天的清辉,遍地的水银,真是让我陶醉。“明月当空洒银泄玉,中秋正至喜世悦人。”大概就是在写这时的情景吧!这时大姐姐和小姐姐拿来了月饼,我终于看到了那令我垂涎三尺的月饼,我跑了过去,把每种口味月饼都美美的品尝了一遍,咬一口,甜甜的,味道好极了!……吃完了我一边喝着绿茶,一边听着他们兴高采烈的谈话,一边感受着绵绵的爱意与关怀,真是别有一番风味。这时,我唱了一首“千里共婵娟”得到了热烈的掌声,大家互相祝福着。真可谓“歌传万里,祝福彼此频传!”

  千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,祝大家中秋快乐!

写快乐的作文6

  “过年咯!过年咯……!”我盼呀盼,等呀等,终于等来了这一天——除夕。除夕夜对我们中国人来说是很重要的,既象征着团聚又象征着辞旧迎新。

  一大早,我们就出发回爷爷家,帮着爷爷奶奶一起打扫屋子、贴春联、包饺子,准备迎接新年的到来。随着夜幕的悄悄降临,一朵朵礼花腾空而起,热闹的鞭炮声此起彼伏。我们和姑姑一家欢聚一堂,围坐在饭桌前吃年夜饭。大人们有说不完的话,我和表哥早已禁不住美味佳肴的诱惑,伸出筷子先下手为强了。爷爷热情高涨,举起酒杯:“来,祝我们家的两个孩健康快乐!学习进步!”我和表哥忙端起酒杯,调皮地回应:“恭喜发财!红包拿来!”一家人欢声笑语,其乐融融。我和表哥是最开心的,一晚上收到好多红包和祝福。

  放烟花是我们过年的传统节目,一吃完团圆饭,我和表哥就迫不及待地跑到屋外放起了烟花。只听“嗖”的一声,几道白光仿佛火箭一般射向天空,原来是表哥抢先一步,放出了“火箭炮”。我也不甘示弱,迅速点燃“彩雷”,随着“轰”的一声巨响,顿时天空炸开了花,仿佛一朵莲花正尽情绽放。紧接着,又有一颗颗烟花从烟花筒中喷出,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过。美丽的烟花在夜空中飞舞着、闪耀着,像一颗颗宝石,像一朵朵菊花,像一条条瀑布……让人眼花缭乱、目不暇接,把天空装扮得五彩缤纷、光彩夺目。

  春节联欢晚会是过年的压轴好戏,是全国人民必看的节目,有优美动听的歌舞,有幽默风趣的相声,还有滑稽逗人的小品……人们一边观看着精彩的节目,一边等待新年的钟声。不知不觉中,新年的脚步已悄悄来临,进入新年倒计时了,我和爸爸一口气冲到了阳台,拿出了早已准备好的爆竹,“当当当……”钟声和爆竹齐鸣,礼花和鞭炮齐放,到处是一片欢乐的海洋,到处是说不完的道不尽的新年祝福……

  这使我不禁想起了王安石的诗《元日》:

  爆竹声中一岁除,

  春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,

  总把新桃换旧符。

写快乐的作文7

  放学路过一家音像店,店内正放着周杰伦的《夜曲》,随声附和着,我竟莫名笑了,也许是因为歌曲的快感吧!

  初三以来,已没有时间听流行歌曲,只有自己人工放歌,虽然不是很好听,但终归也是一种娱乐方式。骑着我心爱的“宝驴”,一边唱着最流行的歌曲,车轮随着歌声的快慢作着变速运动,不一会儿就可以到家。

  初二时每星期六晚都是我的练歌日,同时也是爸妈的耳朵遭难日,每次我一开口,右边便传来一声吼:“憋死人了”(因为音调太高,用了假音)左边便不耐烦的飘过一声:“唱了些什么?小点声。”随后便自己哼着孙燕姿的“绿光”工作去了。老妈也喜欢唱流行歌曲,但是我不管他们怎么说,因为我歌唱,我快乐。

  不久,在老爸的提醒下,我找到了音乐中最大的快乐。我可以用歌把要背的课文唱出来,因为我一提到背课文就头疼,但对歌词却记的很快,唱上一两遍就记住了,唯一的问题就是我要让课文与歌曲节奏搭配起来,这可有点儿费工夫。

  还记的有一次,是放暑假,在最后几天里,我打算放松一下,便听起了歌,我这个人有个毛病,光听歌不过瘾,所以要清嗓大唱,结果被邻居听到了,他在跟我妈聊天时,竟然说我五音不全,让我一天都不顺畅。我把所有跟音乐有关的东西都丢进一个盒子里,决定以后再也不唱歌了,可是这个决定最终还是没有成功,因为每当听到同学们谈论谁又出新专辑时,我又开始唱歌了,我从歌中找到了一个快乐的自我,我乐在音乐中,乐在旋律中,乐在音符里,通过那一天,我已不在乎别人的看法了,重要的是我喜欢音乐,听音乐,我就快乐。

  我要让我的全部生活都浸在音乐中,让快乐随着音符飘荡,让快乐承受着音符传递。

写快乐的作文8

  我的书桌上放着一支绿色的油笔,笔杆上有一丛绿色的小羽毛,上面有一个小“摩尔”拿着冰棒,嘴里笑得开心极了,真可爱。看到这支笔,我不由得想起那次快乐课堂。

  那天,我去外语学校学英语。Tracy老师为了提高我们的'情绪,活跃气氛,就玩起了“心口不一”的游戏。这个游戏的规则是:选几个同学围成一圈,老师站在中间,拿着一个叽叽锤。怎么玩呢?如果老师万一点到你,你的手伸长出的是二,但是你的嘴里说的可不能是二,否则,叽叽锤就会和你亲密接触,被叽叽锤打到的人就要下台。最后台上剩下的两个人便是胜利者。

  游戏开始了,激动、紧张还有高兴的气氛弥漫到了整个教室里。我、尹艺霏、刘一琳、杨东琳、丁子瑞、孙翔宇、宋吉雯一起参加这个游戏。我们大家都万分激动。老师刚一说“开始”,就忽地点到丁子瑞。只听她说“二”,但是她手伸的也是二,就这样,她成了叽叽锤的第一个牺牲品。一个、又一个人被叽叽锤给击中了。一会儿,从七个人变成了四个人。老师高兴地大喊:“哈哈,看我捉了这么多呀!到那边等着吧,看我捉到了多少小肥猪!”人越来越少了,我们四人都屏住了呼吸,心里紧张极了。这时,只听孙翔宇说到:“三!”可惜的是他伸出了三根手指,就这样也被刷了下去。只剩下三个人了。这时我想,人越来越少了,怎样才能保证不被刷下台去呢?我忽然想到了一个窍门——我可以提前想好数,比划好手指,老师一点我,我伸手就答,就不会慌手慌脚的了。我一局一局地赢了。可能别人也找到了这个窍门,我们三个人一直在台上站着。老师见此情景,不免有些着急了,说:“我就不相信,你们三个不会被刷下来。”不知道怎么回事,尹艺霏忽然出了一个小差错。她说到了九,可是手上没有反应过来,伸出的也是九,就这样被刷下去了。终于,台上只剩下我和宋吉雯两个人,我激动极了,太棒了,我赢了!

  我真想让你们也来加入我们的快乐课堂!

写快乐的作文9

  在炎热的七月,我们终于迎来了期盼已久的暑假啦!在暑假里,我做了许多有趣的事情,比如游泳、看电影和旅游等等。

  在暑假,最让我记忆犹新的就是参加博睿智学校的夏令营了。

  七月十六日,在老师的带领下,我和同学们来到了怀柔生存岛。在生存岛,我们参加了许多有趣的活动,有开车、走钢丝、攀岩和山地训练营。其中,我最喜欢的就是开车和走钢丝了。我们开的车是特制的,方向盘在主驾驶位,油门刹车在副驾驶位。轮到我开车时,我先坐到座位上,再系上安全带,然后双手握紧方向盘。有一位工作人员坐在我旁边,他掌握油门和刹车。一开始我心里既害怕又紧张,特别担心撞到树或者墙。不过,当慢慢开起来后,我发现并没想象地那么困难。于是我逐渐放松了下来,坐在旁边的工作人员不断地给我扶正,给我鼓励,我顺利地开完了一圈,心里特别有成就感。

  更刺激的还在后面。在夏令营最后一天,我们体验了一回走钢丝。在去体验的路上我们有说有笑的,但到了体验的地方,我们抬头一看,顿时,谁也不说话了,一个个都吓呆了。因为钢丝架有十多米那么高,上面一共有三根钢丝。最底下一根是用来踩的,剩下两根在稍高处,是用来手扶的。前面的同学在体验的时候,看上去一点儿也不害怕,但是我的心却要跳出来似的。轮到我时,我先在教练的帮助下认真地穿上防护装备,然后暗自鼓励自己勇敢地迈出第一步,刚踩上钢丝就一直在晃,我赶紧抓牢头上两侧的钢丝,慢慢地调整好自己的步调,小心翼翼地一步步走,终于顺利地走完了全程。最后下钢丝的时候,我微微下蹲,一下子就跳了下去,非常刺激。

  这次夏令营让我感到既新鲜又刺激,非常开心。

写快乐的作文10

  那是源自内心的一种美好的情愫,它平凡,但又珍贵;它朴素,而又华丽;它纯洁,却又多彩。

  分享春暖乍寒的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时,绿随意的挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。分享这无限美好的春意吧!在这年初的春意中,分享生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇。闭上眼,回味,分享是一种快乐之事!

  分享夏初雨后的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。夏是火热的,饱满的,奔放的。夏让阳光更明亮,让知了更欢畅,让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿,分享池塘中蛙的活泼,分享夏雨中雷的威猛,分享阳光下沙滩边城堡的神秘,分享这盛夏最凉爽的清风。放开手,触摸,分享原来如此快乐!

  分享落叶绵绵的“秋风瑟瑟,洪波涌起”。秋高气爽的季节,不仅是丰收的季节,也是我们大展宏图的时机。曹操写下《观沧海》以展雄心壮志,我们将在另一个“战场”戎装待发。分享落叶充实的黄,分享果实饱满的亮,分享秋风热情的凉,分享自信的闪亮。仰起头,微笑,分享的快乐,终于懂得!

  分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。冬日是严肃的,沉稳的。这个季节,心的温度融化了冰雪,人们的快乐充满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节,用彼此分享的快乐喧闹起来,嬉戏起来。哭过后笑吧,失败后努力吧,失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎,分享人生中的种种坎,总会有所收获。因为收获,所以快乐。握起拳,自信,分享的快乐,会令我更加勇敢!

  四季,我们都乐于分享。不要拘泥于自己的得失,放远我们的心胸,让我们一起哭,一起笑,一起享受分享的快乐!

写快乐的作文11

  快乐的我我姓王,名昕宇,是个活泼开朗的男孩。

  你看我,圆圆的脑袋,粗粗的眉毛下长着一双迷人的小眼睛,笑起来还会露出两个小酒窝呢!每次我一蹦一跳地出门散步时,别人都会指着我说:“你看你,连走路都是一蹦一跳的,肯定是属兔子的。”每当这时,我都会腼腆地一笑。我乐于助人。每当同学有困难时,我都会向他伸出“援助之手。”

  记得有一次我们去科技宫进行社会实践,因车子少,许多同学都打了“站票”,有个外班的同学因为晕车而脸色发白,站立不住,看到他那痛苦的表情,我主动地站起来把他扶过来坐下,并拿出一颗梅子让他含着,他感激地说:“谢谢你!”见他慢慢地恢复到正常的神态,我也很开心,因为帮助别人,快乐自己嘛!我也是个“小电脑迷”。每次玩电脑时,我都会神情专注,双眼紧紧地盯着电脑屏幕,汗珠不停地滚落下来,也顾不得擦,直到打赢了,才会松口气儿。每次到妈妈单位时,我第一件事就是坐在电脑前,津津有味地玩起来。到了吃午饭的时候,我总会对妈妈说:“妈妈,我就不去食堂了,你帮我把饭打回来吧!”妈妈不同意,我就跟她撒娇。直到妈妈真的生气了,我才会非常不情愿地到食堂吃饭。我还是个“小书虫”。我看过:《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《昆虫记》……每当我看书时,我就像个“小博士”,端正地坐在书桌旁,静静地看书,我看书很仔细,连插图中的细微镜头也要用放大镜看个明白。

  告诉你们一个秘密:每次我上厕所,都要带上一本书呢。这就是我,一个快乐、贪玩、懂事的孩子。

写快乐的作文12

  金秋十月的一天,阳光灿烂,我们全家决定去中国扇博物馆参观。

  以前听爸爸说过,凡是冠以中国两个字的博物馆和展览馆的,都是规格档次很高的,属于高大上。我想一把小小的扇子居然还要一个大大的博物馆来展出啊?而且还是名字前面还有中国的,里面的展示的扇子会是怎么样的呢?带着这些问题,我们来到了博物馆。

  博物馆外表不是很起眼,颜色灰灰的,好象有三四层楼那么高,走进一看才发现里面竟然很大!有好几个展区,我拿了一张导游图,牵着妈妈的手,慢慢地走,朝两边墙上的内容不停地转来转去的看。

  来博物馆参观的人不多,大家三三两两的,很安静,讲话声音都很低,对呀,声音响会打扰到别人呢,我们都是来学习知识的,展示的物品和说明的文字可都是无声的老师呢,要像上课一样安安静静,认真学习。

  整个馆区分成四个单元:第一单元是中国扇的起源与历史。第二单元是中国扇文化。第三单元是中国扇业。第四单元是精湛的扇艺。我对中国扇的起源与历史和中国扇文化最感兴趣,看的也最认真了。看了图片和介绍,我学到了不少知识,比如:古代用竹子做的扇子称箑,用羽毛做的扇子称扇,后来慢慢的都称扇了,哦,怪不得扇子的扇底下是个羽字啊!扇在中国有着悠久的历史呢,最早的时候是夏代之前。我们都知道杭州的王星记扇非常有名,原来杭州一直是全国的制扇中心啊,我想大概就是这个原因才将中国的扇博物馆建在杭州的吧?

  不知不觉中我们在博物馆参观了差不多三个小时了,博物馆的展出内容真是丰富多彩啊,让我流连忘返。回到家里,我拿出了一把折扇,仔细的看,心里想:没想到你这小小的扇子竟然还有这么多的故事,这么多的知识啊!学到了这么多知识,我感到真快乐!

  同学们,博物馆是我们学知识,长智慧的好地方,大家一定要多多去博物馆哦!

写快乐的作文13

  星期二,我写完作业后,想着今天天气好,可以出去骑自行车,便去找邻居的小伙伴潘阳。

  潘阳家就在隔壁,我把潘阳喊下来:你骑车吗?他一口回绝:不去。我问:为什么?他找了个借口搪塞我:车子没气了。正好他爸爸出来了,说:你和她一起去骑车吧,车子没气我来打,你也该运动了。说完,他爸爸把车子推到门口拿出打气筒打气,我趁机去推车子,车子推出来,气也打好了。潘阳斗不过他爸爸,极不情愿地推着车子和我去骑车。

  潘阳骑车太费劲儿了,骑一下停一下,我只好不停地等他。我有点不高兴:你到底骑不骑?潘阳为自己开脱:我骑呀!可我又没说好好骑。他这嬉皮笑脸的样子气得我牙痒痒,我只好耐心地再一次给他做思想工作,最后他终于答应好好骑。

  我们去北边的坡上骑,虽然那次被那两只狗吓着了,可我依然想再感受一下刺激。上坡后,那两只狗还在,潘阳毫不胆怯地骑过去了,我也顺利地过去了,哈哈,我这是狐假虎威。

  才骑了两圈,他又不乐意了,我说:不是答应了好好骑的吗?他眼珠一转一脸坏笑:好,我好好骑。说完,嗖一下子飞快地骑了出去,我急忙去追。

  等我骑完一圈,还是不见潘阳的踪影,便在他家门口等他,不到一分钟,潘阳就来了,我问:你去哪儿了?我骑一圈都没找着你。潘阳气喘吁吁地说:啥?才,才一圈?我,我都骑三圈了这不公平!哈哈哈哈,谁让你骑这么快的?我让你好好骑,没让你骑这么快呀!我边笑边骑着往前走,他嘴里念念有词,一路上留下我们欢快的笑声。

  那一天,是这周最开心的一天,因为我不仅锻炼了身体,还勇敢地穿过了那片危险地带,虽然是有人陪着的,那也是一种进步吧!

写快乐的作文14

  盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满,快乐的新年。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

  人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番,小学生作文《快乐的新年》。

  春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多的东西,如S.D娃娃.、吃德克士.玩过山车等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

写快乐的作文15

  上课了,开心老师开始吹气球,把我们吓得心怦怦跳。

  一开始,我们还是很淡定的。哼,这气球只有拳头那么大,何足惧也?可是,随着气球越来越大,我们的心也越跳越快。开心老师忽然一脸坏笑地走向我:她要干什么?是要置我于死地吗?看着她一步一步地走向我,然后伸出带着“炸弹”的“魔爪”,我一下子捂住耳朵,气球会在我这里爆炸吗?正担心时,幸好开心老师很快就去了另外一个同学那里。

  那个同学就像一个“胆小鬼”一样,不等老师伸出“魔爪”,她已经躲到椅字的另一侧去了,可终究还是逃不过的。老师先往前走,然后突然一转身,鬼魅地一笑,对着那个同学猛打气,只见气球已经有一个葫芦一样大了,不对,有,一个超大级的西瓜那么大了!要是我,早就开始尖叫了。

  刚吓完这个同学,开心老师又去吓第3个同学了。不过,她万万没想到,这位同学竟然不怕她的威胁,反而迎了上去,他难道不怕气球在他那里瞬间爆炸,毁了他的那张帅脸吗?开心老师见威胁不成,只得走向了下一个“猎物”“车子”,不过“车子”就像一个武士一样,拿着一支笔,刺向气球,开心老师灵活地躲过了。

  开心老师拿着那个大得不能再大的气球走到角落里,接着打气。我的心已经提到了嗓子眼,感觉下一秒就要爆炸了,随着“砰”的一声,气球爆炸了,我被吓得差点儿从椅子上弹起来。开心老师打完最后一下,就像兔子一样地窜了出去。

  “哈哈”!我幸灾乐祸极了。因为开心老师被她自己给吓了一跳,真是搬起石头砸自己的脚啊!

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