写快乐的作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写快乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写快乐的作文1
国庆节放了七天假，爸爸从上海回家了。在我一再要求下，他终于答应带我回老家钓鱼了。
早上，我们来到了老家的小河边。我学着爸爸的样子，将鱼竿一节节地抽出，再把鱼钩顶端的小圆弧顺着鱼线一抹，两只鱼钩就固定在一起了，接着把带钩的线拴在竿子上，再上鱼饵就OK了。
我抓住钩子用力一甩，把钩子甩到了河中央，便静静等待着猎物上门。过了好久，浮漂忽然一点点的往下沉，接着沉下去的浮漂在原地不停的打转。我急忙一提竿，提上来一看，钩子上空空如也，唉，好好的一条大鱼就这么没了。我觉得灰心丧气，这时爸爸走过来说：仲天燃，失败乃成功之母，一回生二回熟。再试一次你肯定可以的。说完把上好饵料的鱼钩重新递到我的手里。我只好重整旗鼓，重新做好了钓大鱼的准备。
吸取了上次的教训，这次我不能再慌乱的提竿了。
果然不出所料，贪吃的大青鲢估计刚才没有让它吃饱，它又送上门来了。这次我不再错过狩猎之机，抓住机会，使劲一拉，鱼立刻脱离了水面，我轻轻的把它抄进了抄网里，取下鱼钩，放进水桶里。
我再一次抛钩，准备弥补刚才那次失误。在等待的时候，脑子里还想着晚上该怎么吃鱼，是红烧还是炖汤呢？正当我沉浸在遐想之中的时候。忽然又有鱼咬钩了，我捞上来才发现是只大闸蟹，壳黑的能把太阳照进去。我很高兴，爸爸看见了我高兴的样子，走过来问道：什么事？我把整个事情的经过说了出来，爸爸听了后，用羡慕的眼光看着我，向我竖起大拇指说：儿子，你真棒！我还没有钓到呢。
我听了爸爸的夸奖，我心里乐开了花，这次五一节钓鱼真的很快乐！
写快乐的作文2
今天我很高兴，因为我们约了我幼儿园最喜欢的老师——朱老师一起玩。
早上我和弟弟在家里快快地吃了早餐，我还帮妈妈收拾了一下家里。外出的东西准备好后，爸爸开车载着我们先去文庙广场，在那里一边玩耍一边等待朱老师来。
因为是星期天，一到广场就看见了许多的大人带着小朋友在玩耍，我和弟弟去看了看小时候我喂鱼地方。池子里面有许多的金鱼游来游去，它们争先恐后的吃着池边小朋友喂的鱼饲料。看了一会儿喂鱼，我和弟弟又去看卖玩具的地摊，虽然地摊很多，但是卖的东西都大同小异。在其中一个地摊，我发现了一个很好玩的玩具，因为价格有点贵就决定去其它处看看，但是我们转了很多处也没有发现有卖的，所以妈妈决定还是在刚才的地方给我们买，看来今天我们买的玩具有点与众不同啊。
我们在广场玩了一会儿玩具就快到中午的饭点了，但是朱老师还没有来，妈妈说我们就去吃饭的地方等吧。我们来到了一家韩国烤肉店，一进门，服务员给我说了一句韩语，我问妈妈是那什么意思，妈妈说那是“你好”的意思。店里面最吸引我的是自助冰淇淋，冰淇淋有草莓味、香蕉味、巧克力味、青苹果味和香草味，午餐的时候我吃的最多也就是冰淇淋了。
吃完饭后，我和朱老师家的女儿在烤肉店楼下的“抓抓机”幸运的抓到了两个变形蛋，这是个益智的玩具，可以进行拆装，但是我怕自己回装不了就一直没有完全拆开。
朱老师提议去河边玩耍，我们就去取车。因为朱老师车停在幼儿园里，我又回到了我以前读书的地方。进了学校我迫不及待的去以前的教室看了看，在教室里妈妈还给我讲了以前我读书的事情。因为幼儿园有很多玩具，我们三个小朋友就在幼儿园玩耍了一下午，就没有时间去河边了。
这个星期天我玩的很开心，我见到了我幼儿园的老师，回到了我以前读书的幼儿园，而且还买了玩具。
写快乐的作文3
下午四点左右，天气不太热了，我们小区的小朋友都下楼出来玩了。小朋友一多，大家都提议做游戏。“比跳绳”，“跳皮筋”，“老鹰捉小鸡”，大家七嘴八舌，叽叽喳喳的商讨着，最后弓子童提议咱们玩逗逗笑游戏吧，大家都举手赞成。
我们的游戏规则是，在逗笑游戏中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就输了就得下场。
游戏开始了，第一个被逗的是我，弓子童来逗。弓子童刚一上场，就被栏杆绊倒了，看到弓子童摔了一个嘴啃泥，我忍不住笑了。随后我就下场了。第二个被逗得是孙若涵，由我来逗。我使出各种方法逗她，可她就是不笑。我学过舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她紧闭着嘴，就是不笑。我只好对旁边的弓子童说起了悄悄话。弓子童听了我的话一边点头一边笑。孙若涵好奇的望着我，好像在问我，你又要耍什么鬼点子，我调皮的眨了一下眼睛说道：“好戏上演了。”只见弓子童拖着唱戏的长腔说道：“坐——。”在我的四周没有椅子，我一屁股坐到了地上。孙若涵见此情况笑弯了腰。她马上意识到上当了。就只好灰溜溜的下场了。
孙若涵逗弓子童最逗笑了。只见她使劲的搓揉着自己的脸，脸都搓红了。美女脸都变成了老妖婆。弓子童没笑，孙若涵忽然间来了个金鸡独立，又单脚跳了几下，然后两只手抱着左脚，右脚着地，在地上转了两圈。也不知是晕了还是支撑不住，一下子摔了个四脚朝天，弓子童终于没有忍住笑了，嘴都弯到耳根上了。
快乐的暑假，丰富的童年为我们添光彩，我们的暑假生活真有趣。
写快乐的作文4
叮铃铃，叮铃铃……清脆的闹铃声把我从美梦中惊醒，我揉了揉朦胧的双眼，慢慢地向窗外望去，啊！天已经那么亮了。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，负责打扫卫生的阿姨已经在匆忙的打扫院子里飘落的树叶，晨练、买菜的人们已经三三两两的回来了。我慌忙翻身下床，利索地穿上衣服，快速的洗漱完毕，蹑手蹑脚的走到电子琴旁边，悄悄地打开电子琴，用最小的声音弹起了美妙的乐曲——<彩云追月>。新的一天已经开始了。
一切收拾完毕，我背上书包，与爸爸一起一路小跑来到了学校，开始了一天的学习生活。上午我们上了数学、品德、音乐课。最有意思的是数学课了，在课堂上，老师讲了新课——认识“分数”，让我们把一张长方形的纸平均分成两份，两手拿的每一分就是它的1/2。在课堂上我一边按照老师要求把纸分成两份，一边认真听讲，还积极举手发言。我懂得了什么是分数、分子、分母，知道了分数的意义。老师还多次表扬我，心里真是美滋滋的，像吃了蜜糖一样。
下午，我们上了美术课，我带了各种颜色的水彩笔和彩纸，按照老师的指点，我做了一双漂亮的“拖鞋”，一只是紫色的，一只是黄色的。放学后，我把这双拖鞋带回家，让妈妈试穿，妈妈一看就乐了，“儿子呀！一双拖鞋哪能有两种颜色呀！”。我说：“这是样品，你喜欢哪种颜色，我就做哪种颜色的给你！”。“嗷！你还挺会说的！”妈妈穿上转了一圈又一圈，直说：“真不错，真不错！”。
今天晚上作业不多，一会就完成了。一看时间还早，我就把今天的快乐写了出来。今天是快乐的一天，也是充实的一天。愿明天更快乐！更美好！
写快乐的作文5
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐、自得其乐，乐不可支、乐此不疲……，也有时乐极生悲，都是快乐长河中的晶莹水滴。
我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。
张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐；因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。
格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。”
乐不一定是天天乐。(.)但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也
不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。
女人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品；男人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机；老人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春；儿童需要快乐，因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。
成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。
因此，成长需要快乐。
写快乐的作文6
在我们的生活中，有许许多多的快乐，只是被我们抛出了生活之中。
比如现在，学习与成绩将我们囚禁在了写字桌前，使我们无法脱身，偶尔看会儿电视，玩会儿手机，已是莫大的快乐。但是，我们的生活就应该像如今这样么？
不！我的快乐是周末和爸爸妈妈一起放风筝；我的快乐是放学后去马路边观赏樱花；我的快乐是骑在自行车上感受风在耳边呼过；我的快乐和同学们一起去公园里快乐地野餐；我的快乐是周末偶尔去公园散步、登山；我的快乐是去瞻仰那些名胜古迹并学习新的知识；我的快乐是清晨安心品尝餐桌上的一碗热粥；我的快乐是长时间学习之后来自父母亲朋的一句鼓励；我的快乐是我的快乐还有很多很多，可是现在的我，还有时间和精力去实现这些小快乐么。
我认为没有！
如今，我们大多数学生每时每刻，每分每秒几乎都被学习占领，我们每天很努力地奋斗、学习，只为了纸上的那忽上忽下的分数，谁意识到了我们的童年正在流失？我们的快乐早已被堆积成山的书本淹没？人们都说，童年是最快乐的，是最自由的，可是现在的我们成天都埋在书海中苦学，这就是快乐么？这真的就是大人口中经常所提及的怀念的儿时的美好么？我想这肯定不是，这也一定不是。那快乐究竟是什么？是一种感觉？是一种理想？我想没人能给出准确答案。
我想，往者不可谏来者犹可追，未来还一直在前方等我。我不应该在此刻自怨自艾地去埋怨快乐的遗失，而应该更加用心地去感受去发现生活中地点滴惊喜与丝丝感受。也许我的生活其实已经是很快乐的了，只是，我缺少了一双善于发现快乐的眼睛。
写快乐的作文7
我爱读书。因为书是人类进步的阶梯；书是知识的源泉，是打开知识宝库的钥匙；读书使我的课余生活很充实，读书让我快乐。《海底两万里》这本书是我看过的课外书中最喜欢的一本，它的作者是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书讲述了法国生物专家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。
作者以追踪“海上怪物”为引线，生动的讲述了一个个精彩的故事。1866年，人们在海上发现了一只形状像独角鲸的大怪物，法国生物专家阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰在捕捉这只“海怪”的活动中，被意外的带到了这只怪物的体内，并由此得知这只“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇，随后，阿龙纳斯和“鹦鹉螺”号的主人尼摩船长乘坐着这艘潜艇，进行了神奇的海底两万里的环球旅行。“鹦鹉螺”号潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了奇异、科幻和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望在天地间自由翱翔的梦想。在所有故事的章节中，让我印象最深的是第十一章，潜艇在返回的路上，不幸被困在了冰层之中。
情况危急之中，尼摩船长的冷静让我钦佩，在他镇定、从容的指挥下，在全体船员的共同努力下，他们克服了缺氧而导致快要窒息的困难，最后齐心合力冲破了厚厚的冰层，穿越到了自由的海洋之中。《海底两万里》这本书让我搭上这艘奇妙的潜艇，去神秘的海底世界遨游!让我明白了一个道理：只要我们有梦想，然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索，梦想就会实现!书是我最好的朋友，读书让我获得了很多的快乐!
写快乐的作文8
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满，快乐的新年。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番，小学生作文《快乐的新年》。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多的东西，如S.D娃娃.、吃德克士.玩过山车等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
写快乐的'作文9
小学，只有六年，发生的每一件事，对一个毕业生来说，是多么的难忘！
一年級，我们从幼儿园升上了小学，见到了新的同学们，难免会想起以前的同学，但我们都很玩的来，渐渐地，我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地，我们又升上了二年级，我们随着时间长高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，谁都有几个特好的朋友了，我也有两个超好的朋友了。渐渐地，我开始淡忘幼儿园的朋友们了，但我还是在发呆的时候突然想起他们来，想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来，每一次都会忍不住掉下几滴眼泪，朋友们看我这样，也伤心了起来。就这样，我们的友谊越来越深，越来越厚，经常在无聊的时候说起小时候的事，幼儿园这么多朋友中，我最记得的就是我的好朋友了，虽然我现在不记得她的名字了，但我记住了她的样子，她很开朗，我们以前总是一起玩得很开心，现在也不知道她在哪了，过得好吗？不知道她还记得我这个朋友吗？我经常向朋友们提起她，朋友们也经常提起她们的朋友呢！
三年级……四年级……五年级……
想不到时间这么快呢，一下子，我就已经是一名毕业生了，现在学习紧张的不得了，朋友们都没再提起过自己以前的朋友了，但我还记得，在幼儿园，我曾经有一个关心自己，和自己很要好的朋友！现在，我又将离开现在的朋友了，发呆时，还是想以前那样，回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光，仍旧傻笑着，笑过之后迎来的还是眼泪，朋友们仍旧跟着我一起伤心……
笑过，哭过，等来的是分离，好好珍惜吧！让自己的童年往事伴随着自己，让同学们的笑容永远留在我们的心中！让不愉快都随风飘去吧……
写快乐的作文10
是否记得我们一起度过的小学时光？是否记得我们拥有过的快乐的日子？现在回想起你，才发现，跟你在一起的日子里，我是最快乐的！
还记得上次我过11岁生日时的事情吗？那时的你和我一样都是一个热心肠的人。那次，是一个寒风凛冽的早晨，我去邀请你到我家来给我过生日，半路上。我们俩碰见了一个卖煤的老人，那老人穿着一身破的不能再破，脏的不能在脏的衣服，吸着一根劣制的香烟，用力把煤车向前拉，因为用力过度他的脸上浮现出一种病态的潮红。这时煤车上的一块煤滚落下来闯入大地母亲的怀抱。老大爷停下手，吃力的弯腰然后把它捡起来，小心翼翼的把它放在煤车上。然后又吃力的拉起来。这时，我们俩相视一笑，不约而同的卖力的帮老人推起车来。可能是感到了不对，老人爷回头看了看，十分吃惊，而你却摆摆手催促老大爷快走。那时的我十分快乐，因为我知道，我有一个热于帮助他人的朋友。
还记得，小学六年级发生的那件“微不足道”的小事吗？那次，你可是帮了我一个大忙呀！因为临近小考，老师抓紧一切机会来提高我们的学习成绩。当时班上有条规定；只要把老师的题做对，你可以上体育课。当时，老师题目一出完，你刷刷的几笔，一下子就搞定了！而我却愁眉苦脸的坐在那里，笔都不会动，看见你我就像抓住了一根救命稻草般，不顾一切的向你询问。而你也毫不犹豫的告诉了我难题怎么做，通过你的讲解我茅塞顿开，拿起笔刷刷的几下，一下子就做出来了，当时，我真是羡慕你啊！你的热心帮助也让我的数学成绩有了很大的提高，我从心底感谢你对我的帮助，也让我收获了学习和玩耍的快乐！
兄弟，你还记得以前的那些美好时光吗？你还记得小时候我们在一起的日子吗？有你的日子，我是快乐的！因为你对朋友和陌生人的无私帮助，让我懂得了应该做一个怎样的人！
写快乐的作文11
快乐，一个平凡的词语，包含着许多的不平凡。当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”，我不禁扣心自问：“昨天，我快乐吗？”答案是，我很快乐。快乐并没有想像中的那么难，她很简单。平时一个微不足道的举动，一份坚持不懈的努力，都会将快乐吸引过来，她迈着轻盈的脚步走进你的心里。
我看过一篇童话，写得很美。一个补鞋匠，他很穷，但他很快乐。一个富翁就问他：“为什么你那么穷，却那么快乐？”“我的妻子儿女安康，我又能养家糊口。我为什么不快乐？”补鞋匠的回答很简单，却意味深长，安居乐业就是一种快乐。
每当吃晚饭时，几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事，家人都微笑地注视这你。没人打断你的言语，没人给你喝倒彩，大家都在静静地听。因为这样，你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱，聆听这些看似平淡的话。我能感受到一种快乐在心底化开。
每当你遇见一个衣衫褴褛，无人问津的乞丐时，你在你的零花钱上写一句祝福的话语，并折成一份心，用双手投进碗中，给予他一份微笑。在一句“谢谢”的话语中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每当考试前夕，你以顽强的执着，在书山攀登，在题海翻腾，一切难题都因你的努力迎刃而解。终于，你获得了一份满意的成绩。登上讲台的那一刻，那一瞬间，老师赞许的微笑，同学羡慕的眼光，真诚的祝福，热烈的掌声，你会觉得你的努力没白费，你会觉得你是这世界上最快乐的人。
快乐。其实很简单。在某个不经意的时刻，你已经获得快乐，只是你未曾察觉。想想现在拥有的，你会快乐。因此，让我们抛开不必要的忧愁，迎接快乐！
写快乐的作文12
金秋十月的一天，阳光灿烂，我们全家决定去中国扇博物馆参观。
以前听爸爸说过，凡是冠以中国两个字的博物馆和展览馆的，都是规格档次很高的，属于高大上。我想一把小小的扇子居然还要一个大大的博物馆来展出啊？而且还是名字前面还有中国的，里面的展示的扇子会是怎么样的呢？带着这些问题，我们来到了博物馆。
博物馆外表不是很起眼，颜色灰灰的，好象有三四层楼那么高，走进一看才发现里面竟然很大！有好几个展区，我拿了一张导游图，牵着妈妈的手，慢慢地走，朝两边墙上的内容不停地转来转去的看。
来博物馆参观的人不多，大家三三两两的，很安静，讲话声音都很低，对呀，声音响会打扰到别人呢，我们都是来学习知识的，展示的物品和说明的文字可都是无声的老师呢，要像上课一样安安静静，认真学习。
整个馆区分成四个单元：第一单元是中国扇的起源与历史。第二单元是中国扇文化。第三单元是中国扇业。第四单元是精湛的扇艺。我对中国扇的起源与历史和中国扇文化最感兴趣，看的也最认真了。看了图片和介绍，我学到了不少知识，比如：古代用竹子做的扇子称箑，用羽毛做的扇子称扇，后来慢慢的都称扇了，哦，怪不得扇子的扇底下是个羽字啊！扇在中国有着悠久的历史呢，最早的时候是夏代之前。我们都知道杭州的王星记扇非常有名，原来杭州一直是全国的制扇中心啊，我想大概就是这个原因才将中国的扇博物馆建在杭州的吧？
不知不觉中我们在博物馆参观了差不多三个小时了，博物馆的展出内容真是丰富多彩啊，让我流连忘返。回到家里，我拿出了一把折扇，仔细的看，心里想：没想到你这小小的扇子竟然还有这么多的故事，这么多的知识啊！学到了这么多知识，我感到真快乐！
同学们，博物馆是我们学知识，长智慧的好地方，大家一定要多多去博物馆哦！
写快乐的作文13
学校今天举办了秋游活动，一至四年级去森林公园，亲近大自然，我们带着美食，上了大巴车，经过半小时的奔波，我们来到了森林公园，来到了百竹园，最引人注目的是竹子中的金子黄金竹，它的外层全是金黄，像黄颜料抹上去似的，满身喷出高贵的气息，像称了王似的高傲。绕过百竹园，准备开始填肚子了，大家把自己丰富的食物拿出来与大家分享，一声声呱叽、呱叽隐藏着同学们之间深厚的友谊。
我们大家吃完丰富的午餐后，草地上一片狼藉，有一些小组迅速地收拾零碎的垃圾，就在一旁与老师一同分享自己的美食。其中有一组他们出奇的脏，垃圾出奇的多，这个小组花了九牛二虎之力才收拾一小部分，还剩下大半部分还没有收拾干净，其他小组成员见到此状，二话不说，就邀请其他同学组成敢死队，冲进现场，一起解除症状，经过几分钟的作战，终于解除了危险警报。
来到了世纪欢乐谷，其中一进门吸引眼球的一样庞大建筑物超级飞龟，我们走进了大门，突然，有一阵狂风向我迎来。原来是豪华飞椅，刚好遇到一拨儿，看见四（2）班的同学，鬼哭狼嚎，他们的尖叫声捅入我的耳朵中，我有些胆怯了，心想：要是我飞出来了怎么办？还是坐吧！感受一次。不坐！坐？在我纠结的过程中，能隐隐约约地听到：杰杰，快上来吧！轮到你了！工作人员管你三七二十一就把我推到了椅子里，铁椅凉飕飕的，好像在威胁我：好胆量，敢坐上来，一会儿有你好受的！一声警钟响后，飞椅开始旋转了，我缓缓地升上空，之后被甩了出去，升起来，又甩出去，升起来，甩出去终于停下来了，我拖着虚弱的身体走下了飞椅，好久回不过神来
我们继续超级飞龟的游戏，班里前几拨的同学刚坐上就有些心惊胆战，我看着他们被飞龟甩出了‘怀抱’，来回好几次，心里打起了退堂鼓。我壮了壮胆，也感受到飞龟的一番热情。
游戏结束后，我们在欢声笑语中度过了这次与大自然亲近接触的快乐秋游活动。
写快乐的作文14
“五月五，是端阳。吃粽子，喜洋洋。”大家都听说过这句话，这句话和一个节日有关，你们猜到了吗？答案，当然是端午节了。今天，我度过了这个有意义的节日。
早上，我早早地起来，刷过了牙，突然闻到了一股香喷喷的味道，馋得直流口水，心里一想：难道是爸爸、妈妈和奶奶给我做了好吃的？我“跟”着香味走了过去 。噢，原来是爸爸、妈妈和奶奶在煮粽子，怪不得那么香呢！我奇怪地问：“爸爸，今天为什么要煮粽子呀？”爸爸说：“儿子，今天是我们国家的传统节日——端午节！”我听了，一下子就高兴得一蹦三千尺。只见爸爸他们把红豆先放到泡好的糯米之中，再加入酱油、味精、胡椒等作料，搅好拌匀，又抓了一点五花肉切成几块，拌在糯米之中，再用荷叶一点一点地把它们包起来，一个精致的粽子就完成了！
粽子终于煮好了，我想也不想就抓了一个，刚一碰到粽子，“啊！”地大叫一声，就把粽子丢到了锅里，真是太烫了！我只好小心翼翼的提起粽子，揭开叶子，哇！一颗颗红豆犹如玛瑙一般镶嵌在粽子之中，香味充满了整个房间，咬一口，糯糯的，香香的，味道好极了！
吃过午饭，我和爸爸到集市上去买东西。刚一进集市，爸爸就好像被什么东西吸引住似的，噢！原来是艾草！我好奇地问爸爸：”爸爸，你买这个干什么呀？”爸爸说：“这是端午节的风俗，人们把它挂在家门口，驱除毒虫，避邪气。”爸爸还给我买了香包，好像个小巧玲珑的粽子，散发着股股香草味，可爱极了。我戴着香包，扛着艾草回到家里，把艾草放在大门两边，它们就好像两把利剑，守卫着我们的家。
快乐的端午节非常快过去了，我期待着下一个端午节的到来。
写快乐的作文15
我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被“辞职”了，原因是我这样“默默无闻”的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加群众活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。
进入初中以来，认识了很多新的“弟兄们”，开始有了社交。“你来我家玩，我来你家玩”的现象也越来越普遍，我的性格也由原先的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自我也在这种转变里获得了享受，感到了融入群众的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。
星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一齐打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧，原先社交不是那么困难并且又那么搞笑。
人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。
年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！
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