读书作文

时间:2021-12-07 10:15:55 读书 我要投稿

【精选】读书作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的读书作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】读书作文汇编七篇

读书作文 篇1

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我就是一个不折不扣的小书迷。每天放学写完作业,我就会跑去看书。甚至看得连饭都不想吃,觉都不想睡了。下面就让我来给你们说说我读书的经历吧!

  在我刚刚认识几个字的时候,就抱起了家里的那本童话书。书里的各个人物使我有不一样的心情。一会儿为他绝望,一会儿新中有燃起了一线希望,一会儿失望的心情有回来了。就说《丑小鸭》吧!它 因为长的太丑,所以被鸭子们赶出了鸭群。读到这的时候,我为它而绝望。但几经磨难只后,他终于变成了一只美丽的白天鹅。这里又让我从绝望的深渊中爬了出来。渐渐的,这些童话书不能满足我读 书的需求了。书架上的名著仿佛磁铁一样吸引住了我。

  曾几何时,我读懂了《西游记》中斩妖除魔的孙悟空、贪吃好色的猪八戒、老实憨厚的沙和尚 “话说天下大势,分久必合,合久必分 ”的《三国演义》也给我留下了极其深刻的印象。描写“官迫民反 ”的《水浒传》里着力描写的人物,如林冲――林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸。武松、鲁智深等人,都有自己极生动的风格。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”《 红楼梦》让我尝到了一个朝代和家庭的兴旺盛衰的滋味。

  这就是我的读书经历,我也做到了冰心奶奶所说的一句话:“读书好,多读书,读好书。”

  读书亦美妙,我爱读书!

读书作文 篇2

  我一点点小的时候,书和报纸对我没有什么概念,我觉得对我来说是玩具,我会撕下来折飞机玩。

  两岁多的时候,妈妈买了一些幼儿图画书回来,我被书中那些鲜艳的颜色吸引了,妈妈一边指着书里活泼可爱的小动物一边绘声绘色的讲给我听,我听的津津有味。于是睡觉前听故事的习惯一直延续到上小学。上了一年级以后妈妈又帮我买了一些注拼音的故事书让我自己读。一开始我读的结结巴巴,现在我读的可流利了,读的如痴如醉。每天晚上睡觉前我都迫不及待的爬上床看一会故事书一直到在妈妈的催促下,我极不情愿的合上书睡觉。妈妈常对我说:“书海无涯,一生都读不完,不要用急切的心态去读书。”

  我现在感觉到读书的收获很多,让我懂得了很多的道理,遇到困难时我就能想到书中那些主人翁遇到的.种种磨难最后都在自己努力中一一化解。我就知道自己该怎么做了。 书是我们的良师益友和精神食粮,让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔让我们的生活更丰富!

读书作文 篇3

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句名言,我想:这句话说的非常正确。但是,书籍绝对不仅仅只是我们进步时才用到的工具,而是我们生活的必需品,是我们的一种生活方式。

  这几天,我就读了一本《三国演义》。这是明朝的罗贯中写的。

  《三国演义》中描写了:东汉末年,由于汉帝王昏庸,导致各地叛乱,大汉被分为三个小国:曹操为首的魏国、刘备为首的蜀国和孙权为首的吴国。从此,他们为了自己的权力展开了一场斗争。书中许多故事让我惊叹不已:桃园三结义、过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁……许多计策让我赞不绝口:空城计、美人计、连环计……许多人物让我佩服和痛恨:足智多谋的诸葛亮、英勇善战的关羽、粗中有细的张飞、“一身是胆”的赵云以及奸诈狡猾的曹操、小肚鸡肠的周瑜、自以为是的马谡……

  在这么多的人物中,我最喜欢足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮:自从他出山后,他一直忠心耿耿的辅佐刘备完成统一汉室的大业,刘备死后,他又辅助后主刘禅继承其父业,一直到病逝五丈原。他一身鞠躬尽瘁,难怪杜甫这样称赞:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

  相比较他忠心耿耿,我认为他更是足智多谋:无论是在军营里,还是在战场上;无论是对战狡猾的曹操,还是迎接宁死不屈的孟获,他总是能出奇招制胜。火烧新野、巧借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计……这些无一不说明他的机智。

  在生活中,我们也应该像诸葛亮一样多动脑筋、多思考,使自己变得更加聪明。比如说,每星期我都要做奥数题,有些题经常会把我绕得晕头转向,我每次都是看几眼,想不出来就去问妈妈了。看来,以后我也要多自己思考、多自己看例题,自己把难题解开。

  读书使人明白一个个道理,使人变得更睿智。“读书好,读好书,好读书”让我们多读书,让读书成为我们的生活方式。

读书作文 篇4

  清晨与星夜不断交替。时光像沙滩上清澈的水滴,消逝在时间的长河里。一段美好的读书时光离去,却被9月的风唤入了新的读书的乐趣。

  读书是成功的阶梯,过去这些文豪所说的名言,在我看来如白开水般平淡,所谓读书,在我眼里曾经就是课本与普通课外书,至于那些文质彬彬的书,看两三眼就被我打入冷宫,在此之前我只看过一本稍有名气的书。

  走入新的生活,读书的地位一下耀升了几十倍,我所接触的不再只是那些,而逐渐发现名著中也有乐趣,自此之后,我的生活也不一样了每周都有两小时的读书时间,总是沉浸在书中,乐此不疲,仿佛置身于事外,只有书香陪伴。那便是坐在书的船上,环游知识的海洋。

  我还记得曾经的我下课第一时间就是与同桌后位叽叽喳喳。如同现今班主任说的,完全没有技术含量的事情。曾经不知道读书有多有用。我像一块平庸的普通面包。

  读书让人有气质,走在学校里,那些学习非常好的人,总是气质彬彬,令人琢磨不透,让我好生羡慕。正因为这样,我深受触动,看书的速度超快,如今好多必读书目已经被我吃掉了。

  读书后,世界于我,如清晨的迷雾般渐渐散开露出它清晰斑斓的画面,读书成功改变了我,让我的写作技能如坐火箭般上升,曾经号称10万个为什么的我也在书中找到了答案,懂得了更多更深含义的知识。总爱书香里的快乐,爱故事情节中的波荡起伏,爱优美描写的沁人心脾,爱感动故事中的真情实意,书造就了我,改变了我。

  再捧起一本让人欣喜不已的书吧,唯愿书香伴我成长。

读书作文 篇5

  星期六下午,我独自一人来到新华文轩书店,就是不想让自己一日无书,百事荒芜。

  我边走边问问自己,上次读到什么地方了?那本书放在哪里?书中的十五回,右边第五排,不错。我小跑到那里,我的眼睛急切地寻找。“哈哈,你是逃不出我的视角的。”我拿着书自言自语道。一页,两页,三页……我像一匹饿狼,书放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃着这一群群美味的“小羊羔”,越吃越想吃,越吃越美味,越吃就越想细致的品味。不知不觉时间就溜走了,我忽然察觉到,我已经在这里读了三个多小时的书,这时我才依依不舍的把书放回书架。

  读书不仅仅使我忘记了时间。还使我忘记了吃,忘记了睡。

  一天晚上,我在小卧室捧起了一本名叫《三十六计》的好书。这本书讲述了中国古今的能臣武将的智谋。这本书仿佛也把我卷入了这时空纵横交错的历史长河中了。让我亲眼目睹了诸葛亮七擒孟获、死诸葛吓活司马,韩信背水一战……这时,我觉得书就像一个时空穿梭机,可以把我传送到任意的地质年代和某个异国,让我领略到异国风光和古代风俗及文化。

  阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同位置而高尚的人对话,是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走向了成功之路。

读书作文 篇6

  书是照耀我前进的灯塔,书是指引我成长的道路,生活中如果没有了书,就相当于鸟儿没了翅膀,如果没有了书,就相当于世界没有了太阳。

  刚上一年级的时候,我读过的书有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《小红帽》等童话故事,让我找到了读书的乐趣,我会为卖火柴的小女孩的命运感到不幸,会为小红帽的那种天真活泼的性格所感动,看到这些童话仿佛身临其境一般,好像这些画面就在我眼前。

  现在的我个子长高了,什么都在变,唯独对读书的习惯没有变,还是一如既往,我现在开始读一些百科和名著等。在《三国演义》中诸葛亮料事如神,上知天文下知地理,《西游记》中孙悟空机智勇敢,会七十二变,一路护送唐僧取得真经,经历了九九八十一难也没有放弃,唐僧的热心肠也很值得我们学习。《水浒传》中的一百零八位好汉武功非凡,他们乐于助人,行侠仗义的精神鼓舞着我们。

  在我读过的书里最让我就记忆犹新的是《生命力量》这本书,故事的主人公是一位自强不息,为梦想努力奋斗的人,她在一场火灾中失去了双臂。从此她的生活变的非常艰难,但她并没有像命运低头,她想做一个有用的人,自食其力,不拖累别人,于是她付出了许多汗水和努力,来学这些对我们而言很简单的事情,经过一次次失败,她终于成功了,她不但没有拖累别人还帮助和激励了许多人,成为了生活的强者,每当我遇到困难想放弃时,就会想起她的经历,又让我鼓起了前进的勇气,我相信只要坚持不懈,努力奋斗,就一定能克服困难,这就是书赋予我们的力量!

  书是我们的朋友,无知时,帮你增长智慧;独处时,帮你战胜孤独;烦恼时,帮你排忧解愁。书给我们带来了知识,带来了勇气,更给我们带来了力量。我爱读书!

读书作文 篇7

  书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮,书伴随着我们成长,书寄动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情、友情。

  书,我们都知道,什么语文书、数学书、课外书啦,但是,你们知道读书讲究什么方法和读书带给我们的好处吗?不管你读什么书,语文书也好,课外书也好,都要有正确读书的方法,你的方法用错了,读再多的书也没有用,起不了作用。

  古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。每个人用什么样的读书方法,要因人而异,寻找适合自己的读书方法。

  鲁迅先生喜欢“跳读法”,那是因为,他认为“若是碰到疑问只看到那个地方,那么,无论到多久都不懂。所以,跳过去,再向前进,先把前面的理解了,再来理解后面的。于是连以前的地方都明白了。”我认为,这种方法非常适合我们小学生来学习语文书,在遇到一处难题时,你就只看那一题,不但浪费了时间,浪费了精力,还浪费了脑力,与其这样,还不如先把这段跳过去,先学习前面的,这样的话,不仅前面的你明白了,后面的你也明白了。

  爱因斯坦的“总分总”三部读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。在略读中,要注意书中的重点、要点与自己需要密切相关的内容。即总,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。现在,这种“总分总”读书法,在语文书中的文章里出现的比较多,另外与这相关的还有“分总”读书法,“总分”读书法。

  而美国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的,他是出“为乐趣而读书”的主张,我认为,他是想让我们在对书有着浓厚的兴趣时来读书,他说“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读书六本书反而更合理。”那么,他为什么会有这样的一个想法呢?那是因为他认为我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。既然如此还不如同时看几书本,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,这种读书效果当然要比专一抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。我认为这种读书方法非常适合我,我读书的时候,总是想赶快把这本书看完好看下一本,完全没有融入到书中去。只要你掌握了读书方法,就会感受到书带给你的好处。

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,我也是这样认为,只要你阅读的书多了,才会进步。我深有感触。

  上五年级的时候,我不怎么看书,也不地看书,觉得书里的内容没什么意思,老师上课的时候,也不认真听,提出的问题,我几乎都想不出来,心不在焉的。写出的呢?简直惨不忍睹,完全胡编,如果老师让写的话,我都是抄的,只是改了其中几句而已。而现在,自从我喜欢上阅读了,知道读书的方法之后,我的进步很大。每天上课,老师提出的问题我都能回答出来,而且说的头头是道。有时候,我那一组的人都埋怨我把他们想说的也说了,水平更别提了,简直比以前的水平好1000倍,播音时,也时常出现我的文章。而且,我写的演讲稿也在上学期的演讲比赛被演讲了出来。这些进步,都要归功于阅读,是书,扩充了我的知识,是丰富了我的大脑,是书,陶冶了我的情操,是书,开启了我想象的大门,让我在知识王国里自由徜徉。

  书,是我们最好的伙伴,能给予我们无穷的智慧,但是,读书也要讲究方法,不能只死记硬背,对你所读的书要即能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用。

  就让我们一起感受阅读给我们带来的快乐吧!

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