课余生活作文

时间:2021-12-07 13:22:56 生活 我要投稿

课余生活作文汇编15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的课余生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

课余生活作文汇编15篇

课余生活作文1

  假日里,我的课余生活真是丰富多彩!爸爸带我去学游泳,我像鱼似的爬入水中。

  我第一个学游泳的动作是在水中憋气,我带上游泳眼镜,我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。

  我开始做第二个游泳动作,第二个动作是在水中飘浮,我在水中飘浮的时候,总是沉下来,我感觉特别难学,最后,我学了一两天,终于飘浮了起来。

  我开始做第三个游泳动作,第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的摆动摆动,不一会儿才学会呢!

  一天又一天的过去了,我终于学会了游泳。

  又有一次,我和爸爸又来到了游泳池,看见许多人从滑滑梯滑到水中,我和爸爸也去尝试了一下,我感到特别恐怖,感觉是从天上哗的一声滑下来。

  这次的课余生活真快乐!

课余生活作文2

  “丁零零,丁零零”下课铃响声了,大家的课余生活立刻就需要开始了。

  要了解,我的课余生活是十分开心的。为什么说是十分开心的呢?由于我的课余生活有:绘画、踢毽、制作手工……非常非常的有意思。

  尽管说我的课余生活很普遍,但是,我还是最爱绘画,由于绘画就是我本人的个人爱好之一,因此 我平时下课了没事儿得话,我都是会绘画。假如不愿绘画得话,我也会制作手工的。自然,制作手工也是我的爱好,由于从制作手工之中,我们可以让手更灵便一些,并且还能作出许多的小玩意……

  它是多么的多种多样的课余生活呀!多么的开心的课余生活呀!也是多么的让人憧憬的课余生活呀!

课余生活作文3

  我们的课余生活像七彩的图画:在操场上捉迷藏,在教室里看书。画画,在野外放风筝,在体育室里打乒乓球,在公园里唱歌、跳舞……

  最有意义的是在培训班里学书法。你们知道我为何要说最有意义的是学书法呢?不知道了吧!让我慢慢告诉你们吧!我之所以选书法是因为古代时人们也有许多的古文,像中国早期的甲骨文呀!埃及人墓碑上的象形文字,还有苏美尔人发明的楔形文字等等,书法还可以使我们写一手好字好词,还可以写出笔锋呢!就像昨天的教师节我给老师写了这样一句话:人生旅途上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。我自己已经感受到老师早已为我点燃啦希望的光芒,节日快乐!老师。

  我的课余生活就是这么有趣,大家要好好珍惜这美好的时光,学好每一篇课文。

课余生活作文4

  说起课余生活,我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说,上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多,这些生活既健康又充满趣味,使我享受生活,享受乐趣。

  上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里,我又感到乐趣。在上网中,我可以获得更多的新知识,又结识更多的新朋友,与他们交流思想,交流信息,交流学习心得体会。我在网络中,不断地汲取丰富的营养,充实自己。我常去的是小学生网,小学生联盟网。在那里,我结识许多老师和朋友,与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助,使我提高了学习的成绩。

  至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

  我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益甚多。

  课余生活是我享受生活,享受乐趣。

课余生活作文5

  下课的铃声打响了,我让陈胤镪猜了几个脑筋急转弯的问题。

  我首先问:“小明为什么一只手就能让汽车停下来?”陈胤镪想了一会儿马上说:“他在招手叫出租车。”

  接着我又问:“怎么才能在最短的时间内把一千只鸟全部抓住?”陈胤镪想了一下又很快把答案说了出来,我只好说:“答对了。”

  我很想让他猜不出来,所以我又问陈胤镪:“什么医院从不给人看病?”他又一会儿就说:“是兽医院吧。”他果然是脑筋急转弯的高手啊!

  我想了一下,马上想出了一个难题:“什么书从书店里买不到的?”他这次却皱着眉头冥思苦想都想不到,只好说:“不知道。”我开心的说:“是秘书。”他听了恍然大悟。

  我还想再问,可是上课铃打响了,我们只好做好了课前准备。

课余生活作文6

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢游泳,喜欢跑步,喜欢画画,可我最大的爱好是读书。我看书可谓是如饥似渴,只要一有时间,我就会抱起一本书,奔进书房细读起来。并且每个晚上,我都会看半个小时的课外书。

  所以我的床头柜里总有各类书籍。有百科类的,有文学类的,还有科幻类的……每当我有烦恼的时候,我就会走进书房,我一闻到那清新怡人的书香,看到那精彩的情节,烦恼就被抛到脑后了。

  去年暑假,一个骄阳似火的下午,妈妈要去开会,临走时,特地叮嘱我,把养的海棠花拿到房间里来,并浇些水,我正在读书,便草草地答应了,我把水倒进水壶,便看书去了,我遨游在书的海洋里,我像一条小鱼,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,聆听着一则则扑朔迷离的故事,正当我读得忘乎所以的时候,妈妈回来了,看着干枯的花朵,妈妈叹了口气:“真拿你没办法!”

  读书让我增长了知识,读书让我开阔了眼界,读书让我懂得了道理。所以课余时间我最爱看书。

课余生活作文7

  我的课余生活是丰富多彩的,有时读课外书,有时骑自行车,有时玩轮滑,有时下棋……,在这些课余活动中,我最喜欢下棋。

  我会下的棋有军棋、象棋、围棋、五子棋、跳棋。在家里我经常和爸爸、妈妈一起下军旗或是五子棋。我和爸爸下军旗时,有时我的开局很好,可最后还是输给爸爸,这是我就会和爸爸生气地说:“这局不算”。妈妈就对我说:“不要丧气,要赢得起,输得起”。在妈妈地鼓励下我的棋艺不断进步,有时下五子棋我还赢过爸爸、妈妈呢。围棋他们就更是我的手下败将了,因为我是爸爸、妈妈的围棋老师。

  下棋不仅锻炼了我的智力和意志,而且还使我从中明白了许多道理——干什么事,只要认真、仔细,做到“胜不骄,败不馁”,就一定能成功,正因为如此,我深深爱上了下棋,它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。

课余生活作文8

  学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读,有些人喜欢绘画,有些人喜欢运动。而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。

  有一次,我在植物园抓到一只小蚂蚁。我把它装在瓶子里带回家。我迫不及待地想仔细观察它。小蚂蚁总想爬出来逃走,但是瓶子太滑,小蚂蚁还没爬高就掉下来了。

  经过许多波折,小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部,但还没等它高兴起来,小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后,小蚂蚁只好白白向我投降,仿佛在说:算了,你做我的'小主人吧。

  不知不觉到了吃饭的时间,只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁,发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我,好像在说:小主人,我饿了。于是我拿了几块饼干给他,小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽,咬牙切齿。

  小蚂蚁吃完又淘气了。快看!可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时,我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我,好像在说:怎么样?我真棒!

  有了小蚂蚁的陪伴,我的课外生活充满了快乐和喜悦。

课余生活作文9

  在课余生活时,我最喜欢打羽毛球了。每到周五,我都把作业消灭光,周六周日和爸爸妈妈打羽毛球。

  上个星期天,我又和爸爸去三角公园打羽毛球。我先发了个好球,爸爸回了个高球,我使劲一扣,爸爸没接住,我赢了一球。该爸爸发球了,他发了个“追身球”,球来得又快又准,我赶紧向下一蹲,轻轻一挡,球又飞了中线,爸爸没想到我能接住,根本没打算接我的球,球飞过去的时候,他还站在那里发愣呢我又发球了,这一次爸爸认真地打了,我们来回十几个回合,爸爸总是给我“好球”,我一左一右、一前一后,忽高忽低、忽近忽远和他“战斗”,直打得满头大汗,最后还是我赢了。

  这就是我的课余生活,打羽毛球让我身体更强壮,还给我带来许多欢乐

课余生活作文10

  我的课余生活丰富多彩。比如:打乒乓球、弹古琴、写毛笔字、看书、清理房间等等。但是,我最喜欢看书了。因为书可以给我带来快乐。能让我学到很多知识。妈妈说我从小就喜欢看书,书 可以让我在想象里遨游。书是我的朋友,它天天跟着我,如《海底两万里》、《昆虫记》、《走进月亮谷》、《毛毛虫日记》。《海底两万里》让我大开眼界;《昆虫记》可以让我知道昆虫的秘密;《 走进月亮谷》可以让我知道宇宙的神秘;《毛毛虫日记》是一只胖胖的毛毛虫,它是一只在桃花园碰到奇迹地毛毛虫;小朋友我希望你和我一样爱读书,爱写作,我读书是饥不择食。小朋友,你爱读书 吗?哦!如果你爱看书就加入我们的读书小标兵吧!

课余生活作文11

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢骑自行车,打篮球,看电视,打游戏……自行车是我最喜欢骑的。

  记得刚买回来自行车我就拼命的学。虽然我左摇右摆每次都跌倒,但是我不放弃,又站起来继续学。我让妈妈抓住车子,我上去骑,骑着骑着我回头一看发现妈妈早就放手了,这时我很高兴也很开心,因为我终于学会了骑自行车,我给它安装了彩色的灯,跑起路来一闪一闪的,在夜里很好看。

  我回到家写完作业就想骑自行车,我骑着它逍遥自在的在小区里面玩。我的水平越来越高,我和同伴比赛谁骑的快,但是我没有赢,可是我依然很开心。

  同学们,你们的课余生活丰富多彩吗?你会骑自行车吗?我的水平可不一般哟。

课余生活作文12

  我的课余生活有很多很多,比如,做家务,打羽毛球、骑自行车——可是我最喜欢的是玩“编花篮”的游戏。

  记得有一天,快乐大课间又来到了。我和几个小伙伴争分夺秒地跑到了操场上,刚站定,小悦就大声说:“我们来‘编花篮吧。’”“好啊。好啊。”大家都争着响应。我们首先搭腿。小艺说:“我最结实,先搭在我腿上。”说完,她伸出右腿,弯曲成直角。然后是小悦第二,

  小宇第三、我最后,小艺的脚钩在了我的腿上。“花篮”编好了。我们四个齐声拍手,放声唱起来:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩——”可是,我老是摔跤,但我一直不放弃,摔倒了又爬起来。就这样,我们四个小姑娘用四只脚旋转着跳,至到跳累了,才回到了教室。

  啊,快乐的大课间,有趣的“编花篮”,我太喜欢了。

课余生活作文13

  下课了,大家来到操场上拍篮球,篮球像一个调皮的娃娃,一会儿跳到这,一会儿跳到那,不是从小朋友手里逃走,就是在传递中跑掉。我们正玩得高兴,这时候跑来一群大哥哥把我吓了一跳,手中的球掉在了地上。一个大哥哥把球捡起来,走到我面前,对我说:“这球很不听话,对吗?”我说:“是的。”大哥哥拍了几下球,球忽然变得听话了。我说:“大哥哥你可以把球给我吗?”他听了就把球给了我,我也像他一样拍球,球也听话了许多。我说:“大哥哥,谢谢你。” “不用谢。”大哥哥说完就走了。我继续玩球,玩得可开心了。

  这就是我们的课余生活,非常有趣。

课余生活作文14

  我的课余生活丰富多彩,像一座七彩桥,下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的,但是我还是喜欢看书,课余时间作文。

  每个星期天姐姐都要带我去新华书店,那里有人是坐着、站着,我到那一看已经没有位置了,哎!只能站着看书了,我到书架上拿了一本童话书,我翻开书,津津有味的读起来,让我觉得自己仿佛是童话故事里的主人公,我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。

  深深地着迷,书给我带来了快乐,让我在课余生活中更加充实。

  点评:小作者运用总分总的结构简洁明了地勾画出了自己丰富多彩的课余生活,同时有详略分明地突出了自己对读书的喜爱!

课余生活作文15

  我的课余生活五花八门,十分丰富多彩,今天,我就来讲讲学跆拳道。

  因为跆拳道可以强身健体,爸爸就送我去学跆拳道,并语重心长地说:“好好学,把身体锻炼强壮,才能更好地学习本领”!

  我来到文体中心的跆拳道馆。我一进门,看见一名穿白色衣裤、腰上系着黑色带子的老师,看上去很有精神,还有一些穿白色衣服的小朋友在练习,看上去个个精神抖擞,我也好想成为他们中一员。

  训练开始了,我才知道学跆拳道是多么辛苦啊!有时连气都喘不过来,还要压腿、横叉、竖叉、踢腿……我有点想放弃,可是,我想起爸爸的肺腑之言,就又有了动力,加倍努力的练习了。就这样,一年多的训练后,我练成了黄绿带。

  “只要功夫深,铁棒磨成针”。学跆拳道有苦有乐。它不仅强健了我的体魄,而且丰富了我的课余生活。让我在锻炼中学会了自信、坚强!

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