六年级作文300字

时间:2021-12-09 09:33:14 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级作文300字汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级作文300字汇编5篇

六年级作文300字 篇1

  在人生道路上有许多第一次,就像是一个个脚印,印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。

  那是一个炎热的暑假,我要回奶奶家度过。唉,可是这回回去,是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去,我的心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈:“你们怎么不送我会去啊?”妈妈亲切的说:“我们有事去,没有空。你怕了啊,那我叫奶奶来接!”我一听妈妈那小看我的语气,就理直气壮地说:“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻烦啊!”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的。妈妈马上说:“那好,我送你到车站,你自己回去吧,到了打给电话回来。”一听,我可心急了。心想:怎么办呀!一个人回去,会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破,还是打消了这给念头。

  就这样我踏上了艰难的旅途,当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪,还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼,与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了,因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己,鼓足勇气什么事都会为您而解决。

  这就是我第一次做车地经历。作文

六年级作文300字 篇2

  梦想,是每一个的高尚宝座的阶梯,人不可以没有梦想,没有了梦想,生活中就如同没有了那绚彩的浪花。我梦想是:希望能够拥有一双翅膀,可以像小鸟一样在宽阔的蓝天白云下自由飞翔,带我飞,飞向成功宝座的阶梯。

  我不停地扇动着我的小翅膀,飞向了祖国各地。放眼望去,一座座高楼大厦鳞次栉比,一辆辆小车在又宽又平坦的马路上飞快的奔驰着。路上大包小包购物回来的人们络绎不绝,到处都是繁华景象。乡村里农民伯伯们乐哈哈的在田里的收割小麦,这又是一个丰收的季节。过去矮小的`茅棚变成了一座座小洋楼。

  我又不停地扇动着我那小小的翅膀,飞向了那美丽的星空,向那美丽天空许一个愿,只希望父母不再拘束我那小小的翅膀,因为它也是时候去看看天空的颜色了。我不想做一只被关在笼子里的金丝鸟,我只想做一只自由自在的白鸽。

  “一双翅膀”是每个人都想要的。“自由自在”也是每个人都渴望拥有的。梦想是一个走向成功彼岸的阶梯,一个成功宝座后面隐藏着无数密秘的阶梯。

六年级作文300字 篇3

  昨夜,我做一个美丽的梦,梦里的景色把我惊呆,哇!好美丽的地方呀!这里种着一排排的树木,在绿茵茵的草地上还长着许许多多、五颜六色的鲜花,这里空气很清新,没有一丝污染,人们呼吸着新鲜的空气,干什么事情都有劲。

  这里的河水清澈见底,小鱼小虾在河里欢快地游动,小猴子、小松鼠在树上玩耍,小鹿在河边喝水,鸟儿在枝头欢快地歌唱……生活中充满笑声和歌声。这里的人们在一起开心地生活,我好羡慕他们呀!

  可现在,你看我的家乡美丽的串场河由深绿色变成黄色,由黄色又发展到黑色,大量的化工厂排放出来的化工废物不停地污染本来清澈如镜的河水,马路上奔驰的小轿车排放的废气把原来亮晶晶、清新的天空变得雾气沉沉,人们生活得很压抑。

  看看我们现在居住的环境,我真想住在昨日的美梦中去,但愿我的环保梦早日实现,让我们也生活在那鸟语花香、充满绿色的家园中去。

六年级作文300字 篇4

尊敬的校长:

  您好!我是六年级二班的一名学生,为了让我们的校园环境更加优美,设备更加齐全,我想向您提一些建议。

  首先,校园的环境还需要改善。现在,地上随处可以看见果皮纸屑,同学们的行为往往不尽人意:楼上的同学常常把废纸扔到楼下,有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下……每次我们打扫清洁区都要花好长时间,有时刚扫完又有人扔垃圾了。建议您每周五下午都让全校师生进行一次清洁大扫除,平时还要要求教师多对学生进行一些必要的教育,还可以举办一些有关环境保护的征文、演讲比赛,增强同学们的环保意识,以便让学校的环境更加优雅。

  其次是学校北面的体育器材。每当下课,就有许多同学到那里玩单杠、爬横梯。其中有一条竖杆已经很不稳定了,前几天有个学生爬上去,摇摇晃晃,一不小心可能就会掉下来。下面种的草不多,要是从那么高的地方摔下来,后果一定不堪设想。我建议学校对这些器材进行加固,以保证同学们的人身安全。

  这就是我的一点建议,如果有什么不妥当,请您指出,如果合适,请您采纳。

祝您

  身体健康!万事如意!

六年级作文300字 篇5

  缥缈的月光相伴,我动身前往学葫芦丝。

  这是我第一次学葫芦丝,打开盒盖,小心翼翼地拿出葫芦丝。这支葫芦丝是用普通的竹子制成的,葫芦中央还挺立着一只美丽的孔雀,在月光下闪着莹莹的光,使她好似缭绕在云雾里。

  老师告诉我葫芦丝正面一共有七个孔,后面还有一个最重要的大孔,并示范了一下《月光下的凤尾竹》的吹法。我好奇地朝葫芦丝的气孔吹去,可是发出了“呼呼”的声音,完全没有刚才老师那种清脆的感觉。我有些许泄气,一旁的老师安慰道:“没事,多练练就好了,我一开始吹的时候也是这样的。”得到了安慰,心里好受了一点儿,便集中注意力,开始练习起来。先深吸一口气,再控制气息,便吹了起来。开始有点不顺畅,但我专心致志地沉浸在这种境界里,不顾效果如何,只是一遍遍不厌其烦地练习。

  慢慢地我掌握了吹奏的方法,感觉好像步入了瑶族山寨。月光皎皎,异常柔美,给人一种月明星稀的朗视感。萤火点点,透露着一种淡淡的神秘。夜风习习,凤尾竹婆娑。置身这种环境,浑身有一股说不出的清爽。我久久沉浸在这种感觉中,无法自拔。

  谢谢葫芦丝,给我带来了意想不到的收获。

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