实用的小学叙事作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
“一月怀胎在娘身，不知是否有佳音。胎儿好比浮萍草，未定根来根没稳。二月怀胎在娘身，茶不思来饭不想。……”小朋友，你听过这首《怀胎十月歌》吗？我们学校的小朋友都知道。歌里诉说着妈妈怀胎的辛苦，妈妈的爱。后来我们还举行了非常有意思的“护蛋行动”呢！
记得那一天，俞老师宣布护蛋行动开始了。我们班的`张老师把蛋一一分给我们，我们都觉得很高兴。张老师说：“你们在玩的时候要小心，别把蛋弄破了，跳绳、追跑、踢毽子等这些游戏最好不要玩。你还可以把一些没用的纸撕成小块，装进袋子里，保护它。”我记住了张老师的话。我把蛋挂到脖子上，想：现在我就是这个蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保护好它，不让它受伤。我一动都不敢动我的蛋，怕把蛋弄破。半天过去了，我摸了摸我的蛋，又打开袋子，蛋安然无恙，我暗自庆幸。这样一直坚持到了下午的兴趣课时，我忍不住去摸我的蛋，再次打开袋子检查，这一看吓我一跳，我的蛋破裂了，蛋壳上还有一些蛋清渗出来。我有些伤心，想：我小心翼翼地保护了蛋一天，它还是破裂了，我的辛苦白费了。我又想：妈妈怀我何止一天两天，那是十个月呀！这十个月妈妈是多么辛苦，多么不容易啊！我以后一定要听妈妈的话，好好学习，好好做人。
小学叙事作文 篇2
在餐桌上要做一个有魅力的宝贝，我们要注意些什么呢？让我们一起边吃边说吧。
首先，端正地坐在椅子上，身体正面对着桌子，不能歪歪扭扭或者侧向一边，也不可以把脚放到桌子、椅子上。
然后，拿起碗筷取食物。这时，我们要握牢筷子、勺子这些餐具，努力不让它们碰撞出响亮的'声音，让碗筷们乖乖地、静静地为宝宝们服务。宝贝们，别看这筷子只是两根棒棒，它可是我们的特色餐具呢。使用筷子也需要注意，比如，不能拿着筷子指来指去，当做“指挥棒”；用它来夹东西时，不能在菜盘里乱翻动；暂时不用筷子时，不可以把它们竖插在食物上。
取好食物了，我们开始吃。把食物放进嘴里，就要闭上嘴巴，吃的时候不能发出响声，用勺子喝汤、用吸管喝饮料也不要发出声音。当嘴里含着食物的时候，不能跟其他人说话。
不好了——宝贝突然想打喷嚏，或是想咳嗽了。没关系！先别紧张，迅速用餐巾纸捂住嘴转到一边，这时候打喷嚏、咳嗽就不会太影响其他人了，然后再说一句“对不起”，这样宝贝就显得更有礼貌了。
碰到对某种食物特别喜欢时，宝贝可不能独占哦！要让大家一起吃。如果有人给宝贝夹食物，碰巧这是宝贝所不喜欢的食物，那宝贝也不能通过哭闹或做鬼脸等办法来拒绝。宝贝可以礼貌地跟对方说：“谢谢！我不吃。”
最后，用完餐了，我们要对提供食物的人表示感谢。比如说谢谢妈妈、奶奶给自己烧了饭，或者谢谢叔叔、阿姨请宝贝吃饭。
小学叙事作文 篇3
玛丽安娜是一个漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山脚下，那是个美丽的地方，有一个湖，叫莱娜湖，湖中是映日荷花与碧绿的荷叶，还有几只美丽的天鹅在湖中悠闲地游着。岸上，到处盛开着鲜花。在岸边，有一幢大房子，那就是玛丽安娜的家。
玛丽安娜家的旁边有一棵树，它看上去一点儿也不结实，一阵小风似乎就能把它吹倒。
一天晚上，玛丽安娜正在壁炉边看书，突然听到雨声，她打开窗子，哎哟，下大雨了！她叫着，关上窗户。雨越下越大，已经看不清窗外的景物了。玛丽安娜想：我们家旁边的'那棵树是活不成了。如果没了它，我们就该再种一棵
稀里哗啦唰唰唰！下大暴雨了，玛丽安娜，快上来吧！楼上传来母亲的喊声。
第二天，玛丽安娜拉开窗帘。雨停了，地面湿漉漉的，叶片一还滚动着小雨珠。母亲走进她的房间：玛丽安娜，跟我来。
她们顺着楼梯走下来，母亲问：你愿意做雨后鲜花还是雨后的那棵小树？当然是鲜花啦！玛丽安娜不假思索地答道。
为什么呢？
唉，妈妈，那棵弱不禁风的小树哪能能与美丽的鲜花比！
母亲默默地推开门，用手指一指。看！顺着母亲指的方向看去，那儿有一棵挺拔的小树，在晨风中轻轻摇曳。天，这怎么可能！玛丽安娜叫起来。接着，母亲带着玛丽安娜去了往日非常灿烂的花海，可如今，花都低着头，被暴雨打了个稀巴烂。
现在你觉得怎样？母亲问。
我觉得不可思议！那小树是怎么做到的？
它扎着深深的根。母亲说。玛丽安娜张口结舌。
母亲又说：孩子，我希望你像这棵小树一样。它外表并不突出，却有着深根，让它能稳稳地站在这里。它坚强，它风不怕，雨不怕。它不像娇花嫩草那样，什么都怕！
您的意思是玛丽安娜明白了，我要像这树一样，做一个实实在在的人。
没错。还有，坚强挺立如一棵树！
夜里，玛丽安娜一直在思考：实在的坚强的人
小学叙事作文 篇4
在班上同学中，我自认为算是很聪明的。可遇上旷世死皮小贾也黔驴技穷。
小贾是班里出了名的死皮，次次都不按时交作业。这天我准备来个“守株待兔”。他刚进教室我就冲上去，使用了“唠叨神功”，不停地催他交作业。可他竟然当听不见，缓缓地坐下，缓缓地拿出了文具盒，旁若无人坐在那里发呆。我怎么催也无济于事，第一招宣告失败。
我决定来个“威逼利诱”。一下课，我便抓住他，笑着对他说：“小贾，你快交作业，交了作业，我和你一起玩儿。”“哼！”没想到他冷冷的'说“我不想玩儿。”我听了，脸一沉，说：“快交作业，不然我就告诉老师！”
原以为他会乖乖地把作业交了，可他却冷冷地说：“你去！我还不怕你呢！”这下把我气得火冒三丈，可却毫无办法。于是我又找到大队长——李姿萱，请她来处理小贾。大队长一来就要搜书包。他吓得紧紧抱着书包说：“不行，我没......带......作业......”唉，真是倒霉，遇上这么个死皮呀！
第二招又失败了。咋办呢？
第三招——“死缠烂打”！我抓住他，从他的书包里找出作业本，催他写。
可他故意说：“我要上厕所！”我认为他在拖延时间，于是不让他去。他只好乖乖的写了，我暗暗得意，可不到一分钟。他就向厕所冲去，
我追着他大喊：“回去补作业！”我怎么叫他也无济于事。他别上锁，躲在厕所里。我的第三招也失败了
我望着天，叹息：“古有黔驴技穷，今有蜀民技穷”
小学叙事作文 篇5
有两只蛀虫在一棵大树上打个洞钻进去生儿育女，全家饿了吃树肉，渴了喝树汁，过着风吹不着雨淋不着幸福日子。
有一天，大树对它们说：“你们全家快搬走吧，即使我准许你们在这里生活，但那些坚持正义的人们也决不答应！”
蛀虫们听了非常生气，说：“你这么个参天大树，连手指大的地方也不让我们占，太没人情味了！”蛀虫们想，你这大家伙弯不了腰，伸不了手，能把我们怎么 样？于是，它就用强盗的'口气又说，“这个地方好，能遮阳避风，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我们为什么要走，又往哪里走？”
大树长长的叹口气。就在这时，飞来一只啄木鸟，落在了蛀虫的家门口，二话没说“咚咚”几下就把它全家吃光了。然后对大树说：“对蛀虫和强盗们废话少说，更不用讲什么道理，直接干掉它们就是！”
——用别人的血汗或地盘来维系自己的幸福那是非常危险的！
小学叙事作文 篇6
放寒假，过春节，没有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢过年过节，第一个想法便是放鞭炮，看到街上花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒——
今年我们是回大伯家过的节，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，购置了一大堆鞭炮放在屋角，我们小孩见了，总不忘翻翻看看，摸上几下，一会儿这好，一会儿那好，议论纷纷，离过年还有一些天的时候，各自的鞭炮分配便列出了帐单。
可我们还能忍的住诱惑，不至于大叫大嚷，我们极力在大人面前作出急不可待的样子，好让他们心动，带我们飙一回，可这些大人们就像故意逗我们玩似的，视而不见，但也没人敢当面提出，那样就免不了一顿数落，于是我们铁了心，专拣那些小玩意，不易察觉的小盒炮，藏在布袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢！
谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：“先放你的，你的多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的'，自己到一边放去了。
从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，便四处找水，想在水里见识见识炮的威力，好不容易找到一处小水坑，“这是我找到的，你们别抢”“不是你，是我”这时又免不了一番讲理，接着，不知谁喊了一声，“点火了。”人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。
我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的浪费鞭炮，这可不是我们愿意的。
这样游戏过几天后，便到了大年初一，那时，那些打得新奇玩意儿就要出场了，我们那时的兴致更高，到时候，千家万户都出来放炮，那阵势，简直跟战场没有两样，我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余，那是非常幸运才能找得到的，但我们仍不放弃那0。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮声忽的全停了，那么整齐，那么不约而同，偶尔有一两声零碎地响，又更加让人感到寂静，空虚，大年初一这么快就过完了，是的，确实过完了，就那么一瞬，我们的工作，便只有等待，等待下一个遥遥无期的春节。
小学叙事作文 篇7
在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。
那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安“乐满地”驶去。
终于来到了“乐满地”，老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等，那一次真的被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。
老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的'恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：“我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。
这是我最难忘的一件事，是我永远也忘不了的事。
小学叙事作文 篇8
我的爸爸身高1米79，长得瘦瘦的`，眼睛大大的，是一名军人。他是个“铁杆”电视迷，奇怪的是，他竟然没带眼镜。
记得有一次，他发了40度的高烧，虽然他很难受，但他却始终忘不了看电视。我透过门缝看见，他从床中间滚到床边，把电脑搬到了床上。然后，他插上U盘，调好自己喜欢的节目，就躺在床上，盖上被子，把电脑放在肚子上，津津有味地看了起来。因为他生病了，所以我并没有阻止他。然后，我就去睡觉了。
第二天早晨，他的病好了，我却被一阵震耳欲聋的声音吵醒了。
“我的电脑呢？”爸爸喊道。
“不告诉你！”妈妈得意地说。
“为什么？”爸爸问。
“你都生病了，还不注意休息，我凭什么告诉你！”妈妈说。
……
哦，是爸爸妈妈吵架了。原来爸爸5点就起床了，可是他8点才上班呢，起得有点早，就想看电视剧，可是却找不到电脑了，于是就和妈妈吵起来了。
唉，爸爸真是个电视迷！看来想要“治改”爸爸，还要另请高明了……
小学叙事作文 篇9
“叮铃铃”，放学的铃声飘到每位同学的耳朵里，校园顿时沸腾起来，嘻嘻哈哈的声音越传越大。教室里简直成了一个狂欢的场所，有的扔帽子，有的扔红领巾，嘴里不停地喊着：“天灵灵，地灵灵，我们出狱啦，我们解放啦！”最酷的是五（1）班的几位男生，他们背起书包，“哗”的一声，人影就不见了。奇怪，几个神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原来几个男生去小河边上的草坪上提足球，他们整整齐齐地排成两队，谁也不管每队的人数。老远，就望见几个小朋友，也跟到球场里一会儿跑，一会儿叫，是几个还没有上学的“小豆豆”，来到这里凑热闹。那几个男生没办法，只好让他们去当球门，来代替他们那两个老球门――四堆书包。
他们的'足球赛多么与众不同呀！场地的四周没有界线，只有那清澈的河水和碧绿的草。比赛的时间不用看表，想玩多久就多久。问起裁判，每个队员都来充当，个个干得大汗直冒。
你们见过许多球艺，不知有没有见过小胖这只臭脚？他把球射进了自家球门，还在那为自己喝彩，夸自己多么厉害。比赛只好暂停，谁也没说一句话，就躺在地上捧腹大笑，笑得连嘴巴都合不拢了。现在问起比分多少，大家都一个劲地摇头说“不知道”。
其中一个男生刚想趁对方不警惕，来个凌空飞射。可两个小豆豆却不见了，“球场”自然消失掉，让他的计划完全泡汤。远远一望，原来“小豆豆”们闲得难受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”说话，叫他们快点回到自己的岗位，没想到球又让小花狗给踢跑，真是让大家头疼。算了，算了，反正大家都累了，现在休息还正是时候。有的人躺在草地上，双手拖着脑袋，望着蓝天，一副悠闲自在的样子。有的人跳进小河里洗澡，打起水花，多么快乐、凉爽啊！这样的足球赛，足球史上也难找！
小学叙事作文 篇10
诸暨，也算是一个小吃之乡吧！但我认为最能代表诸暨最具特色的，还是著名的“西施豆腐”。
在诸暨，无论是在饭店里，酒店里，还是在人家屋里，都可以看到西施豆腐的踪迹。代课时，诸暨人都会烧一大盆的西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、葱、肉丝、蛋、榨菜等组成，按照个人喜好，还可以加香肠、金针菇等，加上酱油等调料，就成了极其鲜美的西施豆腐。这不只是一盆西施豆腐，而是一场小型的农业展览会。
关于“西施豆腐”这个名字的由来有很多。因为在我们这里，最有名的.就是四大美女之一西施，而这道菜的最具特色，又是用豆腐为主材料，所以被称为“西施豆腐”，土话说是“煎豆腐”。
记得上一次，我在电视上看过一个节目。一个豁达乐观的诸暨小伙子，用心融入这道菜，评委们尝了，个个赞不绝口。虽然只是一碗普通的西施豆腐，其他参赛选手的菜也比他的要精致许多，但评委一致认同小伙子应该得冠军：“这里面有历史的味道，而且入口即化，火候也掌握得刚刚好。”经过这次比赛，西施豆腐变得更加有人气了。
我爱我的家乡——诸暨；我更爱我家乡的特色美食——西施豆腐。如果有机会，你一定要来我的家乡，亲口尝一尝西施豆腐哦！
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