写同学的作文

[热门]写同学的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写同学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写同学的作文 篇1

　　我有一个同学，他叫赵立行。他有一头乌黑的短发，

　　弯弯的眉毛，右眼睛旁有一颗黑中带黄的斑点，他的

　　鼻子小小的.。嘴巴一翘，下巴好像一个核桃壳。他有一毕粉红色的小脸，可爱极了。

　　立行的优点可多了，他是个超级电脑迷。我叫他吃饭，他笑眯眯地对我说：”给我五分钟时间，我毕上下来。“可是，五分钟过去了，立行还没有下来吃饭，我再大声地叫着。他却说：”再给我10分钟。“就这样，半个小时过去了，立行还是没有下来，直到奶奶大声叫他为止。

　　立行不但是个电脑迷，而且一”条“小书虫。他很爱看书，每次看起书的时候，任何叫他，他都不答应，一直沉浸在书本里。

　　这就是我的同学赵立行。

写同学的作文 篇2

　　沉默，又是沉默，周围的空气仿佛也凝滞了。

　　我的两个同学——校内有名的学习尖子“机器人”和“文娱积极分子“小麻雀””，她俩只要呆在一起，情景就是这样。

　　我费了九牛二虎之力，好不容易把她俩拉扯在一起，希望她们的关系能融洽。当然，现在的这种窘境是在我意料之中的。我干咳了两声，碰碰左边的，拉拉右边的，“咳！‘小麻雀’怎么不叫啦?”“唉！‘’机器人’，你的高见呢?”‘小麻雀’撤撒嘴，‘机器人’耸耸肩。完了。白搭。她俩恐怕一辈子也谈不拢。这时，不知哪儿传来了一声尖而长的喊声：“‘小麻雀’——”一下子，‘小麻雀’象鸟一样“飞”走了……

　　周围的空气缓和了。望着“飞”远的‘小麻雀’，‘机器人’脸上流过一丝轻蔑的冷笑，从牙缝里挤出几个字眼：“轻浮！不成体统！”

　　我辨解似的说：“人家脾气就是这祥，正象你也有你的怪脾气。”我故意把“怪”说得很重。

　　不容她插话，我又振振有词地说：“说实在的，你的心思也真有点——那个——捉摸不透！虽然你的学习成绩、文学才华在校里是数一数二的，可你干嘛老离着同学们，当心别让人说你清高！”

　　“小人谗言，不足一听。”她很自信地答道。一阵沉默。真扫兴……

　　自修课上，老师布置的一道思考题把大家难住了。十分钟悄悄地过去了，没有一个得出正确的答案。虽然时值春末，可不少同学却不时地擦着热汗。几个性子急的，包括“小麻雀”终于憋不住了，探头探脑，东张西望，交头接耳，“唉，解出来了吗?”谁也说不清一个所以然。

　　又是宝贵的十分钟流逝了，还是没有结果。此时大家的目光不约而同地集中到正伏案解题的“机器人”身上。

　　“小麻雀”蹑手蹑脚来到“机器人”桌旁，“机器人”似乎感觉到了，眼珠朝她一轮，把作业本不自然地往她眼前挪了挪，又继续埋头演算……“算出来了”！还没等及“机器人”下好结论,“小麻雀”便迫不及待唧唧喳喳叫了起来。

　　教室里沸腾了,“小麻雀”的喇叭成了“热门货”，而“机器人”手里的作业本成了可望而不可及的“陈列样品”。“小麻雀”的大嗓门此时占了绝对的优势，大声嚷嚷道：“哎哎！同学们！此题非我所解也。”她学着“机器人”读古文时常有的姿态，边说边把脑袋左右晃来晃去，引得哄堂大笑。然后，她又一本正经地说：“还是请我们的这位女秀才解开这道题的.谜吧！”同学们一下子哗然了，整个教室顿时活跃了。她——“机器人”——我的好同学单华，没有推辞，她仿佛与从前的她截然成了两个人。

　　她不紧不慢地走上讲台，拿起粉笔，刷刷疾书，在黑板上留下了一行行秀丽的字母与符号。

　　教室里出奇的静，她——“小麻雀”——我的好同学林凤，紧闭着双唇，凝视着黑板，也许是“热”的缘故吧，她脸上泛起了两片淡淡的红晕。

写同学的作文 篇3

　　我有个好同学，名叫白梦琪。她乌黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，她曾是我的一位同桌。说起我们的同桌经历里，还发生一件让我难过的事。那就是在一节数学课上，当我正专心致志地听讲时，突然身边传来一声低喝“你干嘛？你超线了！”原来我在不知不觉中手肘越过了我们课桌上的“三八线”。

　　从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气，知道上周四发生一件事，让我对这位老同桌彻底改观了。那天早上第三节，数学老师走进教室，对大家说：“我们马上进行平行四边形与梯形的考试，请同学们准备好笔、尺子，马上去阶梯教室。”教室里的气氛一下子紧张起来，我拿上材料就往外跑。卷子发下来，要画图了。“咦？我的尺子呢？忘带了？”顿时我急得四处寻找，不远处是数学老师严厉的目光在“扫射”，我寻找的动作不敢太大。我正在急找尺子。正当我急得像热锅上的'蚂蚁时，身旁的白梦琪发现我的着急，就小声问我：“怎么了？你在找什么？”。我焦急地说：“我的尺子忘记带了，画图可要尺子呀！”“嗨，我有嘛。我借给你！”说着她就从抽屉里掏出一把尺子。虽然那是一把很普通的尺子，但在我眼里那是非常的珍贵，它解了我的困难让我能顺利地完成考试。也因为这把尺子的帮助我这次考试才能取得100分的好成绩。

　　这把尺好似一座友谊的桥梁，让我明白友情是人世间最美好的东西，我们要珍惜身边的每一份友情。

写同学的作文 篇4

　　“叮铃铃……”正在收拾初中照片的我被手中的闹表发出的声音打断了思绪，看了看时间，整理了一下衣衫，便骑着无污染悬浮车来到了约定的地点。

　　推门进来，眼睛四处看向那一个个熟悉而又陌生的面孔。突然，我看到了我的好朋友小孟孟，她也看到了我，一边挥手一边连蹦带跳地跑过来，笑着说她已经成为了一名画家，将我们十一班的有趣事、新鲜事都画了出来。一边说一边将一个小册子递给我。我与她看着这些熟悉的事情，不禁相视而笑，一切尽在不言中。

　　咦？那不是我们的班长李逍遥吗？原来她已经成为了一个作家，出了好多书呢。想起初中的'时画黑板报，她总是又修又改，总是画不好，老“拖工期”。我打趣她：“现在不会还经常拖稿吧？”她捂着嘴笑道：“不会啦，别说这丧气话。”我们一起大笑起来。

　　“小苏老师！”“苏老师……”我们敬爱的小苏老师神清气爽地从门口走进来，一边笑着一边与大家打招呼。岁月并没有在老师的脸上留下过多的痕迹，他还是像以前那样充满童心。给我们讲最近的新闻，讲好听的趣事……午后的阳光暖暖地照在我们身上，似乎回到了二十年前，我们坐在座位上听老师讲课，不时还发出几声讨论。那种沁人心脾的温暖，至今还令我怀念。

　　时间如水般流过，我们又要分别了。临别前，我们一起约定：二十年后再相聚！

写同学的作文 篇5

　　今天我打完球，就来到了我的同学——赵明宇家。他还邀请了其他同学，共有五个人。

　　我来到了赵明宇家，其他同学已经到了，他们正在玩玩具呢！我也加入了他们，共他们一起玩耍！我们玩各种各样的玩具，我在玩具箱里找到了几个迷你积木我很兴奋，我最喜欢搭积木了！我拼成了一个小塔，并把它放在平原上。啊！真好看。我们接着玩，玩得不亦乐乎！我们一连串玩到了吃饭，饭已经端上来了，但是我们还是离玩具依依不舍！真想再玩一会。但阿姨做的饭菜是我最喜欢吃的`！我又迫不及待地来到饭桌前，和大家一起吃美味的美食！

　　我们又吃蛋糕，虽然今天不是赵明宇的生日，但是赵明宇生日那天他的妈妈没有空，所以就把赵明宇的生日提前了！我们插蜡烛、唱生日快乐歌、并让赵明宇许了愿！之后，我们又一起学习，每个人都格外的认真！

　　最后，今天的聚会就要告辞结束了，于是都依依不舍地离开了赵明宇家。

写同学的作文 篇6

　　啊又要抄词语盘点，要死了要死了，呃啊啊。随着老师一声令下，班里立刻响起一片哀号声，在我们看来抄三遍词语盘点这几个字，无异于重磅炸弹。可他，却气定神闲，神态自若，抓过本子，拿起笔，就奋笔疾书。

　　等到全班都静下来开始写时，他却一个箭步冲上讲台，用惊天地，泣鬼神的音量大叫一声：老师！我写好了！！！其分贝不亚于那张飞在长板桥的一声大吼，也不会比一百颗原子弹同时爆炸轻多少。

　　此人，便是我们班的奇人叶翌泽。他长得像极了那齐天大圣下凡，在六（1）班的教室里乱跑乱窜地撒泼儿呢！

　　记得一次大课间，老师还没来，他便跑上讲台，大吼：接下来是叶－翌－泽的表演！于是他就在讲台上蹦蹦跳跳，还一边胡吼乱唱着自编的一些乱七八遭的'歌，还配上一些自创的动作，到最后竟然将电脑上的酷狗音乐打开，调到最大音量，开始播放《小苹果》。我们全班，简直笑得停不下来！

　　这时，吕老师出现在了门口，我们立刻安静下来，可谁也不敢去提醒他。那壁厢，叶翌泽正跳得欢。可能是察觉到了一丝不对劲，回头一看，看到了吕老师，那绷紧紧的，铁青的脸……《小苹果》还在兀自响着：摘下星星送给你，摘下月亮送给你……我们再也憋不住了，哄堂大笑。

　　结局，恐怕你已经猜到了吧!从此，叶翌泽一次也没有放纵过。

　　别看他平时古灵精怪，常常把我们逗得哄堂大笑，可他写起作文来，可是公认的一把好手！每次，老师要读范文，都会首先选他的！而这时，他却红了脸，像一个娇羞的小姑娘，把头埋在臂弯里，偷偷地笑了……但是，笑可以藏住，他的喜悦藏不住，他的快乐，感染到了我们全班。

　　我们班要是没了他，就不会有现在的这种热闹的氛围。当某一个人发火时，他会讲一个小小的玩笑，让他安静下来。他也才能出众，谁都愿意与他交朋友，某种程度上可以说，是他，构成了我们班的凝聚力，让我们班成为一个团结的集体。

　　感谢他，给我们班带来了快乐与团结。他就是这样一个人，说他好吧，又太调皮了，说他坏吧，又不恰当。真是个奇人！

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