五年级快乐作文

时间:2021-12-14 09:46:35 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级快乐作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的五年级快乐作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】五年级快乐作文3篇

五年级快乐作文 篇1

  “快乐”这个词离我们是越来越远了,因为我们每天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会活动却让我真实的感受到了快乐。

  在临近期末的一个班会上,张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”活动。

  张老师为了起好带头作用,便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸,我想:这是什么成语啊?而且还和纸有关?“嘶嘶”的声音打断了我的思路,回过头一看,张老师竟然在撕那张纸!连续撕了几次后,她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊?“浪费纸张”?不对,不对!这可不算成语啊!

  “四分五裂”、“五马分尸”......许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来,可换来的却是张老师一次又一次地摇头。渐渐地,大家知道的成语似乎都说完了,已经“无语”了。张老师似乎发现了我们的窘迫,便大发慈悲地再表演了一次并且让我们注意撕纸的次数。

  张老师又一次那着一张白纸走上了讲台,撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸?这不禁让我想到一个常用语“三思(撕)而后行”。但是我不知道这算成语吗?于是我决定等张老师宣布正确答案。

  果然不出我所料,过了没多久,同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了,直接在黑板上写上正确答案“三思而后行”。

  虽然因为胆小而和正确答案擦肩而过,但是只为了胜利才快乐的,那只是小朋友,而现在的我们所追求的快乐是一种因为思考过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以,尽管到了最后,我们并没有收获到所谓的成功,但是我们却收获到了真正的快乐!

五年级快乐作文 篇2

  昨天下午,我和好朋友章佳欣在小区里打羽毛球。

  天气很好,没有一丝风,阳光明媚,很适合打球。湛蓝湛蓝的天空中飞过几只小鸟。在小区的西边,有一根电线杆上停着几只小燕子,过了一会儿又有几只小燕子飞过来,停在电线上面欢快的唱歌。那电线就像一个五线谱,而燕子就成了一个个小音符,奏响了春天歌谣。

  我们拿着羽毛球拍,来到一片空旷平整的地上,开始打球。

  我对章佳欣说:“章佳欣,我先发球行不行?”

  “行。”她笑呵呵的,很爽快的说道。

  我拿起球,大声地说:“看招。”

  球一发,章佳欣就扬起球拍稳稳地接住了,又打了过来。我连忙拿起球拍去接球,因为我们常常练习打球,所以球落地的.机会很少,这引来很多人前来观看,不时地为我们精湛的球技鼓掌。

  这一下午,我们都沉浸在欢乐之中。

五年级快乐作文 篇3

  平平常常的心又有什么不好?至少没有那些抱着得寸进尺、贪而无厌的人快乐许多……

  “同学们,下午我们去电影院看电影!”老师的声音传入同学们的耳朵里,大家一片欢呼:“太好了太好了!”“好棒好棒!”“快掐一下我,看我是不是在做梦!”“哇哇真的很开心!”……人群一片沸腾。

  上午在我们的欢腾中过去了,让人兴奋的下午来了。

  大家带了很多好吃的:面包,巧克力,薯条,汽水,香肠等零食。他们想象着,津津有味地看着精彩的电影,嘴里不时的咬一口面包香肠,喝一口汽水,那感觉真是美!

  “老师,快带我们去啊!”有一个同学等不及了,大叫了一声。“抱歉……同学们,停电了,活动终止了……”“这么说,电影不能看了?”一个同学插话,急急地问。我们屏息凝视,多么希望老师会回答:“不是。”可是,终究要来的还是要来,我们阻止不了。老师带着歉意点了点头,我们绝望了。

  有的同学使劲地喝着汽水,发出“嘭嘭”的声音;有的同学用力跺着脚,眼睛一瞪,以表示自己的怒气;有的同学大喊大叫;有的同学直锤桌子,眼睛冒着怒气……我静静地坐在位置上。我早就做好了心理准备,不抱有希望。而且,不看电影也是平常在学校的事啊,平平常常,有必要生气吗?

  同学们,平常心等于快乐心!今后要以一颗平平常常的心看待一切。别做得寸进尺、贪而无厌的人。你,知道了吗?

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