小学四年级感动作文

时间:2021-01-26 15:59:54 四年级作文 我要投稿

小学四年级感动作文

  导语:人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。下面是小编为大家精心收集整理的感动作文,希望能帮助到大家!

小学四年级感动作文

  小学四年级感动作文(一)

  去年的冬天,有一件事情,令我非常感动,至今难忘。

  那是一个中午,我突然肚子痛,痛得全身没有力气,外公见我这样,非常着急,决定带我去医院。那时候外面天气异常寒冷,狂风就像恶魔一样呼啸着,这么寒冷的天气,路上没有一辆汽车,外公就顶着刺骨的寒风等待着出租车,外公的手都冻得发红,好几次都要被冷冰冰的寒风吹倒。外公已经六十多岁了。还坚持挡着寒风等车子带我去医院,那此时此刻我多么想我的肚子快点不痛,好让外公不在抄我的那份心,可是我却无能为力,终于叫到出租车,我们坐车到医院,我总算坚持走到了医院里面,可是肚子痛得我跨不上半步楼梯,外公就把我背在他的身上,爬着楼梯直奔儿科急诊室。后来经医生诊断,我患了小儿肠痉挛,医生说问题不大,吃点药就好了!当时外公听到后长长的舒了口气,紧皱的眉毛也舒展开了,连忙和蔼可亲地对我说:“不要怕,勇敢点,等会喝点药就会好的,回家要注意休息,不要在喝冷饮料了,一切都会好起来的。”说完,外公又楼上楼下的跑着为我拿药。

  从这件事里面可以看出外公对我的爱,它一直感动着我,使我常常想起,并且一直伴随着我的成长。

  小学四年级感动作文(二)

  今天早上晨检时,老师给我们讲了一年二班的顾程程得了脑瘤的事。当我们得知这个消息后很惊讶。因为以前在电视上看到过类似的情形,却没想到这样的事情会发生在我们学校。一个年仅八岁的小女孩,即将面临死亡,原本可以开心上学,开心玩耍的她陷入了绝境。当我读完老师发的“献爱心,送祝福”的通知单之后,眼泪情不自禁的掉了下来。我左思右想:我该怎样才能帮助小女孩呢?哪怕能让她的生命多延续一天也是值得的。我想到了自己的零花钱,自己每天省下一个玩具和小零食的钱,就可以让这朵生命之花继续开放,我的眼前终于一亮。第二天,我们举行了一次为顾程程捐款的仪式。首先,体育老师拿起话筒宣布仪式现在开始,然后是学生代表讲话,最后是捐款。只见校长大步走到捐款箱前,带头捐款。接着,同学们排起整齐的队伍,一个接一个地捐献。看他们小心翼翼的样子,仿佛怕惊动了病中的顾程程;看他们虔诚的样子,好像顾程程已经感受到了。给我印象最深的是我们班的刘继浩同学,他把自己所有的零用钱都捐给了顾程程。望着那一把把的零用钱,真不知道他攒了多长时间。虽然钱不多,但是多有意义啊!他是在尽自己的全部力量去拯救这朵即将凋谢的花啊!捐赠仪式结束后,我们又纷纷写信,把自己的祝福送给顾程程,真心祝愿她早日康复,摆脱病魔的折磨。

  小学四年级感动作文(三)

  窗外还下着雨,已是第三节课,还有一节课就放学了。我内心焦急,因为没有带雨伞,今天放学恐怕要淋着着回家了。老师还在继续讲课,窗外还在淅淅沥沥地下着雨……“铃、铃、铃……”下课啦!老师走出了教室,同学们趴在窗台看着,雨滴落在水湾上,形成圆圈,一圈又一圈,大家静静地看着,但内心却很焦急,因为突然下雨,大家都没有准备。铃声又响了,最后一节课开始了。这节课是美术课,今天我们要画的是雨天美景。同学们各显身手,画出了雨天的各种美景,还有雨后的彩虹。课程上到了一半,只听”咚、咚、咚……”一位家长敲门,原来是给自己的孩子送雨伞来的。我心想:今天爸爸妈妈都不在家,有谁会给我送伞呢?放学后铃声终于响了,我飞快地抱出教室。看到同学们撑开伞陆续走进雨中,而我却只能举起书包,挽起裤腿儿,冲进雨中。刚冲到校门口,只听见有人在喊:”庭庭、庭庭!”我急忙停下来,差点没摔倒。回头一看,原来是姐姐啊!只见姐姐:一只手撑着雨伞,另一只手还拿着把伞,正微笑着向我走来。我连忙跑过去,接过姐姐手中的伞,撑在头顶,心里非常地感动:有姐姐真好!其实,感动无处不在,只是我们不曾发现。珍惜身边的感动,珍惜身边的人。

  小学四年级感动作文(四)

  音乐,它让整个沉寂的世界充满热情,它让空白的五线谱上充满旋律。没了它,整个世界便会干枯,它,就是灌溉世界的泉水。

  音乐是一种神奇的语言。音乐,它是无价的、它是动听的、它是美丽的、它使人高兴,使人快乐、它……

  一位因车祸而变成植物人的人,医生都说那个人没救了。但是,他的妻子还是不嫌弃他,每天都给他播放他最爱听的歌曲,音乐的旋律每天都在那个人的耳边回荡。过了很久很久,奇迹出现了,那个人醒来了。他是因为他的妻子醒来的,他是因为音乐的力量醒来的!

  音乐是一位好老师,它会将你吵杂的心灵带到一片宁静的地方。音乐是你的好伙伴,也许就当你心烦意乱时,它可以成为你音乐的安抚者。音乐,更是一种良药,当你难过、伤心的时候,只要你用心倾听音乐,你便会觉得,一切烦恼都烟消云散了。

  音乐,它无处不在,但却是那么的重要!只要你用耳朵去倾听音乐,用心去感受音乐,你便会体会到音乐的真谛。音乐,它使生命从生,它使眼睛流泪,它使你高兴、快乐,它使……

  小学四年级感动作文(五)

  幼小的岁月,不经意地从指缝间滑过,在风中幻作一缕绚丽的色彩,转瞬即逝。窗边呈现出一片干净美好的景象。我捧着书——这些可以纪录下身边细节的纸页,渐渐地陷入了深思之中。作者清新优美的笔风,宛如清风拂过我的心田,带起一圈圈名叫感动的涟漪。是的,我相信,年年岁岁不着痕迹地流淌,始终无法改变的,正是我们向往美好的心灵。因为这样一颗心,我们才能用记忆留住那些让人潸然泪下的片段。而这本《草房子》的确给予我带来了这样的触动……

  《草房子》的作者曹文轩为我们塑造了一个桑桑的少年,他生活在油麻地里,与同伴们无忧无虑地玩耍,每一次都笑得那么天真快乐,他帮助白雀和蒋一轮善意谎言,解救纸月一脸的骄傲……都深深地映刻在我的.脑海里,他是那样纯朴、善良,喜欢分享别人的喜怒哀乐,让人不由得喜欢上桑桑的朝气蓬勃。而那些油麻地的人们,也充满着各自美好的精神,看起来栩栩如生。秃鹤为弥补秃顶的缺陷付出了那么多的努力,只为换来人们不再嘲笑自己。我看到这儿,心不禁一颤——秃鹤是不幸的,独自活在人们有色眼光中十几年,他艰辛的努力又有谁会在意?我想,生活中,面对那些身体有缺陷的人们,绝对不可以用有色眼光和语言来践踏他们的自尊,对他们来说,这是多么残酷的事啊!然而,相比而言显得有些弱小娇嫩的纸月,是个文静纯净的小女孩,我却从她静静面对外婆去世的事读出了她内心的成熟与忧郁。是的,纸月心底早就痛得死去活来,想要大哭一场,可失去妈妈和外婆的她同谁诉说呢?!我想象着纸月眼眸深藏的脆弱,泪水为这个宁静得倔强的女孩默默流下。

  真正让我感动得流泪的死死守护住艾地的秦大奶奶,她身上透出的那股固执和善良,让这个老人看起来更慈祥。秦大奶奶不顾一切地保护艾地,在人们眼中她是令人讨厌的,但她为了孩子、为了小学的一只南瓜,不惜两次落水,直至被夺去生命,她都是那样无怨无悔、催人泪下。

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