我和妈妈的六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我和妈妈的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和妈妈的六年级作文1
爸爸从南京出差回来，刚一进门，我就像箭一样地冲过去，打开他的包，高兴地翻着他带回来的一大堆东西，有：大龙虾、笔筒、梳子……
突然，我眼前一亮，看见了一个漂亮的盒子。撕开精美的包装，打开一看，原来是一副带唐诗的扑克牌，正面是唐诗，还配有插图，反面是一位诗人面对湖水正在作诗。哇，我太喜欢啦!
我连忙对妈妈说：“妈妈，今天晚上我们早早上床，比赛背唐诗好吗?”“好呀!”妈妈像一副爱斗的`大公鸡毫不示弱地说。
晚上，我和妈妈洗漱完毕躺在床上，我兴奋地对妈妈说：“我来说一下规则，我们一人选一首不会背的诗，谁先背会就立刻给另一个人背，然后再换另一首诗，最后谁背会的最多，谁就是赢家。”“好的，就按你说的规则背!”妈妈开心地答道。
“三、二、一，开始。”我一声令下，我和妈妈就赶快选诗、背诗。为了不影响对方，我们都在默默地背诵。我有一个小窍门，先把诗多读几遍，慢慢就领会了诗的意思，根据诗的意思，试着背一下，这样一首诗我很快就会背了。我赶快给妈妈背，很顺利，一次就通过了。很快我就背会了三首，妈妈才背会了一首。我想：最后赢的人一定是我。
我和妈妈你追我赶，我们足足背了30分钟，我背会了六首，妈妈背会了两首，6：2，我比妈妈多背四首，我一蹦三尺高，高兴地跑到书房把这个好消息告诉了爸爸。
背唐诗，真快乐，明天我和妈妈还要继续比赛。小朋友，你们也可以试试呀!
我和妈妈的六年级作文2
这学期刚开始没多长时间，妈妈要求我把《我阅读我快乐》里的星级现当代诗文都背完。
背就背呗，反正这也是老师要求的，早晚都得背会，还不如早下手为强。于是我按照妈妈的要求，每两天一篇，较长的三天一篇，那段时间，我执行的很好，每天早上6：30分，听到铃响我挣扎着起床，揉揉惺忪的眼睛，坐在阳台上背书;中午因为我从不睡觉，也被妈妈给安排了半个小时的读书时间，晚上睡觉前再熟悉一下。
可是，加上寒假里背过的，还剩10篇的时候我就不想再背了。为啥，懒呗!先不说早上不想起床，再说那文章的作者真啰嗦，一篇文章叽里呱啦能写将近两页，还特能扯，蛾子扯到夸父，实在是打击我的积极性，可妈妈不这么认为，她说这些现当代诗文都是经过学校老师精挑细选的，写的也很不错，说我背会以后就是我的东西了，啥时候写这类作文了，我就可以“下笔如有神”了……
看我接连两周都没有进展，妈妈头一歪有了新主意，让我给她列个计划，她不给我规定时间，全看我自己，我觉得几天能背完一篇，多长时间能把所有的背完，自己想自己列，完不成要要有惩罚，至于惩罚，自己只要觉得情愿就怎样写，她不参与，她只负责落实。
试想想我怎么敢不从呢，我怎么敢违抗老妈呢?于是，迫于妈妈的压力，我和妈妈签下了这说是计划，暗地里却被我称作“南京条约21世纪版”，因为对我来说，这个计划只有惩罚，没有奖励，我连半星点的好处都捞不到……
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