有趣的拼句游戏作文

时间:2021-12-16 09:34:10 游戏 我要投稿

有趣的拼句游戏作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的有趣的拼句游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的拼句游戏作文15篇

有趣的拼句游戏作文1

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来,听到这笑声你肯定会想:这是在干嘛呢?告诉你我们在玩拼句游戏呢!

  今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的:老师给我们每人发三张纸条,在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事,再交给组长,最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么,刘晓琪慢慢站起来,还没说呢就忍不住笑了起来,‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落,全班立刻哄堂大笑,老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说:‘小老鼠在上海…’话音刚落,同学们就忍不住笑得前仰后合,还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的;‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。

  这节课在我们的欢声笑语中结束了,可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时,应该注意自己的语言,如果词语搭配不当,就会闹出笑话。

有趣的拼句游戏作文2

  叮铃铃,叮铃铃这们伴着这优美的声音,进了教室,老师也笑着走进了教室。

  老师说:今天我们来玩一个游戏拼句游戏!我高兴极了,老师就说:我们找四组同学来玩游戏。话音刚落,全班同学都高兴地举起了手,生怕选不上,老师发话了,别急,这游戏,全员参与。于是林老师给我们每人一张小纸条,又讲了游戏规则。

  老师讲完规则后,同学们神采飞扬,纷纷拿起了笔,有的同学迫不及待地写了起来,有的望着天花板发呆,还有的写写停停。老师见我们都写好了,我请一个同学上台先抽纸条再拼读。孙悟空在大树下伤心的上厕所。话音刚落,同学们听了都笑得前翻后仰,我也笑得直不起腰来。最好笑的就是田晨锐,只见他走上讲台,看了一遍,还没读出声,就笑出了眼泪,他忍着笑,断断续续的读出:白陈露在游戏厅狂暴的搞破坏。刚才还鸦雀无声的教室,立刻爆发出了震耳的笑声,还有蔡老师在异次元大声的吃羊肉。林老师在三维空间勇敢地吃糖。个别被写的哭笑不得。班上的同学有的笑趴在桌上,一边捂着肚子,一边使劲的敲桌子,有的从桌子上滑到地下,笑得肚子都快爆了,大家都沉浸在欢乐的海洋中。

  叮铃铃下课了,如果能时间倒流,该多好啊!

有趣的拼句游戏作文3

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来,这是怎么回事呢?原来于老师在教室里和我们一起玩拼句游戏。

  老师让曾海瑞撕纸,然后把纸分成四份,第一组写“名称”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样的”,第四组写“干什么”,最后一组把四组纸条各拿一张,然后把四张纸条连起来读一读。

  开始写纸条了。罗博文拿起笔就写,郭犇犇左顾右盼,曾海瑞绞尽脑汁,熊善权奋笔疾书,写完之后,每个同学你推我挤地来到桌前,都是为了快一些拿到最好笑的。

  曾海瑞拿到的纸条拼的句子是:“葫芦娃在世界杯里伤心地挖泥巴”,郭犇犇拼的是;“孔子在树上伤心地跳绳”,罗博文的是:“孙悟空在广场高兴地洗澡”,我拼的是:“猪在M78星云愚蠢地谈恋爱”。

  读完这些纸条时,我们禁不住大笑起来。当我们读到“曾海瑞在墓地里疯狂地打球”,“郭犇犇在厕所里后悔地吃泥巴”这里时,这一次我们哈哈大笑,一个个前俯后仰,我们的眼泪都笑出来了,肚子都笑疼了,好不快乐!

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课时间到了,我们结束了这场游戏。

  这次游戏使我明白了一个道理:以后写作文用词要准确,搭配要恰当,不然会闹出许多笑话。

有趣的拼句游戏作文4

  哈哈哈……教室里传来一阵阵笑声,这是为什么呢?

  原来今天老师走进教室就对我们说:今天我们来玩个拼句游戏。什么是拼句游戏?同学们疑惑地看着老师。接着,老师把同学们分成四个组,每个人手里发了一张纸。老师对同学们说出了拼句游戏的规则:第一小组写人物名称,第二小组写地点,第三小组写神态,第四小组写人物在干什么。老师话音刚落,同学们就写起来了。有的写了一会儿又停下来想,有的思考很久才写出来一个,有的一本正经地写起来……我们写完后,老师就说游戏开始了。每个人轮流走到讲台上从四组纸条中各抽了一张,然后把这四张纸条连成一句话。第一句就惹得同学们捧腹大笑,这句话是林俊杰在动物园里难过地睡觉。接下来更有趣的是老师在鸟巢里兴奋地玩电脑。和平女神在家里伤心地看电视。伍美珍在水立方开心地吃饭。天使在森林里开心地自杀……

  同学们听到后哈哈大笑。这一节课真有趣,我们明白了搭配词语不能牛头不对马嘴,不然会闹笑话的。

有趣的拼句游戏作文5

  今天的作文课非常有趣,因为老师和我们玩了一个游戏,叫“有趣的拼句游戏”。就让我给你们讲讲吧。

  这个游戏规则是:老师有三组词语,请一个同学在每组词语中各抽一个词语,组成句子,再大声读出来。老师刚说完,我赶紧举手,同学都看着我,我很纳闷。我还没反应过来,老师就喊了一声:“王奕诺,你来吧。”我自信满满地走上讲台,迫不及待地抽出三张纸条,一看,我赶紧捂住嘴,不让自己笑出来。我大声读出来:“孙悟空在飞机上盖房子。”安静的教室里顿时热闹起来,大家都哈哈大笑,有的说:“飞机上还能盖房子?孙悟空真厉害!”老师又叫了第二个同学,他害羞地走上台,脸都红了。他小心翼翼地抽出纸条,脸一瞬间不红了,他一边笑一边读句子:“猪八戒在美国睡觉。”教室里再一次沸腾起来,同学们有的站了起来,有的擦着眼泪笑,还有的一拥而上,来到老师身边,看看还有什么好笑的句子。后来,老师让所有同学都抽了一次,把拼出的句子都贴在了黑板上。“爸爸在客厅里玩布娃娃。”“猪八戒在游泳池里睡觉。”……

  游戏在大家的笑声中结束了,我想以后写作文一定要准确用词,不然会闹出许多笑话。这个游戏太好玩了,回家我还要玩。

有趣的拼句游戏作文6

  “哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声,这是为什么呢?原来今天老师走进教室就对我们说:“今天我们来玩个拼句游戏。”什么是“拼句游戏?”同学们疑惑地看着老师。接着,老师把同学们分成四个组,每个人手里发了一张纸。

  老师对同学们说出了“拼句游戏”的规则:第一小组写人物名称,第二小组写地点,第三小组写神态,第四小组写人物在干什么。

  老师话音刚落,同学们就写起来了。有的写了一会儿又停下来想,有的思考很久才写出来一个,有的一本正经地写起来……

  我们写完后,老师就说游戏开始了。每个人轮流走到讲台上从四组纸条中各抽了一张,然后把这四张纸条连成一句话。第一句就惹得同学们捧腹大笑,这句话是“林俊杰在动物园里难过地睡觉。”接下来更有趣的是“老师在鸟巢里兴奋地玩电脑。”“和平女神在家里伤心地看电视。”“伍美珍在水立方开心地吃饭。”“天使在森林里开心地自杀……。”同学们听到后哈哈大笑。

  这一节课真有趣,我们明白了搭配词语不能牛头不对马嘴,不然会闹笑话的。

有趣的拼句游戏作文7

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从课室里传出来。为什么呢?原来啊,是我们在玩拼句游戏。

  一上课,老师跟我们讲了游戏规则:每个人分别写谁、在什么时候、什么地方、怎么样、干什么。然后再按顺序读出来,越搞笑越好。

  老师讲完规则后,我们就开动起来了。有的同学提起笔就写;有的用手撑着头思索着;有的则是刚提起笔要写又放下了。过了一会儿,老师看我们写的差不多了,就宣布游戏开始了。

  游戏开始了。第一排的同学先站起来。第一个同学先说:“小明”。“在晚上”第二个同学马上接上。第三个同学接着说“的公园里”。第四个同学接上“兴奋地”。“洗澡”第五个同学接着。连在一起,就是“小明在晚上的公园里兴奋地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。

  轮到我了。前面已经接到了“小金痴痴地在傍晚的电风扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,连忙接“用豆腐自杀”,连在一起就是“小金痴痴地在傍晚的电风扇上用豆腐自杀”。全班都笑得直不起腰来。

  后来我们还租了许多好笑的句子。例如:鹦鹉在凌晨的厕所里疯狂地吃饭,丽莎在早晨的楼顶高兴地钓鱼,等等。逗得我们哈哈大笑。

  这节课我很快乐,同时也学习到:不能用错词,否则就会闹笑话。

有趣的拼句游戏作文8

  星期天上午,我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。

  首先老师向我们宣布了游戏规则:老师把我们分成四组,第一组写“人物”,第二组写“地点”,第三组写“怎么样”,第四组写“在干什么”。

  很快我们就开始书写了,同学们有的提笔就写,有的冥思苦想,有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会,同学们都按时完成了,并且将纸条交给了老师。

  十分钟后,老师把交上去的纸条拿起来开始拼句,老师拼的句子太好笑了,如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”,“彭帅东在地底下笨笨地做作业”,“狼狗在森林里怕死地打游戏”,听了这些句子大家都笑得前仰后合。还有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”,“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等,这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼泪都流出来了,有的哈哈大笑,有的笑着趴在桌子捶桌子。

  时间过的真快呀!转眼间就放学了,但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。

  通过有趣的拼句活动,我明白了一个道理,用词要准确,搭配要合理,否则就要闹笑话了。

有趣的拼句游戏作文9

  “哈哈哈——”,教室里传来一阵阵笑声,原来是我们在玩一个游戏——拼句。

  首先,老师给我们每人发了三张纸,让我们在第一张纸上先写上了自己的名字,在第二张纸上写上了自己想去的地方,最后在第三张纸上写上自己想干什么。大家写完以后,老师又全部都收起来,并且打乱了。啊!我终于知道这是什么游戏了,需要先从每组中抽出一张,然后再把它们拼起来,重新组成一句话。

  老师先抽了一组,读了起来,我们一听,都“哈哈”大笑,笑得直不起腰来。老师接下来叫一个同学去抽,她抽到一个“小明在天堂里插上了翅膀”,全班同学都笑得前仰后合,有的同学笑得都流出了口水。

  而接下来,更可笑的句子还有“小丽在未来世界打死老师”。我们都捧腹大笑,有的笑得左右摇晃,像喝醉酒的大汉,有的笑得眼泪都流出来了,还有的笑得把桌子都快捶坏了。

  这节课真是太好玩了,我们真想再玩一次。

有趣的拼句游戏作文10

  一个阳光明媚的早晨,我高兴地来到了XXX。上课了,橙子老师满面春风地走进了教室,微笑着说:“同学们,今天,我们玩个游戏,游戏的名字叫‘拼句游戏’。”同学们听了,兴奋极了!

  首先,橙子老师给我们介绍了一下游戏规则,让每个同学按照要求分别在纸条上写——第一列写时间,第二列写人名,第三列写地点,第四列写怎么样地,第五列写干什么事。

  然后,我们的游戏开始了!我们第一排的同学把自己写的词语拼在一起,大声地读出来,当读到“橙子在舞蹈班垂头丧气地玩游戏”的时候,同学们全都哈哈大笑,有的同学笑得前俯后仰,有的同学笑得趴在桌子上,有的同学笑得都滚到地板上了……

  接着,其他同学还拼出了“王骞在地狱兴高采烈地喂猪”“师浩然在沙漠里发神经地跳舞”等等很多搞笑的句子,同学们笑声震天,似乎从来没有这么开心过!

  最后,橙子说:“游戏结束了!”可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识到了用词准确的重要性。我以后写作文也要注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。

  这真是一堂有趣的课,这堂课让我终生难忘呀!

有趣的拼句游戏作文11

  星期日上午,我们在幸运星活动中心做了一个有趣的拼句游戏。

  张老师先给我们讲好游戏规则,然后将我们分成四组,并告诉我们一组写“名称”,二组写“在什么地方”,三组写“怎么样”,四组写“干什么”。

  张老师还给我们每个人发了张纸条,同学们拿着纸条开始写了,瞧!同学们有的'绞尽脑汁地在想,有的提笔就写,有的左顾右盼,不知该写什么好。不一会,我们便都写完了。

  老师见我们写完了,便将纸条收了回去放成四堆,然后让同学们分别走上台,从四堆纸中各抽出一张,组成句子。我们摸出的纸条拼成了很多有趣的句子:“宋小宝在大狮子的肚子里生气的游泳。”“大s在女厕所里开心地跳舞。”“刘智伟在铅笔盒里快乐地踢球。”听完这些句子,同学们哈哈大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼泪都流出来了。

  还有更好笑的:“小明爸爸在美女身边节哀地跳舞。”“鹿晗在茅坑里伤感地跟外星人大战。”“大s在女厕所里安心地打鸡蛋。”笑得大家直叫肚子疼。

  有趣的拼句游戏结束了,同学们都意犹未尽。这次活动使我们明白了用词准确性是多么重要,也明白了学习其实是一件快乐的事。

有趣的拼句游戏作文12

  今天我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——拼句子,大家玩得非常高兴。

  规则是这样的:老师准备了三组词语,然后请一个同学在每组词语中各抽一个词语,组成一句话,再大声读出来。

  游戏开始了,小红自告奋勇,第一个走上讲台,飞快地抽了三张纸条,然后拼在一起一边读一边偷笑,原来是“孙悟空在飞机上盖房子。”大家都哈哈大笑。我心想:孙悟空还能在飞机上盖房子吗?

  小明第二个走上讲台,他自信满满地抽了三张纸条,可是一看就没底了,像个泄了气的皮球,老师替他读出了句子:“猪八戒在美国睡觉。”但是当他看到大家都笑了起来时,他一下子也高兴了起来,真是翻脸比翻书还快。

  我是最后一个,轮到我时,我迫不及待地走上讲台,小心翼翼地抽了纸条,可我一看就脸红了,我拼的句子的是:“小弟弟在大海上放鞭炮。”真是不可思议啊!

  在大家的笑声中,游戏结束了。我想:今天晚上回家我还要玩。

有趣的拼句游戏作文13

  今天早上,程老师走进教室笑眯眯地对我们说:这节课咱们来做一个有趣的拼句游戏。我们听了都开心极了!

  老师先给我们发了四张彩色的纸,然后给我们讲游戏规则,第一张纸上写时间,第二张写人物,还有一张写地点,最后一张写在干什么。话音刚落,我就看见有同学写了起来。我还看见我同桌边写边偷偷地笑,还有的同学在思考。我也是边写边想。写好后,老师把纸条全部收上去,老师说:我先给你们做个示范。说着,老师就在四组中抽出四张纸条拼在一起读起来:星期天的中午,我和灰太狼在猪窝里看直播。老师刚已读完,我们就忍不住大笑起来,有的同学还边笑边拍打桌子。老师又让王子扬上去抽读,在一个寒冷的冬天,光头强在臭水沟里吃烧烤。哈哈哈!又是一阵大笑声。

  我也上去拼读了一个句子:星期六的中午,杨子轩在鬼屋里吓得尿裤子了。我刚读完,教室里又笑声不断,瞧,有的同学趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,还有的笑得眼泪都出来了哈哈,真是太搞笑了。

  通过这次游戏让我明白了,写作文的时候如果用词不当,就会闹出大笑话的。

有趣的拼句游戏作文14

  今天,老师面带微笑的走进教室,高兴地说:“同学们 你们喜欢玩游戏吗?”“喜欢。”同学们异口同声地说。老师又说:“那我们玩个‘拼句’的游戏,好吗?”“好。”。

  老师把游戏规则写在黑板上,同学们看了看,有些把游戏规则读了一遍,有些摸摸脑袋不知干什么。我看了看规则,原来是写姓名、在哪里、怎么样的、干什么。第一组是写姓名,我们组是写在哪里,第三组是写怎么样的,第四组是写干什么。

  游戏开始了,有的同学往外看了看,看看有谁写,有的同学一下子就写出来了,有的同学冥思苦想,老师先把第一小组的同学叫上去,读他们的句子,“曾哲宜在黑洞里闷闷不乐地打篮球 ”,“方敏在公园里开心地乱打人”,笑话一句句地上演,最好笑的是“黄玮姗在黑洞里火冒三丈地写作文。”有的同学笑得前仰后合,有的同学笑得肚子疼了。

  这次的“拼句”游戏使我懂得了写作文要认真 不然就会闹出笑话。

有趣的拼句游戏作文15

  “哈哈哈……”这笑声从哪里来的呀?原来是张老师在带领我们玩有趣的拼句游戏。

  首先张老师分发给我们每人四张小纸条,让我们在第一张小纸条上写“人物名字”,在第二张纸条上写“在哪里”,在第三张纸条上写“怎么样”,在第四张纸条上写“干什么”,写的时候有的同学捋了捋头发,有的同学托着下巴,有的同学在认真思考,还有的早就写完了。

  写完后,张老师按“1,2,3,4”的顺序把纸条收上去,叠在一起。

  然后张老师就让同学们依次上去,从四张小纸条里任意抽一张,拼成句子读出来。我拼的句子是“马小跳在漫画里认真地冲浪。”有人拼的是“小偷在火星上开心地思考问题。”“孙悟空在操场上悲痛欲绝地扫地。”小明在老虎洞里高兴地看电视。

  当大家依次读出这些令人啼笑皆非的句子时,有人笑得捂住了肚子,有人笑得前仰后合,也有人笑得直拍桌子……

  快乐的时间总是这么短暂,拼句活动虽然结束了,但通过拼句活动,我知道了用词要准确,如果词语搭配不当不合理,就会闹笑话。

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