我的四季作文(汇编15篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的四季作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的四季作文1
法国著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”我也有一双明亮的大眼睛，我要用我的眼睛看迷人的四季。
我用我的眼睛看五颜六色的春天。春天，小动物们都醒来了。植物园中，万紫千红的花儿也开放了，迎春花在空中翩翩起舞，小燕子也从南方飞回来了，在一个屋檐下还搭起了窝。春天真是一个生机勃勃的季节啊！
我用我的眼睛看迷人的夏天。夏天的大树上长出了绿油油的叶子，老爷爷们都坐在树下乘凉。小朋友们当然也会在喜爱的游泳池里嬉戏、玩耍！夏天真是一个热闹的季节啊！
我用我的眼睛看美丽的秋天。秋天，火红的枫叶和金黄的菊花最迷人！田野里、果园里，农民伯伯也开始收获黄灿灿的麦穗和那诱人的果实了，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫莹莹的葡萄……令人馋延欲滴！秋天真是一个收获的季节！
我用我的眼睛看寒冷的冬天。冬天的大地该休息了，大雪给大地铺上了一层棉被，小朋友们都跑出去玩个痛快！扔雪球、打雪仗……冬天的雪地上是孩子们的乐园！
啊！我要用我的眼睛看美丽迷人的四季！
我的四季作文2
一年四季里什么花最让我喜欢？如果你想知道的话，就听我介绍它们吧。
春天，我最喜欢桃花，桃花的叶子是翠绿的，它的花有红的、有绯红的、还有深红的，有红里装着白的、有白里掺着红的……它们的颜色好像是孩子们嬉戏玩耍时，脸蛋上的红一样。
夏天，我最喜欢出淤泥而不染的荷花，它的花瓣是粉红的，分了几层。在这炽热的夏天，美人蕉偃旗息鼓，牡丹花慵倦无力，只有荷花在池塘里尽情开放。
秋天，我最喜欢芳香四溢的菊花。在花坛里，那菊花黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞。它的花瓣更有趣，总是细长、形状各异。
冬天，我最喜欢腊梅。在下着雪、寒冷的日子里，许多花儿都受不了严寒的考验而慢慢地衰竭了，梅花却散发着清香，陪我们度过了一个又一个冬日。
现在，你知道我喜欢什么花了吧！
我的四季作文3
春天，是一个充满希望的季节！柳树嫩绿，桃花鲜艳，鸭子在水中戏水，麦苗渐渐变成了青色，花朵也含苞待放引来了五彩斑斓的蝴蝶！大地换了新装，变得有活力了起来，真是美不胜收的季节！
夏天，是一个热闹的季节，它披着一身的绿装，高兴的走来了。各种野花也绽放了，有玫瑰花，野菊花，还有漂亮的喇叭花！它们开着五颜六色的花瓣，像一坛花海一样，漂亮极了！
秋天，是一个满载收获的季节，田野间的颜色也变得金黄，瓜果蔬菜也都成熟了，大多数的美食也许就在这个季节被赞美！所以说秋天是一个满载收获的季节！
冬天，虽然冰冷，但也有它的美丽之处，大雪过后，白茫茫的一片，孩子们蹦蹦跳跳的打着雪仗，堆着雪人，欢欢快快的度过了这个冬天！
这就是我眼中的四季！我喜欢的四季！
我的四季作文4
在三月中旬的时候，腊月时的寒气似乎以离开了我家楼下的庭院。春风渐渐渗入到泥土之中，扶醒了在秋季睡觉的种子，它们纷纷破土而出，争先恐后的吮吸着春天的芳香。鸟儿则快活着拍舞双翅，蹦跳着，从枝头上落下，后又迅速飞起，随着几声婉转的鸟鸣，在蓝天中，消失了，留下了从空中慢慢落下的羽毛。太阳，晒醒了冬眠着的蝴蝶，也重新在绿叶上泛起丝丝光芒，在天空中翱翔，忽然从白云之中闪着金光，折射到我们的双眼――哎呀！淘气的太阳！
春风又开始他的杰作了，看！他把树叶吹的老高，把树枝挠的直弯腰。风，从我们身边吹过，吹起我们的长发，吹来花朵带来的清香――哎呀！受不了了，好想伸个懒腰哟！
时间，仿佛停止住了，心如潮水，时退时涨。
心，被春风吹绿了心境，心情，犹如湖水一样平静。
抬头一看，偶尔从电线干上停下几只杜鹃飞雀，耸着羽毛，靡靡的，十分惬意。
春天，童话的海洋……
我的四季作文5
一年四季如同四位调皮捣蛋的孩子们在一起跑步，你追不到我，我追不打到你。春天一直是在冬天后面的，夏天一直是在春天后面的，秋天一直是在夏天后面的，冬天一直是在秋天后面的。
春天虽然是第一个跑出来的，但是也不快。春天天气暖洋洋的，小燕子从温暖的南方飞了回来。小草从地里探出小脑袋，柳树发出了新的柳条，在小河上“照镜子”还真是臭美。春天是大家喜爱的一个季节。
夏天一直是个急性子、又爱运动的孩子，可是不知道为什么就是追不上春天。夏天跑得满头大汗，我们这里赤着双脚在地上走，脚都烫坏了。知了在大树上“吱—吱—吱”的叫，夏天的阳光把庄稼再加了一口热气。
秋天，跑的比较慢，天气也变得凉爽了。树叶换上了新装，有的黄，有的.红，它们都不喜欢穿绿衣服了。一阵秋风吹过，庄稼、果子都成熟了，农民伯伯们可以大丰收啦！
冬天，跑得太慢啦。它呀，时不时的会给我们制造一些小惊喜，有时一阵大雪，有时一阵大风，我们都觉得天气变得冷极了，但是梅花和青松却一点儿也不觉得冷呢。
我爱这四季，更爱四季的与众不同。
我的四季作文6
花儿绽放美丽，她有绚烂的四季；绿树舒展活力，她有繁茂的四季；河水汹涌壮阔，她有欢腾的四季。
在我的四季中，我绽放，我舒展，我流淌着我生命的四季。
从踏入初中校园的那一刻起，我便展开了我三年的初中梦想，我在一切都陌生的校园中徘徊，看着一个个新的面孔，眼神中虽有些失落但的是希望，是盼望。
我想，我新一年的春天在这里起步。
一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上，让我寸步难行。站在红色的跑道上，我似乎有些犹豫，我是否应该再跑下去？我能否跑到终点？
在犹豫中，生命的炎夏悄悄延续着春。
风轻轻地吹着，慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。每天走在这条清冷的小路上，来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅，英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着，这时，丰收的秋的气息扑面而来。
在回味中，我走完了这条秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，总会想起毕业时的一幕幕，老师、同学，好美，但在这时想起，却有点凄凉。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，梦见雪花落在我的睫毛上，轻轻地……
我的四季作文7
我用我的眼睛看春天。寒冷的冬天刚刚过去，温暖的春天就随之而来。春风吹遍了原野上的每个角落，春姑娘就像是童话中的小仙女，她用魔法棒一点，所到之处，鲜花盛开、绿草茵茵、万物苏醒。
我用我的眼睛看夏天。鸟语花香的春天一走，烈日炎炎的夏天到来了。人们到郁郁葱葱的树下乘凉，就连树上的知了也不停地鸣叫着，好像在说：“热啊热啊。”只要夏姐姐走到哪里，哪里就烈日炎炎，热得让人受不了。
我用我的眼睛看秋天。秋天，到处是一片丰收的景象。秋天给大地妈妈穿上了一件金黄色的连衣裙，让大地妈妈变得格外漂亮，美丽动人。
我用我的眼睛看冬天。冬爷爷伴着北风来到了人间，冬爷爷看到大地妈妈忙碌了三个季节也该歇歇了，就为大地妈妈盖上了一次厚厚的软绵绵的棉被，让大地妈妈好好地睡一上觉。
我用我的眼睛看四季，春的鸟语花香，夏的烈日炎炎，秋的果实累累，冬的风雪交加，它们各有特点，让人多喜欢呀！
我的四季作文8
我的家乡在山西的阳城，那里有一个著名的风景名胜区——蟒河，那里一年四季都会十分美丽，风景如画。
春天，春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，悄悄来了。她想一位仙女，把五彩缤纷的颜色撒向大地，山上的柳条好像明白了什么，立刻抽出了绿油油的枝条。一阵春风拂来，柳条就左右摇摆起来，像一个少女甩动着柔软的秀发，又像一群活泼可爱的小孩在母亲的身旁嬉戏。春天是嫩绿的颜色。
夏天，小草在不知不觉长大了，在火辣辣的阳光下都垂着脑袋，像一个失望的小孩在哭，山上，婷婷玉立的白杨枝叶茂密，就像两把墨绿色的大伞。夏天是墨绿色。
秋天，蟒河绿的深沉苍劲。虽然杨树叶满了，可悬铃木的阔叶却没有枯黄，它像一只只绿舟一样，在空中荡啊荡，为大地铺上最后的一张黄绿地毯。秋天是黄绿色的
当严冬来临，常青树伸展着绿的发亮的叶子，也许它们比起春的柳、夏的草 、秋的悬铃木并不引人注目，可又有谁能在寒风中耸立，它们像白色中的珍宝，因为只剩下这最后的一丁点绿了。冬天是苍绿色的。
我爱我家乡的蟒河，我爱蟒河山林中的绿色精灵——树。
我的四季作文9
我眼中的四季都非常美丽，每个季节各不相同。
春天，是一个可爱的小姑娘。她走过结冰的小河，河水融化了，叮叮咚咚地响；走过沉睡的草地，小草探出头来，花朵绽开笑脸；走过光秃秃的大山，树木长出细长的枝条，吐出嫩绿的叶子，迎来了炎热的夏天。
夏天，是一个热情的哥哥。他开心地在草地上跟小朋友跑来跑去，挂上了一个火红的太阳，人们都脱去外套，将皮肤沐浴在阳光下。可太阳也太热情了，好心的大树伸开碧绿的手臂，让人们在它的绿荫下乘凉，好好休息一会儿。荷花也感受到了这热闹的气氛，露出粉红的脸蛋。天气变凉了，凉爽的秋天快要到来。
秋天，是一位厉害的魔术师。他一挥手臂，大地就换上了金黄的衣裳。田野里的麦穗在凉凉的秋风中翩翩起舞，高粱在彬彬有礼地鞠躬。秋风拂过，满地金黄的落叶，冬天快要来了。
冬天，是一位长胡子老爷爷。他的白胡子拖在地上，给田野铺上了一层厚厚的棉被，所有的植物都进入甜蜜的梦乡。
这就是我眼中的一年四季，每个季节各具特色。
我的四季作文10
春天，悄然无息地来到大地的舞台。春天，喜欢跳舞，跳出了生命的旋律。春天，喜欢唱歌，唱回了南方的候鸟。一枝花朵，展现着春天的魅力，水中的波纹，传递着春天的消息。一只小松鼠在树上蹦来蹦去寻找着春天的气息。
春天在小河边梳妆打扮，夏天冒冒失失的跳入小河，溅起了朵朵水花，春天生气了，气冲冲地走了。夏天，是那样热，夏天将大地送入烤炉，等着吃大地上的动物，可这反而使人们想出了解暑的办法，并从中获得快乐。亭亭玉立的荷花，毫不向大地屈服，挺立在池塘中，为大地带来一丝生机。
夏天刚离去，秋天又到了。一片片金黄的树叶落了下来，像一群蝴蝶在空中飞舞。是谁给了它们翅膀呢？原来是秋风，球风给了树叶隐形的翅膀。一阵秋风带着一阵果香飞来，抬头一看，硕大的苹果，金黄的香蕉，水灵灵的葡萄······映入眼帘。
冬天，是那样心灵手巧，她编织出雪白的被子，为冬眠的动植物轻轻的铺上，冬天，没有一丝生机，只有傲然开放的梅花陪伴着冬天。
这就是我眼中的四季。
我的四季作文11
常平第二小学是个美丽的地方，绿草茵茵，花红叶绿，是一个生意盎然的好地方，吸引着我们每天回到这里快乐地学习、生活。
每当春姑娘来时，她都给我们带来了许多丰富的礼物。你看，她给大树带来了嫩绿的叶子，她把草坪黄色的旧衣服带走了，临走前还温柔地给它披上了崭新的绿衣裳。她把冬日的寒冷全部驱走，给我们这群活蹦乱跳的孩子带来了温暖。
接着，调皮的夏孩子来了。它虽然常常把气温调得很高很高，让我们天天汗流浃背。但他也有细心的一面，当他看到小草和花儿被晒得耷拉着头时，他也会为花草树木浇水。这时，我们的校园就更美了。雨哗哗地下着，夏孩子这时就会跟小草、小树和花儿们沙沙地唱歌，非常好听。
当秋伯伯也来到我们学校的时候，夏孩子已经偷偷地溜达到别的地方去了。勤劳的秋伯伯给我们带来了凉爽的秋风。在校园的每个地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙着给树木修剪落叶，忙着给草坪换上黄黄的秋衣，还忙着给我们带来好吃的水果和蔬菜。
当秋伯伯剪落最后一片落叶，冬爷爷摸着自己的白胡须慢慢来了，他给我们送来冷冷的风霜，也给我们带来了满满的希望。
我真喜欢我母校的一年四季，更喜欢一年四季陪伴我们的老师和同学。
我的四季作文12
春天
春天来了！灿烂的阳光洒满大地，给大地穿上了一件美丽的裙子。许多小朋友脱掉厚厚的冬装，换上了薄薄的春装。我们来到了校园里，看见柳条、万年青发芽了，叶芽儿黄中带绿，嫩嫩的，好可爱！我喊了一声：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容满面的向我们打招呼说：“你好啊，小朋友！”绿绿的小草笑得一下长高了许多。我找到春天了！我高兴得都合不上嘴了！笑声随着微风飘了很远。
夏天
夏天非常炎热，最高温度能达到三十八度，夏天的云有的像一匹骏马在草原上奔跑，有的像一位美丽的仙女，有的像披头散发的魔鬼……。夏天虽然非常炎热，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎热的，秋天却是凉爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你弹着琴的时候，我们会悄悄地来到你身边听弹琴。秋天啊，秋天，当你过去的时候，冬天就要来临，当冬天来临的时候，小动物们就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友们都要出来堆雪人。冬天，她还没有睡醒，就让大地还有房屋到处一片洁白。冬天，你给大地穿上了白色的西服。冬天真美！
我的四季作文13
我爱春的生机，夏的蓬勃，秋的收获，冬的洁白。
春天到了，到处都生机勃勃，到处都百花齐放，到处都绿草茵茵，在这美丽的春天里，我愿春天更加美丽，我愿春天更加生机勃勃，我愿春天的天气更加美好。
夏天到了，到处都花草茂盛，到处都绿树成荫，到处都烈日炎炎，在这潮湿的夏天里，我愿花草更加茂盛，我愿雨能够下得更大，我愿天气没有以前那么热。
秋天来了，她是个美丽的姑娘，她是个画家，她是个音乐家，在这丰收的秋天里，我愿秋天更加凉爽，我愿庄稼更加丰收，我愿秋天更加美丽。
冬天是个魔术师，送给人一个大大的棉花糖，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳，冬天是个严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭；教育我们拥有顽强的意志，在这白色的世界里，我愿冬天没有以前那么冷，我愿冬天更加美丽，我愿冬天更加温暖。
春天里我收获了生机勃勃的景像（象），夏天里我收获了骄阳似火的景象，秋天我收获了丰收的景象，冬天里我收获了大雪纷纷的景象。
我的四季作文14
春天是一个温婉贤淑的姑娘。她把一箩筐的阳光抛向天空，她把春雨洒向万物。她一挥袖子，风筝们就争先恐后地跑上了天空，她一拍手，小溪里的冰便融化了，响起叮咚叮咚的歌声……
夏天是一个活力四射的婴孩。那雷鸣是他大声的哭闹，那夏雨是他晶莹的泪水。他将生机勃勃赐给大地，他将枝繁叶茂赐给树木。他留下了一片苍翠，他留下了一片清新……
秋天是一个慷慨大方的富翁。他把金黄的稻谷送给农民；他把凉爽的秋风送给人们；他把高洁的菊花和芬芳的桂花送给花园；他把香甜的果实送给果园。他带来了充满丰收的喜悦……
冬天是一个纯洁无瑕的天使。他把自己的家——冬天的世界精心布置了一番。他给大地铺上白地毯，给树木点缀上白玉，给房屋盖上白被子。他留下了纯洁的世界……
我眼中的四季，如此绚丽，如此奇妙！
我的四季作文15
四季，每一个季节都有它独有的特点：温柔的春天，炎热的夏天，成熟的秋天，严酷的冬天。就像我的老师们一样，每一个都那么独特。
语文老师夏老师就是温柔的春天。每次上课，她都会满面春风的走进来。夏老师不仅人长的好看，声音也好听。语文课上，同学们都会聚精会神的认真听讲，和老师谈笑风生，夏老师的课老有意思了。
炎热的夏天说的是我们的英语老师Vivi。他上课总是满腔热情，感情炽热，声音洪亮。他带领我们在字母的王国中遨游，同学们一个个热情高涨，他就如炎热的夏天一般，刺激着我们成长。
我们的科学老师廖老师就如同成熟的秋天。他性格成熟稳重，让我们想到了秋天缀满果实的枝头。课堂上，个别同学无理取闹，他沉着应对，和风细雨的教导他们。
徐老师是我们的副班主任，他不苟言笑，正如同严酷的冬天，我们都称他为“冷面杀手。”但它对我们的教导如同春风化雨，让我们受益匪浅。
我的老师们各有特点，不论是春、夏、秋、冬，总是充满了关爱，陪伴着我们成长。
我爱这充满爱的四季。
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