关于记忆中的作文（通用35篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于记忆中的作文，欢迎大家分享。
记忆中的作文 篇1
与其说这是风景，不如是说人与事更贴切。
初一的时候，班里转来一个新生，不胜欣喜。由于某些原因，新来的同学性格让人捉摸不透，从表面来看自认为已经了解透彻了，实际上隐藏得很深，并不是城府深，只是带着些许神秘。因为贪吃加上我本身的冲动，让原本简单的事情上升到了一个道德底线的问题。当时实在是怒不可遏，对着新同学扬言“不共戴天”，这些话从初一的孩子嘴里说出来实在是有失气场。直到现在我还是无法深入理解新同学当时的心情，看起来他是把我们当一群无耻的小偷来看待了。在办公室门前指名道姓一般的大吼，叫嚣的青春太容易不加思索的做事与行动，如果在老师在别人看来像个莽撞行事的人，那也是理所当然，老师经历过的风风雨雨以及接触的形形色色的人不知道有多少了。可以说，如果我不冲动，可能就不会进办公室，就不会有拖累，也就是说，当新同学摆出大义凛然的姿态威胁要去告老师的时候，我应该像个卑躬屈膝的奴才一样唯命是从，求她不要去告老师，并且因为食物而破费一些钱财来作为补偿。太多太多可能，太多太多或者，后悔无用，真要归根结底的追究是谁100%的错实在没有意义。在老师面前我的表现一贯如此，虚心接受，出了办公室可以选择揍他一顿，然后大事化小小事化了。新同学多次转学，会不会已经麻痹了？所以才会导致具有摸不透性格？也许在新同学眼里，我们在她的面前装成熟，就是一种幼稚。
以上这么多看似贬义的描写，其实也算是对他的一种留念，交情不算很深，但是在我的中学里画了一道波澜。他过着转来转去的生活，从哪里转到这里，又从这里转到那里。人已经转走了，一切关于他的皆已成过眼云烟。如果把新同学当成一道风景线来看，可以用潮起潮落来形容。
记忆中的作文 篇2
灿烂的童年一转眼就这样过去了，但是我的脑海里还是回忆着以前我回忆。
小学的朋友非常多，我最好的朋友和我在校园里种了一棵小树苗，从种下这棵小树苗开始我们永远不分离，要一起把小树种成参天大树。
冬天北风吹来吹去，好像这一天风姐姐格外的生气，等我们去看小树苗的时候都惊呆了，因为我们种的太潜了，导致树苗都快倒了，我们俩决定重新种，我们两个废了九牛二虎之力终于种完了。
我给这棵树想了一个名字叫“永恒”一方面是想让小树苗永远都很强壮，二是想让我们两个人永远都能做一辈子的好朋友。
可是时间过得真快这棵树已经不是以前的小数而是长成了参天大树六年过的真快，从小时候的天真和调皮现在已经懂事了，但我的脑海里还记得那棵树那是的回忆，这就是记忆中的味道，有着爱和欢乐在里面，小学毕业了，我们到了不同的学校和地方，但是我们那时候种下去的“爱”还在那里。
现在都不知道这棵大树怎么样了，在我的母校里有着太多我的回忆，爱时时刻刻都在我们身边，那充满回忆的母校请您保护好我和她一起种下的“回忆”我会回来看望你们的。
毕业典礼那天我们交换礼物，这一天是我们最后相见的一天，虽然大家的脸上显然很开心但是一转身就泪如雨下，戴上博士帽，一起拍张照片，大喊：“我们毕业啦”照相机已经拍下了那时的时光，我们就这样告别了母校，离开了生活六年的“家”。而那是我们一起种下的树还和从前一样唯独不一样的是它的树枝上多了两个小瓶子。
我、她、它有一把金色的钥匙把我们的记忆封锁了起来永远保留着，永远，这就是记忆中美好的味道。
记忆中的作文 篇3
儿时，西瓜刚刚上市，也是这个季节，小孩子们还是两个一对三个一群的扎堆闹在一起，在不远处的树下单一个身影，那也是个孩子，他坐在树根处背紧挨着树干，微闭双眼，鼻子有点塌，上唇因为手术的缘故不是很对称，儿时的记忆中似乎没怎么见过他说话，只知道他叫麒。
就这样每天都来观看其他孩子嬉戏玩闹，有一次我独自见他在一个高高的桑树下摘桑葚，树很高很大，但枝条却是矮矮的长着，小男孩一伸手就能摘到。要说这是上天的眷顾，或许我不怎么认为。手里拿着一颗糖，跟他说一颗糖换三个桑葚男孩很大方给了我一把，我觉得我赚了，可是他却笑得比我还开心。
他家在村子的最里边，四周还有一些老式的土坯房，房子南面是一片小小树林，高高的桑葚树就在树林中。听老人们说，这里原先是一片果园，过去是村集体的，后来没人打理就荒废了。小男孩的家的门就是用林子里的树扎起来的。
进门之后，院子是比较大的，比别墅小但是比楼房却是大了不少。院里有一口枯井，已经打不上水来了，但旁边的一些石凳却能说明它曾经的喧哗。除此之外，院里还有一只跑得欢快的土狗，小小的个子只达到男孩的膝盖。
那年的植树节，和他种过一棵榆树，矮矮的树苗还不到半米，比起其他孩子的树矮的不是一星半点，可却看他脸上的笑容，比谁都开心。
十年后的今天，再次的去过了那个给我印象深刻的地方，树还是树，门还是门，枯井依旧没有水，石凳被晒的发烫，而不远处一颗枝繁叶茂的树引起了我的注意，不能说似曾相识，但它引起了我的泪水。
男孩一家却已是不在了，院子里长着毛毛的杂草，有几颗调皮的茅草还长在了不怎么高的房檐上，随风摆啊`摆啊。午后的斜阳，树下的暖风，吹过耳垂，照在额头，无法忘怀童年的记忆。门檐上多了一家新燕，凝望了许久，慢慢的转过身，拖着沉重的步伐，走向夕阳的尽头。
过往的都是云烟，或是坎坷，亦或快乐，然而消逝的确实时光，不知不觉你看完，而我也写完了。
记忆中的作文 篇4
小时候，奶奶总是包饺子给我吃，一口一口地喂我，那饺子的味道很美味，很香甜。
冬季，天很冷，湖水完全冻结了起来，我在家里总感觉很冷，两只手冰冰凉，奶奶见了，立刻煮了一锅热腾腾的饺子，小心翼翼先向饺子上吹了几口，以防我被烫着，再喂给给我吃，要是我嚷嚷着太烫，奶奶就会唱个歌，让我听得入迷，再喂给我吃，但我因为太小不懂事，不好好吃。奶奶只好把我带到外面的巷子里，让我一边玩，一边吃，我却一会跑到这儿，一会跑到那儿，奶奶只得跟着我后面跑，晚上时，她的腿特别酸，总是不停的用手敲打着。
后来，我长大了一点，奶奶总问我想吃什么，我总是回答说：“饺子。”奶奶却说：“每天都吃饺子怎么行?”因此，奶奶开始变着花样给我做吃的，但是，每当我很高兴或很伤心时，吃的却是一碗热腾腾的饺子，饺子带给我庆祝与安慰。那时，我终于读懂了一部分饺子里包含的无形的东西。于是，我便开始眷恋奶奶包的饺子。一次，我去别人家吃饺子，那饺子真的特别美味，令所有人赞不绝口，我也夸赞这饺子好吃，可总是觉得里面少了什么无形的东西，一直到我长大了，才明白。
现在，我长大了，可因为学习繁忙很少能吃到奶奶做的食品。饺子，当然更少能吃到了。
奶奶做的饺子真的很美味，令我回味无穷，即使其它饺子比奶奶做的饺子更鲜美，但永远比不上奶奶的饺子，我如今吃饺子时，总是细细体会其中的情感，我把这些事讲给我弟弟，让他好好吃饺子，好好听奶奶的话，也许他记住了，每次吃饺子时，都不再嚷嚷着不吃。
奶奶的饺子里，藏着奶奶对我深沉的爱……
记忆中的作文 篇5
后门一推，熟悉的泥土香气就扑鼻而来，虽然已是朔风凛烈，院子里却仍是一幅生意盎然的景象。欣赏着那棵还有几片翡翠绿叶的鸡蛋花，思绪竟越走越远，掉进回忆的深渊。
至今仍忘不了一日早晨推开窗户发现它们时又叫又跳的情景，三颗灰白带着斑点的鸟蛋安稳地栖息在鸡蛋花粗壮的枝干上，两只白头翁在枝桠间啁啾，跳跃，却又小心翼翼的守护着它们的孩子。我和妹妹在窗前你推我挤却又不敢发出声音，怕惊扰了它们。那小小的鸟蛋里头，生命正悄悄的茁壮，悸动着、等待着。
排球一上一下的在手中躁动着，我和妹妹不顾妈妈的叮咛，在院子里你追我跑的玩了起来。像是电影的慢动作，球撞上了枝桠间的鸟巢，只见它和那三个无辜的小小生命，就这样飞出了墙外；球弹回了地面，滚动着，奄奄一息的为自己的放肆叹息。
靠在窗边，我沉重的等待着两只白头翁的归来─两只白头翁回到了家，空空如也，它们惊跳了起来；我无法想像若它们能开口，失去孩子的悲痛将会如何表达看着它们心焦的在枝间凄厉的鸣叫着、呼喊着它们的孩子，那一声声悲鸣如电流窜遍全身，我的眼眶不禁红了；那一声声的哭泣似乎在控诉着我的贪玩、粗心大意，两只白头翁在树上仍不死心的寻找着，当它们的声音从尖利的悲鸣转为低声的啜泣，心中的罪恶感狠狠的扩散了开来，它们无助的小小身影揪着我的心，满心的苦涩，好酸、好浓，眼泪早已布满脸庞，却只能隔着那道窗忏悔着，对不起、对不起、对不起！
春去秋来，鸡蛋花间空白的刺眼，两只白头翁自那天就再也没回来过，但它们惊跃心焦找寻的身影却深深的烙印在心里；那凄绝的哭声，不断的？_刷着伤痕，时间的伤痕，但却越洗越？_越清晰，抹灭不掉的是那满腔的罪恶感─那哭声，我忘不了。
记忆中的作文 篇6
他，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛显得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌风。凌风是我童年时的好伙伴，童年时的知己，只有他懂我的心。他在学习上帮助过我许多次，至于有多少次，我现在已记忆不清。但是有一件事是我无法忘记的。在一次写作我写出来的作文很差，连一般的水平都达不到，结果受到了老师的批评。我的作文在当时是全班最差的，考试成绩也不例外。因此我经常受到老师的批评还有同学们的嘲笑。这一次写作失败我被老师当众批评后，便对写作有了一种恐惧感，对学习也失去了信心，至此以后我便一个人呆在家里痛哭。
在我想放弃学习的时候，凌风来我家对我说了这么一番话：“人生有逆有顺，如果你因为一时的挫折而放弃努力，那么你将失去一切。你的人生将会很失败，站起来吧!()勇敢的站起来，勇敢的面对挫折，你一定可以战胜它的。
凌风的这一番话使我有了一种不服输的念头，接着凌风又激励我说：“世上无难事，只怕有心人。”只要你肯努力，永远都不放弃努力，没有什么困难是能难得倒你的。凌风的话深深的激励了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起来，勇敢的面对挫折，终于我又回到了学校重新学习。面对同学们的嘲笑，我忍辱负重，以屈求伸。于是我便暗下决心，弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔!我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看!”
在凌风的帮助下，经过了我一个多月的努力，我的作文水平终于有了提高，学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩，我高兴极!似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤，忧愁，或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧”!
这次考试使我感受到了成功的喜悦，我非常感谢凌风，是他帮助我成功的。他使我明白了失败并不可怕，可怕的是在失败面前倒下。虽然他现在与我分别了，但是我永远都不会忘记他，因为他早已深深的留在我的记忆中。
记忆中的作文 篇7
正月十五，耳边又响起了阵阵鞭炮声，我的眼前仿佛又出现了春节放鞭炮的情景，我的思绪被那清脆的鞭炮声拉到了大年初六这一天。
我和小伙伴们在大门前你追我赶，你偷偷摸摸地在我身后抛个小鞭炮(所谓的“擦炮”)，我偷偷摸摸地在你身后放几个小鞭炮，使得大门前“噼里啪啦，噼里啪啦”地响个没完没了，地上都是我们的“辉煌杰作”(鞭炮放完后的废墟)。大家开始互相拜年了，我和小伙伴这下玩起了劲儿，巴不得直接一边滑滑板，一边干“恶作剧”。
可是，玩着，玩着，我们又失去了兴趣，便换了个更有意思的游戏。其实，这游戏也是老一套了，但，更加充满了乐趣，也考验我们的团结合作能力。只见，我和小伙伴们找来一根优等的树枝，以及除夕夜放过的小烟花的长杆子，和必不可少的打火机。我们把杆子插在井盖的小洞里，杆子里放一根长长的树枝，再把小鞭炮夹在杆子口(加上树枝要正好，很难)。我们好不容易才完成了这项艰巨的任务，再用打火机点燃小鞭炮，随后快速跑开，只听“砰”一声，小鞭炮飞上了天空，开出了一朵绚烂的花。
“成功了!”我和小伙伴们高兴得又跳又笑。即使这游戏很有吸引力，但，远远比不过，最吸引我们眼球的——“连环炮”。我们每人拿来1至2和小鞭炮，再把它们倒出来，细心地摆好阵型，之后，拿出打火机点燃其中的一个，慢慢地，其他的小鞭炮也会接二连三地别点燃。不一会儿，只听“噼里啪啦，噼里啪啦”，它们便闹开了。有些“淘气包”，还会飞到我身边，向我拜年呢!
鞭炮，儿时的欢乐;鞭炮，春节的记忆。这样，春节才会在我们的心里成长：生根——发芽——长大。
记忆中的作文 篇8
时间倒退20年，我最盼望的就是春节能够连续好多天都吃上平日难得吃到的菜肴。在老家，年夜饭一定有的菜是广味的香肠腊肉、槟榔芋和五花肉做的扣肉、油炸肉圆、油炸鱼、白切鸡、鸡杂炒粉丝等。早在春节前一个月，一家人就开始做香肠腊肉。妈妈负责买肉和猪肠，把肉绞碎，调好调料，然后爸爸、妈妈、奶奶便开始分头灌肠。我和哥哥则负责把长长的灌肠用绳子系成小段，再用针在肠子上扎出小针眼，然后等爸爸在院子里搭起炉灶，生好一堆火，把香肠搭在架子上慢慢熏烤。
大年二十九，是家里“下油锅”的固定日子。槟榔芋和五花肉做的扣肉、油炸肉圆、油炸鱼等都在这一天进行处理。大油锅里装满油，在炉子上冒着吱吱的烟，一块块堪比脸大的五花肉顺着锅边放入油锅，然后是一个个鱼头和鱼块被裹上鸡蛋面粉滑入锅中，再接着是一块块槟榔芋，我们看着它们在锅里发生香喷喷的化学反应莫名高兴，仿佛一顿大餐就在眼前。不过，这些仍只是半成品，尚需次日的加工。最期待的就是油炸肉圆的制作。我和妈妈把调好的肉搓成汤圆大小，爸爸把鸡蛋面粉裹在一个个肉圆外，再下到油锅中。一个个肉圆渐渐变成了金黄色，有的还长出了长长的小尾巴，在油锅里翻滚。我和哥哥两个小馋鬼，以“尝一下味道”的名义，时不时拿两个新鲜出锅的塞到嘴里，满口香脆。有时候，趁着爸爸上厕所或是抽烟休息的间隙，我们悄悄地把鸡蛋面粉裹上红枣、红薯，甚至糖果下到油锅里。于是，各种口味奇怪的圆子诞生了。混杂在肉圆子里面，谁吃到都会会心一笑。
大年三十早上，我们还躺在床上就能听到爸爸杀鸡的声音。要等到下午两三点，年夜饭大餐才能全部做好，摆满整张桌子。桌子也是特制的，中间留出来的一个窟窿专门放上可以加热的汤锅，热气腾腾。这一顿，作为孩子终于可以只吃菜不吃米饭，可以喝我们喜欢的饮料，可以想吃什么就吃什么。每一道菜我们都细细品尝。因为，这一顿的味道，我们会记一整年，会想念一整年。
记忆中的作文 篇9
岁月轻轻地划过指尖，历史便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里，翻开苍茫无尽的史册，宛如一朵朵美丽的历史之花。啊，又是一朵灿烂的花朵——一个美丽的越女西施。
你在亡国之恨之中成长起来，你美丽的面容，让吴王夫差神魂颠倒。你的沉鱼落雁之姿，却被做为使吴国灭亡的根枝。显然这对西施非常不公平。而越国，却在这场美人计背后疯狂地崛起，成为一个强国。西施——一个美女，在这种环境下，她虽然享受着夫差对她的百般疼爱，却忘不掉国仇家恨，咬紧牙关为越国灭吴做好准备。都说越国从差一点被攻破会稽到攻破吴都姑苏是因为越王勾践卧薪尝胆、发愤图强，范蠡文种的治国打仗本领。那么西施呢？如果没有她，吴王会走上放荡之路吗？越国会有机会灭掉吴国吗？
李白曾在《西施》里说道：“一破夫差国，千秋竟不还。”西施为越国灭掉吴国做出了巨大贡献。可是，她的路将怎么走呢？把一个国家的昌盛与灭亡全部押在一个弱女子的身上，公平吗？文官武将灭了敌国，可以位极人臣，颐养天年。而西施，一个弱女子，她将怎么办？越国灭了吴国，国恨家仇不存在了。吴王夫差自杀了，吴国的一切也化为乌有。西施慢步走到太湖边，闭眼一跳，一个千古少有的美人不存在了。她为越国做了巨大贡献，而自己，像一只蚕蛾一样，默默地死去了。
真正的历史早已被掩没在年代的尘埃之中。眼前的，只是一本古册。可是西施自殉与太湖的景象却历历在目。西施，虽然只是一个微不足道的美女，但是她的生命像秋天的落叶一般默默地离去，可她在历史上开出了一朵最灿烂的记忆之花！
历史的车轮已经匆匆驶过，留在今日的我们应该更加看重这朵美丽的记忆之花，让她永久留下历史的回忆……
记忆中的作文 篇10
说不出奶奶过节时包的饺子哪里好吃，可它就是好吃，一直待在我记忆中的最深处。
几年前，我们一家子回山西老家过年，奶奶抱着我激动地说：“今天晚上吃饺子，我来包，你们谁都不要来帮忙。”大家都知道奶奶包的饺子好吃，愉快地同意了。
这之后，大伙儿有的打牌，有的玩手机，有的逗狗。而我呢?趁机跑出去。山西是一片冰天雪地，我在家门前的走道里跳呀跑呀滚呀，个个晶莹的雪花像小精灵似的给我挠痒痒。“咕……”肚子饿得叫了起来。我急忙回家跑进厨房，只见饺子刚刚入锅，再等十几分钟，就能尝到奶奶的饺子了!看着锅中一个个饺子晶莹剔透，每个饺子上都有几个“梅花印”，正在阅兵似的站立，真叫人垂涎!奶奶侧过头，大滴的汗珠滚落在脸颊，脸上却洋溢着幸福而充实的笑容。
很快，饺子被一碗一碗的盛出锅，邻居亲戚们也陆续到齐了。妈妈喂我吃了一个荠菜肉馅的饺子，一口咬下去：先把皮咬破了，汤汁顺着皮往碗里流，里头的馅像一个害羞的小姑娘一样露出了一角。我连忙再凑上去咬一口，终于尝到了馅的味道：肉是极新鲜的，不咸不淡，还有一点微辣。可能是因为奶奶用她那子孙满堂的喜悦之情感染了她做的饺子，那种味道，完美地满足了所有人的味蕾，即使时间过去多远，我都记忆犹新。
可是如今，这已经成为记忆中的味道。近几年的假期，车子拥堵，父母工作又忙，我们无法回老家。是夜，我躺在床上观赏着美丽的月色：轻纱般的月光泻进了窗户，湛蓝的天空是那样的广阔，冰盘似的月亮挂在正空，那么皎洁，那么柔美，像奶奶正隔空和蔼地朝我们笑呢!夜空中星星不多，却颗颗明亮，如宝石般。月光在树叶上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。在这里过新年没有一点儿年味儿，飘下来的几片薄雪，刚落在指尖，便消失得一干二净。天上那眨巴着眼睛的星星应该就是奶奶那盼子回家的目光，顺着银河的水流，流进我们的心坎。
又是一阵淡淡饺子的香气……
记忆中的作文 篇11
雪花似乎是倾刻而至，没有任何前兆，就那么纷纷扬扬地飘落下来，站在窗前，我望着雪花儿，眼前似乎又出现了他的影子，在雪中缓缓走来……
那也是一个飘着雪的日子。早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪啊!目所能及的地方，全是一片白茫茫。我按捺住兴奋的心情，洗漱完毕，就“咚咚”跑下了了楼，准备一睹这雪中壮景，果然是好雪，这入冬以来的第一场雪，就下得如此有气势，瑞雪兆丰年啊，“咚”一声巨响打断了我的思绪，循声望去，只见一个小个子趴在楼道口那层厚厚的雪里，手中的皮包飞出了一米多远。我忍住笑，看着那个小子狼狈地爬起来，拾起包，朝地面愤愤不平地跺了一脚，这才离开，“欣赏”完闹剧，我无奈地转头一看，果不其然，一个摩登女郎也趴在了楼道口，而且比小个子摔得还要狠。只见她呻吟着爬起来，也不知在骂什么，拍拍身上的积雪，也离开了。
这些人，连踩个雪都能摔，太没本事了吧!正想着，一个拿扫帚的中个人闯入了我的视线，在每个楼道口卖力地扫着雪，我心中不禁生了疑，这人是谁?清洁工吗?我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，请问你是清洁工吗?”他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你为什么要扫雪呀?”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不扫别人也会摔吗?这不，我就提着个扫帚来扫雪了，也算为大家作出一点贡献吧!”听了这话，我怔住了，想想小个子跺脚与女郎的咒骂，再细细品味中年人这番纯朴的活，我感慨良久，再抬起头看，中年人又在卖力地扫雪，那“哗哗”的声音，如同乐曲一般，回荡在我的心中。
“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，”中华民族这种观念是有道理，但是，在今天，我们绝不能照着这句话办事。扫雪人，我虽然连他的名字都还不知晓，可是他已被我深深印在我的记忆之中了。
记忆中的作文 篇12
又闻见爸爸身上的味道，使我不禁想到从前，想到那个夜晚我怎么也闻不走的味道。
记得小时候，我的成绩不好，速度很慢，所以留校写作业是常有的事。而且一写就是写到月亮当空照。
有一次，作业好不容易写完了，赶紧收拾书包，回家。我一个人披着月亮的银辉走在校园中，孤独之情油然而生。我为什么会那么慢，我就叫什么时候可以结束这种日子？走出校园，外面空无一人，回首一望，哪一幢教学楼里已没有了任何一盏还亮着的灯，老师们，同学们早已人去楼空，校门前热闹的景象也已不复存在，就我孤零零的一个人。都这么晚了，一定没有人会来接我了。正想着，看见一个胖乎乎的身影在向我招手，那不正是爸爸吗？我窜到他跟前，上了车。
在车上，我坐在后面，爸爸坐在前面，虽然一前一后，但我还是能闻出爸爸身上那股汗味。是啊，爸爸白天工作那么辛苦，能不有汗吗？我本以为爸爸身上的汗味一会就会散去的，可过了许久，依然存在，久久萦绕在车里，散发出酸臭酸臭的味道，我心里一颤。我看见爸爸的头，不知在什么时候，爸爸的白发多了，黑发少了，这都拜我所赐。如果不是因为我，爸爸会那么早苍老吗？可不管我写到多晚，都能在走出校门时看到一个在车前徘徊的身影，始终是一轮明月，一个地方，一辆车，一个人。不知在什么时候，我已经使他学会如何等待了，不论多久，他仍痴心守候。以后，以后的以后，他还会一直等下去，直到永远。那股汗味如爸爸的爱一般，永恒不变。
我使劲吸吸鼻子，仿佛又闻见那股在那个夜晚自始至终都无法散去的汗味，觉得那是辛福的味道。
记忆中的作文 篇13
记忆中的风景断断续续的白色碎云，仿佛一踮脚就能撷下半片儿。如今我站在顶峰，望着脚下崎岖的山路和那曾经倔强的女孩。多年前的感觉竟如此真切。
女孩子就是这点奇怪，她们记忆力惊人，那些嗖嗖而过的往事，看似迷糊杂乱，却会被她们深深刻在脑海。一有微风徐徐吹过，平静的大海就泛起波澜，便把它们拿出来回忆一番。撕心的疼痛向女孩袭来。好似一支精悍的短箭，小却准确地击中了她的痛处。那种感觉一触即发，交织着疲劳，她仿佛被黑暗无边的潮水吞没。她清楚，回到起点是轻而易举的。汗水如一场下不停的雨。周围的山是苍白的，风是无力的，鸟儿是孤独的。肿红的受伤的脚踝，那种疼痛已把她的勇气划割得支离破碎。那时，她看到了我。我对她笑了，说，你真得从没想过和我一样？她摇头，不，想过。我对她说，那你为什么不继续，不坚持？你坚持，你也可以成为我。她也笑了，也许，真的可以。女孩的注意力改变了。望向自己脚下，几百级石阶，已如流水，泻向远方。这才饶有兴致地欣赏起了这山中秀美的风景。潺潺流水轻盈流过横卧在溪中的石块，留下一串音符般晶莹剔透的的声音。女孩陶醉了，顿觉在摩肩接踵的拥挤中游山是件很令人扫信的事。伴着瞬息万变的云海，她觉得自己走进了一种境界，虚无缥缈，又满目自然生气。她惊觉，在忍受疼痛的折磨时，竟还有如此如此旖旎的风光作伴。她觉得，有必要让这山，这水，见证自己的成功。
我站在顶峰，看着女孩正幸福地寻找着属于自己的尽头。我感谢山水在多年前能为我记录下这值得珍惜的一刻。崎岖的山路和倔强的女孩，成为我，记忆中的风景。女孩登上山后四处找我。可她是永远找不到的。因为她，就是我。
记忆中的作文 篇14
午后，我独自倚在临街的窗边，眯着眼睛一边沐浴着午后的阳光，一边端详着来来往往的行人。蓦地，一位散步的老人引起了我的注意。许是他正想着衣食无忧的儿女，或是调皮可爱的孙儿，那饱经风霜的脸上的笑容是那样地幸福。
我不由一愣：这笑容，似乎在哪里见过……
那是春节的前几天吧，火车站里熙熙攘攘地挤满了人。焦急的目光徘徊在售票口与长长的队伍之间。他干裂的嘴唇告诉我他等的时间并不短，可他却仍不肯多花一元钱买一瓶水来解渴——因为一旦离开这长长的队伍，不知又要等多长的时间。更何况，回家后还要给家人置办年货呢，这钱能省一点就省一点了……他把目光又转移到了长队上去了。又是几十分钟过去了，售票口似乎还是那么遥不可及……突然，口袋里的手机响了起来，他急忙把手中的行李放下，迅速地从口袋里掏出了手机——那是一部款式极老的手机，功能怕是少得可怜吧。按下了接听键：“儿子啊……啊，上火车了，再有几天就到家了……好，等爸爸回家，你想买什么爸就给你买……”挂上了电话，那因劳动而晒得黝黑的脸笑得是那样地幸福。
我思忖片刻：这笑似乎也在那里见过……
那天，天气极好，她急急忙忙地向郊外的福利院走去，身上还穿着没有来得及换下的校服。终于，她听到了孩子们的歌声和笑声，她微微一笑，刚把单车放好，一转身就看到十几个小孩子围在她身边又蹦又跳，连连地喊：“姐姐来了，姐姐来了”她笑着拿起了水盆去接水，端到大厅里一边洒水一边和孩子们嬉戏。她让孩子们坐在小椅子上，讲故事给他们听。她的声音好温柔，仿佛能挤出水来……不知不觉天快黑了，她推着单车走到了门口，身后的孩子、老师亲切地跟她告别。她笑了，那笑容是那样地幸福……
收回目光，我抬起头，轻轻地笑了……
记忆中的作文 篇15
还记得在我小的时候，那时的我才有五六岁，当时，我们家只住在低矮的小二楼里。中间隔着的一条小小的、窄窄的楼道，是我儿童时的乐园我在楼道里，与伙伴们一起奔跑，一起嬉戏，一起侃侃而谈。
我还经常把自己的新鲜的见闻分享给他们。在春光明媚的日子里，我和伙伴们一起读书学习，享受着和煦的阳光温暖；在盛夏里，我们又互相向对方的身上泼水，楼道里总是洋溢着清凉；在秋天来临的时候，我们在一起分享着成熟的果实；在洞里来到，楼道有成了我们的“避寒胜地”。
唉，时间，将我心爱的楼道与我分开；时间，把我童年时的伙伴离我而去。由于我渐渐地长大了，需要上很多的补习班，所以我们只得有来到了一所新家，又拥有了新的楼道，我又是回想……
来到了新的楼道，我却惊讶的发现这所楼道竟然比原来的好！这楼道长长的、宽宽的，由于我的热情好客，许多孩子都愿意和我玩，我们在这里踢球、玩耍。在我伤心的时候，伙伴们给予了我帮助和鼓励；在我难过的时候，他们又开导我。新的楼道，让我变得更为开朗，更为活泼。
然而，由于奶奶已经老了，需要人照料。所以，我们又来到了一所新房。这次，我却发现，这次没有楼道，只有整日运行的电梯。妈妈说：“以前的房子都是浪费了你的时间。现在，你一定要抓紧时间学习。”我伤心的哭了起来。
此后的日子，我每天都把自己关在家门里，整天面对的是枯燥无味的课本。我知道，以后没有人和我玩了。虽然这里的孩童很多，但是他们都忙着学习。但是，我的书读得越多，知识就越丰富。虽然每天只是学习，但是我却从中发现了乐趣，我也深深地感觉到：“我长大了。”
还记得爸爸的一句话：“不是所有的事物都会陪伴你永远，你一定要珍惜。”虽然，我小时候并听不懂，但是我现在却懂了，以前那快乐的楼道，只好在我的记忆中留存，永不消逝，而我，却在一天天的长大。
记忆中的作文 篇16
翻开记忆的书籍，看到的是那一张张笑脸；翻开六年的感情，看到的是的一份份感动；翻开不灭的印象看到的是一颗颗永恒的心！
翻开相册，首先映入眼帘的是我的好死党彦彦，她笑起来十分可爱，我们是从幼儿园就开始是同学，我们共进退，共患难，共学习，互相取长补短。
下面是班长李娟，她与我之间有不少悲欢离合，她与我性子相同，喜欢打人，喜欢聊天，外表坚强内心软弱，我们之间的故事真是多的数不清啊。
接着班中和我关系最好的男生莫过于赵宗纪，我与他的关系还源于一场巧合呢。记得那时我似乎万般无助的缩在教师的墙角，一直不敢出去，因为我不适应这里，我不认识这里的所有人，当时他带我认识了他的朋友，因为他的帮助我也才像现在这样开朗。
记忆的书籍关闭了，六年的感情淡忘了，可那不灭的印象却永远打开着，为你打开着……
记忆中的作文 篇17
记忆中，被推开的那扇门背后，总有一张满是笑意的脸迎接我，嘴角边微微翘起的弧度中，眉宇间缓缓舒展开的褶皱里，我分明感受到了一丝一缕为亲情所羁绊的强烈情愫。这种笑容，仿佛在哪里见过，却又不曾想起……
一重心幕慢慢拉开，眼前浮现出十年前的一些往事……
一个老人，站在门口，踮着脚，扶着门框，向远处眺望，她在等待，等待外出玩耍的孩子的归来。每当看到孩子的身影，她的嘴角总是微微地上扬，露出淡淡的笑容，那笑容是满足的，是欣慰的，更是骄傲的，仿佛在参观自己的作品一般。当孩子出现在她面前，她总是慈爱地拉着她的手进屋，不紧不慢地坐下，和孩子分吃着一盘水果，不厌其烦地述说起故事来，她讲得声情并茂，孩子听得津津有味。日子总是那么的美好和幸福，日复一日，看到的总是那微微上扬的嘴角和淡淡的、满足的笑容。
又出现一重心幕来，眼前又浮现出五年前的画面……
有一个女孩，提着大包小包的礼物，匆匆走过繁忙的十字街头，一阵风拂过她的脸庞，吹散了她的长发，她顺手捋了捋头发，脚步犹豫了几秒之后，又重新迈开了步伐。走到一幢不高的楼房下停下了仓促的脚步，乖乖地站在铁门后，等待着匆匆而至的脚步声。
门缓缓地开了，迎上来的不再是那从容的，微微上扬的嘴角，而是布满皱纹、充满期待的面容。她微微愣了一下，转身进屋，就开始忙碌起来。待一盘刚剥好的水果被稳稳地端上桌时，老人并没有像以前一样和孩子分享，而是在一边看着，露出满意的笑。
临走时，老人没有一句挽留的话语，但眼里尽是落寞的神情。女孩手里提着比来时还多的东西，又一次走上大都市繁忙的街头。那天是中秋节，一个举家团聚的日子，只有老人和女孩一起过……
是不是21世纪的快节奏改变了老人的从容？是不是21世纪的忙绿使人们没有时间团聚？记忆中那其乐融融的景象为何少之又少，记忆中老人脸上满足的笑容为何换成了落寞。曾几何时，《常回家看看》这首歌红透半边天，“常回家看看”这句歌词常常被人挂在嘴边。我想，老一辈们的愿望始终没有改变——希望子孙们多抽些时间陪陪他们，这才是老人们所要的，远比一袋子物质安慰更加珍贵，远胜过一百通心血来潮的问候，所以“常回家看看”依然流行，依然应该铭记于每个子女的心头，也印证了那句脍炙人口的古语“百善孝为先”。
记忆中，那张充满慈爱笑容的脸，希望永远都不会被磨灭，那是世间所有美好情感的凝聚，那是满满的爱的传递……
记忆中的作文 篇18
西斜的骄阳慢慢散去热力。浩浩和挺挺穿好救生衣，套好游泳圈，直奔外婆家前面的河滩。哧溜，转眼间他们已经从这边蹿到了那边，激起一朵大大的水花。挺挺得意地睡在救生圈上，任凭溪水漂漂荡荡，被淘气的浩浩掀翻了救生圈，他就倒栽入水中，喝了些水后，靠着救生衣的浮力探出头来，便追着浩浩打闹起来……
看着快活的他们，想起自己往年的夏天，这条溪水里也曾留下我的欢笑。跟着几个好朋友，和好面团，提着钓竿，踏上浅浅的河堤，耐心等那些笨笨的溪蟹们上我的钩。每钓上来一只，喜悦就增加一分。钓上来的蟹，全被放在我的小篓中。最后发现，姜是老的辣，钓上来的往往都是些小蟹，老奸巨滑的大蟹早就躲得不知踪影了。载着半晌的收获，哼着一路欢歌回到家，把小蟹清洗干净，抹上些湿面粉，和到面目难分时，放到油锅里一炸，在眼睛和口水稍作片刻的等待后，面和蟹已经融为一体，一盆炸蟹就出锅了。大家抢着吃着，香喷喷，脆生生，空气中弥漫着欢愉的芬芳。
后来我胆子大了些，便不稀罕去钓，改成去捉了。不需做那么繁琐的准备工作，只身前往就行。刚好在身边爬进的螃蟹就得自认倒霉了，被我一手按住背，一手抓了起来。没有显眼的目标时，我只得东翻石块，西挖洞脚，非得把它倒腾出来。有时真会有被我搞得不耐烦的小笨笨探出头来，它四处流窜，东躲西藏，把溪水弄浑，混淆我的视线，这时就轮到我目瞪口呆了！可我仍不灰心，继续作战，水面的点点碎金就是我的忠实观众……
快乐的时光过得好快，浩浩他们已经上了岸，我就护送他们过马路。晚风送来一阵熟悉的花香。那是凤仙花的香味，也是老家屋前的风景——一场春雨过后，凤仙花种就破土而出，肆意滋长起来，一株株，如雨后春笋般，势不可挡。到了夏季，花儿便开得很灿烂了。凤仙花有很多种红色，大红，粉红，紫红……喜欢这些颜色，深深浅浅，斑斑驳驳，错错落落，怎么看都不会厌。种子不知不觉中已缀满摇曳的枝头，浅露于绿叶之下，状如微型的西瓜，可爱无比。最喜欢拨弄凤仙花种子，成熟的种子很调皮，轻轻触碰，它的外壳就害羞地卷成一团，里面的小种子纷纷欢喜雀跃，噼里啪啦，蹦着跳着提前出来享受阳光。蹦跳之后就不知身往何处了，只能看到一些安分的种子跳不多远，留在原地。那时总想着，明年的这片花海该会更耀眼吧！只是，这些年过去了，不知道它们是否美得一如往昔呢？
走到外婆家门口时，空气中竟然有旋律在流转。问外婆声音出于何处，她说是忠实的广播还在工作。呵呵，真想不到，在一切改朝换代的今天，还会有广播的存在！仔细聆听，放的倒还是些入时的歌曲。只是，这声音既熟悉又陌生。小时候，自己对音乐的热爱，就是被它和那些早已尘封的老唱片唤起的吧。那段单调的师范学习岁月，不也是它陪我度过的吗？躲在被窝里，打开收音机，耳朵里塞上小耳塞，开始了黑暗的广播之旅。
于是我决定，今晚抛却一切，来一次怀旧的广播之旅……
记忆中的作文 篇19
那些挚爱的同学，我们曾一起大大咧咧的走过校园的每一处，你们都可还记得？漫天飞舞的樱花树埋藏着我们以前的欢声笑语，飞舞着的柳絮见证着我们数不清的回忆，“突然好想你，你会在哪里过得快乐或委屈。〞是我此时此刻对你们真心的话语。我在这儿一切安好，只想打下一个个属于我们曾经在共同校园里的回忆。
---------题记
那里是我留下成长足迹的地方，一年多的时间，它已经留在我的脑海中，挥之不去，纵使现在我已与它相隔甚远。那里有我美好的回忆，笑过哭过闹过，它见证了我忤逆时的青春。
来到盐城已经有了一个多月的时间，一开始的不习惯开始渐渐地变成习惯，只剩闲暇时，会经常会发呆，然后，一不小心，就会被不由自主的拉回到过去。
记忆中，校园是干净，整洁的，花草树木并不少，每栋教学楼的周围或多或少都会有几棵高大的树木围着。特别让人高兴的是，每年春天，学校里的很多树都会开出绚烂的花朵，虽没有花团锦簇，那般的姹紫嫣红，但是在那单调无味的学习生活中，带着丝丝甜味和浪漫主义的樱花，无疑是校园中最好的学习伴侣。风儿轻轻的吹过，那娇小的花瓣便随意的飘在空中，落在地上，洒满了校园的空地，给校园增添了几分美丽，我让多了几份回忆。
每当清晨，阳光洒进窗口的时候，一天崭新的学校生活就开始了，伴随着同学们整齐、响亮的朗读声，我们的学习也紧张而忙碌的展开，同时充实着我们的生活。学习让我不禁有些疲惫，稍一偷闲下来，便会在偌大的校园里东逛逛西逛逛，让劳累的身心得以放松，那时候，也是我认为最美好的时光，有同学的嬉笑打闹，有阳光温暖的照耀，有可以观赏的花花草草，这一切的一切都那么让我怀念，又那么熟悉。
午餐过了几分钟后，便又是上课，没有一点休息的时间。上课的时候，我眼皮不停地打架，很困，可是又不敢睡，那种感觉现在回忆起来还是那么清晰。那时候真的讨厌死了学习的生活，可是现在却又那么怀念。是的，学习很紧张，但是收获也颇为丰富，‘‘一分耕耘一分收获’’，我现在真正懂得了这句话的意义。
还记得我第一次进入校园的时候，就被它的一切所震撼，它很大，很漂亮，能在那样一所学校上完初中也是一件很惬意的事了，可是，初二还没上完，我就和那所学校说了再见。想到这，心里突然涌起了一阵的遗憾和惋惜。
走得太突然，我什么也带不走，什么也留不下。带走的只有那充满喜怒哀乐的回忆，留下的只有我成长的足迹。
现在想想，少了走时的那份不舍与怀念。也罢，我们终归要长大，或许，留在记忆中的也许是最美好的。
记忆中的作文 篇20
在我的一生中，我见过许许多多的人，但我我觉的最好的还是我的家人。
在放假时期，我非常不喜欢做家务事，总觉得这是女人因该做的事，并且我上学上了五天了，也想好好休息一下，所以我总是不肯做，但由于母亲的强行要求，我不得不做。当时我很讨厌妈妈，觉得她不应该把家务事推给我，自己比妈妈辛苦。
在一个炎热的夏季，我因为家里面没人照顾我，就让我去我妈妈那边，我透过窗户看到妈妈在辛苦的工作，我当时想这个也没有什么，但是看到妈妈额头上如豆般大的汗珠，顿时感到羞愧，我总认为妈妈好吃懒做，但是和我比起来简直是小巫见大巫，我明白了妈妈一天的辛苦都是为了我可以有更好的生活，我的眼眶里溢满了泪水，我尽力要求自己不要落泪，但还是不争气的落了下来。
在家中我有一个坏习惯，就是在吃放的时候总是把手放在餐桌下面，他们总是说我，但是由于叛逆的心理，我就对着干，后来我觉得我错了，妈妈说：‘‘如果你总是把手放在餐桌下面，让别人看见了，别人会说你没教养，总是说你你会舒服吗？我听了之后想了想，果然很难受。’’
再家里面，我们的支柱就是我们的爸爸，因为我们在日常生活中，我们要花钱，所以爸爸总是拼命的工作，为了让我们过上好的生活，爸爸也向我们提过因为他拼命的工作，总是哪边哪边的疼，我听了之后感动至深，爸爸妈妈这么辛苦的工作全是为了我的生活，我只有通过成绩来报答他们。
爸爸妈妈，你们辛勤的工作，对我的好我全记在心里，你们永远留在我的记忆中，直到永远。
记忆中的作文 篇21
那是四年前的一件事了，有一天爸爸提了一个沉重的塑料袋回家，我一看装着是十几条鱼，鲶鱼、鲫鱼，爸爸把这些鱼倒进鱼池里，我高兴得不得了，常常和它们一起玩，这些鱼成了我生活中的一个乐点。
我又去看鱼了，却见一条条鱼在水里连个毛都不吃，哎呀，快成鱼干了！我一转身看到了爸爸种的白菜，我灵机一动摘了几片白菜叶扔在池面上，可是这些鱼根本没反应，半天也不闻不问，我拿了一片菜叶往一条鱼嘴里送，可是他一点也不领情，不但不吃，还把鱼尾一甩，溅了我一脸水，弄得我哭笑不得了，我心想着我非让你吃不可，我用鱼网网住那条鱼，在鱼池里把它转得分不清东西南北，水陆不分，再把鱼捞上岸，我一手按住鱼，一手把白菜叶子塞进鱼嘴，把菜往鱼喉咙里使劲按，直到我认为吐不出来，才把鱼放回水池里，看鱼在水里游来游去，我心想这下你应该吃饱了吧？可谁知不一会儿那片白菜叶又漂在了水面上。
于是，我一不做二不休，又捉了一条鱼，把白菜叶换成了白菜梗，塞进鱼嘴里，把鱼放回水里，一看吐不出来了吧！只不过那条鱼嘴一直在张着合都合不拢。
正好妈妈回来，知道这事后忍不住哈哈大笑，说：傻孩子，你这样会把鱼梗死的。我听后赶紧取出了鱼嘴里的菜梗。
这件事，成了我童年记忆里珍藏的一个笑话。
记忆中的作文 篇22
记忆中的教室，因为靠近小路，总有一抹沁人的桂花香。那墨绿色的黑板，那明亮宽大的窗户，那整齐划一的课桌，还有那活泼好动的同桌总是令我感到温馨。
那天午自习，太阳像一个大火球，无情地炙烤着大地，我们昏昏欲睡，瞌睡虫在我们的大脑里“捣乱”。那时，我们的班主任王老师却笑眯眯地走来了。“唉，肯定又要补笔记了。”不知道是谁说了一句。“今天午自习我们不讲课文了，我们来做一个小游戏。”老师从语文本上取下了一张纸，同学们一下子清醒了起来，欢呼雀跃着，大家都十分期待。
王老师看了看大家，举起那张纸说：“谁能用一把剪刀把这张纸剪成能钻进一个小朋友的形状？”我同桌不假思索地说：“老师，我，我！”老师请我的同桌剪一下，只见他仔细地沿着那张纸的边缘剪了一圈，可只见纸张的缩小，根本没法套到脖子上去。他只好垂头丧气地坐下了。咦？我好像知道怎么剪。于是我鼓足勇气举起了手。老师见状便示意让我上台剪，我先从最里面扎了个洞，再一层一层往外剪，之后便将剪好的成品交给了老师！我忐忑不安地回到座位闭上眼睛，等待老师的“判决”……只听一阵欢呼声传到我的耳中，成功了！
每当经过那间教室，我都像闻到了那沁人心脾的桂花香，看到了当初那一幅幅画面。
记忆中的作文 篇23
风起，卷起满地落叶，漫天飞花；云涌，惊起满天波澜，如梦似幻。行走在穹顶之下，阡陌之上，恍惚间游离的思绪竟使我不禁步入了记忆深处……
行走在记忆中，勇气之门朝我打开，坚定地踏进去，我看到了当初的自己。
摔倒之后轻笑一声勇敢地站起，拍拍身上的尘土告诉自己“没什么”。来到陌生的城市，我鼓起勇气去向路人问路，当第一句话出口时，我便知自己已挥别了当初的胆小怯弱。当输液的针头与手只差一厘米时，我咬紧牙关告诉自己只需要疼一下子就好。当走在街道上听到远处传来的狗叫声或看到一只小狗从我旁边跑过时我也再不会吓得跑开或躲在妈妈身后。幼时的自己一摔倒便开始大哭，可细想，哭又有什么用呢？胆小到不敢在众人面前表达，可事实是，总有一天我们要面对他人。
回忆过去，我感受到了勇气的积淀给我带来的力量。
行走在记忆中，学习二字闪耀着光彩，用心读它，我读到了当初的自己。
从最初的懵懂无知、牙牙学语，然后在父母悉心教导之下，我竟背会了近百首唐诗。步入小学，我常听家长老师们说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我开始在知识的海洋中遨游，在书本中，我学到了许多知识。渐渐地，随着年龄的增长，同学间的竞争日趋明显，我开始更加努力，那是想得不仅是要学习知识，更要学好方法；不仅要从书本中学习更要从他人身上学习。在学习中竞争，使我收获了更多。随着我日渐地成熟，学习不能仅局限在知识上，更重要的是习惯、品德上的学习。不断的学习，使我更好地完善了自己。
回忆过去，我体会到了不断学习所收获的改变。
行走在记忆中，成长之路已然开遍了花朵，昂首走去我走进了旧时的自己。
在传统文化的熏陶中，我明白了许多中华传统美德的内涵，学会了谦让、分享、孝敬父母、尊敬长辈……在集体中，我们不仅懂得了竞争，更学会了合作。当遇到挫折时，不再是一蹶不振，而是勇敢挑战；当遭遇失败时，不再是郁郁寡欢，而是更加努力。我不断成长，开始懂事，懂得体谅别人，但随之而来的却是过于的拘谨。可能这未必是这个年纪该有的拘谨，但终究还是证明我长大了。
回忆过去，我体会到了成长路上的喜与忧。
行走在记忆中，我渐渐成熟，未来，我要向我理想的方向大步迈去不沉沦于过去，不受限于当下。
记忆中的作文 篇24
在我的记忆中，家乡的那条小河很美丽。河水明亮透彻，还有小鱼在河水中嬉戏。岸边的小树苗倒映在水中，河水时而安静，时而欢快地流淌，宛如一曲好听的歌。
不知从哪天开始，美丽的小河开始变“丑”了——河面上漂浮起一些肮脏的塑料袋，上游的化工厂排出的污水污染着小河，河水的颜色也逐渐污浊了。昔日清澈、充满活力的小河成了名副其实的“小臭河”。
在我的记忆中，家乡有一座美丽的小山。山上长满了绿色的树和五颜六色的花，小鸟儿在树林里欢快地飞翔和歌唱，仿佛是一座绿色的乐园。 不知从什么时候起，人们开始挖山，把山石粉碎成碎小的石子卖钱，在开山的隆隆炮声中，小山渐渐成了“残疾山”，原来的精气神儿再也没有了，美丽而富有生机的小山变成了人们永远的记忆。
在我的记忆中，家乡有一片湛蓝的天空，万里无云，好像一块美丽的蓝色绸缎。不知从何时起，天空的灰色越来越多，沙尘暴频频袭击，原本碧蓝色的天成了一块洗不干净的抹布，笼罩在我们头顶。
请快点醒来吧，看看我们的家，不要再让她失去美丽的颜色了。
记忆中的作文 篇25
从来都在追寻远方的故乡，烟雨缭绕中，青瓦飞甍里，你是否还在，黛色的笑。
——题记
“你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑。回家吧，回到最初的美好。”Jay的歌我总是百听不厌——每每都能追忆起那个承载着我的欢笑，承载着我难以忘怀的童年的美丽村庄，那个被永远珍藏在记忆中的美丽故乡。
记忆中的故乡是温馨的。小的时候，每次回到故乡的那个小村庄，总是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻掠过树梢，冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口气，故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香，等到八月一过，它便绽放出一张张金灿灿的笑脸，静静的把醉人的香气送到千家万户，于是整个故乡都如痴如醉，如梦如幻。
记忆中的故乡是纯真的。每次回到那里，都有一张张笑脸对着你绽放，邻居门前的大黑狗总是把尾巴翘的老高老高，走在离老家门口不远的小路上，抬起头，家门口爷爷奶奶早已站在家门口的石阶上焦急等待，每每这时，心里便忍不住涌上一股想飞回家的冲动，暖暖的味道在全身散开……和大姐姐们一起打果子，他们总是让我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，发出叮叮咚咚的好听的音乐声。
记忆中的故乡是湿润的。屋前的那条小河总是静静的流着，两岸的水草随着微风轻轻地摆动，一到夜前午后便热闹起来，笑声，吆喝声，打闹声在河边也荡漾开来，门前那小土路总是混漉漉的，好久都干不了。清晨打开窗户，雾气一下子涌进屋，整个故乡就成了一幅淡淡的水墨画，朦胧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到阳光慢慢拨开雾气，树叶上便落了一层水珠，又是一个水灵灵的村庄，令人神往。
记忆中的故乡总是让我沉醉。六七年一晃就过去了，困在高楼大厦里的日子让我无时无刻不怀念那个美丽的小村庄。偶尔空暇，和妈妈一起坐着车回家，找不到林荫路，却看到那一截截树根无奈，孤单单的立着；闻不到桂花香，只有漫天的尘土；一座座早已人去楼空的老宅上，红红的“拆”字让我心痛，那石阶上的身影已经渐渐地衰老了，那只大黑狗也黯然地葬在石阶旁……这才发现，故乡已离我远去了。
故乡，你永远珍藏在我的记忆中！
记忆中的作文 篇26
光阴似箭，日月如梭，转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的记忆却深深地印在我脑海中，回想起来，历历在目，它将丰富我的生活，影响我的一生，指引我前进的方向。
记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识，也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候，我性格比较内向，上课不敢主动回答问题，集体活动不积极参加。对针这种情况，老师们多次找我谈话，及时鼓励我，并且有意地让我参加学校的一些活动。印象最深的是我当学校广播室的广播员一事。汤老师第一次找我说的时候，我撅着嘴没吭声，心里想：这可是要在全校师生面前广播呀，我能做好吗。
老师觉察到了我这种想法，就耐心地开导我，说这是一次锻炼的好机会，希望我不要辜负老师的期望。我还是没吭声，这时候，汤老师就生气地说：“你去也得去，不去也得去”。就这样，我不情愿地当上了广播员。几个星期下来，我觉得我真的得到了很好地锻炼，胆子变大了，性格也变活泼了。这可要归功于汤老师的“生气”。
老师对我的关心是无微不至的。一次，一场考试进行到一半时，我肚子突然痛了起来，头上冒出黄豆大小的汗珠，难受极了。汤老师看我不对劲，就来到我身边问：“张若晨，你不舒服吗？”我难受地说“老师，我……我肚子好痛。”老师听了，着急地问：“怎么会肚子痛呢，要不要去医院？要不先喝点热水吧。”说着就快步向办公室走去。回来时，老师手里就多了一杯热气腾腾的水，她把杯子递到我手中，我顿时感到一股暖流从心里涌向全身。喝了几口热水，我觉得舒服了许多，老师看到我的样子，似乎也放心了。我心里想：老师，你对我真好！
记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次，要考试了，但我考试前却没有好好复习，所以成绩很不理想。下课后，我一副无精打采、垂头丧气的样子，一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友魏旋过来安慰我说：“别这样了，一次没考好能代表什么呢！重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母，一次失败并不可怕，要争取下次考好。”听了她这番话，我的心情豁然开朗，于是打起精神投入到认真的学习当中去。
故事总会消逝，记忆却会永存。行走在记忆中，小学的生活丰富多彩，留存我脑海中的记忆，就像春天里盛开的花朵采也采不完，这些记忆伴随我的童年，将永远镌刻在我心间，温暖我的一生！
记忆中的作文 篇27
明明是个无法直立行走的残疾人，却能始终面带淡然微笑；明明是个衣衫不整的乞丐，却不卑不亢，写出的字宛如翩然的白蝴蝶，工整的毫无挑剔，令人感到无比赏心悦目。那工整的粉笔字仿佛刻在我的心上，烙在我的脑中，挥之不去。被淡淡太阳光笼罩的身影，像一朵飘着清香的花，绽放在我的记忆深处，时常给我以隐隐的香气。
那天，是“十一”放假时期，正巧赶上表哥结婚。在他家待了几小时后，妈妈带我去了酒店。
那会儿正是人流高峰，我们要穿过的漕运广场上人流如织，妈妈不得不下车推着走。我的心情被这停停走走的路程搞得很不耐烦，踢踢踏踏地走着。
“唉呀！”被什么东西给绊住了，我恼怒回头，看着那人，走路不会让着吗？还有他脚边地上的白色东西真碍眼……嗯？那是什么？我回过神，定睛细看，竟是一列工整的白色粉笔字！远看，那一列整整齐齐的字，没有一个是突出来的，就仿佛在两边各有一根线限制了字的伸展范围；近看，那字也是美得惊人，就仿佛是电脑上的印刷体，大小一致，笔画有力，标准的方块字，让我这个天天写字的学生都羞愧不已。可这么漂亮的字，却是在四周脏乱的地面上，和走动的一双双脚十分不协调。
“这是什么？土领的国中们我是岛鱼钓……不不不，钓鱼是我们中国的领土……”我轻声读出上面的字，由于我是反方向地看，知道下面不知道上面，读起来十分别扭，还要在心中费力地把它们排列整齐。到底是谁写的？我心中的好奇愈加浓了，不由加快速度，想看看开头处有没有作者姓名。
不过这显然是不需要的，没多久，我看见了谜底——一个双腿残疾、衣衫凌乱的乞丐推着一只箱子，手中拿着雪白的粉笔，聚精会神地写着什么——就是我刚刚看见的那些文字！此时，我的心情已无法用“震惊”来形容，我无法接受刚才那像字帖临摹的书法竟出自一个以乞讨为生的乞丐之手！旁边，妈妈感慨道：“能有这样的毅力，还能写出这么漂亮的字，已经很不容易了，竟然还是倒着写！真是厉害啊！”一句话又让刚回神的我陷入神游状态。虽然难以置信，我却必须接受这个事实，这个不像事实的事实。
震惊之后，便是无穷的敬佩，佩服他的才智，佩服他的不卑不亢。我想起了什么，摸了摸口袋，对妈妈说：“这儿有四块钱，我去给他吧！”在妈妈点头之际，我向他走了过去。
他正艰难地撑着身子向后移，可是，在这过程中，只要有人走上前来，给予他哪怕一点点的爱心，他就会立刻抬起头，感激地重复着口中的“谢谢、谢谢”。我上前，轻轻地把手中的硬币放入他装着粉笔和零钱的.箱子里。他听到响声，抬头看我，“谢谢”一词又从他口中滑出，钻入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他却又低下头，又投入艰难的创作中了。白色的蝴蝶在他手下舞动着，仿佛世上最美妙的场景……
我凝视着那被太阳镀了一层金边，反射着淡淡光晕的身影，眼中悄然升起一片雾气。他虽是一个乞丐，但他与众不同。我见过的乞丐，无非是以各种各样的方式，博得人们的同情心，让人施舍他们;而他不同，他用自己的劳动，换得人们的肯定，靠自己的汗水，得到自己的工钱！
……
虽然现在我不再见到那乞丐，可他那身影已驻进我心中，他用他那工整的粉笔字，为我上了一堂于我而言人生中最重要的课！
太阳光淡淡地笼罩着一切，我的眼前仿佛又出现那个正专心致志写着字的身影，有人前来给予他一些帮助，便立马抬头，口中呢喃着感激的“谢谢、谢谢！”……
记忆中的作文 篇28
在男孩的记忆中，父亲是去年走的。现在只有自己和母亲相依为命。母亲每天骑着三轮车工作，这让男孩十分难看。天，阴沉沉的，下起了细雨。母亲不放心男孩一个人去上学，让男孩坐她的三轮车送他上学。男孩不愿意，冷冷地抛了一句：“我不要！”母亲却说：“孩子，快上来吧！”男孩一再不情愿。小嘴撅在那边——母亲跟在后边。母亲的穿着十分土气，还骑着三轮车。男孩不耐烦地说：“我不要你送！你走吧！”母亲却悄悄地跟在男孩后边。快要到学校了。校门口有许多学生。男孩回过头来看，看到了母亲，之后就头也不回地走了。“这个该死的人！骑着三轮车简直是丢了我的脸！”男孩心里想到。母亲去上班了，因为迟到，被老板扣了工资。……快放学了，天气并没有好转。男孩回到家，发现母亲并不在家——母亲每天要到晚上9点多才能回到家。
男孩无意间看到了母亲去年给他买的生日礼物（男孩的生日在中秋节那天）——那是很珍贵的礼物，花掉了家里大量的积蓄。男孩心里酸酸的。男孩做完作业，想看看月亮，可今天却没有。男孩被风催眠了，等到男孩醒来时，却仍然找不到月亮的身影。
男孩环顾四周，看着这个破破烂烂的家——墙上是灰色的，墙角布满了蜘蛛网。男孩心里充满了内疚。突然，男孩似乎失去了意识，趴在床上，没有力气做出任何挣扎，把脸埋在里面，号啕大哭……
记忆中的作文 篇29
在我的记忆里，有许多往事。它们象星星一样挂在夜空中，闪烁着古老的光芒。我挑选出其中最令人怦然心动的一颗，请大家分享。
那颗星星上，不时浮现着一个小巧玲珑、活泼可爱的身影。它就是我曾经拥有过的一只小鸟——贝贝。它是一只褐色的麻雀，是乡下亲戚抓后送给我的。他帮我把贝贝放进鸟笼后，贝贝就拼命地挣扎，“喳喳”地叫着，还不停地用爪子抓笼子的栅栏，发出“嘶嘶”的响声。贝贝将它的头钻进两根铁丝的中缝里，紧闭上眼睛，使劲扑打着翅膀，不断地叫唤，似乎在说“为什么要抓我？快放我出去呀！”贝贝重复地做着以上这一系列动作，来实施它的“逃走计划”。我看见，贝贝每次失败后，都重重地摔在“囚笼”里。但它只是一双小腿一蹬、翅膀一扬腾，继续工作。第二天上午，我见它还在忙碌着。此时的我，开始意识到贝贝是多么渴望在天空中翱翔，去追求自由，去追求太阳！我感觉到小鸟的心在流泪，它应该回到森林里去啊！瞧，它仍在不怕疲倦、坚持不懈地工作着，它只知道一定要钻出这个锁住它自由、锁住它快乐的地方！
我感动地流泪了。我将鸟笼提到阳台上，打开笼门说：“可爱的贝贝，你快飞出鸟笼吧，你自由了！”贝贝愣了一下，扑腾了几下翅膀，便转身飞向了天空，飞向了大自然的怀抱。我似乎看见了，看见了贝贝在绿色的森林里欢乐地歌唱，看见了贝贝和它的伙伴们在高高的蓝天中愉快地飞翔……
记忆中的作文 篇30
曾经的我，很怕黑。即使与人玩耍，身后的幽黑都会令我恐惧得难以接受。于是乎，妈妈带我来到了一条幽道，一条忆念的小道。
这是一条难以被发现的小道，入口的两旁被爬山虎掩遮。在白天不留心注意的话，也是余光一扫而过的地方。这个小口的对面就是校园中最大的球场，每天过往的人不计其数，可一旦钻入小路中，就好似进入了“神奇衣橱”一般，来到一片新的世界。
高高的月亮用自己的圣洁感召大地，月下的爬山虎是银白色的，带着些许鱼鳞似的重叠感，流光四溢。我和妈妈拨开叶子，进入了这幽道。
如果说外面的世界五彩斑斓，那么这里面的天地便是寂静空怀了。这是一条被人踩出的小路，路的两侧有一处废弃的老房子。它们不高，只有两层，每幢就像小帐篷，充满了怀旧感。但那时的我不这样认为，只觉这老房子都闹鬼，他们躲在这破旧砖墙之后的角落中，静静等待我进去，然后……这样的想法一直持续到我独自一人，白天进去并在其中搜出一个地雷模型。
杂草在房子间穿梭，却一直很守规矩地没有遮去泥土路，而路旁只有排排肾蕨这种古老的蕨类在注视着我们，仿佛是这片宁静天地的守护者，随着微风飘拂。这些小蕨似乎很忆念我们，因为我们是它们一生漫漫岁月中罕见的常客。
前方，有几棵大树，几棵五人都合抱不来的巨树，作为小路尽头的长者，它们会轻轻垂下自己蔽月的长枝，在风雨天护佑新生植物们的安全。远远看去，天上小小的月轮成了它们挂在树梢的黄色果实。慢步走去，它们把月收了起来，露出自己皲裂棕皮间长出的寄生植物，一片叶子，两片叶子……在月色下它们有着奇异的紫色，格外吸引人，仿佛树的精灵在游荡。
这是我忆念中的幽道，一条在黑暗中充满生机的幽道。
记忆中的作文 篇31
上次见到外婆的时候，还是在三年前。因为路途遥远，所以也不见得每年都去外婆家，我妈是那种性格很暴躁的人，很容易生气，而在我印象中的外婆是个很和蔼的人，可能因为经常在田地里做农活，顶着个大太阳，导致了外婆的皮肤黝黑，指甲缝里全是泥巴。
外婆对我很好，每次去她那儿她都会带我去吃街上买吃的买玩的，我外婆家在贵州，不得不说那儿的东西是真的好吃，最具代表性的有米粉、凉皮，还有好多我吃过但说不上名字的小吃。
外婆每次来我家的时候，都会带上那儿的特产，比如米酒，腊肉什么的，过年的时候还给我们全家都买了新衣服，还给我买好吃的，怎么样？有这样的一个外婆是不是会感到很幸福？
而我可能在外婆的印象中就是一个比较顽皮的小屁孩，而且我是一个十足的吃货，当然，我也会分给外婆、外公、爸爸妈妈吃，外婆外公会在我的死缠烂打下，十分艰难的吃下去，而爸爸妈妈不管我用什么方法他们都不吃，我知道他们是想留给我吃，可以让我多吃一点。
三年前去外婆家的时候，外婆的头上就已经有了白头发，不知今年外婆怎么样，我们的见面时间不多，只能依靠打电话来询问生活状况，每次打电话的时候外婆都会问到我怎么样，吃饭香不香，好不好玩，在家听话不？
外婆，您永远都是我最最最亲爱的外婆！
记忆中的作文 篇32
月光撒在我心上， 透心的凉，映照这那些悲伤的，快乐的，一点一点，都去了——题记
今年的十月，暑气未消，寒气未来。我跳上阳台坐下，路上的行人慢慢吞吞的，一个小女孩撞进我的视线，那是一个稚气未脱的女孩，纯洁天真，我抱着双膝饶有兴趣的看着她。突然，女孩不小心摔在了地上，我本以为她会哭，可是她没有，她望望远处的妈妈，然后默默站起身，笨拙的拍拍身上的泥土，继续向前走去。微风吹过，扬起我的发丝，也带走了我所有的不悦，我忽然想起很多年前，一个小女孩的笑脸在我的脑海中定格，我嘴角微扬，这个女孩就是我。
我就这样在记忆中迈着步子，一直徘徊，不肯回到原点，也不肯走向终点。我依稀记得，那个未经人事的女孩无害的笑。我记得，那是我。小时候，爸爸妈妈都有工作，我常常被驻足于那个冷清的空间，每次受了伤，等待我的不是心疼的安慰，而是生气的呵斥，从那时起，我就懂得，不管有多痛，我都不能哭。久而久之，摔跤对我来不痛不痒，不对父母提起，也不愿被看到。后来，我渐渐明白——不是 父母不够爱我，而是太爱我，他们给予我的爱不是溺爱，而是让我自立的爱，只是这种爱是我所不愿接受的。
我继续在记忆中漫步，这一次，毫无预兆的，我看到了一个面目慈祥的老人对着我微笑，我的泪就那样流了下来，那样悲伤，那样遗憾。小时候被父母“修理”后，我总是哭哭啼啼的跑去我生命中的避风港，去找我生命中的依靠——奶奶。慈爱的奶奶从来都不会安慰我，只是在我狠狠的发泄哭过后才会给我一颗糖，我一直记得那种甜，一直甜到我心里。我原以为这一切都是理所当然的，可是我错了。我唯一的依靠，唯一的倾诉对象，被上帝无情的夺走，再也不会有人安慰我，再也不会有人在我哭的时候拿糖逗我笑。
我从记忆中抽身，天昏地暗，我好像沉睡了好久，看着这个灯火辉煌的城市，一缕苦涩终于溢出，我好像学会了释怀。双手合十，但愿从此，不再孤单。
记忆中的作文 篇33
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，拥进妈妈的怀抱，幸福享不了......”这首歌唱得真好啊！妈妈生下我们，又养育我们，幸福真的享不了！
妈妈对待我们就像对待一块十分珍贵的宝贝一样，从来不敢耽搁了。在我的记忆中，妈妈对我也是如此。我的妈妈，在每天晚上打一次电话给我，问我们有没有吃饭，有没有想吃的东西，衣服还能不能穿......虽然听了有几百次甚至几千次，但是这是妈妈对我们浓浓的爱，我们怎么能辜负了呢？
妈妈每次回家，都给我们买好吃的，只要我们喜欢，妈妈就给我们买，她从来不会抱怨打工有多么苦，有多累，我这么大了，还能不知道吗？妈妈给我们的，我们也许一辈子也报答不完，其实她也想回家来陪我们，可是她不打工怎么会有钱，怎么供我们读书呢？我在很小的时候，就对妈妈说，等我初中的时候就去打暑假工，可妈妈说了一句：“只要我还能动，我不会让你吃苦的。”当时我真想哭，可又不敢在妈妈面前哭出来。每次，当妈妈说完了，我就跑回我自己的房间去，躺在床上，哭了起来......
妈妈对我们的爱我们永远忘不掉，妈妈深深地留在了我的记忆中！
记忆中的作文 篇34
当我打开相集时，一张熟悉的面容立即跃人我的眼帘：瘦瘦的脸儿，微笑着，目光诚挚，十分亲切。看着，想着，我心里久久难以平静，记忆的闸门打开了……
我刚来太平中学，对周围的一切都感到那么新鲜，同学们相互议论着寒假里那愉快的生活。当我用浓重的四川音说话时，同学们听不懂，他们笑得前仰后合，弄得我哭笑不得。这时，只听一个响亮的声音传来：“同学们，我们能把欢乐建立在别人的痛苦之上吗？”我循声望去，他，高高的个儿，苹果似的脑袋，瘦而白晰的脸上，两个小酒窝时隐时现。我立刻对他产生了敬佩之情。
他叫李平，就住在学校的附近。我们俩是同桌。他的成绩很好，我的成绩却很差。他很喜欢帮助别人，尤其是我。在他的帮助下，我的成绩提高很快。
他还经常帮助五保户煮饭，挑水。对人总是那么说说笑笑的，和蔼可亲。
但友谊之路也不是一帆风顺的。一天，班里进行数学考试，我忽然被一道题卡壳了。左思右想，怎么也想不出来，我拍了拍身边的李平，轻声说：“请把第二道题的答案告诉我。”
李平没有理我。放学了，我一个劲地嘀咕着：“哼！还是好朋友呢！”
当天晚上，我正在做作业，忽然传来了轻轻的敲门声，我知道又是李平来了，没有理他。
“刘海，我是来给你讲数学题的。”李平小声说。听了这话，我的气又来了：“今天考试时你为什么不给我抄，现在……，哼。”“考试给你抄，对你有多大好处呢？诚实比一百分更重要啊！”任他李平怎么说，我总是不理他，李平没有办法，只得走了。
我躺在床上，想着今天发生的事，不知怎的，我越想越觉自己不对，想到李平平时对我的帮助，就更觉得对不起他。“明天我就去向他道歉。”想着想着，我入睡了……
第二天早晨，第一节课的铃声早已响过了，李平还没有来。“他是从来不迟到的，今天怎么……”我正在胡思乱想，只见班主任神色忧郁地走进教室，接着用低沉的声音说道：
泪水刷刷地流下来。许久，我才擦干眼泪，把相片小心地收起来，珍藏在相集里面。
此后，每当从相集中看到李平，我就会更加努力地去学习，因为他给了我战胜困难的决心和勇气；不管做什么事，我首先想到的是别人；不管遇到什么障碍，我都朝着我的目标前进，因为李平的言行给了我宝贵的启示……
李平，给我留下了深刻的记忆，他永远活在我的记忆中。
记忆中的作文 篇35
在我的记忆中，我最喜爱的美食就是芋泥。我自始至终忘不了芋泥那香甜可口的美味，触动嗅觉的芬香……
那年，我还小，早已不记得爷爷跟我说哪买的芋泥，只记得那味道。爷爷把我从学校接回家中，一进家门，一股香味牵引着我来到了厨房。随着香味我打开了微波炉。果真有一盘美食！那扑鼻的香味弥漫到了我全身。
盘中有一只紫色的“鲤鱼”，年幼的我真以为有甜的鱼。可我用手指一抹鲤鱼身上，手指上粘着紫色的东西，似泥一般又粘又稠。我把手指放入口中一舔，真甜！眼前顿时出现了一道道彩虹，我随彩虹所通往的方向走去，眼前的水塘里，一只只紫色鲤鱼在跳跃，我抓了一只又尝到了那美味的甜头，入口而化的香！
当我还想再吃一口时，一声呵令声把我拉回了现实：“别吃啊，你这小猴！”爷爷一走进厨房就冲我叫了起来。现在回想当时并没有害怕，只有满满的香甜味。我甚是不解：“为什么啊？这鱼好甜，好好吃呀！”爷爷一听，乐着了，一直不停地笑。我便见缝插针，一手抓起便吃了起来。爷爷抓起我的手把我拖进房间并对我解释道：“这是芋泥，只是将这芋泥雕刻成鱼的样子而已。而且这芋泥是高糖分，很甜。你这么小，吃多了不好！”说罢就将我拉进被窝让我睡觉去了。
没过多久，爷爷做完手头上的活，在我身旁睡下了。只听鼾声迭起，我蹑手蹑脚地下了床，来到飘散着满满芋泥香甜气味的厨房，寻找我的最爱——芋泥。可我把整个厨房都找遍了，也不见它的踪影。“会不会是爷爷觉得我个矮，藏到高处去？”我连忙找来椅子，放在冰箱前并站到凳子上。果真，那条芋泥鱼在“摇着尾巴”向我打招呼似的。
我大口大口地吃起来，忽然想到昔日与我共玩耍的邻居朋友们，便将剩下的芋泥拿走一半装进塑料袋中带到楼下。
那时的小孩子不愧爱吃甜食，没几下子便把芋泥一抢而空。小伙伴们也直称赞好味道。一个字：香；两个字：太香；三个字：非常香。可是后来，结果可想而知了。我这么一个贪吃鬼偷吃了芋泥，还吃了非常多，自然逃不过被训斥一顿了。
直到现在，我一直都买不到当年那么美味的芋泥鱼了。我也很庆幸自己偷吃了那么多，因为那味道是再也尝不到了，那香味再也闻不到了。
芋泥的香味飘散在我的记忆中，这香味也承载着我沉甸甸的童年记忆……
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