关于惜别的初二作文（精选37篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于惜别的初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
惜别的初二作文 篇1
六年的光阴，转瞬即逝。
好像还在不久前，幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识，每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌，欣赏著名人、作家写的美文。现在学习已经结束了，我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我，充满了对初中生活的向往，也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。
再见，我的母校，在您的怀抱里，我们一个个学生，从年幼无知，到成熟懂事;从依赖，到自立;再者，我们也学会了保护自己。
再见，我的老师们，是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候，是你们——我的老师们，耐心地开导我、安慰我、鼓励我，是你们给了我信心，让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法，让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心，都是学习时必备的武器，正是你们给予我的安慰、鼓励，才使我拥有了这些武器，让我走向成功。
再见，我的同学，你们是我学习路上的伙伴，你们是与我共行的知己，但是，人生路上总会有别离，我们，正是在这别离的辛酸中，走向下一场比赛的起点。
再见了，我的朋友们，让我们在着别离的时刻，记住每个人的脸，回忆我们从前的点点滴滴……
真的要说再见了，让我在这里为你们祝福，祝母校越办越好，祝老师青春永驻，祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧！
惜别的初二作文 篇2
几天后就是九年级了吧！日子一过便又要离别，跟之前一样，如此来，时间就短了许多。舍不得，惜别，又如何?以前，打打闹闹，似乎，没感觉到时间的消逝。有时，开开玩笑，谈谈小话，能闲则闲，不闲则学。谁，也没想到多久后就将分离。是啊！我自己亦没理会。
当初，小学欲离别时，我也没多少感伤;只是有些不舍，对朋友的离走，没多在意，因为，似乎还小，谈这些，很无关的样子。再说，学校人这么多，始终是会有朋友的。你认为呢！难道今后就有见面的机会了吗?也许是吧！这个地区，这么大。这个城市，更是漫无边际。如何看，如何寻觅?当我们为高考忙碌时，还会有空吗?怎么办?我不想，不分不行吗?难道说，我们长大后就必须承受吗?
或许这是很幼稚的想法，但是，我真的很不想。好不容易，寻到了朋友。是挚友，还是故友?虽然是很自私，但这分明很令人痛苦。你以为，她们很懂世故吗?真的很令人担心。而且，我还欠你很多呢！记得，在放暑假前，我是很期待电脑的。多么空闲，想如何就如何。有着充裕的时间，整天泡进去，没人管。但是，会腻，玩久了，好烦啊！虽然有个兄弟，但是，不投机，也是熟视无睹。烦，会闷，会疯的！
前些天，堂姐从广州赶来。在家中，便又多了两个人。于是，舒服多了，不久前，又携手去郊外。真的好开心！说好多住几天的，那么急，那么快就走了。很令人不爽啊！不开心，很失落。说实话，之前，我俩待在家是没事的。累了，困了，就躺躺。闲了，闷了，还可以看看电影。不知为何，莫名的失落，是期待吗?还是很不舍。
暑假中，我经常想起了张诗敏，她常开玩笑说我走着都想着纯。也对，在七年级的此刻我是想的她。究竟为何呢！是太久没理会纯了，还是跟她待久了。其实，也没关系的。在“甘深一家亲”的活动中，我又见到期望的人。她似乎有话要说，但当时我被李锋拉开了。多少有些遗憾。值得思念的人，唉，马上久可以看到了——却是离别时。
惜别的初二作文 篇3
还记得那次在公园放风筝的时候，我擎着线在地上奔跑，风筝随着我的跑步逐步上升，慢慢地飞过树梢，最后上了蓝天。远处的一个老鹰风筝引起了我的注意，它“凶猛”的向我的“哆啦a梦”飞来，在天空中格外引人注目，它渐渐的与“哆啦a梦”缠在了一起，我和那个老鹰风筝的控制者分别控制着风筝在天空中“搏杀”。
不得不承认，他放风筝的技术比我高明多了，在他的控制下，“老鹰”十分灵巧，紧接着，我败了，眼看着断了线的“哆啦a梦”坠落到远处的树林中，我感到十分的悲哀，它是一针一线组合诞生的，到了我的手里，它还可以继续向上飞的，到那个别的风筝不能到达的无上高空，而现在，它将不知道会被谁捡走，也许，它会重新飞上天空，我却无法再认出它，也许，它会化成尘埃，没有人能预知它的未来……
一次旅途中，面对一片湖泊，我高兴的在远处的石堆中寻找适合打水漂的石头，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厉害，想到爸爸自叹不如的表情，我不由得笑了出来，加快了脚步。打水漂对石头的要求算高，一般情况下，只有那些扁扁的石头才适合。万幸，在数万的石头中，我寻到了它，在太阳光的照射下，它反射着一种刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用来打水漂再好不过了。
我将它紧紧地捏在手心里，一步步向湖泊走去，我很想知道它的质地，却没有答案，走到湖泊边，我突然想起它就要与我告别了，看着手中拿散发余温的石头，我不忍心，仍是顺势将它抛了出去，“啪”，“啪”，“啪”它在水中弹起又下降，我的心不竟有些酸，我在玩颗石头中，唯独挑中它一个，多么有“缘”啊，可它现在，说不定已经在泥沙中沉入湖底了，也说不定，还在漫无目的的向前漂流，总之，我将不再会与它相见了……
那些平日里随意过手的东西，等到丢弃后，想起来，又是那么的珍惜。
惜别的初二作文 篇4
垓下，敌军压境，寒风萧瑟。她走出军帐，仰望长空。冷风吹进她的衣衫，她不由得紧紧身上的白狐裘。“王啊，您征战多年，自从鸿门宴后，我们的兵力也每况愈下。但刘邦却勾结各路诸侯，军队也日益壮大。我们这是被包围的第五天了。粮食也所剩无几了，如何是好啊。”看着军营里荒凉的光景，虞姬的泪不由得划过脸庞。
远远的传来马蹄声，是王，是他深爱的王。他每天都在征战，鲜血染红了他的戎装。她不由得心疼起来。“如果他不去做西楚霸王，会是怎样。不，不可能，他不会安于在田间耕种。我多想做一个小女人，天天依偎在他的怀里。”她暗暗地把心里的话埋藏在心里最深的地方，在这个时候，她不能打乱王的心。这时候，虞姬什么也没有说，静静的为项羽倒了一杯酒，项羽叹息曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”虞姬霎那间哭了出来，她想起父亲跟她说的话，不要拖累项羽。是的，在这时，我就是他的牵挂，他之所以没有冲出重围，是因为我啊。他怕，他怕我落入刘邦之手。他也知道我的性格，是不会离开他的。王啊，执子之手，与子偕老。这是我们的誓言，但是，臣妾却要违背了，对不起。思前想后，她决不能拖累他深爱的王。死，是此时最好的选择。
“王，可否许臣妾为您舞剑?”淡然的一笑，手握剑柄，一个优美的转身。那剑是王给他的，镶满了宝石。他身上的衣裙也是王赐给她的。如火一样的裙摆，飞扬。纵然刘邦的戚夫人倾国倾城，纵然戚夫人舞姿绝顶。但也不及虞姬的千分之一，万分之一。项羽看得入迷时，虞姬嫣然一笑……血，染红了狐白裘。虞姬本来就雪白的皮肤渐渐失去了血色。“不！”王冲上前去，扶住了那如同落叶一般轻盈的身体，她轻轻唱道：“汉兵已略地，四方楚歌声;大王意气尽，贱妾何聊生。”她突然感觉脸上一片温热，是王的泪。王是久经沙场的大丈夫，但却在此时哭得像孩子一样。很多士兵也不由得冲进军帐，看见他们的大王抱着虞姬，痛苦，他们也不由得落泪。只听见项羽呓语道：“虞姬，你好傻，好傻。你这是何苦啊。”血和泪融合到一起。
士兵上前，道：“王，人死不能复生，您节哀顺变吧。现在我们还是把夫人下葬吧。”项羽把虞姬抱的更紧些，喃喃道：“虞姬啊，不是答应过我的吗，我们要一辈子的。以后我们在田间种地的。虞姬，你要等我啊。”项羽无法从悲伤中自拔。士兵们草草把虞姬掩埋。
“冲出去！我们冲出去！”项羽喝道。
黄叶地，秋风紧，汉围军营外。虞美人，仰长空，叹息天下事。战沙场，推杯酒，愿能长相守。时不利，魂牵挂，垓下与君别。——后记
惜别的初二作文 篇5
天空是阴沉沉的，乌云慢慢的飘过，雨就像一支支利箭般扎下来，我六神无主地坐在课桌旁，看着窗外的景色，不禁又回忆起我的狗狗：泰迪。
这天，我像往常一样回到家，听到妈妈似乎在和谁打电话，隐隐约约地听到了：“啊？什么？那只狗死了……不会吧……”我心里猛然一惊，冲上去，对电话里的人问：“什么，泰迪死了？”那头传来一阵低沉的声音：“是……是的。”
我不敢相信，呆呆地望着外面，天空明明是蓝的，为什么在我眼里就变成了黑色的，沉重的压迫感让我喘不过气来。我无法接受这个事实，嘴里一直念叨着：“不可能！不可能！泰迪那么乖巧的狗，怎么可能会死呢？不可能！绝对不可能……”
妈妈见我不相信，就连夜带我去了外公家，只见大路上一只小巧的狗狗静静地躺着，是那么的安详。我慢慢地走过去，小心翼翼地摸了摸，突然，鼻子一酸，泪水也夺眶而出。
迄今为止，我还记得泰迪刚出生时，是一只黄黄的，还没长毛的小狗狗，像一个调皮的小精灵；三岁时，身上的毛已经长齐，棕棕的，像一个可爱的娃娃；可现在，泰迪却是一身泥泞，身上的毛参差不齐，旁边还有一滩血。
我忍着痛苦的心情，把泰迪抱起到后山去，夜晚的后山是那么的吓人，可圆圆的月亮会伴随着你，让你不再孤单。走时，我还一步三回头，可惜，我再也不能看到泰迪的调皮可爱了。
站在窗边，窗外的天空是那么蓝，泰迪，你在天堂还好吗？
惜别的初二作文 篇6
五年级暑假已经过去，六年级已经到来，在六年级那短暂的时光里，我们每个人都要奋力一搏。
在五年级的时候，我和我的朋友曾经在一起欢乐地学习，曾经在一起欢乐地玩耍。在五年级快要结束的时候，我们依依不舍，不肯离别。
有句名言总说：“天下伤心处，劳劳送客亭。”我永远也忘不了那乌黑的长发，那墨绿色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我们曾在一起学习的点点滴滴。在每一次遇到难题的时候，我们总是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老师上课讲的知识我有一点听不懂。于是，我问我的朋友：“老师上课讲的知识你全听明白了吗？”“听明白了。”就这样，我决定打破沙锅问到底，虚心向她请教，直到我弄明白为止。而她呢，也是不厌其烦地给我讲解。终于，在上课铃响的时候，我弄懂了老师讲的内容。这都要感谢于她，她从不叫一声苦，总是热心地去帮助别人。
期末考试结束那天，我们分别了，我们交谈了很久，一直谈到了太阳快落山才回家，虽然我们六年级不在同一个班，但我们仍然要去努力拼搏。一分耕耘，一分收获。希望我们能考到同一所中学，分配到同一个班级再一起去学习。
在那个时候，我不知道有多少星辰日落，有多少回忆是能够在挥一挥手间就抹去的。那不绝如缕的眷恋，在我的心里刻下了伤心的印痕。但是，那我们曾在一起学习的回忆，却成了我的心中最美的一道风景！
惜别的初二作文 篇7
已是凉风习习的初秋，天空依旧是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来，发黄的树叶随风而下。我和青青呆呆地会在河边，把目光投向映着草丛的河里。
不知从哪棵树上掉下两片树叶，平静的水面顿时泛起微微波纹，一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。
“落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。我和青青是一对再好不过的朋友。我们共同学习、生活已经整整两个春秋了。两年的朝夕相伴，留给我俩无穷的快乐，无尽的回忆。多少次我们在河畔绿茵地上嬉戏打闹，饱偿了大地母亲的温馨；展现我们的烂漫天真，多少次我们站在巍峨的高山上放声“吼叫”，展现我们的青春活力。可是，我俩现在就要分别了，她去大同读中学，而我却在太原。
我面对青青，再看看高山的小河，不争气的眼泪夺眶而出，泪不模糊了视线，她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言，相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长，我抬头仰望几朵浮游的白云，已被那无精打采的太阳染成淡黄色。我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。
嘟嘟嘟，传来汽车的鸣笛声，青青走了。上车前，她转头看看我，挥挥手，汽车也离我而去。我来到河边，两片树叶已被秋风吹散了，各自向前飞动着，相隔越来越远……
惜别的初二作文 篇8
人这一生，有很多沟坑，不免有些人要扶自己一把，当自己想回报时，却发现那个人已经不在了
我姥爷身体十分好，从未得过什么大病。
有一回，他来了北京，住在爸爸工厂的宿舍里。
本来来北京，姥爷只是想看看风景，看看我们家生活得怎么样，看看刚出生的弟弟，但他却让爸爸在工厂门口盖里一间房子，要看门，而且时不时帮厂里搬一些东西。
我和爸爸劝他不要累着自己，并想带他去做个体检。
姥爷却边搬东西边说：“我不累，庄稼人，劲大，身体好，不用体检。”
一年后，姥爷被查出得了绝症，已经到了晚期。
姥爷身体好，即使这样，也能和原先一样活动，在家修养时，仍常照看我那几个调皮的外甥女。
即使这样病重，姥爷也照样谈笑风生，让我回家好好念书。两个星期后的一个晚上，他便去世了。去世的那一天早上，几个儿女要上街，问他想要什么。他躺在床上，说：“我已经这样了，还能要些什么呢？我什么也不要。”
去年，我爷爷的记忆力衰退，亲人都认不出来了，只有我他还记着，大概因为我是他最喜欢的一个孙子吧。爸爸说，要不是爷爷记忆力衰退了，肯定会宣扬我上初中的事。这一年的春节，我们拍了一张全家福，所有高氏的亲人都来了，因为这很有可能是最后一张有爷爷的全家福了。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”珍惜每一次与亲人的见面吧！因为那很可能是最后一次。
惜别的初二作文 篇9
我浏览了我们班所有同学的文章，脑子里依稀浮现着你们的笑脸。看着看着，我不知不觉的落泪了。毕业后，你们还好吗？我们在人生的第一个岔路口分开了。有的去了别的学校，有的去了龙初。去了龙初的，也就四个同学和我一个班。小学六年，说快不快，说慢不慢，你们的欢声笑语仿佛还在昨天。陈老师现在也不知道在教哪一个班，但是那个班一定很幸运吧。
偶尔在龙初校园看见你们，跟你们像老熟人一样打招呼，但是看着你们离去的背影，心里更多的不是兴奋而是心酸吧。我们虽然一起经历了六年，但是在这1—14班中，心里还是有些隔阂的。看着毕业册和同学录，真的不希望也不情愿和你们分开。我们不是清林小学2020届毕业生中最优秀的一个班，也不是最努力的，但是在我心目中是最独一无二的。
分开了。以后还会那么熟悉吗？是像陌生人一样路过还是依旧来往？依旧来往是真心的还是装装样子？我不知道你们怎么想的，但是我真的在这六年中付出了我的全部真心，也对
老师、你们和学校付出了全部的爱。我累了，我不想再真的容纳某个班某个老师某个同学，真的累了。
或许有一天，身后传来一声熟悉又陌生的声音；或许是在广播上听见了熟悉又陌生的名字；又或许，是在校园里面看见了熟悉又陌生的影子。不管是哪一个，我都会满怀希望的转过头，希望你们还记得我。
我不知道这篇文章你们会不会看，但是我是一边哭一边打出来的。希望在某个时刻，你们依旧对我如初。
惜别的初二作文 篇10
风风雨雨，朝朝暮暮。在不经意间，我即将走完小学六年的生活。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一回感动，都让我难以忘怀。如今即将告别母校，从我心底又让而生一股眷恋之情。
还记得六年前，我们还是一年级的小学生。那年，我们亲手种下的花儿，如今在铁栏边摇曳着娇艳的身姿迎风微笑。虽然我们就要离别这可爱的校园了。可我心里永远铭记：在这里，我们曾播种春天，收获秋天；我们曾用心学习，欢笑追逐；我们曾用稚嫩的声音，高唱国歌。
我渐渐地明白人生的真谛：一个人可以没有丰碑般的伟大，可应该奋斗终生；一个人可以没有智者的悟性，但要珍惜生活，热爱生命。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的心田。
如今，我要毕业，告别可爱的母校，我只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：努力学习奋勇向前，让生活绽放笑容，让生命潮汐澎湃。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，双手合十，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的每一份感动，对母校，老师，同学深情的道一声珍重。
惜别的初二作文 篇11
再过不到一个小时，我就和这张卷子要告别了，所以落在它身上的每个字，都让我觉得很沉甸甸的，不知道它是不是也这样想。
而再过不到一个月，我就和这个学校，这些亲爱的同学和老师，乃至这里面的桌椅板凳，花花草草都也要说告别了，所以我的心也忽然沉重了起来，我想他们也许会和我一个思想吧。
看，窗外淅淅沥沥的小雨，像是在挽留着我，挽留住我们在一起的三年生活，听，雨点在窗户上发出的声音，像是在对我发出挽留的要求：“你别走，你别走，你别走，好吗，再多留下一会儿吧！好吗？”似乎是在希望让我在这里继续度过又一个三年，不过，我想也许会的，可假如不会，真的想让人哭鼻子了哦。
以前经常看到一些影视剧里面的分别镜头，男主人公和女主人公或者是两个亲密无间的朋友要天南地北各奔东西了，而那时候他们的眼睛总是湿漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是结结巴巴的，也许是他们之间的情谊实在是难以割舍的吧，当时还有点好笑，可没想到我转眼就也要和这个生活学习的地方分别了，那么我就体会到了他们的感受。
尽管“海内存知己，天涯若比邻”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕与共的三年伙伴吗？真的能碰到关心我爱护我的好老师吗？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的这支笔写出对他们不尽的思念，也不知道他们是不是也在这样思念我，我想大概是肯定的吧！
因为那写在我留言本那些或是温馨的，或是搞笑的同学们的祝福，那响在我耳边或是严厉，或是亲切的老师的教诲，不也是他们对我最好的思念吗？
别了，我所爱的学校：别了，我所亲密的伙伴：别了，我所尊敬的老师，希望你们在我多少年后还是那个样子，还能记得我们之间的友情，还能想起我这个顽皮的学生，那么就够了。
惜别的初二作文 篇12
又想起在学校里的欢乐时光，又听见在教学楼里的朗朗书声，脑海中一下子记起了六年前，妈妈拉着我的手，带我来了学校。我从一个新生，到了一年级学妹们口中的大姐姐，从我开始念：“a-o-e…”到现在的“燕子去了，有再来的时候…”。六年，已经六年了！一花一草，一树一木，都看着我长大，都是那么的熟悉！一张张面孔，那都是我最亲爱的同学和老师啊！六年的时光有你们陪我度过，叶子黄了，有再绿的时候，却不再是原来那片了；天黑了，有再亮的时候，却不再是原来那片天了。之后，我即将步入初中的大门，和陪伴了我六年的母校说再见了，那里是我童年的见证，是我青涩的回忆，我永远也忘不了！
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头！”的确，母校有许多我割舍不了的地方，我的老师，我的同学，我的校园。最难忘的是老师，那一个个拿着粉笔，尽心尽力的教我们读书，拿着一支支红笔，认真批改作业的样子。说说我们现在的班主任吧，茅老师是一个认真负责的好老师，对我们要求严格，除了语文，其他的音乐，美术，信息课，茅老师也管，为了我们班好，他经常会问任课老师我们班的纪律，一有不好的表现，就惩罚我们。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，这是为了我们好。另外，还有数学朱老师也是一个好老师，朱老师要教两个班，一个是六（5）班，还有一个就是我们班，虽说朱老师是5班的班主任，但是，我们班她来的更勤，中午，我们班45分钟，5班15分钟。有时遇到体育老师不在什么的，朱老师会第一时间赶到我们班，来上数学课。朱老师深得我们班的学生的喜爱。这两位老师，都是我小学生涯的良师，我想，我永远忘不了他们。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
惜别的初二作文 篇13
夕阳沉下，西边的天空被落日照耀得红彤彤的，火红的晚霞仿佛是要燃烧起来似的。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。阵阵微风拂过我的脸颊，令人心旷神怡。
忽然，我耳边传来“啪”的一声响，只见爸爸放下筷子，说：“妈，时间不早了，要不我们先回去吧。”奶奶叹了口气，摇了摇头，说：“你们还真要走啊？都不在家多待一天呀，明天再走也不迟啊。”说完，又起身找来一个口袋。“你们等一会儿，我去给你们摘点新鲜蔬菜，回来一趟多不容易。”于是，她急匆匆地走下台阶。
过了一会儿，奶奶又回来了，只是两手各多了个口袋。我接过其中一个，提在手里感觉沉甸甸的，因为我知道，这个口袋里不仅装着蔬菜，还带着奶奶的一份爱
离别的时间终究来临了，奶奶提着沉重的口袋，摇摇晃晃地走下了楼梯，把蔬菜放进了车子里。她花白的头发在夕阳的照射下显得那么耀眼。她用手摸我的头，千叮万嘱道：“阳洋，你都这么大了，要听爸爸妈妈的话，好好学习，懂吗？”忽然，奶奶又像想起什么似的，把口袋放了下来，转过身对爸爸说：“哦，我还忘记了一件事，那后园子里还种了不少白菜，可新鲜着呢。”我赶紧拉住奶奶，满不在乎地说道：“奶奶，反正下次还要回来的，你不用去摘了。”奶奶听了我的话，不但没露出笑容，皱纹仿佛陷得更深了，她满眼泪水，紧紧握住我的手，舍不得放下，眼睛里充满了对我无限的慈祥的怜爱。可是，耳边已传来刺耳的鸣笛声，催我赶紧上车。奶奶不得不放下我的手，用着几乎沙哑的声音说：“你赶紧上车吧，下次有空时还要回来玩。叫你爸开车小心点。”我木讷地点了点头，便上了车。
车启动了，我从后车窗向奶奶望去，最后一抹晚霞快要从地平线上消失了，可奶奶还呆呆地站在那儿，久久不肯离去。看到这一幕，我再不忍受不住了，泪水夺眶而出
惜别的初二作文 篇14
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六个春夏秋冬，已从我的脚旁溜走了。来时，还是一群只会哭闹的小孩子，走时，成了大姑娘大小伙子了。在这六年之际，我学会了很多，转眼就要和严厉慈善的李老师，幽默风趣的吴老师，要求严格的康老师说再见了。心中充满不舍，一想到要和老师同学们分开，我不禁想多看几眼这个陪伴着我六年的教室与校园，把它们的样子深深记在脑海里，把老师同学的样子深深刻在内心里。
李老师，记得您是在五年级时来到这个班，来到这个班时，我们并不熟悉您，你也不熟悉我们，可您依然用尽心思教我们知识，教我们写作文，教我们练字。有一次我忘记拿书，心里很是着急，而您——李老师，把自己的语文书轻轻地放到了我的桌子上，使我感受到了书也是有温度的。在这两年里，我受益匪浅，虽然时间短，但是您传授给我们的东西却是时间这把尺子无法丈量出长短的，时间的长短与否并不重要，重要的是您对我们付出的一片赤诚之心。我们也会用实际行动回报这一切。
吴老师，你教了我们整整六年，六年呀！人生能有多少个六年？你把这六年的心血花到了我们身上，我们该如何回报您？您说不要回报，看我们进步看我们成长，就是对您最好的报答。盖房子，底子得好，你教我们的知识是底子，有了您的底子，我们就会在风雨中屹立不倒，六月，我们将会用优异的成绩来回报您。
在我的人生记忆中，母校的课铃响了有13140多次，每一次响都是那么的悦耳，那么的动听，多么希望这些悦耳的铃声能够随时响在耳边，以来证明我的小学还有很长时间才会毕业。母校啊！是你汇集了知识渊博的老师，让他们辛勤的教育我们，让我们成为祖国明天的栋梁之材，让祖国的明天更加繁荣。母校啊！您犹如知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
惜别的初二作文 篇15
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记三年前，我们我们刚刚踏入四小，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在即将离开可爱的校园，但我会永远不会忘记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，在沸腾的操场上，在明亮的教室里，我们和老师在国旗下庄严宣誓，我们共同洒下拔河没得第一的泪水，我们一起为我们的综合素质评定的成功而共同呐喊，在这里，我学会了谦虚，我学会了自豪，我学会了自理，我学会了自力，我学会了自强，我学会了用笑面对挫折与困难。这一切的一切，都是我们最最尊敬的老师的功劳，老师，谢谢您，谢谢您，老师。
如今，再有两天，我们就要离开您，去踏上新的征途，回想起班里的男生不会单行有序的上下楼梯，您除了苦口婆心的教育，一遍又一遍的从一楼到三楼，从三楼到一楼，直到每个人会走为止，回想起我们开学初的几天军训，老师和我们一块顶着烈日，从蹲到站，从走到跑，我们心里痛恨您的威严，到现在才明白您是为了我们的明天。回想起我们不小心碰到了小弟弟，自己脸上还带着不屑一顾的神情，转身正好和您严厉的目光相遇，连忙转身扶起弟弟说声对不起。我懂得了遵守纪律，我懂得了坚持到底，我懂得了爱护他人，这一切的一切，都是我们最最尊敬的老师的功劳，老师，谢谢您，谢谢您，老师。
千言万语也表达不了我此刻的感受，我只有用这两天的实际行动证明我们的感恩，我代表全体六年级学生宣誓：在这两天里，认真复习，遵守纪律，爱护弟弟妹妹，用实际行动回报母校，回报老师，再见了，母校！再见了，老师！让我们再次向您说：老师，谢谢您，谢谢您，老师。
惜别的初二作文 篇16
只要有朋友，寂寞就无地可留；只要有朋友，悲伤就卷铺盖走人；只要有朋友，生命就多了一份快乐和趣味。但总有一天，你要和朋友分离。分离的那一刻，你有什么感受呢？
还记得那一天，那时，我六岁。
有一天，妈妈带我去小区门口买冰激凌，付钱的时候，老板和妈妈聊了几句，他们具体说了什么，我没听清，只听见了：花都莲郡、搬去、文博花园。当时，我也没管那么多。
回到小区，我就到楼下找我的小玩伴玩去了。我这个小伙伴，比我小两个多月，听两位妈妈说，我们是两岁多，在楼下的小游乐场认识的。我的小伙伴，住我家对面，是我在幼儿园和学前班的唯一一个好朋友。
但，这件事实在来的事太突然了。
今天晚上，妈妈就告诉我，明天，我们就要搬走了，搬到新的小区—文博花园。我惊呆了。什么明天就要搬走了？那我还能再见到我的小玩伴吗？一整个晚上，我都在想这个问题，我的眼泪也跟着流了下来……
第二天上午，我的小玩伴来到我家。原来，她也知道了这件事。他抱着我：“不要走好不好？”她的声音明显带着哭腔，我也哭了：“不行啊，但我走了之后，你会忘记我吗？”她把我抱得更紧了，说：“永远不会！”
过了一会儿，她从小包里拿出一个小相册说：“看了这个你就不会伤心了。”小相册上，沾满了，我们的合照，我拿出一个音乐盒送给了她，音乐盒上有两个小女孩手拉手笑着。音乐盒底部，还有两张我们的合照，一张是我们两岁的时候，一张是六岁的时候。
车子开动了，她对我说：“有时间，你还可以回来，我们还可以一起玩，我们是一辈子的好朋友！”“嗯！一辈子的好朋友！”
车子行驶在路上，我单手托腮，看着外面的风景。
在我们搬走后的一个星期，他们也搬走了，搬到外地去了。
原来的秘密基地，现在也只不过是一棵树下；原来的小游乐场，现在也只不过是一个小池塘；原来的小天地，现在也只不过是一个普通的小区；只不过少了两个小女孩在那里嬉戏打闹的身影……
惜别的初二作文 篇17
在大草原的每一分钟，每一秒钟，游客们都过得很开心。夕阳西下，游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他们看着夕阳下的草原是那么寂静，是那么柔和，是那么美丽，游客们深深的吸引住了，久久地静立不动，享受一下最终一次完美的时光。
夕阳把天空染红了，把白云染红了，把平原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来，握住主人的手深情地说：“多谢你们的热情款待，我们会永远记住这完美时光的，虽然，这次离别了，但我们要心连心，团结互助，五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的，眼睛里溢满泪水，突然，一位学者从人群中走出来，对主人说：“人生难得是欢聚，唯有别离多，我们虽然要离别了，但我们会把这段美的时光刻在我们的心里，永远记住！”蒙族人民再也忍不住了，激动的泪花打落在衣衫上，游客们也抑制不住自已的激动的泪水。
游客们向蒙族人民挥手告别，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物，游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手，说：“我代表游人们对你们在此表示深深的感激，虽然千言万语都说不完，但我们还是由衷感激。”游客们陆续上了车，蒙族人民骑着骏马来送别......
已是凉风习习的初秋，天空依旧是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来，发黄的树叶随风而下。我和青青呆呆地会在河边，把目光投向映着草丛的河里。
不知从哪棵树上掉下两片树叶，平静的水面顿时泛起微微波纹，一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。“落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。我应对青青，再看看高山的小河，不争气的眼泪夺眶而出，泪不模糊了视线，她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言，相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长，我抬头仰望几朵浮游的白云，已被那无精打采的太阳染成淡黄色。
我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。
惜别的初二作文 篇18
随着岁月的风铃声，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起！
小时候，总觉得日子过得太慢太慢，总以为长大是件很美丽的事情。长大了就能拥有七彩人生；长大了就能够独自潇潇洒洒闯荡世界；长大了就不会再受到诸多的束缚和限制，能够活出一份随意和简便所以总会陷入对未来无尽的幻想中，自个儿编织着一个又一个五彩缤纷的梦。
在平平淡淡的日子里成长，不知不觉中便告别了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。当我走入了青春岁月的时候，才明白童年的梦好痴、好傻、好难圆。一切竟是如此深不可测，而又是如此简单易逝。往事过眼云烟，白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上少不了我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮。充满着对那片未知世界的完美遐想和憧憬。
然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝。平静的天空是我梦想的调色板。童年是用纸做的小船，越驶越远，直到沉入大海消失不见。
我只好挥挥挥手惜别童年，还没来得及细细品味这流星般的多彩岁月，我便长大了。长大了，应对着光怪陆离、错综复杂的世界，会发现生活也有遗憾和不完美。生活中有太多的无奈和沉重的心事。有太多的艰难和坎坷。长大后的生活不是一首隽永的诗，一个动人的梦，一幅绚丽的画，更不是小时候编织的美丽的童话。长大了，便明白自己是从何而来，再也不相信自己会像孙悟空那样从石头里爆出来。长大了，便渐渐明白了人情世故。于是心与心之间多了一层隔膜，慢慢变得圆润，于是少了一份理解。长大了，儿时的梦幻便不再空灵美丽。原先童话里的故事都是骗人的，再也不会盲目地相信所有的故事是真的了。
长大了，也许会得到很多。但同时也失去了很多。还能说什么呢，只会留下一丝丝遗憾罢了。
惜别的初二作文 篇19
古人以折柳为礼物，希望能“留”下将要远行的人。我的奶奶没有文化，只是静静地站在柳树边，目送我们离开。将惜别之情化为永恒的凝视。
去年春节，我们一家人回了趟老家。快乐的时光很短暂。又到了离别的时候了。
那天早上，天微微亮，我们便起了床。奶奶送到村口。在村口，奶奶一直唠叨个不停，害怕我们有什么遗漏的东西。她实在放不下心，自己又检查了好几遍，背包拉链开开合合，我们的心情也起起沉沉——一半感动，一半忧伤。车来了，我们也要分别了。奶奶还有许多话要说，但时间紧迫，千言万语只能汇成了一句话：“别担心我们，常回来看看。”说着奶奶还不忘帮我们把包拎上。沉甸甸的包裹，奶奶拎得很吃力，奶奶本就佝偻的背，垂得更低了。瘦骨嶙峋的手背上有一条条的青筋，额头上流出豆大的汗水，但她仍不愿放手。上了车奶奶才松了一口气。抹了把汗，轻松地说：“我没事，车要走了，快点。”
上了车，奶奶依旧舍不得离开。在柳树边静静等待着我们离开。风吹起了她满头的白发，泪水簌簌地往下落，晶莹的泪水刺痛了我的眼睛。寒风吹得柳树枝条摇晃不已，她一手捶着背，一手扶着树。瘦弱的身子在风中颤抖，她老寒腿又犯了吧。远处又传来她的咳嗽声，响在寂静的村口，也在响我们心中。风呜咽着，它也在为离别哭泣吗？
汽车越走越远，奶奶的身影也越来越模糊，泪眼朦胧中我将奶奶的身影与柳树融在了一起。一样的佝偻，一样的沧桑。这些年，奶奶一直希望我们能多陪陪她。盼望着，盼望着，每一年这几日的快乐。这几天，她总是捶着背，乐呵呵的为我们洗碗或是烧饭，有时半夜还会为我盖被子，却不顾自己的身体在瑟瑟发抖。回忆着奶奶的种种无微不至的关爱，再看到奶奶消失在我眼前，心中不由得怅然若失。我又怎么舍得离开呢？
奶奶将惜别之情化为了一个守望的身影。默默的凝视着我们前行。我们也不能忘记背后还有一束惜别的目光，有一份依依惜别的情感。珍惜这份亲情吧。“莫待无花空折枝”。
惜别的初二作文 篇20
我透过窗外看见了茫茫大雪，又看着手中的贝壳和鸟毛，慢慢的陷入了回忆。
那天是正月过后，也是一个下雪日子。雪花在天空中漫天飞舞，让整个庭院变成了孤独的白雪世界。而那天正是我知道闰土要离开这里回家的日子。
当我知道这消息时，眼眶不禁湿润了，仿佛要夺眶而出。眼里却浮现出了以往和闰土一起玩耍时的情景：闰土告诉我怎样捕鸟，告诉我从不知道的好玩的知识……不行，不能让闰土走了，如果闰土走了，就没有人陪我玩了。
我马上把眼泪抹了抹，立马狂奔到了厨房去。当我看见闰土时，只见他双手抱着膝盖，似乎在轻轻地抽泣。“闰土，你就要回家了吗？”我问了一句。“是的。”闰土在沉默了一会后，说出了我最不想听到的结果。此时，闰土抬起了头，只见他脸上的泪迹还没干，眼睛也像两个核桃似的肿着，一看就知道刚刚哭过。“不走，好吗？”我轻轻的哀求闰土留下。“不行啊，我也有家。”闰土回答。我突然灵光一闪：“我去求父亲，让他把你留下，好不好？”“不可能的，如果我在你家留下的话，又没有活干，难道要你父亲白养我吗？”闰土头脑清晰地说。听到闰土的分析，我心里的一点幻想也破灭了，眼泪也如流水般的'掉下来。我从最初的小声抽泣，渐渐地变成了痛哭流涕。闰土也在我的感染下，大声哭了起来。接着，我们俩相拥而哭。我们就这样哭了整整一个下午。直到再也哭不出来了，闰土安慰着我：“没事，我们还会见面的。”“真的？”我紧张地问，闰土点点头。
黄昏时，闰土的父亲叫闰土走了。他们离开时，闰土一步一回头，眼里尽是依依不舍。而我早已回到房间，怕见到闰土，又大哭一场。等到父亲说他们已经走了，我才追了出去，此时的他们已走远了，望着山坡上的小小身影，我又掉下了眼泪。
之后，闰土托他的父亲给我送来了一包贝壳和几只鸟毛；我也送了他一两次东西。但不知道何时才能再见面啊！
惜别的初二作文 篇21
不知不觉中，已经在这所学校里度过了六年时光。其实，准确来说，还有四个月左右我就要正式离开这个学校了，在这六年的时光里，我经历了许多酸甜苦辣。
当我还是一个一年级“小豆豆”的时候，对这所校园的一切都感觉好奇。“这么多教室是用来干嘛的？”“旁边的这全群陌生小朋友是谁呀？”“那个高高的女人为什么要站在讲台桌前呢？”
各种各样的小问题在我的脑海中一个一个地浮现出来。
后来，当我升入二年级，认识了许多知心朋友，每天玩得不亦乐乎。升入三年级后，自认为长大了，和朋友在一起，各种八卦和说不完话题都从我们的笑声中转达到了校园的每一个角落。
老师的谆谆教导与一次次敞开心扉的交谈我都历历在目。到后来，我升入了高年级，作业与成绩的烦恼使我一下子拥有了许多压力。但是，当一阵舒爽的清风吹进校园，又吹拂在我身上时，我们收敛了玩性，每天认真上课，认真写作业，成绩自然提高了，从此，那些所谓的压力都好像变得无足轻重了。
现在，在只有几个月的时光里，下课铃声后走出教室徘徊在走廊上，看着这所陪伴了我六年时光的校园，看着这所我即将离去的校园，听风在耳边呼呼的吹过，心中便惆怅万千……
校园里的紫藤萝始终盘绕在花廊的顶部，看着紫艳艳的花儿。我从第一眼看见它，到现在，开了多少次花，过了多少春秋我都记得，但它还是原来那般模样，一如既往地惹人喜爱。
操场上的一排排粗壮的樟树在迎着风儿摇晃头脑，它是校园的“守卫”。它们从我入学起，就没枯过，叶子总是那么碧绿，光鲜亮丽，它们依旧是常青不变的。
看着花坛中的小树一点一点长高；看着慈祥的老师们一点一点老去；看着这所校园送走一批批“大哥哥”迎来了一批批“小豆豆”，那些“小豆豆”欢乐地跳跃着，好似曾经的我们刚入校园的那副模样……心中渐渐浮起了一丝丝牵挂，当真还是舍不得啊！
舍不得又如何呢？
惜别的初二作文 篇22
今天我怀着依依不舍的心情送走了与我朝夕相处的孩子们—09级的14名学生。望着他们随在父母后面欢快离去的背影，我心里有一种说不出的滋味。他们像出巢的小燕子，带着自己的理想即将奔赴新的学校学习，去完成他们新的学业。
他们走了，我坐在办公室里，心里有一种说不出的滋味，我想念和他们在一块日子，是他们给了我无尽的欢乐，是他们带给我许多童年的回忆。
今天一别不知何时才会相见，我教过许多学生，也送过许多届毕业生，唯有他们给我留下了难以忘记的烙印。升级时他们的基础很差，唯一的一个优秀学生也到别的学校了，我灰心过，失望过。可就是他们以山里孩子的质朴和勤奋改变了当初的我，他们和我一道努力奋斗，以实际行动改变着过去，追求着未来。
他们走了，一桩桩往事仍然袭扰在我的心头。因为基础差，他们付出的艰辛比别人要多的多。教室总是有他们求知的身影，就是去厕所他们也是跑步来回，他们在挤出一切可以利用的时间去学习，我也多次鼓励他们，虽然我们不可能赶上先进，但我们毕竟努力追求过。当他们有了过失时，我有时也会忍不住惩罚了他们。他们眼里委屈的泪水打湿了课桌上的作业本，可他们仍在纠正着错题。孩子们原谅老师，我也知道那不是你们的错，不是你们不努力，而是我们的基础差。学生们，原谅老师剥夺了那份应该属于你们的那份童年的欢乐。现在竞争太激烈，我们不努力扎下好的根基，是很难在未来的社会里有立身之本的。
尽管我舍不得你们离开，但是我知道这里只是你们求知的起点，我希望在未来的大学生名单里有你们——我熟悉的名字。
孩子们远去吧，当你们有了困难时别忘了还有一个人挂念着你们，他是你们的忘年挚友，是曾经教过你们，是和你们朝夕相处一年的老师。
学生们，努力吧，未来是你们的，我相信通过我们的努力，我们一定能走出大山，过上和城里人一样的生活，老师等着你们的好消息！
惜别的初二作文 篇23
“蒙汉情深何忍别。”这句话大家都不陌生，但对我来说最熟悉的就是“艺馨情深何忍别”
那是一个我永远都不会忘记的下午。那天倾盆大雨，我虽然带了伞但鞋子和裤脚都湿透了。我奋力的挤上人人山人海的公交车。我耳边忽然传来我耳边忽然传来一个熟悉的声音“秦佳馨”我猛地回过头，可是车上全是人，我看了看周围的人，但一认三不知，可我坚信就是她一定是她准没错，你这声音在我耳边萦绕：没错，你快点来吧，我就在这里没错，就是我，我像片纸一样，在车间内穿梭我看见了她—陈艺萱。
我激动地抱住了她，可她的脸上看不出一丝开心，我纳闷极了，但不到1分钟，我这个开心果，又把这些事抛之脑后了，我像个猴子一样嬉皮笑脸。可她呢…………随知其后的是潮水般的问题，我一个问题题，她都解答了，可有一个问题她沉思了许久——“出什么事了吗？你为什么这么无精打采呢？”她无奈的低下了头苦笑了一下“我……我担心………”她的话还没说完就被我打断了“你怎么了？胆结石、肾虚、皮肤受伤了。”“不不不，是我担心你受不了”她担心的看着我拍了拍我的肩，我拍了拍我的胸口。胸有成竹地说“大胆说我受得了，对不起我要走了，谢谢你这一年来的包容、微笑”我的脸立马“晴转阴”了，接着我不由自主地说了句“不会吧！”“没骗你，我考上了5+4或许下一次见面会更加快乐”说话间我们下了车走到了她家门口她离开了我慢慢走向昏暗的楼梯，忽然她停下了，回头望了望，她眼神不在灵光，它的嘴巴不在微笑从他的眼睛里，我读懂了许多，这是他的人生道路上至关重要的一部分。
徐瑶，陈艺萱，秦佳馨这三朵花芳香扑鼻虽然不出众但一直保持这某种关系，这种关系让我快乐悲伤，让我懂得了许多！“泡泡姐妹花，永远不分家！”
惜别的初二作文 篇24
在最美的年纪，遇到最美丽的你们，是我一生最美的回忆。这六年好像是一个甜蜜的梦一样，可是，一道光划破了夜的寂静，一声鸣叫带来了新的黎明。天亮了，梦也该醒了，分别便成了我们都不愿意去面对的话题。
从一开始我们互不相识，到现在我们如影随形，变化的是岁月，不变的是。
一年级的课间是青青涩涩的，二年级的课间是疯疯傻傻的，的课间是朦朦胧胧的，的课间是火火辣辣的，的课间是吵吵闹闹的，的课间还是同样的吵，同样的闹，但是，却多了一件东西的身影——录。
最近，下课铃声响了。大多数同学却一改常态，都安安静静地坐在位置上，没有喊叫，没有打闹，手上都抓着一根笔，正在奋笔疾书。我心里深感奇怪：“平时疯疯闹闹的同学们，最近怎么都变得乖巧起来了，难道是知道快要期末了，开始认真起来了？”
我正想着，孙昕就走了过来，从夹子里拿出一张色彩鲜艳，插图漂亮的纸放到了我的桌上，上面写着姓名、电话、QQ等，但最引人注目的还是6个白色的大字“同学录。致青春”。
之后，还有许多人陆陆续续地让我写了同学录，看着这一张张的同学录，我不知道心里是该喜还是该悲，它好像在时刻提醒着我们“要分离了，要分离了！”每次拿到那张薄薄的，却又沉甸甸的“同学录”时，我的心情总是那么沉重、难过。那些年，我们一起做值日、、比赛、打闹，互助的场面像放电影似得在我脑海中闪过。
六年的时光如白驹过隙，所有的回忆都浓缩到了一张纸上，同学们下课时的吵吵闹闹变成了乖乖巧巧，空气中弥漫着苦涩的味道，不舍得心情也充满了六年级的每一天。相伴了六年的人今朝就要分别了，也许以后都不会再相见了。
长长的思绪就像一根根长长的风筝线，把最美好的回忆送上蔚蓝的天空。
唉！离别，烦！
惜别的初二作文 篇25
来到小肖家门口，我心里充满了惜别留恋之情。熟悉的洗手台擦拭得干干净净，不锈钢的防盗窗闪闪发光，还有茂密的绿植，在阳光下摇曳着。快乐的暑假就这样转瞬即逝，今天我是来向好朋友告别的。
我犹豫了一下，伸手敲了敲门，很快看到小肖走出来，他胖乎乎的脸上洋溢着笑容，好像准备和我一起出去玩。可是当我说出我要回杭州时，他脸上的笑容瞬间凝固，低沉下来，不说话，关上了门。
我的心情一下子坠到谷底，如同一颗石子掉下深渊一般。小肖一直非常开朗乐观，今天却很异常。透过窗玻璃，我看到门前的大街，那里有许多快乐的回忆，我们曾经在那里玩躲猫猫。“你肯定找不到我。”他总是这样说，脸上笑着，眉脚高高地抬起来。
小肖家门口有一大片空地，我经常和他一起在这里骑自行车，他总是追逐着我。“你追上我了吗？”我说着，回头看着他。他会对我做一个鬼脸，然后突然加速追赶在前面的我。
就这么想着走着，来到山脚下，看到一簇簇野花，在阳光下摇曳，我的心也猛的一颤。“嘟嘟，你爬得快一点啊，快到山顶了！”我的耳边似乎还回响着小肖催促的声音。
小肖还是我的开心果，我如果心情不好，他准会逗我开心，一会儿讲笑话，一会儿扮鬼脸，我心情总是能很快平复下来。那时候我们是多么快乐呀！
回到家，我心不在焉地整理着行李，想到接下来的大半年时间都见不到他了，我鼻子一酸，眼泪滴了下来，书上湿了一大片。
“要出发了！”爸爸招呼我上车，透过车窗，我再看老家一眼。车子缓缓启动，这时，我看见一个胖胖的身影追着汽车，是小肖跑来了！我赶紧让爸爸停车，下车迎向小肖。小肖递给我一包零食，说：“这是你最喜欢吃的薯片，你下次一定要早一点回来啊！”我的眼泪又流了出来，我说：“下次我一定会早早回来的！”
车子渐行渐远，小肖的身影也渐渐看不到了，他的话却在我耳边环绕。
“你下次一定要早一点回来啊！”
惜别的初二作文 篇26
这世上的阴差阳错从未停止过，爱与恨，请与错，只在一念之间。以情相悦，以心相许，以身相偎依；愿勿相忘，愿勿相负，又奈何恨与欺。一首曲子，一只竹笛，一幅画，一对雁。
“什么是爱情？”我愕然了，我知道不能给予幼稚的回答。我看着墙上的画，崔璟的《秋浦蓉宾图》。我油然而生一种感触。我喜欢大雁，大雁乃忠贞之鸟象征对爱情的坚贞不渝。当然与他有关。
毕业典礼上，他对我说：“记得等我回来。”留给我一幅画和简单的一句话，仅此而已。摊开画，画上题着“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”，是李商隐的《无题》。我相信爱情，相信忠贞不渝，便一直信守若言。当我沉浸在爱情的幸福与思念中，我听到一个声音：“什么是爱情？”
什么是爱情？我翻开字典寻找，它的本义是男女之间相互的感情，而我却又如何去诠释它的引申义。我只是一个情窦初开的人，真的以为爱情就是单纯的坚贞不渝么？其实我发现我错了。村里人把我们送出来，把希望寄托在我们身上。在爱情面前，我们真能做到与学习互不耽搁吗？
请允许我把爱留在明天，明天有多长，我也不知道。不要问我为什么？因为在这个充满硝烟战火的学习中，我们来不及说爱情两个字。请原谅我，这不是对爱情的背叛，只是为了成全对方暂且牺牲爱情，将这份爱情暂时包裹起来埋藏于心。 “什么是爱情？”这个声音再一次问我。
我懂了。爱情不仅是男女之间的相爱那样美好，诚实，坚贞，同时也应该是理智和慎重的，机警和严肃，只有那样的爱墙才能给人幸福和快乐。其实，我下决心把这份爱情暂时掩藏之前，我问过他爱情是什么？他说，若是两人长久时，尤岂在朝朝暮暮？后来我将此题写在那幅画上。
望长相思，望长相守，却空留琴与笛；得非所愿，愿非所得，看命运朝伴造化游戏，真情诺诺终于随乱于飞花去。
“什么是爱情？”这就是我们眼中爱情的真谛。
《凤凰于飞》，一曲终了。
惜别的初二作文 篇27
今天，将是我最难忘的一天！也将是我人生中最宝贵的回忆！它会永远镌刻在我的心中，无法忘怀……
一放学，我就与几位小学的校友向母校进发！今天是教师节，我们准备回母校看望老师。我们冒着小雨一路奔跑着，交谈着，欢笑着……鲜花在手中绽放，一如我们绽放的心情……
站在魂牵梦绕的母校前，我们每一个人都停下了脚步，瞪大了眼睛：金黄色的校门带着浓浓的艺术气质，上面精心雕刻的花纹是那么精致，一切仍旧是那样的熟悉！我久久地望着，啊，没变，没变！我似乎又看到同学们在操场上快乐玩耍的情景；我似乎又闻到操场边凉亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又尝到了和小伙伴手拉手并排走进学校的喜悦；我心中似乎又涌起最后一次迈出校门的留恋之情……
走进大门，沿着瓷砖铺成的较滑的通道，穿过松柏青的园子，踏着宽宽的石阶，从宽阔的操场穿到会议室。大家蜂拥而上，迫不及待想要见到敬爱的老师们。到达多媒体教室，四双眼睛直直地看着正在开会的老师，希望能从茫茫人海中寻找到老师熟悉的身影。谁知老师早已认出了我们！她脸上的皱纹又多了，笑起来却像花朵绽放般美丽：“你们怎么来了？看看身上都湿了！”在我的记忆中，老师从没批评过我们，总是那么温柔，那么慈爱！我们叽叽喳喳地谈论着，欢笑着，像一群快乐的小麻雀。老师认真地听着，慈爱地笑着……
红的瓦，绿的檐，长长的走廊，颇有古典风味。走进曾经的教室，手指轻轻拂过一张张课桌，欣赏着墙上我们稚嫩的的作品，曾经熟悉的一幕幕，迫不及待地从眼前忽闪而过……
五年的光阴稍纵即逝，怨不得孔子会心情复杂地吟诵道：“逝者如斯夫……”时间走得太快了，什么都没有留下。但把手放在胸口，却真切地听到热切的心跳！不！五年的喜怒哀乐像色彩斑斓的蝴蝶挥动着翅膀从记忆深处翩翩飞来！我绝对不会忘记！这里的一切！一切！
惜别的初二作文 篇28
还记得那次在公园放风筝的时候，我擎着线在地上奔跑，风筝随着我的跑步逐步上升，慢慢地飞过树梢，最后上了蓝天。远处的一个老鹰风筝引起了我的注意，它“凶猛”的向我的“哆啦a梦”飞来，在天空中格外引人注目，它渐渐的与“哆啦a梦”缠在了一起，我和那个老鹰风筝的控制者分别控制着风筝在天空中“搏杀”。
不得不承认，他放风筝的技术比我高明多了，在他的控制下，“老鹰”十分灵巧，紧接着，我败了，眼看着断了线的“哆啦a梦”坠落到远处的树林中，我感到十分的悲哀，它是一针一线组合诞生的，到了我的手里，它还可以继续向上飞的，到那个别的风筝不能到达的无上高空，而现在，它将不知道会被谁捡走，也许，它会重新飞上天空，我却无法再认出它，也许，它会化成尘埃，没有人能预知它的未来……
一次旅途中，面对一片湖泊，我高兴的在远处的石堆中寻找适合打水漂的石头，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厉害，想到爸爸自叹不如的表情，我不由得笑了出来，加快了脚步。打水漂对石头的要求算高，一般情况下，只有那些扁扁的石头才适合。万幸，在数万的石头中，我寻到了它，在太阳光的照射下，它反射着一种刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用来打水漂再好不过了。
我将它紧紧地捏在手心里，一步步向湖泊走去，我很想知道它的质地，却没有答案，走到湖泊边，我突然想起它就要与我告别了，看着手中拿散发余温的石头，我不忍心，仍是顺势将它抛了出去，“啪”，“啪”，“啪”它在水中弹起又下降，我的心不竟有些酸，我在玩颗石头中，唯独挑中它一个，多么有“缘”啊，可它现在，说不定已经在泥沙中沉入湖底了，也说不定，还在漫无目的的向前漂流，总之，我将不再会与它相见了……
那些平日里随意过手的东西，等到丢弃后，想起来，又是那么的珍惜。
惜别的初二作文 篇29
那韵律，如一盏清茶，没有撕心裂肺的痛，只是淡淡的忧，浅浅的愁……
犹记得那年懵懂少年羞涩的眼神。恍若梦中谱一曲淡淡的离愁，悠长地回旋在夜空。如青柳般拂着的记忆是往昔最美的乐章，却再也不见你留下的韵脚。
渴望一次完美的相遇，却无奈时间的分割。曾有多少次，因为一个背景驻足凝望地转天旋。明知不会是你，却还是不死心，直到在冰冷的街角，辨不出那陌生的面孔；曾又有多少次，鼓足勇气为你寄去一条祝福的信息，却又在屏气凝神按下键盘的那一瞬，暂停，怯懦。
沉封着的蓝色的回忆，总是将自己逼到死角，无路可退，痛彻心扉。
就在那片雪地，记忆的喧嚣，还是打乱了夜的思绪。轻舞的雪，如乱扯的一层纱，将那梦隔离。腼腆地伸出右手，扶起那地上的女孩儿，相视一笑，轻拍着凋零在身上的雪。可那雪实在太大，湮没了那梦，惊醒沉睡的梧桐。心中一阵空，原来那只是梦。
一天一天，时间从指缝溜走，抚平了伤的印记，风干了眼角的泪滴。才知道那时的少年有多傻，可再次的重逢，还是触动了少年的心。无法面对记忆的阴霾，只躲在伤痛的角落里观望，静静地等待花开，也许会有奇迹。
渴望已久的相遇是那么安静。蓦然回首，才发现，原来昨日的你早已随时间漂流，徒留下一方回忆，也只是自己不放过自己。无所谓那年天真的约定，就放开紧攥着的手，任玫瑰凋零，伤口风化，也只是淡然一笑。
或许不该有这么多的交集，亦或是必经的沉溺。无数次在脑海中翻开记忆的篇章，细看那樱花散落，散落了满目静寂。
心头总有一份对那年的留恋，就抓一把记忆的油膏，涂抹在伤口，伴幽幽明月，奏一曲惜别，和着夜的钢琴曲，葬送夕阳的逝去。
那韵律，如一盏清茶，没有撕心裂肺的痛，只是淡淡的忧，浅浅的愁，在夜的回眸间，静默、淡然。
惜别的初二作文 篇30
出了大门，我紧紧抱着闰土那红而圆实的手，一点也不松懈，强忍着眼眶里打转的泪水，抽抽答答的，脸上写满对他的依依不舍。同样，闰土也显得依依不舍，他的眼圈以及鼻子红得厉害，浑身颤抖着，欲哭无泪，紫色的圆脸冻得发青。“闰……闰土！你还会回来看我吗？”我很害怕，害怕我和闰土可能不会再见面了，所以显得有点支支吾吾。在这些日子里，我俩一直形影不离，感情好得很，就像一对好兄弟。是的，和闰土在一起，我就不再是那个只看见院子里高墙上的四角的天空，孤陋寡闻的我了，不再是井底之蛙，而是一个渐渐变得见多识广的我了。如果不是闰土，我恐怕不会走出那个与外界隔绝的有高墙阻拦的大院；如果不是闰土，我恐怕不会知道外界有如许新鲜事；如果不是闰土，我恐怕只是个寡见少闻的书呆子罢了。
“我……嗯，你放心吧！我一定会再回来看你的！”他用手拍拍扁平的胸脯，像发狠誓一般。“那么……再，再见了，闰土！”我也不知自己为何会说出这样的话，明明心已很悲痛了。我和闰土的感情已难舍难分了，所以现在我俩的心情都很沉重。老天似乎懂我俩的心情，刷白了脸下起茸毛雪，霎时，雪飘如絮，大地上银装素裹，积雪有半尺厚。闰土哽咽着，含着泪低低地说：“再见。”突然，他心上一狠，猛地一抽手，我还没反应过来，他已扭身跑远了。“海内存知己，天涯若比邻”！但愿如此，我不想失去如此好的知己。
我站在门口驻足痴望，望着他那渐行渐远的身影，我就再也忍不住眼眶里打转的泪水，泪水夺眶而出……雪地上只有闰土奔跑时把一些雪刨开的痕迹，和深一脚浅一脚的脚印，我们的友谊就这样结束了吗？
老天冷不防把几片雪花扔到我的手上，脸上，头上，一股凉丝丝的感觉直锥心房。老天来劲了，下起了鹅毛大雪，顿时大雪纷飞，到处白雪皑皑……
惜别的初二作文 篇31
光阴似箭，日月如梭。睡觉就像流水一样，漂流而去，一去不复返。不知不觉中我已经六年级了，再过几十天就要告别母校，告别老师，告别同学们了。因此，我现在十分珍惜在学校的日子，让自己不在母校留下任何遗憾。
最近，当下午放学后，我和几个同学总是躺在母校的操场上，吹着母校吹来的凉爽的风。望着母校上空那片十四岁的天空，一起倾吐内心的感想。我们闭上眼睛，寻找内心最真挚的回忆。而这时，总会有一个熟悉的背影出现在我脑海里，她教导我们做人，教会我们知识，让我们在快乐中成长。没错，这就是辛勤的园丁——老师。老师就是我十四岁天空中最五彩缤纷的彩虹。还有在一起有声有笑的同学，他是我十四岁天空中的彩云。而母校就是我十四岁天空中最美丽的太阳。我在这片天空中留下许多美好的回忆，而见证我这些美好记忆的就是母校的风雨操场.那两棵木棉树和教学楼。
有一次，我和同学放学后在操场打篮球，天有不测之风云，刚才晴空万里，寻找却晴空霹雳，天下起了大雨，可是我们并没停下来，因为我们知道，我们能够在母校操场打篮球的日子不多了，我们应该珍惜现在的日子。雨能淋湿大地，使大地不干燥，雨能淋湿植物，使植物得到滋润，雨能淋湿我们的身体，使我们感到清凉。但是，雨无法淋湿我们那颗热爱母校的炙热的心。我们不因为雨而离开母校，我们要留下来，看着母校的得到雨的滋润，看着母校变化。别人也许会说，你们傻呀！没事在那儿淋雨。我们这时会大声的说：“不，你错了，我们不是在淋雨，而是在感受母校给予我们的一切，使他变成另一个美好的回忆，变成另一篇精彩的篇章，变成我十四岁天空中最美的一部分。
再见，母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天，我们为您而骄傲，明天，您为我们而荣光。我会在您的带领下，闯出另外一片属于我自己的天空！
惜别的初二作文 篇32
长亭外，古道旁青草青翠，夜风吹柳笛，夕阳西下。唱着这段相当古典的情怀"再见"，眼泪悄然落下。环顾校园里熟悉的风景，教学楼再一次映照在我的眼睛里，晚风带着独特的夏日美食的热情，吹着我的长发。母校再见!除了悲伤和失落，心又温暖了，过去又被记住了。
那是一个薄雪天，整个校园都成了一个粉红的世界，化装成玉，走出教室，成了满眼白皙的一块。"下雪了。来到操场上，已经有很多笑声和欢乐在天空中飞舞。在雪中，留下同学坑坑洼洼的脚印。打坐时，一个大雪球划破了我的耳朵，我缩了一下头，害怕了，而且很危险。一个好朋友笑着跑了过来，看着我尴尬的表情，开玩笑说："这位浪漫的诗人又要疯了。
还说，‘人们不会做任何黑暗的事情，’只知道他们在背后攻击别人。"我的眼睛不好。我以后会有麻烦的。你会受苦的。我用心悸故意瞪了她一眼，但她还是把她拉到了雪球搏斗最忙的地方。"嗯，好心是很难的。同学的眼睛看到我没有"武器"，对我发起了攻击。我不得不把头抱在怀里跑。董，一拳打在平行杠上，红血从前额流出，滴在雪地上，看上去那么耀眼。我倒在地上，额头上呻吟着。"学生们蜂拥而至，有的抱着我，有的忙着找老师，有的拿出新手帕为我按住伤口，更关心我。"老师来了，学校的医生来了。而对这对充满爱心的眯眼仁爱，我深深的感动，透过晶莹的泪水，我的细腻比雪白，还纯洁的心!
过去难追，现在在老师和学生的照料下，我快乐地度过了三个春秋。母校，我一定要记住你的深思，我会跟随你的教诲，谱写生命的壮丽诗篇。"晚风吹起柳树，西边夕阳落山。我心口哽咽，大声喊道：再见，阿尔玛!
惜别的初二作文 篇33
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了三年的初中生涯，三年来，每一次欢笑，每一滴泪水，每 一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我告别了母校，一股眷恋之情，从心底油然而生。
犹记得三年前，我们还是初一的学生。那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在离开了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。当时，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而生活中毕竟不是只有甜。现在，我明白了这一点，从而学会了面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没有历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终身；一个人可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇注友谊的方田。
离开了母校，心里自然有些伤感，只有失去了才懂得珍惜。但是，时光不能倒流，如今我毕业了，我只能把依依不舍的眷恋化作志向，在未来的三年高中学习中，努力拼搏，为母校争光添彩。
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼……这是惜别的感动，曾经这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤。
望着一墙之隔的母校，它是那么的静，那么的美，那么的亲切，那么的令人不舍得……
一切归零，重新开始，听，海上已奏鸣了我远航的汽笛声……
惜别的初二作文 篇34
时间如水，一去就再也不复返。六年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学；还有那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。此时此刻在我们的眼前一定又浮现出那一幕幕往事，每当这时我的眼睛里总会流下几滴晶莹的泪珠。
记得那一次举行的校运会，那天早上阳光明媚，风中含着花的清香向我们轻轻的吹来。班上的同学带着即兴奋又紧张的心情排着队来到了校园的操场上，为了迎接这一年一度的校运会。我们举着手中的红旗，喊着口号。每个人都很自信。第一场比赛开始了：男子60米赛跑。我们班的“体育健将”早已在起跑线上做好了准备。随着裁判一声枪响，开始！每个同学都用最快的速度跑呀跑，啦啦队的喊声一片：“加油，加油！”结果出来了，我们班排第一“耶！胜利了。”这是同学们兴奋的呼唤。接下来到了女子60米赛跑，我们班得了第三名。最令人揪心的是800米赛跑，同学们跑得汗流浃背一圈又一圈。虽然最后我们拿了第二名，但我们没有认输。上午就这样恍恍惚惚的过去了。下午举行的都是团体赛。第一项是“长龙过江”我们在操场上绑好绳子，随着裁判一声哨响，我门开始跑了起来。“一二，一二，一二……”我们坚持到了最后。结果出来了我们班排第二。到了拔河比赛我们几乎是使出全身力气可还是拔不过三班我们不服气，可没有第二次了……
小学的故事说不完，当分别的时候，心中有千言万语却怎么也说不出口。再见了同学，我们共同学习了六年经过多少的风风雨雨，将来的路还长着呢，不过不管你走多远我们永远是朋友。再见了老师，一日为师，终身为父。在我们的眼里您似乎是我们的亲人。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了母校，我们在您的怀抱里成长，生活的多快乐呀……
惜别的初二作文 篇35
离别时节。
面对着朝夕相处的同学与老师，心中纵然有千言万语，却总是说不出口，常常是话到嘴边，心中已流下了酸楚的眼泪……
天下没有不散的筵席。回头想想，我们一起走过的日子，有多少欢歌笑语，又有多少悲欢离合。欢乐的日子里，我们共同分享着成功的喜悦;痛苦的日子里，我们又共同承受着暴风雨的洗礼。
人们似乎对离别有着特殊的情感。当我面对着同窗三年的好友时，心中有述不尽的离别情;三十六颗火热的心哟，即使是南极洲厚厚的冰川，也会被它们的热情融化……
侧耳倾听，依稀还能听到操场上，同学们手挽着手，同唱的那首胜利之歌;还能想起，十五个人，拼尽全力，绳子却无情地偏向另一边的无奈，虽然不是预期的结果，却是同样地豪迈，同样地值得怀念;而老师们饱含哲理的教诲，也还在耳边回荡……
依然记得，班主任给我们写下的八个字——“班级荣辱，我的责任”，它早已深深地印在了我们心间;依然记得，语文老师送给我们的八个字——“金无足赤，追求完美”，它把一种敢于创新的萌芽，植入了我们心中;依然记得，政治老师带给我们久久的思考——“难道诚信还需要进口”;依然记得，体育老师教给我们的真理——“身体是革命的本钱”……
思绪之间，不知不觉中，天慢慢黑了下来，一颗流星滑过天际。我慢慢闭上双眼，心中默默祈祷。我的眼里已饱含泪水，不要问我为什么，我只能说“友情万岁”。
好久好久，我背起书包，走在回家的路上，心中是千万的不舍。记忆的长空传来一阵音乐，更令我双眼模糊，只听到“长亭外，古道旁，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”……
惜别的初二作文 篇36
小学生活结束了，如今我成为了一名初中生，但是我还是会不时的想起我小学时的那些朋友们，小学一毕业，我们东奔西走各自去了不同的地方，现在我也会时常想起当天我们惜别时的情景来。
那一天，我们去了学校拿通知书，我们一群朋友，但是收到的通知书大都不一样，就那么一个信封一样的东西，从此就将我们这一群打打闹闹了六年的朋友分开。那一天里，我们将通知书拽在手里，每个人的心情都很复杂，既有对未来生活的向往，同样也有对现今分别时涌出的伤感。
朋友，我们要分别了。
我们围坐在教室里，每个人都沉默不语，那时，那刻，我们有着千言万语想要述说，可是又无从说起，分别总是一件带着灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是谁，偷偷的抽泣了一声，这一声在安静的教室里格外的显耳，我们心里都满带着不舍，有人将不舍化作了眼眶里旋转的晶莹泪，有人将不舍化作了喉间的哽咽，也有人将这种不舍化作了内心里最深的记忆。
那一天，就算我们再不舍，我们还是一起走出了教室，一起走过校园里的操场，然后一起出了校门，似乎到终点了，我们站在校园外面，我们的家在不同的方向，我们今后要走的路也各不相同，我们一一拥抱着，在校门口告别。
我们告别的那天，相互约定着，明年的今天，此后每年的今天，我们都要相聚一番。
那一天，我们依依不舍的告别，现在，朋友人肯定也都如我一般，都已经走进了各自的新校园里，然后开始了一段新的校园生活，我期待着，期待着明年那一天的再次相聚，朋友们，你们可一定都要来，这是我们定下的承诺。
惜别的初二作文 篇37
她眼里闪着泪花，八年的朋友，八年的友谊啊！从死对头到好闺蜜，从第一次的羞涩到八年后的无话不说，整整八年啊！匆匆过去了，她见证了我从幼稚到稳重，可是……她走了，我哭了。
这和心酸的泪、撒娇的泪、委屈的泪不一样，那一次我真正地哭了。
说出来你们可能不信，我出生时她已经7岁了，就在今年暑假，她开始了她的大学旅程，我呢！虽然不舍，但那是她的人生必须要经历的。
早上，我来到她家，只见行李已经收拾好，从前那个美丽充满我童年乐趣的“倾诉屋”不见了，它变得昏暗，变得让人抗拒。我一股脑把想说的全说了：“以后啊！你至少一个星期给我发一条消息，不管我有没有回。”“你回来一定要提前跟我说哦，我也要来接你”“哦，对了你……”她打断我：“停停停，我这不是还没走嘛，而且也不是很久不回来呀！是吧。”我笑着点了点头，我怕到了下午我真的想说，也说不出来了。
时间一点一滴地过去，我们做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做题；以高中生的身份最后一次和我去小区的小公园玩，在两点钟左右天空下起了倾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
终于到了临走那一刻，她的亲人一遍一遍地叮嘱她，我则在一旁独自擦眼泪。时间到了，要走了，我的眼泪再也忍不住，落了下来，拿起手机在她临走前发了一句“再见了！你是我童年最快乐的记忆！”她望了望我，冲我笑了笑，在手机上写道：“不要哭啊，我的小开心果，看看你的包里，我为你准备的礼物吧！”我打开书包，一只玩具小猫正躺在里面。
现在，那只小猫还在书桌前陪伴着我的每一天。
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